Unidade 2 pdf

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Pergunta 1
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As sala de aulas virtuais contam com várias ferramentas tecnológicas que permitem o
gerenciamento das informações e promovem as interações necessárias entre os agentes
que responsáveis pelo ensino e aprendizagem.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre processos de
aprendizagem em salas virtuais, assinale a alternativa que apresenta uma ferramenta
disponível para a aprendizagem significativa em salas de aulas virtuais:
Portfólios.
Análise de estudos.
Provas.
Feedback.
Testes on-line
Pergunta 2
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Para que o aluno de EaD obtenha êxito nos estudos, deve-se adotar uma postura de
planejamento prévio das suas atividades e sua constante manutenção. A elaboração de
planilhas ou agenda de estudos facilita essa tarefa, mas a questão é seguir à risca o que
está no planejamento.
Considerando essas informações e os conteúdos estud ados sobre os recursos e
ferramentas disponíveis na sala de aula virtual, assinale a alternativa que apresenta uma
recomendação para manter a disciplina no planejamento de estudos:
A Realizar a primeira leitura dos materiais recomendados no guia nas vésperas das provas
B Centralizar os estudos nos conteúdos das unidades.
C Procurar conhecer o calendário acadêmico do seu curso com horários e datas de
avaliações
D Realizar as atividades das unidades no final do semestre.
E Acessar o conteúdo da disciplina no início de cada mês
Pergunta 3
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A educação, ao longo da vida, é importante na medida em que há uma necessidade de
reformular a formação inicial de cada cidadão. A EaD proporciona essa ocasião com várias
vantagens. Com a Educação a Distância, pessoas que antes não tinham possibilidade de
frequentar uma universidade de forma presencial podem fazer uso da flexibilidade que essa
modalidade de ensino oferece.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre Educação a Distância,
assinale a alternativa que apresenta uma vantagem da EaD:
A Centralização do conhecimento na figura do professor
B Possibilidade de combinar estudo e trabalho.
C Horários fixos de estudos
D Conteúdo facilitado.
E Planejamento de estudos pré-fixados pelo professor
Pergunta 4
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Considere um recurso semelhante aos chats, em que os participantes de um curso EaD
podem trocar mensagens de texto como forma de se comunicar, mas com a diferença de ter
a natureza assíncrona. Os participantes podem publicar mensagens que ficam disponíveis
por tempo indeterminado.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre recursos de interação,
assinale a alternativa que traz a denominação do recurso descrito anteriormente:
A Webconferência
B Fóruns de discussão
C Dicas do professor
D Dúvidas de conteúdo
E Recursos interativos.
Pergunta 5
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As metodologias de estudo em EaD são orientadas pelo uso de diferentes tecnologias que
exigem uma postura de participação e envolvimento do aluno como protagonista de sua
própria aprendizagem. Estas tecnologias podem proporcionar uma evolução, tanto no
processo de ensino quanto no processo de aprendizagem, se forem usadas como
ferramentas pedagógicas para levar o aluno a interagir no ambiente virtual.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o auxílio da tecnologia
na EaD, assinale a alternativa que apresenta um objetivo da metodologia de Educação a
Distância:
A A Educação a Distância é direcionada para quem possui muito tempo para estudar
B O importante é considerar o professor como elemento principal do processo de
aprendizagem
C Deve-se reconhecer planos de ensinos alternativos que ajudem a atingir os objetivos
traçados pelo professor.
D A preocupação central do sistema dos cursos EaD é combater a evasão no ensino
E A metodologia EaD deve proporcionar a melhora das habilidades para analisar e
aplicar o conteúdo ensinado
Pergunta 6
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Nos cursos que envolvem educação a distância, podemos encontrar atividades que
demandam a presença simultânea dos alunos e professores. Quando dizemos que alguma
atividade é síncrona, significa que tanto alunos como professores precisam estar no mesmo
horário realizando a atividade.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre ambientes de interação,
assinale a alternativa que apresenta um recurso síncrono na metodologia EaD do grupo Ser
Educacional:
A Fale com o Tutor.
B Guia do aluno
C Dicas de vídeo
D Webconferência
E Dicas de leitura
Pergunta 7
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No aprendizado em cursos EaD, o papel dos alunos é bem diferente daquele verificado em
cursos presenciais. Nesse caso, o incentivo ao aprendizado autônomo é um grande
estímulo para os alunos participantes.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre a modelagem
educacional, assinale a alternativa que descreve melhor as premissas que estimulam a
autonomia dos alunos em cursos EaD:
A Os alunos aprendem lendo, assistindo a vídeos, interagindo, realizando atividades
e recebendo feedback
B Os alunos aprendem assistindo a vídeos e realizando avaliações finais
C Os alunos aprendem realizando avaliações finais e lendo o conteúdo da disciplina.
D Os alunos aprendem perguntando aos tutores, respondendo as avaliações e seguindo o
cronograma.
E Os alunos aprendem assistindo videoaulas e seguindo o cronograma
Pergunta 8
0 ponto
Há uma ferramenta de aprendizagem que permite apenas uma tentativa de envio para cada
avaliação, embora sua configuração didática permita ao aluno responder e salvar inúmeras
vezes suas respostas, antes do envio final.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre recursos de
aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta a ferramenta de aprendizagem descrita
acima:
A questionário
B calendário
C guia do aluno
D avaliação on-line desafio colaborativo
E avaliação on-line atividade contextualizada
Pergunta 9
0 ponto
A Sala de Aula Virtual é composta por um conjunto de ferramentas disponíveis na internet.
Nessa página ficam dispostos os conteúdos e cursos on-line. A sala virtual também está
relacionado a outra nomenclatura/sigla que remete a sistemas de gestão de aprendizagem.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre salas de aulas virtuais,
assinale a alternativa que indica essa designação:
A Creator
B BlackBoard Ultra
C MOODLE - Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.
D TELEDUC
E LMS - Learning Management System.
Pergunta 10
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Existem diversas ferramentas disponibilizadas na sala de aula virtual que possibilitam a
interação entre aluno-professor e aluno-aluno. Isso configura um complexo processo,
auxiliando significativamente na aprendizagem.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os recursos da sala de aula
virtual, é possível concluir que:
A o canal de comunicação em que os alunos retiram as dúvidas de conteúdo com o
tutor on-line é o Fale com o Tutor.
B a mensagem da Tutoria é uma ferramenta de comunicação utilizada para enviar o
conteúdo das disciplinas para os alunos.
C a webconferência tem como principal função o esclarecimento sobre questões
técnico-administrativas.
D a avaliação On-line 1 – Desafio Colaborativo é realizada de forma síncrona.
E o cronograma possibilita ao aluno escolher as datas para a realização das atividades e
avaliações.