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ARTES VISUAIS INTEGRADAS - QUESTIONÁRIO UNIDADE I

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Prévia do material em texto

Curso ARTES VISUAIS INTEGRADA 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
Iniciado 05/05/22 09:35 
Enviado 05/05/22 09:48 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
5 em 5 pontos 
Tempo decorrido 12 minutos 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, 
Perguntas respondidas incorretamente 
• Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
É a área do saber que trabalha o conhecimento sobre como um corpo se relaciona com o 
mundo para pensar, sentir e entendê-lo. 
A qual área das artes visuais o texto se refere? 
 
Resposta Selecionada: d. 
Dança. 
Respostas: a. 
Desenho. 
 b. 
Pintura. 
 c. 
Cinema. 
 d. 
Dança. 
 e. 
Fotografia. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: D 
Comentário: no processo de dança do corpo, determina-se, além do 
exercício físico, o trabalho intelectual e emocional do indivíduo e dos 
outros indivíduos. É uma troca de informação constante de mentes e 
ideias, para que pessoas diferentes se conheçam e também para que 
você se conheça melhor. 
 
 
• Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
“A EaD é uma modalidade da educação em que professores e alunos estão separados, 
planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias de comunicação”. (MAIA, 
2007, p. 6). 
A formatação do programa está dividida em _____________, ___________, ________, Tecnologia de 
_________, _________ versus ________ e Público. 
Qual alternativa completa corretamente as lacunas? 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Separação do Espaço, Separação do tempo, Planejamento, 
Comunicação, Autonomia e Interação. 
Respostas: a. 
Separação do Espaço, Separação do tempo, Planejamento, 
Comunicação, Autonomia e Interação. 
 
 
b. 
Junção do Espaço, Aproveitamento do tempo, Planejamento, 
Informação, Dependência e Interação. 
 
c. 
Separação do Espaço, Aproveitamento do tempo, Planejamento, 
Informação, Autonomia e Interação. 
 
d. 
Separação do Espaço, Separação do tempo, Implementação, 
Informação, Autonomia e Interação. 
 
e. 
Junção do Espaço, Separação do tempo, Planejamento, Informação, 
Autonomia e Interação. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: A 
Comentário: a Formatação do programa EaD se divide em Separação do 
Espaço, pois aluno e professor não estão no mesmo ambiente; Separação 
do Tempo, pois existe uma separação atemporal dos envolvidos; 
Planejamento, que é realizado conforme a modalidade de ensino; 
Tecnologia de Comunicação, para se descobrir novas formas de se 
comunicar; Autonomia versus Interação, pois o aluno tem flexibilidade 
para decidir sua estratégia de estudo; e Público, que em princípio é 
ilimitado. 
 
• Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A interdisciplinaridade: 
I- Ajuda na colocação de temas distintos e linguagens diferenciadas para abordar o 
tema a ser estudado. 
II- Ajuda a como diversificar o repertório. 
III- Ajuda o entendimento do assunto de forma mais ampla. 
 
Resposta Selecionada: d. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
Respostas: a. 
A alternativa III está correta. 
 b. 
A alternativa I está correta. 
 c. 
A alternativa II está correta. 
 d. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
 e. 
As alternativas II e III estão corretas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: a interdisciplinaridade ajuda na 
compreensão da informação, fazendo com que o 
individuo tenha uma visão e uma compreensão geral do 
contexto em que está inserido. 
 
 
• Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Em tempo de aldeia global e da rapidez do acesso à informação, como devemos agir 
diante da renovação, recomeço e da reinvenção da educação? 
I- Por meio do acompanhamento do processo de velocidade da informação, moldando 
seu método pedagógico em conceitos que acompanham o ambiente digital. 
II- Proporcionando um aumento de sua potência com a interferência do mundo real 
para o virtual. 
III- Transformando o mundo real em uma nova realidade presente por meio da 
tecnologia digital e assim inovando todo o processo na abordagem de ensino. 
 
Resposta Selecionada: c. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
Respostas: a. 
As alternativas I e III estão corretas. 
 b. 
Apenas a alternativa II está correta. 
 c. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
 d. 
Apenas a alternativa III está correta. 
 e. 
As alternativas II e III estão corretas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: C 
Comentário: em tempos de aldeia global e da rapidez do acesso à 
informação a educação deve moldar seus métodos pedagógicos de modo 
a acompanhar o ambiente digital, trazendo o mundo real para o mundo 
digital, inovando assim todo o processo na abordagem de ensino. 
 
 
• Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
No Brasil o EaD teve uma modalidade de ensino pioneira, ministrada na televisão. Qual foi 
essa modalidade? 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
O Telecurso de 1977, criado pela Fundação Roberto Marinho. 
Respostas: a. 
O curso “Abrindo Caminhos”, criado em 1976 pelo Senac. 
 
b. 
O curso por Correspondências, criado pelo Instituto Universal 
Brasileiro, que foi fundado em 1941. 
 
c. 
O projeto SACI – Satélite Avançado de Comunicação Interdisciplinar, 
criado experimentalmente pelo INPE – Instituto Nacional de Pesquisas 
Espaciais. 
 d. 
O Telecurso de 1977, criado pela Fundação Roberto Marinho. 
 
e. 
O PED – Programa de Ensino a Distância, que ofereceu um curso de 
extensão universitária em 1970, criado pela Universidade de Brasília. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: o Telecurso possibilitou, por meio de suas aulas por tele-
 
educação, a formação supletiva do 1º e do 2º graus. Hoje denominada 
Telecurso 2000, formou mais de 4 milhões de alunos. 
 
• Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Nosso mundo é recheado de cores e formas. Todos os dias somos absorvidos por imagens, 
cores, formas, tamanhos, realidade, ficção, natureza ou cidade. Imagens do dia a dia ou de 
uma viagem para algum lugar jamais visitado antes. 
Sendo assim: 
I- A partir do momento em que conseguimos enxergar, ainda muito bebês, na maioria das 
pessoas, começamos um processo imagético e de aprendizado pela imagem que nunca 
mais vai parar. 
II- A tecnologia da informação e os meios de comunicação de massa desaceleram este 
processo. 
III- Nos dias atuais, estamos vivendo uma velocidade incrível da quantidade de imagens 
que chegam até nós, de um modo jamais visto. 
 
Resposta Selecionada: e. 
As alternativas I e III estão corretas. 
Respostas: a. 
As alternativas II e III estão corretas. 
 b. 
Apenas a alternativa III está correta. 
 c. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
 d. 
Apenas a alternativa II está correta. 
 e. 
As alternativas I e III estão corretas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: E 
Comentário: a tecnologia da informação e os meios de comunicação de 
massa aceleram este processo por meio de ferramentas como jornal, 
revista, internet, livros, televisão, cinema, outdoors, cartazes, grafites de 
murais, painéis eletrônicos e tudo que envolve a mensagem para o 
grande público. 
 
 
• Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O projeto _______________ tem a finalidade de contribuir para a reconstrução e implantação 
do Currículo da Arte da Rede Pública Estadual e serve como parâmetros, para o aluno de 
_______________, de como as linguagens interagem e buscam um senso comum de 
metodologia apropriada no ensinamento das _________. 
Qual alternativa completa as lacunas? 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Ensinar e Aprender – Arte, Artes Visuais Integradas e Artes Visuais. 
Respostas: a. 
Arte e Mediação cultural, Arte e História da Cultura e condutas de 
Ensino da Arte. 
 b. 
 
Ensinar e Aprender – Arte, Arte e História da Cultura e condutas de 
Ensino da Arte. 
 c. 
Arte e Mediação cultural, Artes Visuais Integradas e Artes Visuais. 
 
d. 
Ensinar e Aprender – Arte, Artes Visuais Integradas e condutas de 
Ensino da Arte. 
 e. 
Ensinar e Aprender – Arte, Artes Visuais Integradas e Artes Visuais. 
Comentário 
da resposta:Resposta: E 
Comentário: o projeto Ensinar e Aprender – Arte testa várias linguagens 
artísticas e analisa como objetos de estudos as Artes visuais, Dança, 
Música e Teatro, servindo de parâmetros para o aluno de Artes Visuais 
Integradas de como as linguagens interagem no ensinamento de Artes 
Visuais. 
 
• Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Para se atingir o objetivo de uma nova aprendizagem por meio das Artes integradas é 
necessário: 
I- Busca de referências nas artes, costumes e cultura para uma preparação pedagógica 
satisfatória. 
II- Que o conhecimento adquirido parta de uma única fonte. 
III- Imersão teórica e aprofundamento prático para formar os pilares que vão construir 
uma sólida base de saberes. 
 
Resposta Selecionada: a. 
As alternativas I e III estão corretas. 
Respostas: a. 
As alternativas I e III estão corretas. 
 b. 
Apenas a alternativa II está correta. 
 c. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
 d. 
Apenas a alternativa III está correta. 
 e. 
As alternativas II e III estão corretas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: o conhecimento adquirido deve partir de diversas fontes 
e a somatória de todas estas partes deve formar o conjunto de cultura 
que carregamos. 
 
 
• Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Qual é o intuito das Artes Integradas? 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Mostrar que todas as formas de arte e outras áreas da 
criação humana possuem a mesma origem e se 
complementam. 
Respostas: a. 
Mostrar que todas as formas de arte divergem em seu 
contexto e são resultado dos esforços da criação artística 
da mente humana, mas não estão ligadas. 
 
b. 
Mostrar que todas as formas de arte e outras áreas da 
criação humana possuem a mesma origem e se 
complementam. 
 
c. 
Unir as peças de todas as formas de arte, para 
proporcionar um entendimento fragmentado dessas 
formas. 
 
d. 
Mostrar que todas as formas de arte e outras áreas da 
criação humana possuem a mesma origem, porém não 
se complementam. 
 
e. 
Mostrar que as peças das formas artísticas podem ser 
unidas, porém possuem origens distintas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: B 
Comentário: é comum separarmos as ações para um 
entendimento fragmentado e esquecer de unir as peças 
para podermos entendê-las de forma única, então a Arte 
Integrada quer mostrar que elas possuem a mesma 
origem e se complementam. 
 
• Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Quando se dá o início da comunicação por meio de elementos simbólicos? 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A partir do momento em que o homem marcou nas paredes das 
cavernas sinais que posteriormente foram decifrados e entendidos, isso 
abriu a questão sobre o pensamento, a ação e o símbolo. 
Respostas: a. 
A partir do momento em que o homem marcou nas paredes das 
cavernas sinais que posteriormente foram decifrados e entendidos, isso 
abriu a questão sobre o pensamento, a ação e o símbolo. 
 
b. 
A partir do momento em que o homem sai da pré-história e começa a se 
comunicar por meio de símbolos formados por signos e códigos. 
 
c. 
A partir do momento em que o homem atinge um nível cultural, quando 
passa a entender sobre arte. 
 
 
d. 
A partir do momento em que o homem é inserido no mundo das artes 
visuais. 
 e. 
A partir do momento em que o homem é alfabetizado. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: é a partir do momento em que o homem começa a marcar 
as paredes das cavernas com sinais e o outro homem começa a 
entender estes símbolos que a história da humanidade começa a ser 
descrita em forma de imagens.

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