Questiona769rio_Biopotenciais

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA 
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE 
DEPARTAMENTO DE FISIOLOGIA E PATOLOGIA 
DISCIPLINA: FISIOLOGIA HUMANA 
 
 
 
QUESTIONÁRIO – BIOELETROGÊNESE E POTENCIAL DE AÇÃO 
 
 
1. O que é o potencial de membrana? 
 
2. Descreva os componentes responsáveis por gerar e manter o potencial de repouso das 
membranas celulares em valores negativos. 
 
3. Por que a bomba de sódio-potássio é dita “bomba eletrogênica”? 
 
4. Diferencie os estados conformacionais dos canais de sódio dependentes de voltagem. 
 
5. O que significa o “limiar de excitação” dos potenciais de ação? 
 
6. O que gera e mantém o potencial de repouso da membrana das células em valores negativos? 
 
7. Considere os íons abaixo compondo o LIC e o LEC, e considere um Vm de -70 mV: 
 
Íon [íon]i [íon]e Eíon Δµ (i – e) 
A+ 120 mM 12 mM 
B2+ 95 mM 9,5 mM 
C+ 30 mM 300 mM 
D- 250 mM 50 mM 
E2- 4,5 mM 90 mM 
F- 80 mM 8 mM 
G- 300 mM 150 mM 
 
R = 62,3 mmHg.L.K-1.mol-1 
T = 310 K 
F = 96.485 C/mol 
 
a) Calcule o potencial de equilíbrio de cada íon (Eíon) e sua energia potencial eletroquímica (Δµ). 
b) O que representam os valores encontrados? 
c) Qual o sentido do fluxo de cada íon? 
d) Qual seria o sentido do fluxo de cada íon, caso o potencial de membrana fosse igual ao seu 
potencial de equilíbrio? 
e) O que aconteceria com o potencial de repouso caso a membrana fosse permeável apenas ao 
íon C+? 
 
8. Defina potencial de repouso da membrana, despolarização, repolarização, hiperpolarização e 
potencial de ação. 
 
9. O quadro abaixo representa a composição iônica hipotética de uma célula, que possui um Vm 
de -80 mV, do líquido extracelular que banha essa célula, e o potencial de equilíbrio de cada íon. 
 
Íon [íon]i [íon]e Eíon 
A+ 150 mM 5 mM -96 mV 
B2+ 80 mM 80 mM 0 mV 
C+ 25 mM 250 mM 32,5 mV 
D- 100 mM 90 mM 3 mV 
E2- 7,5 mM 7,5 mM 0 mV 
F- 4 mM 70 mM -80 mV 
G- 30 mM 150 mM 45,3 mV 
 
Para cada um deles: 
a) Determine o sentido do gradiente químico, do gradiente elétrico e do fluxo iônico. 
b) Qual íon está em equilíbrio? Por quê? 
c) Qual íon contribui menos e qual contribui mais para o potencial de repouso da membrana? 
d) Caso na membrana existissem canais de vazamento para C e D, com a mesma condutância 
efetiva, qual seria o valor aproximado do potencial de repouso da membrana? 
e) Caso um potencial de ação fosse gerado pela abertura dos canais de B2+, qual seria o valor 
máximo que poderia ser atingido pelo potencial de membrana durante esse evento? 
 
10. Associe cada etapa do potencial de ação neuronal abaixo com o evento molecular 
correspondente: 
 
a) Estímulo despolarizante 
b) Canais de K+ abertos, mais saída de K+ e hiperpolarização 
c) Potencial de repouso da membrana 
d) Saída de íons K+ e repolarização 
e) Despolarização de membrana até o limiar 
f) Abertura rápida dos Nav e entrada de Na+ na célula, com abertura lenta dos canais de K+ 
g) Fechamento dos Kv, íons K+ param de sair da célula por esses canais e a membrana repolariza 
h) retorno da membrana ao seu potencial de repouso 
i) Inativação dos canais de Na+ e a abertura dos canais de K+ 
 
11. Qual a importância da bainha de mielina para a condução do potencial de ação neuronal? 
 
12. Em neurônios não mielinizado, qual conduz mais rapidamente o potencial de ação, o mais 
calibroso ou o mais fino? Por quê? 
 
13. Quais eventos moleculares do potencial de ação explicam o período refratário absoluto e 
relativo? Qual a importância fisiológica desses períodos do PA?