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PROVA POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

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15/04/22, 23:32 Course Status – Faculdade Prisma
https://ava.eadprisma.com.br/course-status/ 1/2
 2 HORAS 
AVALIAÇÃO – POLÍTICAS
PÚBLICAS PARA O ENSINO
SUPERIOR NO BRASIL
FIM

AULA ANTERIOR
RESULTADOS
PRÓXIMA AULA
AVALIAÇÃO – POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
De acordo com os estudos bases, assinale a alternativa que apresenta a principal função 
das Políticas públicas distributivas:
Resposta Marcada :
Distribuir certos serviços, bens ou quantias a apenas uma parcela da população. Um exemplo seria
o direcionamento de dinheiro público para áreas que sofrem com enchentes; na Educação, seriam
as cotas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Quais são os tipos de políticas públicas?
Resposta Marcada :
Políticas públicas distributivas, políticas públicas redistributivas, políticas públicas regulatórias,
políticas públicas constitutivas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
São princípios básicos do PDE:
 
Resposta Marcada :
Educação sistêmica, ordenação territorial e desenvolvimento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O eixo norteador das políticas públicas de incentivo à educação superior no Brasil passa,
necessariamente, pelo Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e este foi concebido
com base nos princípios da Declaração Mundial sobre a Educação Superior. Dentre as
principais metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), destacam-se:
I. Expandir a oferta de educação superior para jovens de 18 a 24 anos, entre o período de 2011
a 2020 em pelo menos 33%. 
II. Expandir a educação superior para que 40% das matrículas estejam nas instituições
públicas. 
III. Elevar o volume de recursos financeiros aplicados em educação para atingir o patamar de
10% do PIB. 
IV. O crescimento da oferta de vagas de 12 faculdades do Brasil, mais acelerados que a
evolução na procura pelas instituições particulares, reduzindo a relação candidato/vaga de
2,2 em 1998 para 1,6 em 2002.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
I, II e III.
Assinale a opção que completa corretamente e respectivamente o seguinte enunciado:
A UNESCO, portanto, defende a ideia de como um processo a ser construído,
×
https://ava.eadprisma.com.br/membros/14369880718/course/course-results/?action=226128
15/04/22, 23:32 Course Status – Faculdade Prisma
https://ava.eadprisma.com.br/course-status/ 2/2
AULA ANTERIOR
RESULTADOS
PRÓXIMA AULA
AVALIAÇÃO – POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
De acordo com os estudos bases, assinale a alternativa que apresenta a principal função 
das Políticas públicas distributivas:
Resposta Marcada :
Distribuir certos serviços, bens ou quantias a apenas uma parcela da população. Um exemplo seria
o direcionamento de dinheiro público para áreas que sofrem com enchentes; na Educação, seriam
as cotas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Quais são os tipos de políticas públicas?
Resposta Marcada :
Políticas públicas distributivas, políticas públicas redistributivas, políticas públicas regulatórias,
políticas públicas constitutivas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
São princípios básicos do PDE:
 
Resposta Marcada :
Educação sistêmica, ordenação territorial e desenvolvimento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O eixo norteador das políticas públicas de incentivo à educação superior no Brasil passa,
necessariamente, pelo Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e este foi concebido
com base nos princípios da Declaração Mundial sobre a Educação Superior. Dentre as
principais metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), destacam-se:
I. Expandir a oferta de educação superior para jovens de 18 a 24 anos, entre o período de 2011
a 2020 em pelo menos 33%. 
II. Expandir a educação superior para que 40% das matrículas estejam nas instituições
públicas. 
III. Elevar o volume de recursos financeiros aplicados em educação para atingir o patamar de
10% do PIB. 
IV. O crescimento da oferta de vagas de 12 faculdades do Brasil, mais acelerados que a
evolução na procura pelas instituições particulares, reduzindo a relação candidato/vaga de
2,2 em 1998 para 1,6 em 2002.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
I, II e III.
Assinale a opção que completa corretamente e respectivamente o seguinte enunciado:
A UNESCO, portanto, defende a ideia de como um processo a ser construído,
×
https://ava.eadprisma.com.br/membros/14369880718/course/course-results/?action=226128

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