Projeto COPA DO MUNDO -Ed Infantil

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ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO JOSÉ
PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
COLÉGIO MUNICIPAL EDUCACIONAL PEQUENO PRÍNCIPE
HERVAL D’OESTE – 2014
SANTA CATARINA
1- Identificação
Escola de Educação Básica São José
Estagiário (a): Jessyca Sara de Col
Série: 301 Magistério
Disciplina: Estágio Supervisionado
Professor: Julio Cesar de Oliveira
Herval d’Oeste, 16 de maio de 2014
2- Delimitação do tema
Copa do Mundo 
3- Objetivo geral
Conhecer um pouco da história da Copa do Mundo e sua influência entre a relação que os países do mundo mantém entre si.
4- Objetivos específicos
· Conhecer a história das Copas do Mundo;
· Identificar diferentes países e culturas;
· Reconhecer os mascotes apresentados nas Copas do Mundo, tanto da atual quanto das anteriores;
· Saber como eram feitas as primeiras bolas de futebol;
· Conhecer a bandeira do Brasil e as cores que são nela utilizadas;
· Respeitar as diferenças entre os colegas em sala e as pessoas do grupo social que pertencemos como os jogadores da Copa respeitam seus adversários que possuem culturas e ideias diferentes;
5- Justificativa
Sabendo que este ano o Brasil está sendo privilegiado em receber os países de todo o mundo para sediar a Copa do Mundo FIFA 2014, eu e a professora regente da turma em que estou fazendo meu estágio da etapa Educação Infantil, achamos por bem que trabalhar este tema seria de grande importância para o intelecto dos alunos, levando em conta também que, este tema, abrange diversas disciplinas e conteúdos que podem ser trabalhados tanto na Educação Infantil até o Ensino Médio podendo ser muito bem aproveitado em sala de aula.
O projeto “Copa do Mundo” tem como objetivo mostrar para as crianças que os diferentes povos mesmo cada um com sua cultura, estilo, religião, classe social e os países sendo longe um dos outros, todas as pessoas no geral conhecem o futebol e se reúnem em um único país para compartilhar sua paixão pelo esporte. 
Será trabalhado também em sala que quando ocorrem as Copas, os povos se unem em PAZ, levando em conta o esporte e deixando de lado as diferenças étnicas de cor, cultura, gostos ou linguagens, mas trabalham juntos respeitando as regras dos jogos e as leis do país onde está sendo sediada a Copa.
As mudanças que são causadas no meio ambiente para que sejam construídos os estádios e para os transportes das pessoas vindas do exterior também serão abordadas em um debate com a turma, pois é de grande importância que as crianças saibam que mesmo os jogos sejam algo de boa intenção, afetam o bem estar da natureza e dos seres que nela vivem.
A Copa do Mundo é a maior competição internacional de esporte único, e é um evento que ocorre a cada 04 (quatro) anos sendo composta por 32 países participantes (com seleções masculinas) os quais competem um com os outros. Segundo a FIFA (Federação Internacional do Futebol), as copas tem o objetivo de sensibilizar o mundo, desenvolver o esporte e construir um futuro melhor de diversas maneiras diferentes.
Sendo assim, no final deste projeto, os alunos deverão saber os pontos positivos e negativos destes jogos, reconhecer os mascotes apresentados nas copas e os países participantes do evento.
6- Fundamentação Teórica
O presente projeto é baseado na concepção construtivista, pois será trabalhado em sala de aula de modos diferentes respeitando o andamento da turma e a forma de aprendizagem de cada aluno.
Para a elaboração deste projeto levarei para dentro de sala da classe materiais concretos e manipuláveis, pois segundo estudos realizados sabemos que quando o aluno manipula um objeto que é relacionado com a teoria, este terá uma aprendizagem mais eficiente, ou seja, aprender melhor em menos tempo, e esquecer mais devagar ou até mesmo nunca esquecer.
Levando estes objetos manipuláveis para a sala, daremos ao aluno um sentido da aprendizagem maior, pois, quanto mais associações fizermos em relação a uma matéria a ser apreendida, menor será o tempo necessário para que haja a compreensão do aluno.
No decorrer deste projeto apresentarei aos alunos a importância da higiene bucal e corporal, o que isso contribui para a saúde, como ter uma alimentação correta e os hábitos que devemos praticar diariamente. 
A competição da Copa do Mundo foi criada pelo francês Jules Rimet, em 1928, após ter assumido o comando da instituição mais importante do futebol mundial: a FIFA (Federation International Football Association).
A primeira edição da Copa do Mundo foi realizada no Uruguai em 1930. E teve participação de apenas 13 seleções, que foram convidadas pela FIFA, sem disputa de eliminatórias, como acontece atualmente. A seleção uruguaia sagrou-se campeã e pôde ficar, por quatro anos, com a taça Jules Rimet.
Nas duas copas seguintes (1934 e 1938) a Itália ficou com o título. Porém, entre os anos de 1942 e 1946, a competição foi suspensa por motivo da Segunda Guerra Mundial.
Em 1950, o Brasil foi escolhido para sediar a Copa do Mundo. Os brasileiros ficaram entusiasmados e confiantes no título. Com uma ótima equipe, o Brasil chegou à final contra o Uruguai. A final, realizada no recém construído Maracanã (Rio de Janeiro - RJ) teve a presença de aproximadamente 200 mil espectadores. Um simples empate daria o título ao Brasil, porém a celeste olímpica uruguaia conseguiu o que parecia impossível: venceu o Brasil por 2 a 1 e tornou-se campeã. 
O Brasil sentiria o gosto de erguer a taça pela primeira vez em 1958, na copa disputada na Suécia. Neste ano apareceu jogando pela seleção brasileira, o considerado melhor jogador de futebol de todos os tempos: Edson Arantes do Nascimento, o Pelé.
Quatro anos após a conquista na Suécia, o Brasil voltou a provar o gostinho do título. Em 1962, no Chile, a seleção brasileira conquistou pela segunda vez a taça.
Em 1970, no México, com uma equipe formada por excelentes jogadores o Brasil tornou-se pela terceira vez campeão do mundo ao vencer a Itália por 4 a 1. Ao tornar-se tricampeão, o Brasil ganhou o direito de ficar em definitivo com a posse da taça Jules Rimet.
Após o título de 1970, o Brasil ficou 24 anos sem título. A conquista voltou a ocorrer em 1994, na Copa do Mundo dos Estados Unidos. Quatro anos depois, o Brasil chegaria novamente a final, porém perderia o título para o país anfitrião: a França.
Em 2002, na Copa do Mundo do Japão / Coreia do Sul, liderada pelo goleador Ronaldo, o Brasil sagrou-se pentacampeão ao derrotar a seleção da Alemanha por 2 a 0.
Em 2006, foi realizada a Copa do Mundo da Alemanha. A competição retornou para os gramados da Europa. O evento foi muito disputado e repleto de emoções. A Itália sagrou-se campeã ao derrotar, na final, a França pelo placar de 5 a 3 nos pênaltis. 
Em 2010, pela primeira vez na história, a Copa do Mundo foi realizada no continente africano. A África do Sul foi a sede do evento que ocorreu entre os dias 11 de junho e 11 de julho de 2010. A Espanha tornou-se, pela primeira vez na História, campeã mundial.
Este ano (2014), a Copa do Mundo será realizada no Brasil. O evento retornará ao território brasileiro após 64 anos, pois foi em 1950 que ocorreu a última copa no Brasil.
Curiosidades sobre a História da Copa do Mundo de Futebol 
- O recorde de gols numa mesma Copa é do francês Fontaine com 13 gols (marcados na Copa de 1958). Já o recorde geral da História de todas as Copas é do brasileiro Ronaldo com 15 gols.
- O Brasil é o único país que participou de todas as Copas do Mundo.
- O Brasil é o país com mais títulos conquistados: total de cinco.
- A Itália foi quatro vezes campeã mundial. A Alemanha foi três vezes, seguida das bi- campeãs Argentina e Uruguai. Inglaterra e França possuem apenas um título cada.
- A Copa do Mundo é o segundo maior evento esportivo do planeta, ficando atrás apenas dos Jogos Olímpicos.
- As Copas do Mundo da França (1998) e Japão / Coreia do Sul (2002) foram as únicas que tiveram a participação de 32 seleções. A Copa do Mundo da Alemanha de 2006 e da África do Sul de 2010 tiveram o mesmo número de seleções participantes (32).
- As maiores goleadas na históriada Copa do Mundo de Futebol foram: Hungria 10 x 1 El Salvador (Copa de 1982); Iugoslávia 9 x 0 Zaire (Copa de 1974); Hungria 9 x 0 Coreia do Sul (Copa de 1954); Alemanha 8 x 0 Arábia Saudita (Copa de 2002); Suécia 8 x 0 Cuba (Copa de 1938); Portugal 7 x 0 Coreia do Norte (Copa de 2010) e Polônia 7 x 0 Haiti (Copa de 1974).
- A maior goleada imposta pela seleção brasileira ocorreu no Maracanã, durante a Copa do Mundo de 1950 realizada em nosso país. No quadrangular final, o Brasil venceu a Suécia pelo placar de 7 a 1.
Países que venceram as Copas: 
Uruguai (1930) / Itália (1934) / Itália (1938) / Uruguai (1950) / Alemanha (1954) / Brasil (1958) / Brasil (1962) / Inglaterra (1966) / Brasil (1970) / Alemanha (1974) / Argentina (1978) / Itália (1982) / Argentina (1986) / Alemanha (1990) / Brasil (1994) / França (1998) / Brasil (2002), Itália (2006), Espanha (2010).
Durante a época medieval as bolas eram feitas com bexiga de animais, pois era inflável. Porém esse material era muito fácil de furar e não era um material adequado para uma bola de chutar, então, permaneceu assim até o século XIX, quando as bolas foram aprimoradas sendo feitas, geralmente, de couro inflado e revestidas por um couro mais duro para manter sua forma. Eram bem semelhantes com as bolas que temos hoje. 
No Brasil, a bola de futebol só se fez conhecida quando Charles Miller veio até aqui trazendo consigo também, as regras do futebol. Charles Miller, nascido no Brasil, viajou para Inglaterra aos nove anos de idade para estudar. Lá aprendeu as regras do futebol e, ao retornar ao Brasil em 1894, trouxe na bagagem a primeira bola de futebol e um conjunto de regras. Podemos considerar Charles Miller como sendo o precursor do futebol no Brasil.
O primeiro jogo de futebol no Brasil foi realizado em 15 de abril de 1895 entre funcionários de empresas inglesas que atuavam em São Paulo. Os funcionários também eram de origem inglesa. 
O primeiro time a se formar no Brasil foi o SÃO PAULO ATHLETIC, fundado em 13 de maio de 1888. No início, o futebol era praticado apenas por pessoas da elite, sendo vedada a participação de negros em times de futebol.
Ao fim deste projeto o aluno deverá saber que o futebol está em meio à sociedade há muitas décadas, e a Copa do Mundo é uma forma de reunir todos os países para mostrarem seu talento neste esporte, mesmo que feito através de competições.
7- Atividades significativas
· Dominó Matemático
· Confecções de materiais que fazem parte da Copa do Mundo;
· Confecção dos mascotes das Copas;
· Mapa Mundi (montado no tabuleiro de um jogo);
· Montagem painel da Copa com ajuda dos alunos na sala de aula
8- Cronograma
	Ação
	Carga Horária
	1- Elaboração do projeto
	10 horas
	2- Aplicação do projeto
	30 horas
9- Avaliação
Acontecerá durante a execução do projeto através da observação do desenvolvimento dos alunos sobre as atividades solicitadas em sala de aula e realizando um feed back no final de cada aula para ver se houve a compreensão dos alunos e se necessário, tirar as dúvidas. 
10- Referências
http://pt.fifa.com/aboutfifa/worldcup/ (Acesso em: 29 jan. 2014)
http://pt.wikipedia.org/wiki/Bola_de_futebol (Acesso em: 29 jan. 2014)
http://www.clubedascuriosidades.com/a-origem-da-bola-de-futebol (Acesso em: 29 jan. 2014) 
http://www.suapesquisa.com/futebol/ (Acesso em: 29 jan. 2014)