MAPA SAUDE COLETIVA

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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
	Acadêmico: Patricia Almeida da Silv
	R.A. 21194548-5
	Curso: Bacharelado em Nutrição
	 Disciplina: Saúde Coletiva
	Valor da atividade:
	Prazo: 29/04/2022
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo no ambiente Studeo (M.A.P.A);;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word ou pdf, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado; 
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT; (Existe um material sobre referências e citações conforme a ABNT disponível em: Arquivos Gerais no ambiente Studeo)
7. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!
8. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT.
9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
10. As escritas em vermelho podem ser apagadas, dando lugar às respostas do Mapa.
11. O formato da atividade a ser enviada pode ser em pdf ou docx.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Bons estudos!
Sobre as diarréias infecciosas...
As diarréias infecciosas representam uma das cinco principais causas de morte no mundo, evidenciando maior impacto em crianças. Em países subdesenvolvidos, a incidência é de 2 a 3 vezes maior. Os principais fatores de risco para a diarreia infecciosa são idade inferior a 5 anos (lactentes e pré-escolares), baixa condição socioeconômica e precariedade no saneamento básico. Em geral, os casos de diarreia infecciosa são virais (rotavírus). Já os agentes bacterianos mais prevalentes são Escherichia coli (principalmente a enterotoxigênica), Salmonella, Shigella e Staphylococcus aureus (intoxicação alimentar).
Um achado importante para o diagnóstico é a febre, pois sugere infecção por bactérias invasivas (p. ex., Salmonella sp. Shigella sp. Ou Campylobacter sp.), vírus entéricos ou organismos citotóxicos, como Clostridium difficile ou Entamoeba histolytica. A história alimentar também pode proporcionar indícios para o diagnóstico. O consumo de produtos lácteos não pasteurizados, carnes cruas ou peixe, preparações orgânicas de vitaminas podem sugerir certos patógenos. Também é necessário questionar sobre o uso recente de antibióticos ou de outras medicações e obter uma história médica completa
(https://www.medicinanet.com.br/conteudos/revisoes/5637/diarreias_infecciosas.htm)
 
Caso Clinico: Criança com Diarréia Aguda e Desidratação
Adaptado de: https://www.sanarmed.com/caso-clinico-de-pediatria-diarreia-aguda-e-desidratacao
Paciente: Criança, 6 meses de idade, sexo feminino
Queixa principal: fezes diarréicas há 4 dias.
História da moléstia atual: Criança é admitida na Unidade Básica de Saúde para atendimento na pediatria. Mãe informa que a criança apresenta fezes diarréicas há 4 dias. No primeiro dia notou que as fezes ficaram amolecidas e a frequência de evacuações aumentou um pouco, mas a partir do segundo dia, a lactente apresentou-se chorosa, febril ao toque e, os episódios de diarréia se acentuaram. Desde ontem, sem saber o que fazer, a mãe, que não consegue amamentar sua filha devido a não produção de leite materno, suspendeu a alimentação por achar que o leite de vaca estava fazendo mal, e no momento, oferece apenas água de coco, quando a mesma é aceita pela lactente. Nega episódios de vômitos e outras queixas. Os exames bioquímicos identificaram presença da bactéria Salmonella sp nas fezes, caracterizando uma diarréia infecciosa.
Após a identificação da causa da doença, o médico prescreveu os medicamentos necessários que foram fornecidos pela farmácia da unidade; a enfermeira fez orientações sobre os cuidados de higiene com o bebe, e a nutricionista que atende na Atenção Básica (Unidade Básica de Saúde) orientou sobre a necessidade do não uso de leite de vaca, indicando uma fórmula que possui todos os nutrientes que um bebê necessita em seus primeiros meses de vida, além disso, abordou sobre a importância da Higienização das mãos e materiais usados no preparo da mamadeira. A mãe relatou que não tinha conhecimento sobre a importância da correta higienização dos utensílios, apenas lavava a mão com água da torneira, sem fazer utilização de sabão antes de preparar e oferecer refeições à criança. Após as orientações, a mãe foi encaminhada para a Assistente social, a fim de fazer um processo junto ao SUS, para a obtenção da formulação indicada pela nutricionista.
No município onde residem, existe um plano de extensão para permitir acesso a todas as famílias para a rede de água tratada e de esgoto.
Diante desse quadro responda as questões:
 
Questão 1:
A partir dos princípios doutrinários do SUS estudados na Disciplina de Saúde Coletiva e das sentenças abaixo, extraídas do caso clínico, relacione e descreva qual princípio pode ser identificado em cada uma das sentenças e explique sua finalidade: 
a) "Criança é admitida na Unidade Básica de Saúde para atendimento na pediatria”.
- Refere-se ao princípio UNIVERSALIDADE, saúde é direito de todos e dever do Estado, garantindo mediante políticas sociais e econômicas que visem redução do risco de doenças. ​
b) "Após a identificação da causa da doença, o médico prescreveu os medicamentos necessários que foram fornecidos pela farmácia da unidade; a enfermeira fez orientações sobre os cuidados de higiene com o bebe, e a nutricionista que atende na Atenção Básica (Unidade Básica de Saúde) orientou sobre a necessidade do não uso de leite de vaca, indicando uma fórmula que possui todos os nutrientes que um bebê necessita em seus primeiros meses de vida, além disso, abordou sobre a importância da Higienização das mãos e materiais usados no preparo da mamadeira. Após, a mãe foi encaminhada para a Assistente social, para fazer um processo junto ao SUS, para a obtenção da formulação indicada pela nutricionista."
- Refere-se ao princípio INTEGRALIDADE: Busca garantir ao indivíduo uma assistência à saúde que transcenda a prática curativa, contemplando o indivíduo em todos os níveis de atenção e considerando o sujeito inserido em um contexto social, familiar e cultural.
 
c) “No município onde residem, existe um plano de extensão para permitir acesso a todas as famílias para a rede de água tratada e de esgoto".
- Referente à EQUIDADE: A concepção de um espaço regulador das diferenças, no sentido de reduzir ou atentar para as iniquidades ou diferenças. Isto É reconhecer a pluralidade e a diversidade da condição humana nas suas necessidades e nas suas potencialidades.
 
Questão 2.
Imagine que você é o nutricionista que atende na UBS da cidade onde reside, e está participando de um grupo de discussão multiprofissional na Unidade. Ao longo da discussão surgiram alguns questionamentos direcionados para você, dentre eles, foi solicitado para você apresentar a finalidade do princípio organizacional de resolubilidade do SUS e indicar se este foi aplicado no caso clínico descrito acima, explicando o motivo.
 A RESOLUBILIDADE do caso foi concretizada com sucesso.
 EXPLICAÇÃO: O médico prescreveu a medicação para o tratamentos conforme os sintomas do bebê, as medicações indicadas foram fornecidas pela farmácia da própria unidade básica de saúde (SUS), a enfermeira orientou a responsável em relação aos cuidados de higiene com o bebê, eu orientei a mãe em relação a alimentação do bebê, aconselhei que substituísse o leite de vaca pelo leite em pó (fórmula), que possui os nutrientes necessários para os primeiros meses de vida,também abordei sobre a necessidade da higiene das mãos e materiais utilizados na preparação da mamadeira, pois, a mãe em sua falta de conhecimento não sabia da necessidade da precisa e correta limpeza dos utensílios que usava no preparo da mamadeira, onde a mesma apenas limpava a mão sem a utilização de sabão. E por fim a mãe foi encaminhada a assistente social para ser orientada a aquisição da formulação indicada pelo SUS.
Questão 3.
O bebê apresentado no caso clínico, possui 6 meses, idade na qual comumente é introduzida a alimentação complementar. Considerando que a criança apresenta uma diarreia infecciosa, indique 3 frutas que devem ser evitadas nesse período e 3 frutas que podem ser consumidas.
Dica: Acessem esse link para realizar a leitura do Guia de Orientações Nutricionais na Diarreia elaborado por Nutricionistas do SUS, ele poderá te auxiliar na formulação da resposta.
https://saude.campinas.sp.gov.br/especialidades/nutricao/Orientacoes_Nutricionais_Diarreia.pdf​
Para um bebe de 6 meses que apresenta um quadro com diarreia e vômitos é necessário que se alimente com frutas contraentes como maçãs sem casca, banana-prata, pera sem casca, neste período é importante evitar alimentos laxativos como mamão, laranja, ameixa.
Questão 4:
As políticas públicas de saúde da criança estão em constante construção buscando uma assistência integral que inclua a família, migrando do modelo centrado na doença para o modelo de construção de redes. A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC) no âmbito do SUS apresenta sete eixos estratégicos. A partir disso, considere as questões a seguir:
​a) Visando apresentar para a comunidade os sete eixos estratégicos da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC), você, Nutricionista que trabalha em uma Unidade Básica de Saúde, deverá elaborar um Banner Digital informativo que irá contemplar os sete eixos - (Você pode confeccionar o Banner de forma manual, em Power Point, Canva, ou outra ferramenta que achar conveniente). Imagine que, após a aprovação pelo seu Gestor, o Banner será impresso e exposto na entrada da UBS.
b) Cite três, dos sete eixos estratégicos da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança​ que envolve diretamente a atuação do profissional Nutricionista.
- Atenção à saúde de crianças com deficiência ou em situações de vulnerabilidade;
- Atenção humanizada à gestação, parto, nascimento e recém nascido;
- Aleitamento materno e alimentação complementar saudável;
Para anexar sua imagem (banner) no formulário padrão da atividade MAPA, você deve clicar em INSERIR na aba superior de seu documento (word) > IMAGEM e selecionar a imagem que desejar.
Para salvar a imagem feita no Power Point: abra seu power point confeccionado, vá até o menu superior: ARQUIVO > SALVAR COMO > TIPO > PNG > APENAS ESTE.
Para inserir a imagem feita no Canva, você deve realizar o dowload da imagem, salvá-la em seu computador > clicar em INSERIR na aba superior de seu documento (word) > IMAGEM e selecionar a imagem que desejar.​
Não se esqueça de responder essa atividade no Formulário Padrão da Ativiade MAPA disponível em Material da Disciplina.