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AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL
· No campo escolar a Educação Ambiental está presente nas Propostas Curriculares do Ensino Fundamental de 21 estados brasileiros, cuja Proposta Curricular de Ciências tem como eixo norteador o meio ambiente e está presente também nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) como:
Resposta Marcada :
Tema transversal.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Para introduzir a tematização do ambiente que, segundo Grün (1996), foi esquecido na educação moderna, tomemos da Política Nacional de Educação Ambiental instituída pela Lei nº.:
Resposta Marcada :
9.795/99.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Se a educação ambiental compreendida na abordagem crítica é uma ação política que, para contribuir na transformação social tem os princípios de cooperação, coletividade e participação como norteadores do processo educativo, esta educação ambiental refere-se a transformação das relações dos:
Resposta Marcada :
Homens entre si e deles com o ambiente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A  educação pode ser considerada como formação humana, como desenvolvimento pleno da pessoa humana definido no pensamento de:
Resposta Marcada :
Marx.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A alienação transforma, portanto, as relações sociais entre pessoas em relação a:
Resposta Marcada :
Coisas – mercadorias.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Podemos considerar três grandes grupos de referenciais teóricos para a formulação de diferentes pedagogias:
Resposta Marcada :
Tradicional, Nova e Crítica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· As principais teorias da aprendizagem que emergem da escola nova são as teorias:
Resposta Marcada :
Não-diretivas, construtivistas e tecnicistas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· “A educação libertadora preocupa-se fundamentalmente com a conscientização do sujeito sobre sua condição social, sobre sua própria vida no que diz respeito à organização da sociedade capitalista, constituindo-se numa alternativa política à educação tradicional, que Paulo Freire chamou de “educação bancária”, tendo como principal objetivo a ação política para a transformação social”. Esta afirmativa está:
Resposta Marcada :
Certa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os objetivos da educação ambiental são:
1 – Consciência.
2 – Conhecimento.
3 – Atividades.
4 – Competência.
5 – Participação.
Marque a alternativa em que todos os itens estão corretos.
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Dentre as importantes leis sobre proteção do meio ambiente, podemos destacar, exceto:
Resposta Marcada :
Política Nacional da Biodiversidade Conservacionista (Lei 1.789/32).
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
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