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Painel Meus cursos CURSOS FUNEC Graduação - EAD Aluno EAD JUNÇÕES DE TURMA Microbiologia Básica AVALIAÇÕES PROVA Questão 1 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 2 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Iniciado em Friday, 6 May 2022, 16:59 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 10 May 2022, 18:26 Tempo empregado 4 dias 1 hora Avaliar 51,00 de um máximo de 60,00(85%) A teoria da abiogênese, também chamada de teoria da geração espontânea, foi derrubada após experimentos de pesquisadores como Louis Pasteur, que realizou um trabalho considerado conclusivo para vários estudiosos. Louis Pasteur utilizou em seu experimento: Escolha uma opção: a. um balão de vidro com gargalo alongado e caldo nutritivo em seu interior. b. alguns frascos, abertos e fechados, contendo carne em seu interior. c. uma mistura de metano, amônia, hidrogênio e vapor de água no interior de um balão de vidro. d. roupas sujas de suor como forma de atrair formas de vida. Em relação aos microrganismos do solo, considere as afirmativas a seguir. I. A população de microrganismos do solo é afetada quantitativamente e qualitativamente por diversos fatores. II. No solo estão presentes desde organismos procarióticos, como bactérias e arquéias, até os organismos eucarióticos, onde se destacam os fungos. III. Os vírus também são encontrados formando a microbiota do solo, pois desempenham papel neste ambiente. Está(ão) correta(s): Escolha uma opção: a. apenas I e II. b. I, II e III. c. apenas II e III. d. apenas III. https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=10 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=17 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=19 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=77 https://ava.funec.br/course/view.php?id=483 https://ava.funec.br/course/view.php?id=483#section-6 https://ava.funec.br/mod/quiz/view.php?id=8374 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=483 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=483 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=483 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=483 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=483 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/course/view.php?id=441 https://ava.funec.br/my/ Questão 3 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 4 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 5 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 6 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Alguns cientistas acreditavam que os microrganismos se formavam espontaneamente a partir da matéria orgânica em decomposição ou putrefação. Essa teoria ficou conhecida como: Escolha uma opção: a. Biogênese. b. Abiogênese. c. Teoria espontânea. d. Geração microscópica. Além dos fatores que afetam diretamente a população microbiana do solo, há também outros fatores que interferem na presença dos microrganismos no solo, como: Escolha uma opção: a. a época do ano, o manejo do solo e a cobertura vegetal. b. o manejo do solo e os túneis subterrâneos. c. as espécies da macrofauna. d. a vegetação e a qualidade da rocha matriz. A presença de núcleo bem definido caracteriza uma célula eucarionte, diferenciando-a de uma célula procarionte. Entre as alternativas a seguir, marque aquela que indica o nome correto da membrana que separa o material genético do citoplasma. Escolha uma opção: a. tonoplasto. b. carioteca. c. membrana plasmática. d. parede celular. O solo é constituído de material inorgânico e orgânico organizado em partículas apresentando espaços ocupados pela água e o ar. Os principais grupos de microrganismo presentes no solo são: Escolha uma opção: a. as bactérias e os vírus. b. os protozoários e os helmintos. c. os fungos e as bactérias. d. os fungos e os nematoides. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=483 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=483 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=483 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=483 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=483 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/course/view.php?id=441 https://ava.funec.br/my/ Questão 7 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 8 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Questão 9 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 10 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 As leveduras são fungos unicelulares, não filamentosos, geralmente esféricos ou ovais, capazes de realizar crescimento anaeróbio facultativo, o que permite que esses fungos sobrevivam em vários ambientes. Na ausência de oxigênio, as leveduras: Escolha uma opção: a. respiram e produzem CO b. não conseguem sobreviver. c. absorvem o CO e produzem etanol e dióxido de carbono. d. fermentam os carboidratos e produzem etanol e dióxido de carbono. 2. 2 Assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. Solos degradados, com baixo teor de matéria orgânica e com repetitividade da mesma cultura, não favorecem o estabelecimento de patógenos. b. Solos com elevadas populações de microrganismos podem ser um eficiente mecanismo de proteção às plantas contra organismos patogênicos. c. A cobertura vegetal não representa uma fonte de nutrientes, pela deposição dos resíduos orgânicos na superfície do solo. d. A colonização do solo pelas hifas de fungos contribui na absorção de água e nutrientes pelas plantas. A população microbiana do solo é resultado do efeito de vários fatores físicos, químicos e biológicos, como as interações negativas e positivas de forma que ela esteja em equilíbrio dinâmico. Assinale um exemplo de interação negativa que acontece no solo. Escolha uma opção: a. Competição. b. Comensalismo. c. Simbiose. d. Protocooperação. As práticas de manejo utilizadas em sistemas agrícolas podem afetar de forma direta e indireta os organismos do solo. São exemplos de impactos diretos: Escolha uma opção: a. ação mecânica de equipamentos e escassez de alimentos. b. ação do fogo e uso de bactérias simbióticas. c. disponibilidade de alimento e monocultura. d. ação mecânica de equipamentos e efeitos tóxicos do uso de agroquímicos. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=483 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=483 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=483 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=483 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=483 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/course/view.php?id=441 https://ava.funec.br/my/ Questão 11 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 12 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 13 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 14 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 No experimento de Francesco Redi, ele colocou dentro de recipientes, substâncias orgânicas em decomposição. Alguns dos recipientes foram cobertos com gaze e os outros deixados descobertos. Demonstrou que as larvas da carne podre se desenvolveram de ovos de moscas e não da transformação da carne. Os resultados desta experiência fortaleceram a teoria sobre a origem da vida denominada de: Escolha uma opção: a. abiogênese. b. biogênese. c. geração espontânea. d. hipótese heterotrófica. Em relação à morfologia, as bactérias com as formas esféricas, de bastão, em cachos e enfileiradas, denominam-se, respectivamente: Escolha uma opção: a. Cocos, espirilos, estafilococos e estreptococos. b. Cocos, bacilos, estreptococos e estafilococos. c. Cocos, bacilos, estafilococos e estreptococos. d. Cocos, sarcinas, estreptococos e estreptococos. Entre os processos essenciais no ciclo da vida, desempenhados pelos microrganismos do solo destaca-se a degradação de xenobióticos. Assinale a alternativa que contém o conceito correto de compostos xenobióticos. Escolha uma opção: a. São compostos responsáveis pela fixação do nitrogênio. b. São compostos químicos estranhos a um organismo ou sistema biológico. c. São substâncias húmicas que enriquecem o solo. d. São substâncias que agregam o solo. A chamada “estrutura procariótica” apresentada pelas bactérias nos indica que estes seres vivos são: Escolha uma opção: a. destituídos de membrana plasmática. b. formadores de minúsculos esporos. c. dotados de organelas membranosas. d. desprovidos de membrana nuclear. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=483 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=483 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=483 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=483 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=483 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/course/view.php?id=441 https://ava.funec.br/my/ Questão 15 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Questão 16 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Questão 17 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 18 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Os fungos estabelecem relações ecológicas importantes, como é o caso da associação entre fungos e algas verdes ou cianobactérias. Essa associação mutualística é denominada de: Escolha uma opção: a. corais. b. ectomicorrizas. c. micorrizas. d. líquens. Fator que influencia diretamente a atividade biológica dos solos, participando na difusão de nutrientes e na motilidade microbiana: Escolha uma opção: a. Temperatura. b. Água. c. Sais minerais. d. pH. Em 1665, após observar uma fina fatia de cortiça em um microscópio rudimentar, o inglês Robert Hooke declarou que as menores unidades estruturais da vida eram “pequenas caixas” ou “células”. Posteriormente, utilizando seu microscópio aprimorado, Hooke observou células individuais. A descoberta de Hooke marcou o início: Escolha uma opção: a. da teoria celular. b. dos microrganismos. c. da microscopia. d. da célula procariótica. A decomposição é um processo complexo em que, basicamente, matéria orgânica se transforma em minerais e depende dos seguintes fatores, exceto: Escolha uma opção: a. da composição específica e numérica da comunidade de decompositores. b. da qualidade da rocha matriz. c. das condições edáficas do ambiente. d. das condições climáticas. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=483 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=483 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=483 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=483 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=483 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/course/view.php?id=441 https://ava.funec.br/my/ Questão 19 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 20 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 A parede celular da célula bacteriana é uma estrutura complexa e semirrígida que circunda a membrana plasmática. Assinale a alternativa que apresenta uma função da parede celular. Escolha uma opção: a. Ajuda no crescimento e reprodução celular. b. Responsável pela locomoção das bactérias no meio aquoso. c. Permite a identificação das espécies de bactérias. d. Previne a ruptura das células bacterianas quando a pressão da água dentro da célula é maior que fora dela. Os microrganismos também possuem muitas aplicações comerciais. Qual a substância produzida a partir de processos microbiológicos e que foi muito importante para a fabricação de cordite (tipo de pólvora sem fumaça utilizada em munições)? Escolha uma opção: a. Acetona. b. Cachaça. c. Álcool. d. Gás carbônico. Manter contato RA (33) 99986-3935 / Semipresencial (33) 3322-7900 ramal 7917 secretariaead@funec.br Obter o aplicativo para dispositivos móveis tel:RA (33) 99986-3935 / Semipresencial (33) 3322-7900 ramal 7917 mailto:secretariaead@funec.br https://www.facebook.com/caratingaunec https://twitter.com/caratingaunec https://download.moodle.org/mobile?version=2019052001.02&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=483 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=483 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=483 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=483 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=483 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/course/view.php?id=441 https://ava.funec.br/my/
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