Buscar

Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário - Comunicação e Expressão

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

78221. 7 - Comunicação e Expressão DCE - D.20221.A
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Repostas corretas destacadas em verde
Pergunta 1
A seguir, serão apresentados dois textos.
Texto I:
O ser humano utiliza diferentes tipos de linguagem, como a música, a dança, a pintura, a fotografia, entre outros. Essas várias linguagens organizam-se em dois grupos: a linguagem verbal e as linguagens não-verbais. 
Texto II:  
Assim, considerando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre os signos dentro do processo comunicativo, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O receptor da mensagem contida no texto II pode dizer que não vê uma xícara de café.
Porque:
II. O texto II traz apenas um significado, não fornecendo um significante para o signo.
A seguir, assinale a alternativa correta:
1. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição correta em relação à análise do texto II.
Resposta correta
2. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a proposição II é uma justificativa incorreta.
3. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da correta I.
4. 
As asserções I e II são proposições falsas.
5. 
A asserção I é uma posição verdadeira, e a II é uma justificativa correta da asserção I.
Pergunta 2
Conforme ABAURRE e ABAURRE (2009), a compreensão do sentido do texto, por vezes, necessita da recuperação de algo, de pistas fornecidas pelo próprio texto; isto é, o receptor precisa ficar atento às mensagens que recebe para perceber marcas textuais que o ajudem a compreender os diversos textos.
Fonte: ABAURRE, M. L. M.; ABAURRE, M. B. M. Produção de texto – interlocução e gêneros. São Paulo: Moderna, 2009. 
Agora, analise a tira a seguir:
Fonte: GONSALES. Fernandes. Níquel Náusea. Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/fsp/quadrin/f30802200706.htm>. Acesso em: 24/08/2019. Verificar 
Tendo por base as informações apresentadas, a tira e os conteúdos estudados sobre procedimentos de leitura, é correto afirmar que o procedimento explorado na tira:
6. 
baseia-se na inferência de que é difícil vender livros.
7. 
baseia-se em uso de denotação para facilitar a compreensão do leitor.
8. 
baseia-se no pressuposto de que o interlocutor conhece as características anteriores de Pinóquio.
Resposta correta
9. 
baseia-se em implícitos de que os livros com personagens de contos de fadas são do interesse das crianças.
10. 
baseia-se em uso de conotação para facilitar a compreensão do leitor.
Pergunta 3
Segundo o dicionário Houaiss, “comunicar” significa passar informação, ordem, mensagem etc., [a alguém]; transmitir [...] para; possibilitar a ida de um lugar a outro; ligar-se; transmitir por contágio; manter boas relações; entender-se [...]. Fonte: HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles & FRANCO, Francisco Manoel de Mello. Dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2004.
A partir dessas informações, e considerando os conteúdos estudados sobre comunicação, analise as afirmativas a seguir:
I. A necessidade de propagar mensagens passa a fazer parte do ser humano a partir do início de seu desenvolvimento escolar, nas séries iniciais.
II. No início da vida, o ser humano pouco tem a comunicar. Suas formas de comunicação são incompreensíveis, pois ele precisa adquirir a comunicação verbal.
III. A comunicação permite ao ser humano a manifestação e a materialização de seus interesses e desejos.
IV. A interação em sociedade é um dos objetivos do ato comunicativo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
11. 
V, F, V, F.
12. 
V, V, F, F.
13. 
F, F, V, V.
Resposta correta
14. 
F, V, V, V.
15. 
F, V, F, V.
Pergunta 4
Analise os materiais a seguir:
A expressão ou a representação de pensamentos é possível pelo uso da linguagem, que utiliza um sistema de signos. 
O que queremos?
Fonte: GRANDO, Francine. O que queremos? Disponível em: <https://oglobo.globo.com/cultura/megazine/conheca-algumas-tirinhas-do-que-queremos-6844123>. Acesso em: 24/08/2019. 
Considerando a informação dada, o texto que a segue e os estudos realizados a respeito das características da comunicação escrita e da comunicação não-verbal, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Analisando o texto, podemos dizer que se trata de um texto não-verbal, porque os signos estão ausentes.
II. ( ) Analisando o texto, podemos dizer que se trata um texto verbal, porque os significantes estão ausentes.
III. ( ) Analisando o texto, podemos dizer que encontramos significados baseados em signos verbais e em signos não-verbais.
IV. ( ) Analisando o texto, podemos dizer que encontramos significantes como as expressões faciais e a exploração das linhas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
16. 
F, V, F, V.
17. 
V, V, F, F.
18. 
V, F, V, F.
19. 
F, F, V, V.
Resposta correta
20. 
V, V, V, F.
Pergunta 5
Em um verbete de dicionário Michaelis, buscando um conceito sobre “linguagem”, encontramos a seguinte informação: “linguagem – fala; conjunto de sinais falados, escritos ou gesticulados de que se serve o homem para exprimir suas ideias e sentimentos”.
Fonte: MICHAELIS: dicionário escolar língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. – (Dicionários Michaelis), p. 523.  
Considerando as informações apresentadas no verbete e os estudos realizados sobre a linguagem e suas características, analise as afirmativas a seguir. 
I. A comunicação é a base da linguagem.
II. A transmissão de conhecimentos e o funcionamento dos grupos sociais depende da linguagem.
III. A ausência de padronização na linguagem permite a transmissão de cultura entre os integrantes de um mesmo grupo social.
IV. A utilização de símbolos aceitos por convenção permite a expressão de emoções e desejos.
Está correto o que se afirma em:
21. 
I e IV.
22. 
II e III.
23. 
III e IV.
24. 
II e IV.
Resposta correta
25. 
I e II.
Pergunta 6
Leia o trecho a seguir: 
“[...] o mundo humano é o mundo cultural que vai sendo construído de acordo com as necessidades e os desejos dos grupos e das comunidades. A cultura é uma invenção necessária para integrar as pessoas entre si ao ambiente em que vivem, para regular o comportamento, a fim de que nos tornemos humanos, exercitando a razão, a vontade, a efetividade e a imaginação, com liberdade e responsabilidade.”
Fonte: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Temas de Filosofia. São Paulo. Moderna. 2005, p. 25.
Considerando o excerto apresentado, e com base nos estudos realizados a respeito da linguagem, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. A palavra falada e a tradição causam a estagnação de gerações.
II. A linguagem tem importância extremada em qualquer esfera de atividade humana, possibilitando a renovação e o enriquecimento cultural.
III. As atividades cooperativas são asseguradas por comportamentos independentes da linguagem.
IV. O acúmulo de informações, transmitidas de uma geração a outra, permite a equiparação entre sociedades humanas e sociedades animais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
26. 
F, V, F, F.
Resposta correta
27. 
F, F, V, V.
28. 
V, V, V, F.
29. 
F, V, V, F.
30. 
V, V, F, F.
Pergunta 7
As diferentes funções da linguagem, ou seja, emotiva, referencial, fática, apelativa, metalinguística ou poética, são exploradas pelos falantes da língua de acordo com o que pretendem alcançar em seus atos de comunicação, orais ou escritos. 
Leia a tira a seguir, analisando as funções da linguagem. 
Fonte: BECK, Alexandre. Tiras do Armandinho. Disponível em: <https://oglobo.globo.com/cultura/megazine/as-questoes-travessuras-de-armandinho-8024251> Acesso em: 23/08/2019. 
Assim, considerando as informações apresentadas sobre as intenções do falante durante o ato comunicativo e a exploração das diferentes funções, é correto afirmar a respeito da análise da tira que:
31. 
a frase encontrada no terceiro quadrinho explora a função apelativa.
32. 
a fraseencontrada no primeiro quadrinho explora a função referencial.
33. 
a frase encontrada no último quadrinho explora a função metalinguística.
34. 
a frase encontrada no primeiro quadrinho explora a função emotiva.
Resposta correta
35. 
a frase encontrada no primeiro quadrinho explora a função fática.
Pergunta 8
Durante nossa participação em qualquer acontecimento social, para a o efetivo ato de comunicação, é necessário que as mensagens produzidas entre os falantes possam ser interpretadas e compreendidas entre os interlocutores durante o processo. 
Desse modo, considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre a comunicação e sua importância para o ser humano, é correto afirmar que, em momento de interlocução, é um exemplo de situação de ato comunicativo:
36. 
quando, diante de uma placa de trânsito cujo aviso de parada proibida ficou ilegível devido a uma pichação, um carro está estacionado.
37. 
quando, diante de um aviso, em um aeroporto, escrito em uma língua diferente daquela do falante, ele precisa de ajuda para compreender as informações.
38. 
quando há um participante em uma palestra realizada em uma língua por ele desconhecida.
39. 
quando, diante de um cardápio, em um restaurante de comida regional, um turista precisa da ajuda de um falante da região para realizar sua escolha.
40. 
quando, diante de um médico, durante uma consulta, há um gesto realizado por um paciente, apontando uma parte do corpo na qual sente dor.
Resposta correta
Pergunta 9
Segundo Vanessa Loureiro Correa (2009), durante os atos comunicativos, são acionadas diversas experiências que fazem parte do repertório de cada interlocutor, o que quer dizer que as pessoas precisam encontrar referências em comum no conjunto das experiências vividas para a ocorrência da comunicação.
Fonte: CORREA, V. L. Língua Portuguesa: da oralidade à escrita. Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2009. 
Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados sobre comunicação, analise os tipos de códigos que compõem os repertórios dos interlocutores e, a seguir, associe-os com suas respectivas características. 
1) Artefatuais.
2) Comportamentais.
3) Espaço-temporais.
4) Mediatórios.
(   ) São vividos por meios impessoais de comunicação, como a escrita.
(   ) Compreendem os objetos, as roupas e os acessórios.
(   ) Ocorrem com o uso do próprio corpo.
(   ) Utilizam o ritmo de uma música, por exemplo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
41. 
1, 2, 4, 3.
42. 
2, 4, 3, 1.
43. 
4, 1, 2, 3.
Resposta correta
44. 
4, 2, 3, 1.
45. 
3, 1, 2, 4.
Pergunta 10
Leia o trecho a seguir: “A função da cultura é tornar a vida segura e contínua para a sociedade humana. Ela é o ‘cimento’ que dá unidade a um certo grupo de pessoas que divide os mesmos usos, os mesmos costumes.”
Fonte: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Temas de Filosofia. São Paulo. Moderna. 2005, p. 21. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a importância da comunicação para o ser humano, analise as afirmativas a seguir. 
I. A comunicação permite que o ser humano consiga atuar em diversos grupos sociais, mantendo influência recíproca, em um processo constante.
II. O enriquecimento cultural dá-se com a ocorrência de uma forma de linguagem predominando sobre outras, o que facilita a unidade entre pessoas pertencentes a um mesmo grupo social.
III. O desenvolvimento cultural de um certo grupo de pessoas, ou entre grupos, pode ser compartilhado pelo uso de diferentes formas de linguagem.
IV. O uso da linguagem garante eficiência em processos de comunicação e, consequentemente, enriquecimento cultural.
Está correto apenas o que se afirma em:
46. 
I e II.
47. 
I e III.
Resposta correta
48. 
II e III.
49. 
III e IV.
50. 
I e IV.

Continue navegando