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3PE MAQUETE ELETRÔNICA ESD2042_22-3

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Curso de Graduação 
Plano de Ensino – PE 
 
 
 
 
Universidade Veiga de Almeida - UVA Página 1 de 6 
 
 
Disciplina: MAQUETE ELETRÔNICA 
Código: ESD2042_22 Curso: Design de Interiores Matriz: CURR_DEI_20201M Período: 3 
Modalidade: PRESENCIAL Carga Horária: 66 
Teórica: 66 Prática: 0 Campo: 0 Práticas Pedagógicas (Licenciatura): n/a 
Pré-requisito ou Maturidade Acadêmica: n/a 
 
 
Ementa 
Conceitos de representação gráfica tridimensional utilizando aplicativos e ferramentas digitais. Desenho 
assistido por computador. Reprodução de ambientes reais e conceituais em 3 dimensões. Simulação de 
iluminação natural e estudos de sombreamento. Reprodução de iluminação artificial para projeto e 
visualização. Modelagem de volumetrias complexas de projetos em 3D. Importação e exportação de 
arquivos. Criação e edição de volumes, texturas e materiais. Renderizações de imagens e animações. 
 
Competências e Habilidades 
Assimilar o uso de ferramentas de representação tridimensional como suporte ao desenvolvimento de 
projetos arquitetônicos (exterior e interior). 
Desenvolver o domínio das ferramentas essenciais de visualização. 
Incorporar o domínio da luz como elemento essencial no desenvolvimento de projetos. 
Incrementar a capacidade de visão espacial. 
Compreender os fundamentos da linguagem gráfica para a representação de ambientes virtuais. 
 
Objetivo Geral da Disciplina 
Dominar as ferramentas essenciais digitais para a criação de ambientes virtuais. Visualizar e representar 
volumetrias e espaços arquitetônicos (externos e internos) incorporando simulações reais de iluminação e 
texturas. 
 
Objetivos Específicos da Disciplina 
Conhecer os softwares e seus comandos. Elaboração de projeções tridimensionais representativas de 
objetos e espaços. Elaboração de modelos arquitetônicos tridimensionais de alta complexidade. 
Renderização e pós-produção de imagens e animações. 
 
Conteúdos Programáticos 
 
Unidade 1 
1.1- Tipos de arquivos. Importação, unidades e preparo para a criação de arquivos 3D. 
1.2- Apresentação de programa gráfico de modelagem e visualização. 
1.3- Modelagem e operações tridimensionais volumétricas. 
 
Unidade 2 
2.1 – Simulando a luz artificial. Recursos e parâmetros de fontes luminosas. 
2.2 – Configuração de materiais. 
2.3 – Modos de renderização e suas características. 
 
Unidade 3 
 3.2- Simulando a luz natural. Geolocalização do modelo. 
Curso de Graduação 
Plano de Ensino – PE 
 
 
 
 
Universidade Veiga de Almeida - UVA Página 2 de 6 
 
3.2- Visualização 3D como ferramenta de projeto – proteções solares e controle de luminosidade 
interno. 
3.3- Câmeras – parâmetros de criação e ajustes. 
 
Unidade 4 
4.1 – Animações – geração e edição. 
4.2 – Pós-produção de imagens compostas. 
4.3 – Geração de imagens e montagem de pranchas. 
 
 
Metodologia 
Aulas expositivas utilizando recursos áudio visuais e trabalhos práticos desenvolvidos em sala de aula e 
em casa. 
 
Aulas práticas 
Exposição de conceitos e práticas através de aulas expositivas e exercícios relacionados à disciplina. 
 
Avaliação 
A avaliação é efetuada através de 2 avaliações individuais (A4) – que se traduz na composição das 
atividades desenvolvidas ao longo do semestre. A soma das avaliações consiste em (Projeto1 + 
Projeto2)/2 =/> 7,0 e havendo somente um único lançamento de grau ao final do semestre. 
A avaliação do rendimento é feita por meio de projetos elaborados pelos professores da disciplina em 
consonância com o Projeto Pedagógico do curso. 
 
A aprovação só ocorrerá se a nota de A4 for maior ou igual a 7 (sete). Não haverá 2ª. Chamada da 
Avaliação A4, pois trata-se de avaliação somativa. 
 
Etapa 01 - Apresentação das referências do moodboard – Fachada Externa (1,0) 
 
O moodboard será entregue a partir da Planta Externa (DWG), podendo ser predial, residencial 
ou comercial. 
 
O aluno (a) deverá apresentar na data proposta no plano de ensino o seu moodboard/painel 
semântico do Projeto 01, contendo pelo menos 3 opções de referências, seguidas de 5 tipos 
diferentes de props (objetos cênicos)*, materiais e texturas para o cenário externo. 
 
O cenário externo deverá conter: 
 
- Estruturas Arquitetônicas: Modelagem de Esquadrias e Portas; 
 
- Entorno: deverá ter calçada, rua, muro, portão; 
 
- Plantas e Vegetação e objetos cênicos poderão ser baixados * 
 
 
 
Curso de Graduação 
Plano de Ensino – PE 
 
 
 
 
Universidade Veiga de Almeida - UVA Página 3 de 6 
 
Entrega 
 
Na data proposta no Cronograma de Aula, o aluno (a) deverá postar em pdf seu mapa mental em 
FÓRUM TEMÁTICO AVALIATIVO 01. 
 
ETAPA 2 - Modelagem (Valor: 9,0) 
 
- O aluno deverá modelar o cenário de acordo com o moodboard, apresentado na ETAPA 01, não 
poderá ser modificada a temática do projeto. 
 
- O aluno deve fazer a modelagem da forma mais fiel possível, mas prestando atenção para não 
exagerar no número de polígonos. 
 
 
Escala correta da Cena + entrega do arquivo .max 1,0 
Modelagem alinhada com snap + axis (atenção para não ter linhas tortas) 2,0 
Externo: Estruturas Arquitetônicas – modelagem de todas as portas e esquadrias 2 
Externo: Modelagem do entorno 1,0 
Composição Externa: Objetos decorativos – 5 diferentes (podem ser baixados) 
 
*Plus – Poderão utilizar árvores e vegetações prontas (não conta como 
modelagem) 
1,5 
Câmera e enquadramento 1,5 
 
- O aluno (a) deverá postar na data acordada no Cronograma de aulas em FÓRUM TEMÁTICO 
AVALIATIVO 2, o arquivo MAX. 
 
ETAPA 3 - Mapeamento, Materiais, Texturas, Iluminação, Render (Valor:10,0) 
 
- O aluno (a) irá utilizar o projeto entregue na ETAPA 2 para realizar a iluminação, texturização e 
render nesta etapa. 
 
- O aluno (a) deverá aplicar materiais em todos os objetos da cena contendo cor, specular, 
roughness. 
 
- O aluno (a) deverá aplicar materiais com bitmaps/texturas em no mínimo 3 objetos da cena e 
contendo specular (reflexo) e roughness + mapeamento de objeto com UVW MAP. 
 
- O aluno (a) deverá renderizar uma imagem com iluminação noturna e uma imagem com 
iluminação diurna do cenário externo, 2 renders. Cada um deles em formato mínimo HD 
(1280x720 pixels) ou inverso (vertical). 
Curso de Graduação 
Plano de Ensino – PE 
 
 
 
 
Universidade Veiga de Almeida - UVA Página 4 de 6 
 
 
- O aluno (a) deverá fazer a renderização por passes AOVs e entregar o arquivo final com pós 
produção. 
 
Mapeamento em todos os objetos com texturas (atenção para não ter 
mapeamento distorcido) 
1,0 
Materiais (shaders) com Specular, bump/ normal , roughness - (shaders como 
visto no real com reflexo e refração, brilhos e sombras nos objetos). 
 
2,0 
Qualidade da Iluminação Diurna 
Câmera Totalmente Enquadrada 
(Uma das iluminações terá que ter HDRI) 
2,0 
Qualidade da Iluminação Noturna + luzes artificiais 
(Uma das iluminações terá que ter HDRI) 
Acender no mínimo 2 luzes internas 
2,0 
Render Passes (no mínimo 4) + Qualidade da configuração do render 1,0 
Pós-produção das cenas 1,0 
Postagem em Portfólio Behance com processo criativo do trabalho 1,0 
 
- O aluno (a) deverá postar na data acordada no Cronograma de aulas em ATIVIDADE 
INDIVIDUAL AVALIATIVA, o arquivo MAX em Archive, contendo todas as texturas e arquivos 
utilizados no projeto. 
 
 
Referências Bibliográficas Básicas 
 
1. OLIVEIRA, Adriano de. Estudo dirigido de Autodesk 3ds Max 2017. São Paulo: Érica: Saraiva, 
2017. 
2. ANDALÓ, Flávio. Modelagem e animação 2D e 3D para jogos. São Paulo : Érica, 2015. 
3. REIS, Bruna. Projetos gráficos: fundamentos2D e 3D. São Paulo: Érica, 2015. 
 
Referências Bibliográficas Complementares 
 
1. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6492: Representação de projetos de 
arquitetura: procedimento. Rio de Janeiro: ABNT, 1994. 
2. OLIVEIRA, Marcos Bandeira de. Sketchup aplicado ao projeto arquitetônico: da concepção à 
apresentação de projetos. São Paulo: Novatec, 2015. 
3. DOYLE, Michael E. Desenho a cores: técnicas de desenho de projeto para arquitetos, paisagistas 
e designers de interiores. Porto Alegre: Bookman, 2002. 
4. LEGGIT, Jim. Desenho de arquitetura: técnicas e atalhos que usam tecnologia. Porto Alegre: 
Bookman, 2008. versão impr. 2004 
Curso de Graduação 
Plano de Ensino – PE 
 
 
 
 
Universidade Veiga de Almeida - UVA Página 5 de 6 
 
5. AZEVEDO, Eduardo; CONCI, Aura. Computação gráfica: geração de imagens. São Paulo: Elsevier 
Campus: 2003. 
 
 
Cronograma 
 
FEVEREIRO Conteúdo 
18 AULA 1 - Apresentação da Disciplina e Introdução 
 
- Apresentação do plano de ensino. 
- Grupo de apoio no Discord 
- Conceitos de criação de Maquetes 
- A importância das referências. 
- Moodboard, mapa mental e o que é? 
- Canvas moodboard 
25 AULA 2 - Ferramentas de Modelagem Poligonal 
 
- Introdução ao 3D MAX (navegação na viewport, atalhos e 
premissas iniciais). 
 
MARÇO Conteúdo 
03 AULA 3 - Ferramentas de Modelagem Poligonal Parte I 
- Axis, snap, nomear objetos, organização em layers no max). 
 
- Introdução e seleção; workspaces; inserindo e removendo 
arestas; juntando e separando geometrias; extrude e inset; 
 
- Exercício prático 
10 AULA 4 - Ferramentas de Modelagem Poligonal Parte II 
 
- Exercício prático 
17 AULA 5 - Ferramentas de Modelagem Poligonal Parte III 
 
- Exercício prático 
24 AULA 6 – Como Importar plantas do CAD para o MAX 
- Como ajustar e preparar o arquivo DWG 
- Ajustes na escala 
- Importar e organizar as vistas no MAX 
Inicio da Modelagem 
31 AULA 7 – Modelagem do Projeto Externo Parte I 
– Exercício prático 
ABRIL Conteúdo 
01 AULA 8 – Modelagem do Projeto Externo Parte II 
– Exercício prático - continuidade 
Curso de Graduação 
Plano de Ensino – PE 
 
 
 
 
Universidade Veiga de Almeida - UVA Página 6 de 6 
 
08 AULA 09 – Modelagem do Projeto Externo Parte III 
– Exercício prático - continuidade 
- Importar vegetação 
10 DOMINGO - Entrega da Etapa 1 da Avaliação (Moodboard) em 
Fórum Temático Avaliativo 01 – Postar em PDF 
15 Feriado Concedido – Sexta Feira Santa 
22 AULA 10 – Modelagem do Projeto Externo Parte IV 
– Exercício prático - continuidade 
29 AULA 11 – Aula Reservada para Dúvidas 
- Aula reservada para dúvidas na etapa II 
 
MAIO Conteúdo 
06 Aula 12 - Introdução ao Render Settings 
- Setagem de render 
 
08 DOMINGO - Entrega da Etapa 2 da Avaliação (Modelagem) em 
Fórum Temático Avaliativo 02 – Postar o arquivo .MAX 
13 Aula 13 – Iluminação Parte I 
- Tipos de luzes 
20 Aula 14 – Iluminação Parte II 
Iluminação HDRI 
- Iluminação Noturna 
- Luzes fotométricas 
27 Aula 15 – Criação de Materiais Parte I 
- Criação de materiais 
JUNHO Conteúdo 
03 Aula 16 – Criação de Materiais Parte II 
- Criação de materiais e mapeamento 
10 Aula 17 – Criação de Materiais Parte III 
- Criação de materiais 
17 AULA18 - PÓS PRODUÇÃO 
Configuração de AOVs no render settings 
Pós Produção no Photoshop On-line 
19 DOMINGO - Entrega da Etapa 3 da Avaliação (Iluminação, 
Texturização e Render) em Atividade Individual Avaliativa – Postar 
o arquivo .MAX em Archive com todas as texturas 
24 Aula 19 – Considerações Finais

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