Exercícios 1 e 2 Libras

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Questão 1/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Em português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das 
palavras são sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 103. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre os aspectos semânticos em Libras, assinale a alternativa correta: 
 
D Sinonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que apresentam o mesmo significado. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Modalidade linguística é um conceito utilizado para expressar os diferentes tipos de 
materialidade da linguagem humana e está relacionado, diretamente, com as vias de 
produção e recepção das línguas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 47 
Sobre a modalidade linguística gesto-visual é correto afirmar: 
 
C Tem como principal meio de produção as mãos, que, articuladas a partes do corpo, produzem a discursividade nos espaços em frente ao corpo, dos lados, 
acima/abaixo do tronco corporal ou no próprio corpo do falante. 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“De acordo com Quadros e Karnopp (2004, p.87), na Libras, os sinais também pertencem 
a “categorias lexicais ou a classes de palavras tais como nome, verbo, adjetivo, advérbio”, 
além de substantivo, entre outras”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 98. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre a morfologia em Libras, assinale a alternativa correta: 
 
D A modificação na duração e extensão do movimento de alguns sinais pode acrescentar a ideia de grau a eles e os verbos multidirecionais apresentam flexão 
para pessoa ou número através da direção do movimento. 
 
Questão 4/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A morfologia estuda a estrutura, a formação e a classificação das palavras (na língua 
portuguesa) ou dos sinais (em Libras) ”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 94. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre morfologia em Libras, assinale a alternativa correta: 
 
B Na Libras, existem alguns sinais monomorfêmicos, isto é, constituídos com apenas um elemento, tais como AMIG@ e AV@. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A linguística, enquanto campo da ciência, é responsável por investigar a linguagem 
humana. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 80. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre a linguística e sua relação com a língua de sinais, assinale a 
alternativa correta: 
 
D A linguística tem estado fortemente presente em outras áreas de estudo, dialogando com a filosofia, filologia, educação, antropologia, sociologia, psicologia, 
neurologia, informática, entre outras. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“A aquisição de uma língua, em geral, acontece de forma natural e inconsciente, pela 
interação [...]. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, sobre língua natural, é correto afirmar que: 
 
A É adquirida a partir da convivência com seu grupo social. 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“A língua, na qualidade de sistema de signos por excelência, tem lugar de destaque na 
formação do psiquismo humano, pois participa da organização, do planejamento, da 
regulação e da avaliação do próprio comportamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 22-23. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, identifique a alternativa que justifica corretamente o motivo pelo qual a 
língua não deve ser entendida apenas como instrumento comunicativo: 
 
B Pois a língua faz parte do processo de desenvolvimento do humano e de sua cultura. 
 
Questão 8/10 - Libras 
 Leia o extrato de texto: 
“A sintaxe é a área da linguística responsável por estudar a relação que as palavras 
estabelecem entre si no interior das sentenças”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 107. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre os aspectos da sintaxe, assinale a alternativa correta: 
 
E A ordem estrutural e gramatical estabelecida pela língua portuguesa é: sujeito (S), verbo (V) e objeto (O) – estrutura conhecida por SVO. 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o seguinte trecho: 
“A modalidade linguística gráfico-visual corresponde, geralmente, a desdobramentos 
das modalidades oral-auditiva e gesto-visual”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de 
(Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 50. 
Sobre a modalidade linguística gráfico-visual e considerando os conteúdos do livro-base 
Libras: Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a 
alternativa que corresponde à via de recepção da modalidade gráfico-visual. 
 
C visual 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia o trecho a seguir: 
“Muito se discute sobre o ensino de Libras descontextualizado, baseado apenas na 
memorização do léxico. ” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 
2019. p. 34. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que apresenta como tem sido o ensino de Libras. 
 
B As escolas têm se responsabilizado pelo ensino de Libras como segunda língua para os familiares de surdos e demais interessados. 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A linguística, enquanto campo da ciência, é responsável por investigar a linguagem 
humana. [...] a linguagem, em todas as suas formas e manifestações [...], constitui o campo 
do linguista”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente,ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 80. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre o campo de estudos da linguística, assinale a alternativa correta: 
 
D Mesmo existindo diferenças entre as línguas, as suas estruturas possuem aspectos comuns que interessam ao campo da linguística, já que ela trata da natureza 
da linguagem humana. 
 
Questão 4/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“É, portanto, fundamental que as crianças surdas convivam com surdos adultos e pares 
surdos, usuários da Libras e/ou ouvintes fluentes dessa língua, pois assim, poderão 
ampliar suas relações com o mundo e desenvolver suas funções mentais superiores [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 
2019. p. 30. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que apresenta corretamente por qual motivo a 
LIBRAS é considerada por muitos como natural: 
 
D Porque surge da necessidade de comunicação pelos membros da comunidade surda. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“[As línguas de sinais] são independentes das que são faladas em seus respectivos países, 
e não existe nenhuma maneira aceitável de simultaneamente fazer uso de duas línguas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 25. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa correta que apresenta o que a presença de pessoas 
surdas em uma comunidade social pode favorecer: 
 
A O surgimento de línguas de sinais. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Modalidade linguística é um conceito utilizado para expressar os diferentes tipos de 
materialidade da linguagem humana e está relacionado, diretamente, com as vias de 
produção e recepção das línguas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 46 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base 
Libras: Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a 
resposta que contém os órgãos responsáveis pela via de PRODUÇÃO da modalidade oral- 
auditiva. 
 
B Traqueia, laringe, pregas vocais 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia a citação abaixo: 
“ [...] tal como são palavras, os sinais são passíveis de decomposição em unidades 
menores” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de 
(Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 63. 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base 
Libras: Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a 
resposta que contém as unidades sublexicais das línguas orais. 
 
D vogais e consoantes 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“É imprescindível que a escola privilegie a Libras e a presença e a presença de adultos 
surdos – fluentes em Libras e membros da comunidade surda – no contexto educacional". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 30. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, identifique a alternativa que apresenta corretamente o que esses 
profissionais podem proporcionar aos alunos: 
 
A Garantia que as crianças estabeleçam relações com os membros mais experientes da cultura. 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“[...] torna-se necessário propiciar condições linguísticas e socioculturais particulares 
para o processo de apropriação da linguagem por surdos.” 
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 
2019. p. 30 (adaptado). 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que apresenta a importância da criança surda ter 
contato com outros conhecedores de Libras. 
 
A Para que haja ampliação das relações com o mundo e dos aspectos linguísticos. 
 
Questão 1/10 - Libras 
Leia a citação abaixo: 
“ [...] as línguas gesto-visuais apresentam as mesmas características de funcionamento e 
qualidades de qualquer outra língua”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de 
(Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 66. 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base 
Libras: Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a 
resposta que contém as quatro características de funcionamento das línguas gesto- visuais. 
 
E versatilidade, arbitrariedade, criatividade, dupla articulação. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“Segundo Albres (2012), a relação arbitrariedade/iconicidade depende da 
convencionalidade entre os usuários das línguas”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68. 
Após a leitura da citação e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais 
(LIBRAS), assinale a alternativa que contém a resposta que melhor define o termo 
iconicidade. 
 
C propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares entre as línguas de 
sinais. 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“[...] o homem nasce um ser social e se desenvolve a partir da relação com os outros. É 
por meio das relações interpessoais que ele tem a possibilidade de ser apropriar do padrão 
da cultura em que vive e de se singularizar enquanto indivíduo (Vygotsky [...])”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 22. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos o livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que apresenta corretamente o motivo do 
desenvolvimento humano se dar a partir das relações sociais: 
 
A Pois elas atribuem as capacidades que são tipicamente humanas. 
 
Questão 4/10 - Libras 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“Existem alguns grupos sociais que estão impossibilitados de adquirir as línguas faladas, 
por apresentarem algum defcit no aparelho auditivo. Nesses casos, a aquisição de uma 
língua precisa passar necessariamente por outros canais [...]”. 
Após esta avaliação,caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, sobre a aquisição de línguas de sinais, assinale a alternativa correta: 
 
C As línguas de sinais nem sempre foram reconhecidas enquanto línguas naturais. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Enquanto a língua oral é produzida pela boca, a língua de sinais é produzida com as 
mãos. Portanto, até certo ponto, ambas as línguas podem ser produzidas 
simultaneamente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 59 
Após a leitura do excerto anterior e, ainda, considerando os conteúdos do livro-base 
Libras: Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a 
alternativa que corresponde ao fenômeno descrito acima. 
 
D Sobreposição de línguas 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“ As línguas de sinais são constituídas pelos mesmos elementos gramaticais presentes nas 
línguas orais, pois são estruturadas a partir de unidades mínimas que formam unidades 
mais complexas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 80. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre as línguas de sinais, assinale a alternativa correta: 
 
E Na língua de sinais, a fonologia tem a tarefa de identificar a estrutura e a organização das unidades que compõem o sistema linguístico. 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia a citação abaixo: 
“Nas línguas de sinais, vemos interferências acontecerem nos três níveis, como mostram 
os estudos recentes realizados com a Libras sobre empréstimos linguísticos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 60 
Sobre as semelhanças e diferenças entre as línguas orais auditivas e as gesto-visuais e 
com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), assinale a 
alternativa que define o processo de gramaticalização de gestos. 
 
B Apenas as línguas de sinais têm a capacidade de gramaticalizar gestos. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
“As línguas gesto-visuais, pelo fato de serem percebidas pela visão e transmitidas pelas 
mãos, pelo rosto e pelo corpo, tem a capacidade de representar certos conceitos espacial-
temporais e captar as características físicas do referente” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: 
aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68. 
Sobre a iconicidade de arbitrariedade das línguas gesto-visuais e com base nos seus 
estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), é correto afirmar que: 
 
B Cada língua apresenta um sinal diferente para um mesmo referente. 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia a citação a seguir: 
 
“No Brasil, a Libras foi aceita legalmente como meio de comunicação e expressão das 
comunidades surdas e partir da Lei n. 10463, de 24 de abril de 2002”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: 
aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 27. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), é correto afirmar que: 
 
A É um sistema de signos compostos por regras e elementos gramaticais. 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“[...] tratamos do sistema linguístico da língua brasileira de sinais (Libras), considerando-
a como forma de comunicação e expressão, dotada de uma estrutura gramatical própria”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: 
Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 79. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre o termo Libras, assinale a alternativa correta: 
 
D Temos no Brasil, além da Libras, a língua de sinais urubu-caapor brasileira, utilizada pela comunidade indígena homônima. 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“A Libras foi oficialmente reconhecida como meio de comunicação e expressão 
através da Lei 10.436/2002”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira 
(Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 115. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos 
Fundamentais, sobre a Libras, assinale a alternativa correta: 
 
D Libras é uma língua de modalidade visuoespacial, dotada de estrutura gramatical própria. 
 
Questão 1/10 - Libras 
Leia a citação a seguir 
Em 1995, Brito publicou uma gramática que descrevia princípios e aspectos 
linguísticos da língua de sinais usada nos centros urbanos brasileiros (LSCB). 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, SANTOS, MARTINS (org) Libras: aspectos fundamentais, Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em 
relação aos aspectos linguísticos da língua de sinais, assinale a alternativa correta. 
 
A A Libras tem as mesmas características das línguas orais. 
 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia o extrato de texto: 
“Libras deve estar na escola como direito de mediação de instituição para a pessoa 
surda”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: 
Aspectos fundamentais. 2019. p. 202. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que comprova que libras é uma língua 
reconhecida cientificamente. 
 
A Foram através de pesquisas realizadas que se deu o reconhecimento legal e a geração de ações governamentais e políticas educacionais. 
 
Questão 3/10 - Libras 
“O foco principal da educação das pessoas surdas era o desenvolvimento de seu 
pensamento, a aquisição de conhecimentos e, por fim, a comunicação com o mundo 
ouvinte.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos 
fundamentais. 2019. p. 203. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que afirma o porquê da fala ser considerada uma 
estratégia. 
 
E A fala era considerada uma estratégia, pois pretendia-se desenvolver o pensamento e a linguagem. 
 
Questão 4/10 - Libras 
Observe a imagem: 
 
 
 
 
 
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS,Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa 
de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 150 
Vimos, no capítulo quatro do livro-base Libras: Aspectos fundamentais, que há 
metáforas equivalentes no sentido, mas distintas na forma de enunciação. Assinale a 
alternativa correspondente ao tipo de metáfora apresentada na imagem. 
 
 
C semelhante 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia a citação a seguir 
Neste capitulo apresentamos um breve histórico sobre a influência da língua de sinais 
francesa (LSF) na origem da língua brasileira de sinais (Libras). 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:LACERDA, SANTOS, MARTINS (org) Libras: aspectos fundamentais, Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 163. 
Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em 
relação a uma política educacional, assinale a alternativa correta. 
 
A Até meados do século XIX, o Brasil não possuía nenhuma política educacional sistematizada. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Observe a imagem: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa 
de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 137 
Considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais, assinale a 
resposta correspondente à ENM (expressão não manual) feita pela intérprete: 
 
A Perfeito! 
 
Questão 7/10 - Libras 
“A leitura labial também era usada como estratégia de incentivo à aprendizagem dos 
surdos.” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos 
fundamentais. 2019. p. 204. 
 
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que apresenta o motivo pelo qual havia uma 
ênfase no treinamento dos órgãos fonoarticulatórios: 
 
C Considerava-se a aquisição da linguagem oral como pré-requisito para a escrita. 
 
Questão 8/10 - Libras 
Observe a imagem: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa 
de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 139. 
Considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais, assinale a 
resposta correspondente ao tipo de ENMs (expressões não manuais) gramaticais usado 
na imagem. 
 
E Interrogativa 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Embora seu uso e difusão sejam legalmente assegurados, a Libras continua sendo 
uma língua utilizada por uma parcela pequena da sociedade e, em se tratando de língua 
de minorias, não adquire o mesmo status da língua majoritária” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa et ali. Libras: Aspectos Fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 
239. 
De acordo com as informações acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos 
Fundamentais, assinale a única alternativa que apresenta as dificuldades enfrentadas 
pelo ensino da Libras no Brasil: 
 
B Falta de reconhecimento de sua importância no contexto brasileiro, aliada à visão da surdez como doença. 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia a citação a seguir 
 
(...) o desenvolvimento tecnológico revela com maior rapidez a movimentação da língua- 
ora em direção à padronização, já que sinais usados em uma região passam a ser 
usados nacionalmente pela rapidez da difusão (...) 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, SANTOS, MARTINS (org) Libras: aspectos fundamentais, Curitiba: InterSaberes, 2019. 
Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, com 
relação ao uso da tecnologia pelos surdos, assinale a alternativa correta. 
 
A As plataformas on-line permitem que os surdos gravem mensagens em Libras de forma rápida e compartilhá-las com amigos surdos, comunidades e grupos. 
 
Questão 1/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Assim, em concordância com os princípios apresentados, a língua de sinais é 
considerada língua, tanto como qualquer outra” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa et ali. Libras: Aspectos Fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 
238. 
De acordo com as informações acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos 
Fundamentais, Libras difere-se de outras modalidades de língua por ser: 
 
C Visuogestual 
 
Questão 2/10 - Libras 
“Segundo Luz [...] quem vive uma língua de maneira inteligível e irrestrita, tanto no 
sentido cultural quanto sensorial, tem facilitadas experiências de aparição”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: 
Aspectos fundamentais. 2019. p. 202. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que afirma como se deram as mudanças na 
educação de surdos. 
 
A Mudanças se deram por meio de lutas sociais que colocaram em cena um novo modo de pensar sobre a surdez, o surdo e sua língua. 
 
Questão 3/10 - Libras 
Leia a citação a seguir 
(...) Brito (1995) refletiu obre os estudos das línguas de sinais comparadas com as 
línguas orais, levando em consideração a diferença entre essas modalidades (...) 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, SANTOS, MARTINS (org) Libras: aspectos fundamentais, Curitiba: InterSaberes, 2019. 
 
 
Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em 
relação às pesquisas sobre a língua de sinais, assinale a resposta correta. 
 
A Os estudos reafirmaram a importância do registro das línguas de sinais com publicações sobre a língua e a cultura das comunidades surd 
 
Questão 4/10 - Libras 
Observe a figura: 
 
 
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa 
de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 134 
As ENMs (expressões não manuais) são unidades lexicais que expressam emoções. 
Considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus 
conhecimentos sobre a disciplina, assinale a resposta correspondente aos dois sinais 
expressos na imagem acima. 
 
D Triste e alegre 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia a seguinte citação: 
“Os falantes dessa língua, surdos ou ouvintes, fazem uso do que os estudos linguísticos 
das línguas de sinais chamam de expressões não manuais (ENMs) [...].” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa 
de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 131. 
Após a leitura do excerto anterior, e considerando os conteúdos do livro-base Libras: 
Aspectos fundamentais e seus conhecimentos sobre a disciplina, assinale a 
alternativa que contém a resposta para a seguinte pergunta: qual é a definição de 
expressões não manuais? 
 
A Correspondem às expressões faciais e corporais presentes durante a sinalização. 
 
Questão 7/10 - Libras 
Observe a imagem: 
 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa 
de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019.p. 152 
Considerando seus conhecimentos sobre a disciplina e os conteúdos do livro-base 
Libras: Aspectos fundamentais, assinale a alternativa correspondente ao tipo de 
metáfora apresentado na imagem 
 
D equivalente 
 
Questão 8/10 - Libras 
“a educação dos surdos vem sendo marcada por discursos que buscam tratar os 
surdos pelo olhar do reparo, baseados pela norma ouvinte.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos 
fundamentais. 2019. p. 200. 
 
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que afirma que a falta de audição é tida como um 
viés negativo. 
 
B Opera-se uma tentativa de correção do sujeito surdo por meio de práticas fonoaudiológicas, pois aprender a falar é uma tarefas desejadas. 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia a citação a seguir 
(...) em meados do séc. XIX, o Brasil não tinha uma política educacional nacional 
sistematizada. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, SANTOS, MARTINS (org) Libras: aspectos fundamentais, Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 164. 
Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em 
relação a população brasileira em meados do séc. XIX, assinale a alternativa correta. 
 
A A população brasileira em sua maioria era rural e analfabeta, sendo a maioria formada de escravos 
 
Questão 10/10 - Libras 
“Sabemos que durante a Antiguidade e por quase toda a Idade Média pensava-se que 
os surdos não fossem educáveis, ou, pior fosse imbecis. ” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos 
fundamentais. 2019. p. 203. 
 
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que afirma porque os surdos não eram 
considerados educáveis. 
 
D Na visão aristotélica, os surdos não teriam capacidade para pensar. 
 
Questão 1/10 - Libras 
“Muitos foram os relatos de educadores que se dispuseram a trabalhar com surdos e 
apresentaram diferentes resultados por meio dessas práticas pedagógicas. ” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos 
fundamentais. 2019. p. 203. 
 
 
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais sobre as ações e discussões que dizem respeito ao processo de 
aprendizagem dos surdos, é correto afirmar que 
 
A os surdos poderiam aprender por meio de procedimentos pedagógicos, sem interferência sobrenatural. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia a citação a seguir 
Cabe destacar que não havia o ensino da língua de sinais no instituto, mas a língua 
estava presente nesse contexto graças ao uso que os alunos surdos faziam dela. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, SANTOS, MARTINS (org) Libras: aspectos fundamentais, Curitiba: InterSaberes, 2019. 
 
Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em 
relação aos estudos sobre a língua de sinais, assinale a resposta correta. 
 
A Foi apenas na década de 90 que os estudos sobre a língua de sinais no Brasil passaram a ser mais desenvolvidos. 
 
 
Questão 4/10 - Libras 
Observe a imagem a seguir: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem, ela está disponível em 
https://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/subprefeituras/cidade_tiradentes/no
ticias/?p=93697 
De acordo com a imagem acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos 
Fundamentais, a Central de Interpretação em Libras é responsável por: 
 
C Mediar a comunicação de pessoas surdas e surdocegas que necessitem de serviços públicos. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Leia o excerto abaixo: 
“Em Libras, assim como em todas as línguas naturais, a metáfora é uma figura de 
linguagem bastante utilizada os surdos.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa 
de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 149 
Considerando seus conhecimentos sobre a disciplina e os conteúdos do livro-base 
Libras: Aspectos fundamentais, assinale a alternativa correspondente aos três tipos 
de metáforas utilizados na língua brasileira de sinais: 
 
A semelhante, diferente, equivalente 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia a citação a seguir 
A língua (de sinais) sofria influências múltiplas, mas sua divulgação e circulação eram 
relativamente restritas se considerar, os que apenas uma parcela dos surdos brasileiros 
frequentava o instituto. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, SANTOS, MARTINS (org) Libras: aspectos fundamentais, Curitiba: InterSaberes, 2019. 
 
Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em 
relação à difusão da língua de sinais atualmente, assinale a alternativa correta. 
 
A O contexto tecnológico permite que os surdos hoje se comuniquem por vários canais: mídias sociais, webcams, vídeos na internet, WahtsApp etc. 
 
Questão 9/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] os surdos usam o espaço de sinalização para criar locais que serão associados às 
chamadas entidade dêiticas, enunciativas, por meio de sinais de apontamento.” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa 
de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 143 
 
Considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais e seus 
conhecimentos sobre a disciplina, assinale a resposta correspondente aos três tipos de 
espaços mentais associados aos sinais dêiticos: 
 
D real, token e sub-rogado 
 
Questão 10/10 - Libras 
Observe a imagem: 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa 
de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 139 
Considerando os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais, assinale 
a resposta correspondente ao marcador retórico usado na imagem. 
 
D Pra que 
 
Questão 1/10 - Libras 
“A busca pela cura da surdez, do mal ao corpo e da importância que ela trazia ao sujeito, 
que biologicamente era impedido de ouvir, foram chaves de leitura para um novo 
momento social.” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos 
fundamentais. 2019. p. 200. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos 
fundamentais, assinale a alternativa que afirma como os surdos eram considerados na 
Antiguidade até a Idade Média. 
 
C Nesta época, pensava-se que os surdos não seriam educáveis. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia o trecho a seguir: 
“(...) a língua de sinais permaneceu à margem da sociedade, no Brasil, durante quase 
um século, e somente passou a ser discutida novamente após seu reconhecimento, a 
partir da Lei n. 10.436/2002 (...)” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa et ali. Libras: Aspectos Fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 
237. 
De acordo com as informações acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos 
Fundamentais, marque a alternativa que descreve corretamentea importância da Lei 
10.436 de 2002 para a Libras: 
 
E Esta lei reconhece a Libras como forma de comunicação das pessoas surdas. 
 
Questão 4/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“(...) Libras é o principal elemento da vida das pessoas surdas; é ela que marca a 
identidade da comunidade surda, determina a compreensão de mundo, possibilita a 
constituição de identidade (...)” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa et ali. Libras: Aspectos Fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 
248. 
De acordo com as informações acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos 
Fundamentais, assinale a alternativa que contém um exemplo de manifestação cultural 
da comunidade surda: 
 
B O grupo teatral “Mãos de Fada”. 
 
Questão 5/10 - Libras 
Considere o texto abaixo: 
“É só por meio da aquisição de um sistema simbólico partilhado que podemos construir 
e expressar conceitos. E é sobre isso que este capítulo tratará: a expressão de conceitos 
em Libras.” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa 
de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 125. 
 
Após a leitura do excerto anterior e considerando os conteúdos do livro-base Libras: 
Aspectos fundamentais, assinale a resposta correspondente ao sistema simbólico que 
a Libras representa 
 
C língua 
 
Questão 8/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A língua é determinada pelas relações sociais entre os sujeitos que a utilizam e se 
delineia a partir dos sentidos produzidos por eles em contexto específicos, concretos e 
marcados ideologicamente” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa et ali. Libras: Aspectos Fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 
236. 
De acordo com as informações acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos 
Fundamentais, assinale a única alternativa correta sobre as diferentes concepções de 
língua: 
 
A A língua é um sistema linguístico-ideológico. 
 
Questão 10/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto abaixo: 
“Há quem diga que as gestualidades constitutivas das línguas de sinais [...] não podem 
ser mapeadas e/ou identificadas como sistemas linguísticos, com base na 
pressuposição saussuriana — de que, para ser língua, a materialidade deve ser 
constituída de oralidade [...]..” 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa 
de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 130-131. 
Sobre a materialidade da língua de sinais, é correto afirmar que ela é um sistema 
composto de 
 
C gestos e imagens. 
 
Questão 2/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Art. 3º A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de 
formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e 
nos cursos de Fonoaudiologia (...)” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Decreto no. 5625/2005. Acesso em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5626.htm. 
De acordo com as informações acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos 
Fundamentais, assinale a única alternativa correta a respeito da importância do Decreto 
5625, de 22 de dezembro de 2005: 
 
B O decreto é responsável pela inserção da Libras no universo acadêmico, ao regulamentar sua obrigatoriedade em certos cursos superiores no Brasil. 
 
Questão 6/10 - Libras 
Leia a citação a seguir 
Em relação à educação oferecida o Instituto (Nacional de Educação de Surdos) Tobias 
Leite não encontrava grandes dificuldades, já que esta era baseada nas práticas do abade 
francês Charles-Michel de LÉpee (1712-1789) (...) adotadas no instituto Nacional de 
surdos de Paris. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, SANTOS, MARTINS (org) Libras: aspectos fundamentais, Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 166. 
Com base na leitura do livro da disciplina Libras: aspectos fundamentais, em relação 
ao método lancasteriano, assinale a alternativa correta. 
 
A O método lancasteriano consistia no ensino individualizado por meio de monitores para o desenvolvimento de atividades, bem como para a organização da 
escola. 
 
Questão 7/10 - Libras 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Com relação às produções culturais, uma diversidade de eventos vem se ampliando e 
se multiplicando nas comunidades surdas de todo o mundo” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
LACERDA, Cristina Broglia Feitosa et ali. Libras: Aspectos Fundamentais. Curitiba: 
Intersaberes, 2019. p. 248. 
 
A seguir, relacione corretamente os artistas surdos às suas obras: 
 
1. Fernanda Machado 
2. Rimar R. Segala 
3. Grupo Teatral Mãos de Fada 
 
( ) Contação de Histórias em Libras 
( ) Produções Culturais na Companhia Arte e Silêncio 
( ) Tela “Mãos Classificadoras” 
 
De acordo com as informações acima e com os conteúdos do livro Libras: Aspectos 
Fundamentais, assinale a alternativa com a sequência correta: 
 
D 3-2-1