Assunto 5 - Uso de energias limpas

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Uso de energias limpas
APRESENTAÇÃO
O consumo energético do planeta Terra aumenta a cada dia. Além do crescimento populacional, 
vive-se uma cultura global de alto consumo de produtos e energias. Os impactos ambientais 
desse alto consumo energético estão cada vez mais perceptíveis: poluição do ar, poluição das 
águas, devastação de fauna e flora, doenças, escassez de recursos e aquecimento global. Em 
contrapartida, novas formas de pensar e viver buscam a redução desses impactos. Uma delas 
envolve a geração de energias limpas.
Nesta Unidade de Aprendizagem, você vai ter a oportunidade de refletir sobre os impactos do 
consumo energético no mundo e conhecer fontes alternativas de geração de energia limpa que 
buscam minimizar esses impactos. Para isso, você vai entender o que são as fontes renováveis e 
as fontes não renováveis. Por fim, você verá que as energias limpas podem ser incorporadas nos 
projetos sustentáveis.
Bons estudos.
Ao final desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
Diferenciar as fontes de energia.•
Avaliar as vantagens do uso de energias limpas.•
Aplicar as energias limpas em projetos sustentáveis.•
DESAFIO
A busca por projetos mais sustentáveis está relacionada com inúmeros fatores, dentre eles o uso 
de energias limpas. Essas energias se baseiam no uso de fontes renováveis e com baixo impacto 
ambiental. A escolha da energia limpa a ser adotada deve levar em conta fatores relacionados à 
disponibilidade de recursos.
Você é arquiteto e está desenvolvendo o projeto de uma edificação comercial em uma área 
central de uma cidade. O terreno da edificação fica cercado e sombreado por prédios mais altos. 
Visando a um atrativo para impulsionar a venda das salas comerciais, o dono da edificação 
pretende instalar um sistema de geração de energia alternativa. Ele pesquisou e constatou que as 
placas fotovoltaicas estão ganhando espaço no mercado e podem ser uma boa opção para o seu 
negócio.
Ele gostaria de saber a sua opinião a respeito da instalação de placas fotovoltaicas na cobertura 
dessa edificação. O que você sugere para o seu cliente? Justifique sua resposta.
INFOGRÁFICO
No Brasil, as usinas hidroelétricas são responsáveis por dois terços da geração de energia do 
país. No entanto, a diversidade de fontes energéticas tem crescido, abrindo possibilidades para 
novas formas de geração de energia, inclusive as energias limpas.
No Infográfico a seguir, você poderá conferir dados numéricos relativos a fontes renováveis 
e energias limpas implantadas no país.
CONTEÚDO DO LIVRO
Falar em sustentabilidade é falar na redução do consumo de produtos e energias. Mas é falar 
também no uso consciente e na proposição de formas mais inteligentes de viver, que reduzam os 
impactos ambientais. Uma dessas questões envolve buscar alternativas de geração de energia 
que sejam sustentáveis e eficientes.
No capítulo Uso de energias limpas, da obra Arquitetura sustentável, base teórica desta Unidade 
de Aprendizagem, você vai conhecer um pouco mais sobre a visão sustentável da geração de 
energia. Você vai compreender as diferenças entre as fontes renováveis e não renováveis e como 
isso impacta a questão ambiental. Você também vai entender a definição de energia limpa e 
conhecer exemplos de seu uso. Por fim, você vai conferir como os projetos sustentáveis podem 
incorporar e utilizar a energia limpa.
Boa leitura.
ARQUITETURA 
SUSTENTÁVEL 
Agatha Muller de Carvalho
Uso de energias limpas
Objetivos de aprendizagem
Ao final deste texto, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
  Diferenciar as fontes de energia.
  Avaliar as vantagens do uso de energias limpas.
  Aplicar as energias limpas em projetos sustentáveis.
Introdução
A sustentabilidade é uma questão que envolve inúmeros fatores que têm 
como objetivo a redução de impactos e a preservação ambiental. Muitas 
são as formas de praticar a sustentabilidade com o intuito de promover 
uma sociedade mais justa e com respeito ao meio ambiente. Uma dessas 
formas é por meio da geração e do consumo de energias limpas.
Neste capítulo, você vai conhecer um pouco mais sobre as energias 
limpas e os fatores envolvidos na questão energética. Além disso, vai 
aprender as diferenças entre as fontes de energia com base na renovação 
ou não de seus recursos. Você também vai conhecer algumas energias 
limpas e entender suas vantagens e algumas questões sobre o tema. Por 
fim, você vai compreender como as energias limpas podem e devem ser 
aplicadas em projetos de edificações sustentáveis.
Fontes de energia 
A energia elétrica é a forma de energia mais usual e difundida em todo o 
mundo: pode ser gerada por meio de fontes e métodos variados de produção 
de energia. No entanto, mesmo antes da invenção da eletricidade, as civili-
zações já utilizavam outras fontes de energia, como na pré-história, quando 
a humanidade aprendeu a manipular o fogo, que passou a ser utilizado na 
iluminação e no aquecimento de suas moradias.
A eletricidade é utilizada como fonte energética para a iluminação, para o 
funcionamento de equipamentos e também para o aquecimento e resfriamento 
de ambientes. Sua criação possibilitou o avanço de novas tecnologias, como 
a da iluminação artificial e a do condicionamento de ar, que modificaram os 
hábitos culturais e, consequentemente, os projetos das edificações (Figura 
1). Com isso, o conforto ambiental das edificações passou a ser transferido 
para essas novas tecnologias, o que gerou também o aumento considerável 
do consumo energético, causando impactos no meio ambiente (KELLER; 
VAIDYA, 2018).
Figura 1. Os principais acontecimentos da iluminação artificial e do condicionamento de ar.
Fonte: Keller e Vaidya (2018, p. 108).
O alto consumo energético pode gerar impactos ambientais das mais va-
riadas formas. Por isso, uma das práticas sustentáveis utilizadas nos projetos 
de edificações é a busca por alternativas de redução do consumo energético. 
Além disso, a energia pode ser gerada por meio de fontes diversas, e cada 
uma delas pode produzir impactos ambientais distintos. Nesse sentido, além 
da redução do consumo energético, a sustentabilidade está relacionada com 
a forma de produção de energia e a fonte escolhida.
Uso de energias limpas2
Existem dois tipos de fontes possíveis para a geração da energia a ser 
consumida em uma edificação: as fontes estão caracterizadas pela utilização, 
ou não, de recursos passíveis de renovação e, por isso, são denominadas fontes 
renováveis e fontes não renováveis. A seguir, serão analisados, definidos e 
exemplificados esses dois tipos de fontes de energia. 
As fontes renováveis
A fontes renováveis são as formas de produção de energia que utilizam recursos 
renováveis, ou seja, “que se regeneram ou se mantêm ativas permanentemente 
e que, mesmo que o homem as utilize, não se esgotam” (MÄHLMANN et al., 
2018, p. 140). O não esgotamento dos recursos das fontes renováveis faz com 
que elas sejam mais indicadas para o processo de geração de energia. Nesse 
sentido, é mais indicado o uso de recursos que se renovam.
A inesgotabilidade dos recursos não é fator de garantia da sustentabilidade 
e da não geração de impacto ambiental causado pela fonte. A avaliação da 
sustentabilidade de uma fonte de energia deve levar em consideração, também, 
os custos e os efeitos ambientais causados pelo seu processo de produção.
A energia hídrica ou hidrelétrica é um exemplo de como a análise de uma 
fonte de energia deve ser feita de forma mais complexa e levando em considera-
ção todo o ciclo de produção energética. Esse tipo de fonte utiliza o movimento 
da água de rios na geração de energia. Apesar de ser uma geração de energia 
não poluente, outras questões ambientais devem ser analisadas sobre a fonte 
hidrelétrica. Uma delas é a intervenção em um curso hídrico para a instalação 
de uma usina que envolve uma grande obra de engenharia (Figura 2). Além 
disso, a usina hidrelétrica produzuma área de inundação e represamento de 
água, afetando a região da instalação (MÄHLMANN et al., 2018).
Leitores do material impresso, para visualizar as figuras deste 
capítulo em cores, acessem o link ou o código QR a seguir.
https://qrgo.page.link/g1kbz
3Uso de energias limpas
Figura 2. Usina Hidrelétrica de Itaipu, na fronteira entre o Brasil e 
o Paraguai.
Fonte: Mykola Gomeniuk/Shutterstock.com.
O Brasil, por ser um país com muitos recursos hídricos, utiliza em larga escala a energia 
hidrelétrica. É o caso da Usina de Itaipu, construída entre as décadas de 1970 e 1980. 
No link a seguir, você pode conferir um documentário que conta um pouco da história 
da construção da maior obra de engenharia do Brasil e dos seus impactos ambientais 
e sociais.
https://qrgo.page.link/6ADb8
Além da água do rio, outros recursos renováveis podem ser utilizados 
como fonte de energia. É o caso dos ventos, que geram energia eólica 
através de turbinas, e do calor do sol, que produz energia solar através de 
placas fotovoltaicas. A queima de matéria orgânica, ou seja, de biomassa, 
também é uma fonte geradora de energia. A partir da biomassa, também 
se pode produzir o biogás. Essas formas de energia ainda não são predo-
minantes do mundo, mas estão ganhando espaço devido aos seus impactos 
ambientais reduzidos.
Uso de energias limpas4
As fontes não renováveis
Fontes não renováveis estão relacionadas com a geração de energia por meio 
de recursos que não se renovam e, por isso, estão passíveis de esgotamento 
conforme o uso e a exploração contínua (MÄHLMANN et al., 2018). Esses 
recursos são os denominados combustíveis fósseis, como o petróleo, o carvão 
e o gás natural, e ainda o minério urano e seu núcleo radioativo.
Os recursos não renováveis estão relacionados com a produção da energia 
termoelétrica, ou seja, com a geração de energia produzida pelo calor e pela 
combustão do recurso. No caso do urânio, a geração de energia é desenvolvida 
em usinas termonucleares, o que envolve o aquecimento de um núcleo reator 
(AGÊNCIA NACIONAL DE ENERGIA ELÉTRICA, 2008).
Além da preocupação com a não renovação e o esgotamento dos recursos, 
o uso desse tipo de fonte de energia também é preocupante, pois gera outros 
impactos negativos no meio ambiente. Uma das questões é que, para serem 
usados como fonte energética, os recursos precisam ser extraídos da natureza. 
É o caso do carvão e do urânio, extraídos pela mineração, que causam grandes 
impactos ambientais (Figura 3). Além disso, o carvão, quando extraído, libera 
e dispersa micropartículas nocivas para a saúde.
Figura 3. (a) Minas de extração de carvão e (b) urânio.
Fonte: JVrublevskaya/Shutterstock.com; John Carnemolla/Shutterstock.com.
Além dos impactos da extração, os recursos não renováveis necessitam de 
transporte para as respectivas usinas, o que gera impactos ambientais relativos 
ao transporte e ao beneficiamento do recurso bruto nos componentes a serem 
utilizados. 
5Uso de energias limpas
No entanto, os impactos não param por aí. A queima e o consumo dos 
combustíveis fósseis liberam gases responsáveis por efeito estufa e pela po-
luição do ar (MÄHLMANN et al., 2018). Da mesma forma, a radioatividade 
do urânio utilizada pelas usinas nucleares é controlada, mas, em casos de 
acidentes, provoca impactos sociais e ambientais gravíssimos.
O maior acidente nuclear já registrado ocorreu em 1986, na Rússia. Uma explosão 
na usina de Chernobyl provocou um grande desastre radioativo que causou efeitos 
drásticos — alguns deles ainda perduram. Conheça a história completa do desastre 
de Chernobyl e dos seus efeitos acessando o link a seguir.
https://qrgo.page.link/tTRJu
Energias limpas
A possibilidade de esgotamento dos recursos não renováveis e dos impactos 
ambientais do uso dessas fontes são fatores preocupantes, e a dependência 
de toda a humanidade por essas fontes de energia não parece ser uma forma 
de vida inteligente. No entanto, é exatamente assim que vivemos atualmente: 
consumimos em larga escala os combustíveis fósseis, e não apenas para a 
geração de energia elétrica, mas como energia para transporte, nas indústrias, 
na pavimentação de estradas, nos produtos químicos, nas calefações (AYRES; 
AYRES, 2012).
O gráfico da Figura 4 mostra as fontes mais utilizadas no mundo para 
geração de energia elétrica nos anos de 1973 e 2006. Como podemos perceber, 
as principais fontes utilizadas são provenientes de recursos não renováveis e 
combustíveis fósseis altamente poluentes. A única fonte renovável com algum 
destaque de produção é a hidrelétrica, que, como pudemos acompanhar no 
item anterior, apesar de pouco poluente, causa alagamentos, gerando impactos 
ambientais.
Uso de energias limpas6
Figura 4. Percentual das principais fontes de energia elétrica geradas no mundo nos anos 
de 1973 e 2006.
Fonte: Agência Nacional de Energia Elétrica (2008, p. 52).
Apesar de os recursos não renováveis predominarem no quadro da pro-
dução de energia mundial, sabemos que seu esgotamento necessitará de uma 
mudança de comportamento e do investimento em novas fontes de energia. 
É necessário priorizar a produção e o consumo de energias limpas, ou seja, 
energias oriundas de fontes renováveis e que geram baixo impacto ambiental.
Uma opção de energia limpa que tem ganhado espaço no mercado de produção 
energética é a energia solar (Figura 5), que se desenvolve por meio de painéis 
fotovoltaicos, que são de fácil integração com as edificações e as cidades e não 
emitem gás CO2. A energia solar apresenta a vantagem de poder ser instalada 
na própria edificação, com fornecimento e consumo de energia no mesmo 
local, evitando desperdícios decorrentes de transmissão (ROAF; CRICHTON; 
NICOL, 2009). Além da geração de eletricidade, a energia solar também pode 
ser utilizada no aquecimento de água no sistema de calefação de ambientes.
Apesar da boa eficiência na produção de uma energia limpa, algumas 
considerações necessitam ser feitas sobre o sistema de placas fotovoltaicas. 
Uma delas é que a energia solar é uma ótima solução para a geração de 
energia de uma edificação, porém, para suprir um consumo energético alto 
e com aparelhos de alta potência, o sistema pode ser inviável ou muito caro 
(ROAF; CRICHTON; NICOL, 2009). Além disso, ela necessita de condições 
de temperatura e irradiação específicas para seu melhor funcionamento e, por 
isso, pode ter a produção reduzida em determinadas regiões ou épocas do ano.
7Uso de energias limpas
Além do sol, os ventos também são recursos renováveis que permitem a 
produção de energia considerada limpa. Assim como a energia solar, a energia 
eólica (Figura 5) também vem sido difundida em todo o mundo. Ela pode ser 
gerada em usinas eólicas ou até mesmo de forma doméstica e relacionada com 
uma edificação. Por mais que seja uma boa opção em relação aos combustíveis 
fósseis, a energia eólica não é capaz de ser a única alternativa de substituição 
desses recursos, pois depende dos ventos que não predominam em todas as 
regiões (ROAF; CRICHTON; NICOL, 2009). No entanto, o Brasil tem um 
bom potencial eólico, principalmente em sua costa litorânea.
Figura 5. Turbinas de geração de energia eólica e placas de captação 
de energia solar.
Fonte: hrui/Shutterstock.com.
As energias eólica e solar são fontes de energia limpa que estão muito 
relacionadas com as condições climáticas e, por isso, não se adaptam a qual-
quer região do planeta. Isso não significa que essas regiões estão fadadas aos 
recursos não renováveis.
Uso de energias limpas8
A biomassa é uma possibilidade de geração de energia que não depende de 
fatores do clima e é entendida como “Qualquer matéria orgânica que possa ser 
transformada em energia mecânica, térmica ou elétrica é classificada como 
biomassa. De acordo com a sua origem, pode ser: florestal (madeira, principal-
mente), agrícola (soja, arroz e cana-de-açúcar, entre outras) e rejeitos urbanos 
e industriais (sólidos ou líquidos, como o lixo)” (AGÊNCIA NACIONAL DE 
ENERGIAELÉTRICA , 2008, p. 67).
Por produzir energia a partir de compostos orgânicos e até mesmo buscando 
o reuso de rejeitos, a biomassa é um tipo de fonte de energia com grande po-
tencial de expansão. Seu recurso é amplamente disponível e, caso as matérias 
orgânicas sejam insuficientes, podem ser plantadas para determinado fim. 
Embora a energia da biomassa seja produzida através da queima, a liberação 
de dióxido de carbono produzida nesse processo é inferior à liberada pela 
decomposição natural dos compostos orgânicos queimados. Por isso, ela 
é considerada uma forma de energia virtualmente neutra e limpa (ROAF; 
CRICHTON; NICOL, 2009).
Energia limpa e arquitetura sustentável 
A sustentabilidade de uma edifi cação deve ser pensada não apenas nas fases 
de concepção e construção, mas também durante toda a sua vida útil e por 
meio do seu uso. Por isso, as energias limpas podem estar presentes das mais 
variadas formas em um projeto sustentável. 
Uma forma muito direta e prática de pensar a aplicação de energias limpas 
em projetos sustentáveis é a substituição da energia convencional por energia 
solar ou eólica. Esse tipo de prática é relativamente simples de ser executada 
e pode ser feita em edificações já construídas. As energias eólica e solar 
podem ser domiciliares, permitindo que a mudança de atitude seja individual 
e particular, não precisando depender das grandes entidades públicas e corpo-
rações. Outra vantagem é que a produção excedente de energia não significa 
desperdício, mas, sim, crédito, visto que pode ser distribuída para a rede da 
cidade (Figura 6) (MÄHLMANN et al., 2018).
9Uso de energias limpas
Figura 6. Os painéis solares (1) produzem a energia fotovoltaica, que 
é transformada em energia elétrica (2) e distribuída na edificação (3) 
para ser utilizada em equipamentos e iluminação (4). A energia exce-
dente é enviada para a rede de distribuição e pode gerar créditos (5).
Fonte: Mählmann e colaboradores (2018, p. 39).
As placas de geração de energia solar podem ser desenvolvidas e instala-
das de maneiras diversas. Elas podem ser sobrepostas às lajes e coberturas 
(Figura 7) ou, ainda, ser a própria cobertura da edificação. Além disso, as 
placas fotovoltaicas podem ser incorporadas à pele das edificações, sendo o 
próprio revestimento ou algum elemento de proteção da fachada, como brises 
(ROAF; CRICHTON; NICOL, 2009).
Figura 7. Edificação com painéis fotovoltaicos sobre telhado e 
turbinas eólicas.
Fonte: Diyana Dimitrova/Shutterstock.com.
Uso de energias limpas10
A energia solar, além de poder ser convertida em energia elétrica, também 
pode ter outras finalidades na geração de energia limpa de uma edificação. O 
calor do sol é uma boa fonte para implementação de um sistema de aquecimento 
de água e para a calefação dos ambientes da edificação (Figura 8). Assim como 
os painéis fotovoltaicos, o sistema de aquecimento de água possui coletores de 
calor que ficam expostos ao sol e que circulam a água a ser aquecida (ROAF; 
FUENTES; THOMAS-REES, 2014). A água quente pode ser direcionada para 
um reservatório ou direcionada para o ponto de uso. Essa água quente pode 
ser utilizada no aquecimento de pisos e ambientes.
Figura 8. Sistema de aquecimento de água com energia solar.
Fonte: Costazzurra/Shutterstock.com.
O uso de energias limpas em projetos sustentáveis pode transcender a escala 
da edificação e alcançar a escala urbana. Para isso, não bastam iniciativas 
individuais e particulares: é necessária uma mudança sistêmica nas políticas 
públicas e nos incentivos da sustentabilidade em larga escala. Alguns países 
desenvolvidos já estão buscando alternativas mais sistêmicas para a redução 
dos combustíveis fósseis e uso de energias limpas. É o caso do Reino Unido, 
que se comprometeu e estabeleceu metas para a transformação de 20% da 
energia do país oriunda de fontes renováveis (ROAF; CRICHTON; NICOL, 
2009). Os números parecem poucos, mas a mudança já é relevante e inicia 
pela base da geração energética, ou seja, pela mudança política. 
11Uso de energias limpas
A mudança de todo o sistema energético de um país é um acontecimento que deverá 
ocorrer a longo prazo. No entanto, as energias limpas podem ser aplicadas em projetos 
urbanos por meio de passos menores e mais pontuais. A busca por um transporte 
público eficiente e de qualidade reduz o uso de veículos particulares e a emissão de 
gases poluentes. O próprio transporte público pode priorizar o consumo de energia 
oriunda de fontes renováveis e que dispensam o combustível fóssil. A energia limpa 
também pode ser adotada para o consumo de elementos e equipamentos públicos, 
como iluminação, bombas, semáforos. O projeto do espaço público também pode ser 
um fator positivo para a sustentabilidade, incentivando o contato entre as pessoas, o 
uso das calçadas, da caminhada e da bicicleta (KELLER; VAIDYA, 2018).
Fonte: canadastock/Shutterstock.com; Fahkamram/Shutterstock.com; Gyuszko-Photo/Shutterstock.com.
Uso de energias limpas12
AGÊNCIA NACIONAL DE ENERGIA ELÉTRICA. Atlas da energia elétrica do Brasil. Brasília: 
ANEEL, 2008.
AYRES, R. U.; AYRES, E. H. Cruzando a fronteira da energia: dos combustíveis fósseis para 
um futuro de energia limpa. Porto Alegre: Bookman, 2012.
KEELER, M.; VAIDYA, P. Fundamentos de projeto de edificações sustentáveis. Porto Alegre: 
Bookman, 2018.
MÄHLMANN, F. G. et al. Conforto ambiental. Porto Alegre: Sagah, 2018.
ROAF, S.; CRICHTON, D.; NICOL, F. A adaptação de edificações e cidades às mudanças 
climáticas: um guia de sobrevivência para o século XXI. Porto Alegre: Bookman, 2009.
ROAF, S.; FUENTES, M.; THOMAS-REES, S. Ecohouse: a casa ambientalmente sustentável. 
4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2014. 
13Uso de energias limpas
DICA DO PROFESSOR
A sustentabilidade está preocupada com os impactos ambientais causados pelas intervenções 
humanas. Em diversos campos do conhecimento, ela busca alternativas a fim de reduzir 
tais impactos. A arquitetura e o urbanismo podem ser grandes aliados na aplicação de energias 
limpas e na disseminação de uma cultura sustentável.
Na Dica do Professor, confira algumas formas dessa aplicação. 
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EXERCÍCIOS
1) A geração de energia para suprir as necessidades humanas pode ser feita 
mediante fontes renováveis e fontes não renováveis. Essas fontes estão relacionadas 
com o recurso utilizado na geração da energia. Considere as seguintes fontes de 
energia: 
I – Movimentos dos rios e carvão mineral 
II – Calor do sol e petróleo 
III – Matéria orgânica e urânio 
Apresenta(m) exemplos de recurso renovável e recurso não renovável, 
respectivamente: 
A) Apenas II.
B) Apenas I e III.
C) Apenas I.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.
2) Uma das questões da sustentabilidade é a redução de impactos ambientais por 
meio da utilização de energias limpas. Sobre a relação entre energia e 
sustentabilidade, o que se pode afirmar?
A) A energia limpa é baseada na busca de fontes não renováveis alternativas.
B) As fontes de uma energia limpa são baseadas em combustíveis fósseis.
C) A energia limpa visa à utilização de recursos renováveis e não poluentes.
D) A geração de uma energia limpa se baseia em não utilizar tecnologias.
E) A energia limpa é uma forma de viver sem utilizar energia elétrica.
3) A iluminação artificial e o condicionamento de ar são tecnologias desenvolvidas após 
o advento da eletricidade e que estão relacionadas com o conforto ambiental. Sobre 
essa questão, assinale a afirmativa verdadeira:
A) A popularização das lâmpadas e dos aparelhos de ar-condicionado aumentou 
consideravelmente o consumo de eletricidade.
B) O conforto ambiental só foi possível de ser alcançado com os aparelhos de ar-
condicionado.
C) O condicionamento de ar permitiu o desenvolvimento da iluminação artificial e, 
consequentemente, o aumento do consumo de energia.
O conforto ambiental é o grande causador do alto consumo de energia, pois depende da D)eletricidade para ser alcançado. 
E) O condicionamento de ar aumentou o conforto ambiental das edificações e reduziu o 
consumo energético.
4) A energia solar transforma o calor do sol em energia elétrica por meio de placas 
fotovoltaicas. Considere as seguintes afirmações sobre as placas fotovoltaicas: 
I – São uma ótima solução de geração de energia, pois funcionam em qualquer tipo 
de clima, inclusive em regiões com baixo potencial de radiação solar. 
II – Podem ser usadas de forma domiciliar, acopladas em telhados e coberturas de 
residências. 
III – São muito eficientes e por isso suprem qualquer tipo de demanda energética de 
uma edificação, mesmo em dias nublados. 
Quais das afirmações acima estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) Apenas II e III.
5) As energias limpas devem ser pensadas juntamente com os projetos sustentáveis. De 
que maneira as energias limpas podem ser incorporadas na arquitetura sustentável? 
A) A energia limpa só pode ser promovida pelos órgãos públicos, mediante troca do sistema 
energético do país ou de uma região.
B) Os governos podem incentivar o uso do transporte particular, aumentando o uso de energia 
limpa.
C) As edificações podem conter painéis solares ou turbinas eólicas para gerar a própria 
energia.
D) As cidades podem reduzir ou retirar a iluminação pública para economizar boa parte do 
consumo energético.
E) As energias limpas ainda são ideias futuristas e não podem ser colocadas em prática, por 
inviabilidade tecnológica.
NA PRÁTICA
A energia solar é uma forma de energia limpa. O calor do sol pode ser convertido em energia 
elétrica. Esse tipo de energia está sendo difundido pelo mundo e pode ser aplicado de diversas 
formas. Por exemplo, uma edificação, mesmo que já construída, pode implementar sistemas de 
geração de energia solar.
Neste Na Prática, confira como os painéis solares podem ser incorporados em uma edificação e 
como ocorre a instalação dessas placas.
SAIBA MAIS
Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do 
professor:
Energia solar no Brasil: dos incentivos aos desafios
O Brasil é um país tropical e com abundância de radiação solar e, por isso, tem enorme 
potencial para a disseminação da energia solar. Confira no artigo uma discussão sobre o 
panorama dessa energia limpa no Brasil.
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Biosfera - Episódio: Biogás e biomassa
A biomassa é uma forma de geração de energia limpa produzida por meio de matérias orgânicas. 
Assista e conheça o processo de produção da biomassa.
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Entramos nas turbinas de Itaipu! #Boravê Manual do Mundo
A usina hidroelétrica de Itaipu é a maior obra de engenharia do Brasil e uma das usinas com 
maior potencial energético. Confira no vídeo o processo de geração de energia hidroelétrica e 
conheça a usina.
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