Avaliação I - Individual - Estudos Métricos da Informação

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:689000)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 39058658
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Diversos autores defendem que a contagem direta e a contagem ajustada não produzem diferenças. Logo, deve-se
dar maior atenção à contagem direta. Sobre os resultados encontrados e a sua variação, analise as sentenças a
seguir: 
( ) A inclusão de autores secundários, o que pode produzir um valor do expoente "n", o que difere relativamente
aos que excluem os autores secundários.
( ) Ao número de pares observados incluídos no cálculo do valor "n", o que pode produzir um valor do expoente
"n" também diferente.
( ) Ao cálculo do parâmetro "c", o que pode variar segundo a fórmula utilizada para calcular.
( ) Não ser usado um teste estatístico de ajustamento dos dados que assegure aos dados observados que sejam
diferentes na distribuição teórica esperada.
( ) As variações no período coberto pela literatura podem gerar variação dos dados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - F - F.
B F - V - V - V - F.
C V - V - V - V - V.
D V - V - V - V - F.
Os estudos métricos da informação, principalmente os estudos baseados na Bibliometria e na Cienciometria,
atuam em diferentes áreas e com temáticas distintas, bem definidas e aceitas pela comunidade acadêmica. Com os
dados extraídos por meio desses estudos, é possível gerar indicadores, que possuem relevância para a formação e
o desenvolvimento de coleções nas unidades de informação (NORONHA; MARICATO, 2008). Com base no
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Ranking de publicações, autores,
instituições, países etc. ( ) Obsolescência da informação e novos conceitos. ( ) Comportamentos de uso e
crescimento do acervo em bibliotecas. ( ) Característica e funções de diversos tipos documentais (literatura branca
e preta). ( ) Relações interdisciplinares, intradisciplinares e multidisciplinares na ciência. Assinale a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: NORONHA, D. P.; MARICATO, J. M. Estudos métricos da
informação: primeiras aproximações. Encontros bibli: Revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da
informação, Florianópolis, n. esp., 1º sem. 2008. Disponível em:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/15182924.2008v13nesp1p116. Acesso em: 29 mar. 2019.
A V - F - V - F - V.
B V V F F F
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
B V - V - F - F - F.
C F - V - F - V - F.
D F - V - V - F - F.
Os pioneiros dos estudos métricos, com o surgimento de um novo campo, bibliométrie (bibliometria),
definiram a medição de todos os aspectos relacionados à publicação e à leitura de livros e documentos. Por quem
foi elaborado o termo bibliometria?
A Paul Otlet.
B Derek Solla Price.
C Allan Pritchard.
D E. Wyndham Hulme.
A bibliometria é uma técnica que utiliza métodos matemáticos e estatísticos, e para esta aplicação existem
leis. As principais leis da Bibliometria são: a Lei de Lotka, a Lei de Bradford e a Lei de Zipf. Sobre a lei de
Bradford, assinale a alternativa CORRETA:
A O grau de relevância de periódicos em dada área do conhecimento.
B Indexação automática de artigos científicos e tecnológicos.
C O tamanho da elite de determinada população de autores.
D O grau de relevância de artigos cientistas e periódicos científicos em determinada área do conhecimento.
Com a ampliação do interesse por estudos métricos, surgiram novas técnicas e métodos como Cienciometria,
Informetria, Webometria e Patentometria. Cada uma dessas técnicas possui finalidades distintas. Acerca da
técnica pertencente à finalidade "Produção e uso de documentos, organização de serviços bibliográficos", assinale
a alternativa CORRETA:
A Webometria.
B Patentometria.
C Bibliocometria.
D Bibliometria.
Na bibliometria existem leis que auxiliam na avaliação do seu objeto de estudo. Dentre as leis, existe a Lei
de Lotka, em que há três formas de fazer a contagem dos autores. Sobre a contagem dos autores, associe os itens,
utilizando o código a seguir: I- Contagem Direta. II- Contagem Completa. III- Contagem Ajustada. ( ) Quando
cada um dos autores, principais ou secundários, são contabilizados com uma fração da contribuição total. ( )
Quando cada um dos autores, principais ou secundários, são contabilizados com uma contribuição. ( ) Quando os
autores principais são contabilizados e os secundários são ignorados. Assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
A II - III - I.
3
4
5
6
II III I.
B III - II - I.
C III - I - II.
D I - II - III.
Em nossa área de conhecimento, é necessário instigar a compreensão das diferenças entre os estudos métricos e
suas naturezas de análise, para estudar as ações práticas e efetivas de bases de dados e sistemas governamentais.
Assim, sobre a a importância dos estudos métricos para o desenvolvimento econômico, e para a avaliação e o
monitoramento das atividades científicas, assinale a alternativa CORRETA:
A
Para o desenvolvimento econômico, para a avaliação e o monitoramento das atividades científicas. Observa-
se o crescente interesse por indicadores de produtividade (número de publicações) e visibilidade (números de
citações) nas mais diversas áreas em todo o mundo.
B Existência sociedades de ensino sem especialistas na coleta de dados estatísticos.
C Não possibilitam, por exemplo, acompanhar o desenvolvimento de tecnologias, verificar a produtividade de
instituições e autores.
D Pela aplicação de técnicas e métodos matemáticos que não auxiliam estatísticas para estudos e construção de
indicadores do desenvolvimento da informação científica.
O caráter avaliativo da Bibliometria gera questionamentos, principalmente no que se refere aos
procedimentos de pesquisa utilizados para a construção de indicadores. Dessa forma, a fim de reforçar as práticas
de pesquisas com esse direcionamento, Villanova e Silva (2018) publicaram o Manifesto de Leiden, que visa
demonstrar práticas para que os avaliadores possam confiar em seus trabalhos. Acerca dos 10 princípios do
Manifesto de Leiden, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A avaliação quantitativa
não deve dar suporte à avaliação qualitativa especializada. ( ) Medir o desempenho de acordo com a missão da
instituição, do grupo ou do pesquisador. ( ) Manter a coleta de dados e os processos analíticos fechados,
transparentes e simples. ( ) Não é permitido que os avaliados verifiquem os dados e as análises. Assinale a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: VILLANOVA, A. P.; SILVA, M. R. Presença da
bibliometria como processo metodológico em teses indexadas no IBICT (2005-2015) Biblionline, João Pessoa, v.
14, n. 2, p. 11-24, 2018.
A V - F - V - F.
B V - F - V - V.
C V - V - F - F.
D F - V - F - F.
A bibliografia dos estudos métricos possui suas principais leis: a Lei de Zipf, a Lei de Lotka e a Lei de
Bradford, todas três consideradas estáticas. Sobre a Lei de Lotka, analise as sentenças a seguir: I- Produtividade
7
8
9
de autores. II- Produtividade de autores das áreas de Matemática e Física, identificando um comportamento
padronizado em diferentes áreas do conhecimento. III- Também conhecida como Lei do Quadrado Inverso.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Compreendidos como um campo da biblioteconomia e da ciência da informação caracterizado pela aplicação de
técnicas e métodos matemáticos e estatísticos para estudos e construção de indicadores do desenvolvimento da
informação científica. Assinale a alternativa CORRETA que denomina esse fator:
A Fontes de informacão.
B Indexação.
C Compatibilidade de dados.
D Estudos métricos.
10
Imprimir