Atividade avaliativa II TECENF 012022

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS – UNIPAM
CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM
DISCIPLINA: HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO E INFORMÁTICA 
ATIVIDADE AVALIATIVA 1ª ETAPA – 10 PTS
DATA LIMITE DE POSTAGEM: 04/04/2022
NOME: Carolayne Nunes
NOTA OBTIDA:________
Observação: as questões de formatação conforme a ABNT serão também critério de avaliação (2,0 pts), então é preciso atentar-se ao tipo e tamanho da fonte, ao espaçamento entre linhas, ao recuo no início dos parágrafos e ao alinhamento do texto.
Questão 1) Assista ao vídeo disponível no link https://www.youtube.com/watch?v=6jH623FTges e produza um resumo entre 10 e 12 linhas do conteúdo abordado no decorrer dele. (5,0 pts)
A comunicação entre os funcionários da ária da saúde é muito importante é ela que permite que a gente consiga compreender e organizar tudo ao redor, além de ser a base de qualquer relacionamento. Comunicamos de 3 formas, comunicação verbal, não verbal e comunicação paraverbal.
Um dos exercícios de comunicação mais utilizado na enfermagem é a passagem de plantão e também uma das mais importantes. Na troca de plantão é indispensável a comunicação, tendo assim a passagem de plantão, dando mais segurança ao paciente e aos familiares deles.
A falta de comunicação pode trazer grandes problemas para o paciente e o funcionário da saúde. Pôr que o menor erro pode custar uma vida e isso tudo por falta ou falha de comunicação.
Questão 2) Leia o texto “Como usar o método SBAR na transição do cuidado”, disponível no link https://www.segurancadopaciente.com.br/qualidade-assist/como-usar-o-metodo-sbar-na-transicao-do-cuidado/, e faça o que se pede a seguir:
a) Defina, com suas palavras, o que é o SBAR. (1,0 pts)
 S : Situação, seria a situação do paciente
 B: Breve resumo, seria um resumo do quadro do paciente
 A: Avaliação, condição do paciente naquele momento
 R: Recomendação, o que é recomendado ao paciente.
 
 
b) Aponte 3 vantagens no uso da SBAR. (2,0 pts.)
Pode ajudar a reduzir o tempo na passagem de plantão.