Atividade 08 (Aulas 17 e 18)

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Projeto Ambiental II
Iniciado em
Wednesday, 6 Apr 2022, 16:14
Estado
Finalizada
Concluída em
Wednesday, 6 Apr 2022, 16:29
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso:
( ) Durante o evento Cultura de Redes e Educação Ambiental,
�caram evidentes as possibilidades e potencialidades da promoção
de novas redes em Educação Ambiental de contribuírem para o
cenário de atuação da própria Rede Brasileira de Educação Ambiental.
( ) O Programa Municípios Educadores Sustentáveis, tem como
objetivo promover em cada comunidade, município, bacia
hidrográ�ca e região administrativa oportunidades de educação
ambiental por meio de ações concretas interligadas e difundidas em
todo o território abrangido.
( ) Os Municípios educadores sustentáveis são municípios que se
propõem à construção da sustentabilidade socioambiental por meio
de ações educativas, propondo a formação de seus cidadãos para
atuarem com competência e compromisso na construção de
processos e programas que sejam incorporados por todas as pessoas
de sua comunidade ou região.
( ) Segundo a Constituição Brasileira, a Educação Ambiental (EA), em
todos os níveis de ensino, é incumbência do Estado, bem como a
promoção da conscientização pública em defesa do meio ambiente.
Escolha uma opção:
a. F, V, V, F.
b. V, F, V, F.
c. V, V, F, F.
d. V, V, F, V.
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Na década de 1990 expandiu-se uma série de eventos que teve como
tema central a Educação Ambiental. Assinale a alternativa em que
não corresponde a essa década:
Escolha uma opção:
e. V, V, V, V. 
a. Produção da Carta Brasileira para a Educação Ambiental.
b. Conferência Intergovernamental Rio-92.
c. IV Fórum de Educação Ambiental em Guarapari. 
d. 1.º Encontro Governamental Nacional sobre Políticas Públicas de
Educação Ambiental.
e. Nenhuma das alternativas.
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Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Com relação aos movimentos sociais, marque (V) Verdadeiro ou (F)
Falso.
A elaboração do Tratado de Educação Ambiental para a Sociedade
Sustentáveis e Responsabilidade Global pode ser considerada a
expressão da participação dos movimentos sociais representativos da
sociedade planetária.
( ) Esse documento tem se discutido em todos os movimentos
sociais que atuam com a Educação Ambiental. Essa discussão
ocorreu no ano de 2006, no IV Congresso Ibero-Latino Americano de
Educação Sustentável, em Criciúma/SC.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em qual evento surgiu a expressão Educação Ambiental.m qual evento surgiu a expressão Educação Ambiental
Escolha uma opção:
a. Primeiro Encontro Governamental Nacional sobre Políticas
Públicas de Educação Ambiental.
b. Primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação
Ambiental.
c. Nenhuma das alternativas.
d. Conferência de Educação da Universidade de Keele. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Conforme a consulta pública do ProNEA, de�na CIEAs.
( ) São espaços colegiados instituídos pelo poder público municipal
que se con�guram como a esfera pública da Educação Ambiental, e
devem constituir-se como um amplo e democrático fórum de
interlocução e articulação institucional.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Onde ocorreu a Primeira Conferência Intergovernamental sobre
Educação Ambiental:
Escolha uma opção:
a. Inglaterra, em 1965.
b. Rio de Janeiro, em 1992.
c. Belgrado, em1975.
d. Tbilisi, em 1977. 
e. Nenhuma das alternativas.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a alternativa correta com relação à de�nição de rede,
conforme o material da aula.
Escolha uma opção:
a. todas as alternativas estão incorretas.
b. mais de uma alternativa está correta. 
c. prima pela �exibilidade e pelo dinamismo de sua estrutura, pela
descentralização das ações e auto grau de autonomia de seus
membros.
d. possui um organograma de forma piramidal, nos quais o poder
está sempre concentrado em apenas um ou alguns elementos.
e. organização capaz de reunir pessoas em torno de objetivos
comuns, ou seja, é um conjunto dinâmico de pessoas empoderadas
e que mantém entre si relações isonômicas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As esferas dos Governos, por meio dos setores de Educação e do Meio
Ambiente, sistematicamente vem promovendo a inserção da
Educação Ambiental. Marque a alternativa incorreta sobre o assunto.
Escolha uma opção:
a. nenhuma das alternativas corresponde ao tema. 
b. promover o enraizamento da EA em todo o país e setores da
sociedade.
c. contribuir para potencialização dos distintos atores no campo da
Educação Ambiental.
d. promover a articulação entre os diferentes setores
governamentais com os movimentos sociais organizados,
instituições públicas e privadas, entre outros parceiros no estado e
municípios.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o Decreto n° 4.281, de 25 de Julho de 2002 no Artigo
3.º Compete ao Órgão Gestor:
I. avaliar e intermediar, se for o caso, programas e projetos da área de
Educação Ambiental, inclusive supervisionando a recepção e
emprego dos recursos públicos e privados aplicados em atividades
dessa área.
II. Observar as deliberações do Conselho Nacional de Meio Ambiente
(Conama) e do Conselho Nacional de Educação (CNE)
III. sistematizar e divulgar as diretrizes nacionais de�nidas, garantindo
o processo participativo.
 Marque o item correto:
Escolha uma opção:
a. Apenas a I e III estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Apenas a alternativa I está correta.
d. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Ministério do Meio Ambiente é órgão nacional responsável pela
Educação Ambiental. Qual programa se destacae faz parte das ações
governamentais do MMA.
Escolha uma opção:
a. Nenhum dos programas.
b. ProNASA.
c. ProNEA. 
d. Proagam.
e. Prodetur.
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