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AE Tecologias de Transporte de carga.docx NOME DA DISCIPLINA: TECOLOGIAS DE TRANSPORTE DE CARGA CÓDIGO: GST0062 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: PLANEJAMENTO DE TRANSPORTE OBJETIVO: Formar conhecimento sobre os aspectos de planejamento de transporte de carga; Conhecer os diversos modais de transporte e suas melhores performances; Identificar e calcular os diversos custos envolvidos no planejamento de transporte de carga; Formar preço para cobrança de frete. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão ao aluno: Desenvolver competências para trabalhar em equipe; Experienciar uma atividade de pesquisa; Desenvolver a capacidade de reflexão crítica sobre a teoria e prática nos conceitos referentes às áreas de atuação e perfil do profissional de Logística. DESENVOLVIMENTO: Apresentação: As atividades aqui propostas têm como objetivos o estímulo à auto-aprendizagem e a aproximação do aluno com a realidade profissional da profissão de Gestor Transportes, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática, dentro de uma visão interdisciplinar das diversas áreas que compõem o campo da Administração Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar ao discente a investigação e o contato com profissionais já atuantes na área de Logística , mais precisamente em transporte de carga, visando a ampliação da percepção e do entendimento pessoal do aluno acerca da formação, atuação e oportunidades de trabalho . A atividade será baseada na intermodalidade dos transportes, ou seja, de mais de um modo de transporte para movimentação entre origem e destino. Deve-se escolher um tipo de produto para movimentação da região sudeste para outra região do país, destacando-se as rotas escolhidas e os modos de transporte utilizados em cada uma delas, além disso, entre origem e destino, deve ter, no mínimo, duas rotas com os respectivos modos de transporte. O aluno deverá ainda identificar todos os custos envolvidos no processo e calcular o preço do frete. ETAPAS ETAPA – Estimar, para cada rota/modo de transporte,os seguintes fatores : 12 horas ATIVIDADES ESTRUTURADAS 2 Demanda; Forma de embalagem e unitização se existir; Processo de carga e descarga das mercadorias embarcadas.; Rotas e distâncias a percorrer; Tipo e modelo do veículo utilizado em cada rota, assim como capacidade de carga e consumo de combustível e óleo lubrificante por km rodado; Tempo envolvido, incluindo-se o(s) transbordo(s). II - ETAPA – Calcular os custos envolvidos no processo , bem como, o preço final do frete : 18 horas Custos diretos; Custos indiretos; Custos fixos; Custos variáveis; Custos operacionais; Preço final do frete a ser cobrado especificando a margem de lucro; Riscos expostos para cada modal escolhido e forma de mitigá-los. RESULTADO: RELATÓRIO ANALÍTICO ENVOLVENDO A I e a II ETAPA – 14 horas Nesta etapa, o aluno deverá transformar todas as informações adquiridas, com a estrutura de um texto, referenciando as fontes de dados. Sugere-se que a estrutura do Relatório analítico envolvendo as duas etapas seja composta de: INTRODUÇÃO Anunciar o tema do trabalho, apontando os objetivos em linhas gerais; Evidenciar a relevância do assunto a ser tratado; Apresentar de forma sintética a atividade realizada, ou seja, as idéias mestras do assunto desenvolvido. APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DAS INFORMAÇÕES COLETADAS Apresentar os resultados , podem ser em forma de tabelas, gráficos, quadros, texto ou outra forma que os alunos julgarem pertinente; Explicitação com precisão e clareza dos resultados encontrados CONCLUSÃO Uma exposição sobre o que foi investigado, analisado, interpretado,calculado apresentando uma sintese das idéias essenciais e dos principais resultados obtidos. REFERÊNCIAS Listar as referências completas das fontes que foram citadas. (livros, artigos, sites, revistas técnicas e outros; Orientações sobre como elaborar referências completas podem ser obtidas na biblioteca. AE Tecologias de Transporte de carga 2015.3.pdf ATIVIDADES ESTRUTURADAS 1 NOME DA DISCIPLINA: TECOLOGIAS DE TRANSPORTE DE CARGA CÓDIGO: GST0062 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: PLANEJAMENTO DE TRANSPORTE OBJETIVO: Formar conhecimento sobre os aspectos de planejamento de transporte de carga; Conhecer os diversos modais de transporte e suas melhores performances; Identificar e calcular os diversos custos envolvidos no planejamento de transporte de carga; Formar preço para cobrança de frete. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão ao aluno: Desenvolver competências para trabalhar em equipe; Experienciar uma atividade de pesquisa; Desenvolver a capacidade de reflexão crítica sobre a teoria e prática nos conceitos referentes às áreas de atuação e perfil do profissional de Logística. DESENVOLVIMENTO: Apresentação: As atividades aqui propostas têm como objetivos o estímulo à auto-aprendizagem e a aproximação do aluno com a realidade profissional da profissão de Gestor Transportes, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática, dentro de uma visão interdisciplinar das diversas áreas que compõem o campo da Administração Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar ao discente a investigação e o contato com profissionais já atuantes na área de Logística , mais precisamente em transporte de carga, visando a ampliação da percepção e do entendimento pessoal do aluno acerca da formação, atuação e oportunidades de trabalho . A atividade será baseada na intermodalidade dos transportes, ou seja, de mais de um modo de transporte para movimentação entre origem e destino. Deve-se escolher um tipo de produto para movimentação da região sudeste para outra região do país, destacando-se as rotas ATIVIDADES ESTRUTURADAS 2 escolhidas e os modos de transporte utilizados em cada uma delas, além disso, entre origem e destino, deve ter, no mínimo, duas rotas com os respectivos modos de transporte. O aluno deverá ainda identificar todos os custos envolvidos no processo e calcular o preço do frete. ETAPAS I- ETAPA – Estimar, para cada rota/modo de transporte,os seguintes fatores : 12 horas 1. Demanda; 2. Forma de embalagem e unitização se existir; 3. Processo de carga e descarga das mercadorias embarcadas.; 4. Rotas e distâncias a percorrer; 5. Tipo e modelo do veículo utilizado em cada rota, assim como capacidade de carga e consumo de combustível e óleo lubrificante por km rodado; 6. Tempo envolvido, incluindo-se o(s) transbordo(s). II - ETAPA – Calcular os custos envolvidos no processo , bem como, o preço final do frete : 18 horas 1. Custos diretos; 2. Custos indiretos; 3. Custos fixos; 4. Custos variáveis; 5. Custos operacionais; 6. Preço final do frete a ser cobrado especificando a margem de lucro; 7. Riscos expostos para cada modal escolhido e forma de mitigá-los. ATIVIDADES ESTRUTURADAS 3 RESULTADO: RELATÓRIO ANALÍTICO ENVOLVENDO A I e a II ETAPA – 14 horas Nesta etapa, o aluno deverá transformar todas as informações adquiridas, com a estrutura de um texto, referenciando as fontes de dados. Sugere-se que a estrutura do Relatório analítico envolvendo as duas etapas seja composta de: INTRODUÇÃO Anunciar o tema do trabalho, apontando os objetivos em linhas gerais; Evidenciar a relevância do assunto a ser tratado; Apresentar de forma sintética a atividade realizada, ou seja, as idéias mestras do assunto desenvolvido. APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DAS INFORMAÇÕES COLETADAS Apresentar os resultados , podem ser em forma de tabelas, gráficos, quadros, texto ou outra forma que os alunos julgarem pertinente; Explicitação com precisão e clareza dos resultados encontrados CONCLUSÃO Uma exposição sobre o que foi investigado, analisado, interpretado,calculado apresentando uma sintese das idéias essenciais e dos principais resultados obtidos. REFERÊNCIAS Listar as referências completas das fontes que foram citadas. (livros, artigos, sites, revistas técnicas e outros; Orientações sobre como elaborar referências completas podem ser obtidas na biblioteca.
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