Atividade Avaliativa Especial - Substitutiva 1 metodologia cientifica

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
 
Curso: Engenharia de Produção 
Semestre: 03º 
Disciplina: Metodologia Científica 
ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 1 - referente às aulas 1 a 4 
Professora: Cibeli G. Cardozo 
 
ORIENTAÇÕES 
 
CADA ATIVIDADE RESPONDIDA DE FORMA CORRETA TERÁ ATÉ 1 PONTO POR 
ANOTAÇÃO CORRETA. 
 
SERÃO CONSIDERADAS AS ALTERNATIVAS PREENCHIDAS NO GABARITO. 
 
 
 
PREENCHA O GABARITO COM A ALTERNATIVA CORRESPONDENTE 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
X X C B B B B C C A 
 
1) A ciência é entendida como uma busca constante de explicações, de soluções, de 
revisões. O método científico, enquanto instrumento de garantia e veracidade do 
conhecimento, é uma forma de obtenção destes conhecimentos, por quê? 
 
Pois o conhecimento cientifico necessita de alcançar um conhecimento dito como seguro , 
Sendo assim surge não apenas da necessidade de encontrar soluções para problemas de 
ordem prática da vida diária, mas do desejo de fornecer explicações sistemáticas que 
possam ser testadas e criticadas através de provas empíricas e da discussão 
Intersubjetiva. Percebemos que as ciências buscam por constatações verdadeiras 
para seu objeto de estudo, mesmo havendo diferenças em como chegar ao resultado à 
finalidade é a mesma, levando sempre em conta a coerência do pensamento, 
objetivos e diversas operações. 
 
2) Marconi e Lakatos (2011, p. 44) afirmam que: Todas as ciências caracterizam-se 
pela utilização de métodos científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de 
estudo que empregam esses métodos são ciências. Por quê? 
 
Desta afirmativa posso concluir que a utilização de métodos científicos não é de domínio 
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exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. 
 
 
3) Quais definições correspondem ao método Dedutivo e Indutivo: 
( D ) Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira. 
( I ) Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão é provavelmente verdadeira, mas 
não necessariamente verdadeira. 
( I ) A conclusão encerra informação que não estava, nem implicitamente, nas premissas. 
( D ) Toda a informação ou conteúdo fatual da conclusão já estava, pelo menos 
implicitamente, nas premissas. 
 
a) Indutivo, Indutivo, Dedutivo, Dedutivo. 
b) Indutivo, Dedutivo, Indutivo, Dedutivo. 
c) Dedutivo, Indutivo, Indutivo, Dedutivo. 
d) Dedutivo, Dedutivo, Indutivo, Indutivo. 
 
4) Sobre a pesquisa qualitativa é correto afirmar: 
I - Há um mínimo de estruturação prévia. 
II - Há admitem regras precisas, como problemas, hipóteses e variáveis antecipadas. 
III - As teorias aplicáveis deverão ser empregadas no decorrer da investigação. 
IV - Descrição e apresentação da realidade tal como é em sua essência, sem o propósito de 
introduzir informações substanciais nela. 
V - Utiliza quantificação das informações ou análise estatística dos dados. Este é um modelo 
de pesquisa que se preocupa fundamentalmente com a compreensão e interpretação do 
fenômeno. 
 
a) I, III, IV, V 
b) I, III, IV 
c) I, II, III, IV, V 
d) I, VI, V 
 
5) Sobre a pesquisa quantitativa é correto afirmar: 
I – É o método científico utilizado é a quantificação estatística, na identificação de opiniões 
ou informações de fenômeno ou fato que faz parte do estudo. 
II - É mais utilizada para avaliar comportamentos e opiniões das pessoas sobre determinado 
assunto, em grupos ou população específicos. 
III – Não pode ser mensurada por meio de questionário ou entrevista, com questionamentos 
objetivos e claros. 
IV - caracterizam-se pela formulação de hipóteses, definições operacionais das variáveis, 
quantificação nas modalidades de coleta de dados e informações, utilização de tratamentos 
estatísticos [...] tem em princípio, a intenção de garantir a precisão dos resultados, evitar 
distorções de análise e interpretação. 
V - A pesquisa quantitativa ou experimental se caracteriza como uma investigação que 
permite a transformação de informações em números. 
 
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a) I, II, III, IV, V 
b) I, II, IV, V 
c) II, III, IV, V 
d) III, IV, V 
 
6) Sobre a leitura é correto afirmar: 
I - Quem não sabe ler saberá resumir, não saberá tomar apontamentos e, finalmente não 
saberá estudar. 
II - A leitura constitui-se em fator decisivo de estudo, pois propicia a ampliação de 
conhecimentos, a obtenção de informações básicas ou específicas. 
III - A leitura é um processo complexo e abrangente de decodificação de signos e de 
compreensão e intelecção do mundo que faz rigorosas exigências ao cérebro, á memória e 
a á emoção. 
IV - É um trabalho que envolve signos, frases, sentenças, argumentos, provas formais e 
informais, objetivos, intenções, ações e motivações. 
 
a) I, II, III, IV 
b) II, III, IV 
c) III, IV 
d) II, IV 
 
7) Por qual necessidade surgem as leis e teorias: 
a) Surgem da necessidade de se não encontrar explicações para os fenômenos da 
realidade. 
b) Surgem da necessidade de se ter de encontrar explicações para os fenômenos da 
realidade. 
c) Surgem da necessidade de se ter de encontrar explicações para os fenômenos sociais. 
d) Surgem da necessidade de se ter de encontrar explicações para os fenômenos passados. 
 
8) O que representa o método Hipotético-Dedutivo: 
a) Uma tentativa de desequilíbrio entre os métodos indutivo e dedutivo. 
b) Uma tentativa de equilíbrio entre os métodos sociais. 
c) Uma tentativa de equilíbrio entre os métodos indutivo e dedutivo. 
d) Uma tentativa de equilíbrio entre os métodos empíricos. 
 
9) No que consiste o Método Comparativo? 
a) Mais um método de interpretação do que de investigação. Levando-se em consideração 
que a sociedade é formada por partes componentes, diferenciadas, inter-relacionadas e 
interdependentes. 
b) Apresenta certas semelhanças com o método comparativo. Ao comparar fenômenos 
sociais complexos, o pesquisador cria tipos ou modelos ideais, construídos a partir da 
análise de aspectos essenciais dos fenômenos. 
c) É usado tanto para comparações de grupos no presente, no passado, ou entre os 
existentes e os do passado, quanto entre sociedades de iguais ou de diferentes estágios de 
desenvolvimento. 
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d) Consiste no estudo de determinados indivíduos, profissões, condições, instituições, 
grupos ou comunidades, com a finalidade de obter generalizações. 
 
10) Sobre o ideal da racionalidade, assinale a sequência correta. 
( V ) Atingir uma sistematização coerente do conhecimento presente em todas as suas leis e 
teorias. 
(V ) O conhecimento das diferentes teorias e leis se expressa formalizado em enunciados 
que, confrontados uns com os outros, devem apresentar elevado nível de consistência lógica 
entre suas afirmações. 
(F ) Pretende que as teorias científicas, como modelos teóricos representativos da realidade, 
sejam construções conceituais que representem com fidelidade o mundo real. 
( V ) Verificação da coerência lógica entre os enunciados, ou entre teorias e leis, é um dos 
mecanismos que fornece um dos padrões de aceitação ou rejeição de uma teoria pela 
comunidade científica: os padrões da verdade sintática. 
 
a) V, V, F, V 
b) F, F, V, V 
c) V, F, V. F 
d) F, V, F, V