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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AP1 – Álgebra Linear EPR – 1/2021 Código da disciplina EAD01074 Questão 1 (2.0) Sabendo que todas as vias da região são de mão única e considere quatro cruzamentos A, B, C e D, da como na imagem, onde as setas indicam o sentido do tráfego, Do cruzamento A saem 40 carros por hora, do cruzamento B saem 55 carros por hora, do cruzamento C para D passam 30 carros por hora, e de D para B passam 20 carros por hora. Descubra a quantidade de carros que circulam no restante das ruas, considerando que nenhum carro fica parado. Solução: O Ponto aqui é atribuir as incógnitas como sendo o número de carros que passa pelas ruas separadas pelos cruzamentos. Assim, a figura pode ser modelada da seguinte forma: De outra forma, temos que ter a ideia que o número de carros que entra no sistema é o mesmo número que saem dele, assim como o número de carros que entram em cada cruzamento, é o mesmo que sai de cada cruzamento. Podemos então montar o sistema, baseado na tabela. { 𝑍 − 𝑇 = 15 𝑋 + 𝑌 = 40 𝑋 +𝑊 = 35 𝑍 + 𝑌 −𝑊 = 30 𝑇 = 10 Daí sabemos que 𝑇 = 10 e 𝑍 = 25. Resolvendo o sistema temos: { 𝑋 + 𝑌 = 40 𝑋 +𝑊 = 35 𝑌 −𝑊 = 5 → [ 1 1 0 1 0 1 0 1 −1 = = = 40 35 5 ] 𝐿2 = 𝐿2 − 𝐿1 → [ 1 0 0 1 −1 1 0 1 −1 = = = 40 −5 5 ]. Portanto, 𝑋 = 40 − 𝑌 e 𝑊 = 𝑌 − 5. Temos algo interessante neste momento, pois este é um problema real e não é possível ter um número de carros negativos! Neste sentido 5 ≤ 𝑌 ≤ 40. Outro fato que o aluno deve estar atento é que o sistema é estável, isto é a quantidade de carros que entra e sai das dele não varia e é de 65 carros/h. Questão 2 (3.5) Seja 𝑉 = {(𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ ℝ3 ; 𝑥 = 2𝑧}. a) (1.0) Encontre uma base 𝛽 para 𝑉. b) (0.5) 𝑉 representa que objeto geométrico? Faça um esboço. c) (0.5) Determine o complemento ortogonal de 𝑉 (𝑉⊥) d) (1.5) Determine uma transformação linear que representa a projeção de ℝ3 sobre V. Solução: a) Buscamos os vetores 𝑣 = (𝑥, 𝑦, 𝑧) tal que 𝑥 = 2𝑧. Logo 𝑣 = (2𝑧, 𝑦, 𝑧) = 𝑦(0,1,0) + 𝑧(2,0,1). Donde vemos que 𝛽 = {(0,1,0), (2,0,1)} forma uma base de 𝑉. b) 𝑉 é um plano. c) O complemento ortogonal de 𝑉 é o espaço gerado pelo vetor diretor do plano. 𝑉⊥ = {𝑡(1,0,−2); 𝑡 ∈ ℝ3} d) Uma forma interessante de pensar sobre o assunto é que tal transformação é: (𝑥, 𝑦, 𝑧) ⟼ (𝑥, 𝑦, 𝑧) − 𝑃𝑟𝑜𝑗𝑉⊥(𝑥, 𝑦, 𝑧) Note que 𝛼 = {(2,1,0); (0,0,1); (1,0,−2)} forma uma base de ℝ3. Ou seja, estamos retirando a componente de 𝑉⊥ do espaço. Note ainda que sabemos que a 𝑃𝑟𝑜𝑗 é linear e a identidade é linear. Donde a transformação que definimos acima é linear e projeta um vetor do espaço em 𝑉. Entrada Saída Sistema 40 + 𝑍 55 + 𝑇 A 40 𝑋 + 𝑌 B 𝑋 +𝑊 + 20 55 C 𝑍 + 𝑌 𝑊 + 30 D 30 𝑇 + 20 𝑃𝑟𝑜𝑗𝑉⊥ (𝑥, 𝑦, 𝑣) = 𝑃𝑟𝑜𝑗(1,0,−2)(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 〈(𝑥, 𝑦, 𝑧); (1,0, −2)〉 ||(1,0, −2)|| 2 (1,0, −2) Então, a transformação é dada por 𝑇(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (𝑥, 𝑦, 𝑧) − 𝑃𝑜𝑟𝑗𝑉⊥(𝑥, 𝑦, 𝑧) = ( [4𝑥 + 2𝑧] 5 , 𝑦, [𝑧 + 2𝑥] 5 ) Questão 3 (1.5) Considere a Matriz de Vandermonde de ordem 3: 𝑉 = [ 1 𝑎 𝑎2 1 𝑏 𝑏2 1 𝑐 𝑐2 ]. a) (1.0) Mostre usando as propriedades de determinante que det 𝑉 = (𝑏 − 𝑎)(𝑐 − 𝑎)(𝑐 − 𝑏). b) (0.5) Que condições os valores de 𝑎, 𝑏 e 𝑐 devem satisfazer para que 𝑉 seja invertível? Solução: a) Temos que o determinante de uma matriz não é alterado quando somamos duas linhas, temos que: det [ 1 𝑎 𝑎2 1 𝑏 𝑏2 1 𝑐 𝑐2 ] 𝐿2 = 𝐿2 − 𝐿1 𝐿3 = 𝐿3 − 𝐿1 → det [ 1 𝑎 𝑎2 0 𝑏 − 𝑎 𝑏2 − 𝑎2 0 𝑐 − 𝑎 𝑐2 − 𝑎2 ] = det [ 𝑏 − 𝑎 (𝑏 − 𝑎)(𝑏 + 𝑎) 𝑐 − 𝑎 (𝑐 − 𝑎)(𝑐 + 𝑎) ] O último passo é simplesmente uma consequência do método dos cofatores. Usando outra propriedade de determinante, temos que se uma constante é comum a uma linha ou a uma coluna, podemos colocar essa constante em “evidência” para cada linha, assim det [ 𝑏 − 𝑎 (𝑏 − 𝑎)(𝑏 + 𝑎) 𝑐 − 𝑎 (𝑏 − 𝑎)(𝑏 + 𝑎) ] = (𝑏 − 𝑎)(𝑐 − 𝑎) det [ 1 (𝑏 + 𝑎) 1 (𝑐 + 𝑎) ] = (𝑏 − 𝑎)(𝑐 − 𝑎)(𝑐 − 𝑏) Concluindo o exercício. b) Uma matriz é invertível se e somente se det 𝑉 ≠ 0 desta forma devemos ter 𝑎, 𝑏 e 𝑐 distintos, pelo item(a). Questão 4 (Volte a AD 1 para relembrar) (3.0) OBS: Para ficar mais realista o leitor pode pensar que o produto é oxigénio e u.m. é uma unidade específica de metros cúbicos. Em uma indústria, produção de um determinado produto é regulada de acordo com o estoque existente no final do dia. Ou seja, se existirem pedidos insatisfeitos (pedidos não entregues no dia por falta de material) ou se o estoque é zero, a produção do próximo dia abrange as ordens insatisfeitas mais duas a mais unidades métricas (u.m.). Se existe um estoque não zero, não há produção para o dia seguinte. Sabemos ainda que a demanda dos consumidores pelo produto é de 1 u.m. por dia com probabilidade de 60%, ou 2 u.m. por dia com probabilidade de 40%. Queremos saber, por exemplo, qual é a probabilidade de ter ordens insatisfeitas no longo prazo. A empresa obedece às seguintes diretrizes: Se está insatisfatório a empresa vai produzir a demanda que faltou no dia anterior + 2 u.m. Se está com zero, no estoque a empresa vai produzir 2 u.m Se está com um , no estoque a empresa vai produzir 0 u.m Torna-se, portanto, evidente que, de acordo com o ritmo de produção acima mencionado, há três situações possíveis no final de cada dia: ordens insatisfeitas de 1 u.m., estoque zero e estoque de 1 u.m.. a) (1.0) Descerca a situação acima como uma Cadeia de Markov. b) (0.5) Apresente a matriz de transição para tal cadeia c) (1.5) Pensando a longo prazo, o vetor estacionário vai representar a demanda do produto após vários meses. Neste sentido, qual é a probabilidade de ter ordens insatisfeitas no longo prazo? Pode usar: https://www.wolframalpha.com/examples/mathematics/linear-algebra/ Solução: a) Podemos enxergar isto de duas formas, um grafo ou fazendo uso de uma tabela: Prob. de Prob. estar de chegar (I) Estoque Insatisfeita (Z) Estoque Zero (1) Estoque 1 (I) Estoque Insatisfeita 0.0 0.0 0.4 (Z) Estoque Zero 0.4 0.4 0.6 (1) Estoque 1 0.6 0.6 0.0 b) Caso o aluno tenha optado pela tabela, está tarefa se tornou simples, pois 𝑃 = [ 0 0 0.4 0.4 0.4 0.6 0.6 0.6 0 ] c) Para tal, queremos resolver o sistema linear: [𝐼 − 𝑃] ⋅ [𝑞] = [𝑞] Usando : https://www.wolframalpha.com/examples/mathematics/linear-algebra/, Temos que 𝑞 = [ 2 5 19 15 1 ] ⋅ 𝑠. O ponto é que 𝑞 é um vetor de probabilidade, logo 𝑠 = 1 2 5 + 19 15 +1 = 3 8 e 𝑞 = [ 15% 47,5% 37,5% ] Assim temos que a longo prazo, a probabilidade de terminar um dia com a ordem de insatisfatório, é de apenas 15%. https://www.wolframalpha.com/examples/mathematics/linear-algebra/ https://www.wolframalpha.com/examples/mathematics/linear-algebra/