Revisar envio do teste_ AVALIAÇÃO - TI II 5019-05_ _2

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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II
ESTUDOS DISCIPLINARES II 5019-05_SEI_QM_1020_R_20202 CONTEÚDO
Usuário KARINE SOARES DIAS
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES II
Teste AVALIAÇÃO - TI II
Iniciado 26/11/20 19:55
Enviado 26/11/20 20:10
Status Completada
Resultado da tentativa 8 em 10 pontos  
Tempo decorrido 14 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a.
Produzindo, conhecendo e pensando arte, o homem desenvolve sua percepção, imaginação
e sensibilidade. É função do ensino de artes:
Valorizar os aspectos emocionais, corporais, culturais, históricos e
sociais.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
A presença maciça de imagens no cotidiano favorece:
Relações visuais pouco signi�cativas com as imagens.
Pergunta 3
A escola deve estimular constantemente crianças e jovens a apreciar imagens, sejam elas
obras de arte ou não, como forma de exercício para o seu olhar, ampliação do repertório e
contribuindo para o consequente:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_118217_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_118217_1&content_id=_1583141_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
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Resposta Selecionada: c. Desenvolvimento estético.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
A ampliação da consciência visual possibilita a construção de um repertório de imagens
signi�cativas para o sujeito, capacitando-o a:
Imaginar, criar, compreender, ressigni�car, criticar e escolher entre uma
in�nidade de ações.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
Elementos formais da visualidade são aspectos que devem ser considerados na leitura de
imagens; entre eles, podem ser destacados:
Linhas, superfície, volume, luz, cor, espaço e texturas.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Observe atentamente as imagens abaixo: 
Pode-se a�rmar que no diálogo visual dessas duas imagens há:
Citação.
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Quinta-feira, 26 de Novembro de 2020 20h11min07s GMT-03:00
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Imagens impõem presenças que não podem persistir ignoradas ou subestimadas em suas
potencialidades comunicativas, mas que:
Ao contrário, devem ser devidamente exploradas e lidas, o que implica
ganho evidente no processo educacional.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. 
O olhar incidental e evanescente, que olha sem a consciência do ver, pode bem responder
aos objetivos da linguagem:
Textual, que não exige interpretações imagéticas.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
a.
Entre os temas que versam sobre as propriedades intrínsecas da imagem, suas funções
antropológicas, sociais e cognitivas, seu contexto linguístico e suas manifestações em
diferentes mídias, há uma discussão iniciada na Grécia antiga até hoje vigente:
A oposição entre a naturalidade e a convencionalidade da imagem.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Nosso universo interno, tanto quanto a realidade objetiva, é dominado pela imagem,
portanto, podemos a�rmar que a leitura de imagem:
Pode atuar sobre a sensibilidade e os afetos dos leitores.
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