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Painel Meus cursos CURSOS FUNEC Graduação - EAD Aluno EAD JUNÇÕES DE TURMA Microbiologia Básica AVALIAÇÕES PROVA Questão 1 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 2 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Iniciado em Monday, 16 May 2022, 16:59 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 17 May 2022, 12:37 Tempo empregado 19 horas 37 minutos Avaliar 57,00 de um máximo de 60,00(95%) Após van Leeuwenhoek descobrir o mundo anteriormente “invisível” dos microrganismos, a comunidade científica interessou-se nas origens desses minúsculos seres vivos. Até a segunda metade do século XIX, muitos cientistas e filósofos acreditavam que algumas formas de vida poderiam surgir espontaneamente da matéria morta. Essa teoria é denominada: Escolha uma opção: a. Geração biótica. b. Biogênse. c. Seleção natural. d. Abiogênese. A teoria da abiogênese, também chamada de teoria da geração espontânea, foi derrubada após experimentos de pesquisadores como Louis Pasteur, que realizou um trabalho considerado conclusivo para vários estudiosos. Louis Pasteur utilizou em seu experimento: Escolha uma opção: a. roupas sujas de suor como forma de atrair formas de vida. b. alguns frascos, abertos e fechados, contendo carne em seu interior. c. uma mistura de metano, amônia, hidrogênio e vapor de água no interior de um balão de vidro. d. um balão de vidro com gargalo alongado e caldo nutritivo em seu interior. https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=10 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=17 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=19 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=77 https://ava.funec.br/course/view.php?id=483 https://ava.funec.br/course/view.php?id=483#section-6 https://ava.funec.br/mod/quiz/view.php?id=8374 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=483 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=483 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=483 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=483 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=483 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/course/view.php?id=441 https://ava.funec.br/my/ Questão 3 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 4 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 5 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Em relação à morfologia, das bactérias, os cocos são células geralmente arredondadas, mas podem ser ovoides ou achatadas. Analise as características dos cocos: I. Se dividem em múltiplos planos e formam cachos (forma de arranjo). II. Permanecem aos pares após a divisão. III. Se dividem e permanecem ligados em forma de cadeia. As características descrita em I, II e II correspondem, respectivamente a: Escolha uma opção: a. estreptococos, diplococos e estafilococos. b. estafilococos, diplococos e estreptococos. c. espirilos, estafilococos e estreptococos. d. bacilococos, estafilococos e estreptococos. No experimento de Francesco Redi, ele colocou dentro de recipientes, substâncias orgânicas em decomposição. Alguns dos recipientes foram cobertos com gaze e os outros deixados descobertos. Demonstrou que as larvas da carne podre se desenvolveram de ovos de moscas e não da transformação da carne. Os resultados desta experiência fortaleceram a teoria sobre a origem da vida denominada de: Escolha uma opção: a. biogênese. b. geração espontânea. c. abiogênese. d. hipótese heterotrófica. Assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. A cobertura vegetal não representa uma fonte de nutrientes, pela deposição dos resíduos orgânicos na superfície do solo. b. Solos com elevadas populações de microrganismos podem ser um eficiente mecanismo de proteção às plantas contra organismos patogênicos. c. Solos degradados, com baixo teor de matéria orgânica e com repetitividade da mesma cultura, não favorecem o estabelecimento de patógenos. d. A colonização do solo pelas hifas de fungos contribui na absorção de água e nutrientes pelas plantas. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=483 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=483 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=483 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=483 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=483 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/course/view.php?id=441 https://ava.funec.br/my/ Questão 6 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 7 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 8 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 9 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Enquanto que na produção primária as substâncias orgânicas e inorgânicas são acumuladas e a energia é armazenada quimicamente, nos processos de decomposição: Escolha uma opção: a. elas convertidas em compostos xenobióticos. b. elas são consumidas. c. elas são absorvidas. d. elas são liberadas, ou então mineralizadas. Baseado na maneira pela qual os organismos obtêm alimentos, Robert H. Whittaker classificou os organismos vivos em 5 reinos. Assinale a alternativa que contém o reino que as bactérias estão inseridas. Escolha uma opção: a. Reino Protista. b. Reino Fungi. c. Reino Animal. d. Reino Monera. As leveduras são fungos unicelulares, não filamentosos, geralmente esféricos ou ovais, capazes de realizar crescimento anaeróbio facultativo, o que permite que esses fungos sobrevivam em vários ambientes. Na ausência de oxigênio, as leveduras: Escolha uma opção: a. fermentam os carboidratos e produzem etanol e dióxido de carbono. b. absorvem o CO e produzem etanol e dióxido de carbono. c. não conseguem sobreviver. d. respiram e produzem CO 2 2. A chamada “estrutura procariótica” apresentada pelas bactérias nos indica que estes seres vivos são: Escolha uma opção: a. formadores de minúsculos esporos. b. dotados de organelas membranosas. c. desprovidos de membrana nuclear. d. destituídos de membrana plasmática. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=483 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=483 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=483 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=483 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=483 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/course/view.php?id=441 https://ava.funec.br/my/ Questão 10 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 11Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 12 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 13 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 A colonização do solo pelas hifas do fungo aumenta, consideravelmente, o volume de solo explorado, contribuindo na absorção de água e nutrientes, notadamente aqueles pouco móveis no solo, como o fósforo. Associações de fungos com raízes de plantas denomina-se: Escolha uma opção: a. Hifas. b. Micorrizas. c. Cogumelo. d. Micélio. Alguns cientistas acreditavam que os microrganismos se formavam espontaneamente a partir da matéria orgânica em decomposição ou putrefação. Essa teoria ficou conhecida como: Escolha uma opção: a. Teoria espontânea. b. Geração microscópica. c. Biogênese. d. Abiogênese. Além dos fatores que afetam diretamente a população microbiana do solo, há também outros fatores que interferem na presença dos microrganismos no solo, como: Escolha uma opção: a. a época do ano, o manejo do solo e a cobertura vegetal. b. a vegetação e a qualidade da rocha matriz. c. as espécies da macrofauna. d. o manejo do solo e os túneis subterrâneos. O potencial que os microrganismos apresentam de causar doenças ao homem, animais e plantas inclui o estudo da resistência do hospedeiro a infecção. Em relação aos microrganismos assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. As bactérias não causam doenças ao homem. b. As bactérias são exclusivamente parasitas. c. Todos os microrganismos são causadores de doenças. d. As bactérias também realizam o tratamento biológico do esgoto. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=483 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=483 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=483 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=483 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=483 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/course/view.php?id=441 https://ava.funec.br/my/ Questão 14 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 15 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 16 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 No experimento de contra a teoria da abiogênese, Louis Pasteur utilizou um balão de vidro com gargalo curvado e um caldo nutritivo fervido em seu interior. O caldo permaneceu sem a presença de microrganismos até que o gargalo foi removido. Com isso, Pasteur concluiu que: Escolha uma opção: a. o desenvolvimento de microrganismos não ocorreu no caldo inicialmente porque não havia espaço suficiente para sua multiplicação dentro do balão de vidro. b. o desenvolvimento de microrganismos no caldo nutritivo era consequência de micro-organismos presentes no ar, que conseguiram atingir o caldo e desenvolverem-se após a remoção do gargalo. c. o caldo nutritivo era capaz de dar origem a novas formas de vida apenas na presença de oxigênio. d. o caldo nutritivo não deu origem a novas formas de vida, pois o oxigênio não conseguia entrar no balão. A presença de núcleo bem definido caracteriza uma célula eucarionte, diferenciando-a de uma célula procarionte. Entre as alternativas a seguir, marque aquela que indica o nome correto da membrana que separa o material genético do citoplasma. Escolha uma opção: a. tonoplasto. b. membrana plasmática. c. carioteca. d. parede celular. Em 1665, após observar uma fina fatia de cortiça em um microscópio rudimentar, o inglês Robert Hooke declarou que as menores unidades estruturais da vida eram “pequenas caixas” ou “células”. Posteriormente, utilizando seu microscópio aprimorado, Hooke observou células individuais. A descoberta de Hooke marcou o início: Escolha uma opção: a. da célula procariótica. b. dos microrganismos. c. da microscopia. d. da teoria celular. javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=483 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=483 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=483 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=483 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=483 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/course/view.php?id=441 https://ava.funec.br/my/ Questão 17 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 18 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 19 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Questão 20 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 As células procarióticas e eucarióticas são semelhantes em vários aspectos. Ambas estão circundadas por membrana celular ou membrana plasmática. Tanto as células procarióticas como as eucarióticas também codificam informações genéticas em moléculas de DNA. A chamada “estrutura procariótica” apresentada pelas bactérias nos indica que estes seres vivos são: Escolha uma opção: a. destituídos de membrana plasmática. b. formadores de minúsculos esporos. c. dotados de organelas membranosas. d. desprovidos de membrana nuclear. Algumas células procarióticas possuem flagelos, que são longos apêndices filamentosos que variam de acordo com o número e a distribuição. Qual a função dos flagelos? Escolha uma opção: a. Reprodução celular. b. Locomoção. c. Lise celular. d. Regeneração Fator que influencia diretamente a atividade biológica dos solos, participando na difusão de nutrientes e na motilidade microbiana: Escolha uma opção: a. Temperatura. b. pH. c. Água. d. Sais minerais. A Microbiologia é classicamente definida como a área da ciência que dedica-se ao estudo de organismos que somente podem ser visualizados ao microscópio. Com base neste conceito, a microbiologia aborda um vasto grupo de organismos unicelulares de dimensões reduzidas. Assinale a alternativa que contém os principais grupos de microrganismos: Escolha uma opção: a. Fungos, bactérias, protozoários, caramujo e vírus. b. Bactérias, aracnídeos vírus, protozoários e fungos. c. Fungos, bactérias, insetos, vírus e protozoários. d. Fungos, bactérias, protozoários, “algas” e vírus. Manter contato RA (33) 99986-3935 / Semipresencial (33) 3322-7900 ramal 7917 tel:RA (33) 99986-3935 / Semipresencial (33) 3322-7900 ramal 7917 https://www.facebook.com/caratingaunec https://twitter.com/caratingaunec https://download.moodle.org/mobile?version=2019052001.02&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/index.php?id=483 https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=483 https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=483 https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=483 https://ava.funec.br/my/ https://ava.funec.br/?redirect=0 https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=483 javascript:void(0); https://ava.funec.br/user/files.php https://ava.funec.br/course/view.php?id=374 https://ava.funec.br/course/view.php?id=757 https://ava.funec.br/course/view.php?id=356 https://ava.funec.br/course/view.php?id=322 https://ava.funec.br/course/view.php?id=366 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485https://ava.funec.br/course/view.php?id=447 https://ava.funec.br/course/view.php?id=530 https://ava.funec.br/course/view.php?id=285 https://ava.funec.br/course/view.php?id=441 https://ava.funec.br/my/
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