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Questões Objetivas Módulo 4_ Revisão da tentativa

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Início \ Combate à violência contra crianças e adolescentes – 1ª Edição/2022
Iniciado em quinta, 12 mai 2022, 11:27
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 12 mai 2022, 11:38
Tempo
empregado
10 minutos 39 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação ao Depoimento Especial, é correto a�rmar:
a. É um direito de
crianças e
adolescentes vítimas
ou testemunhas de
alguma violência, para
que sejam ouvidos de
forma diferenciada e
protegida, em local
acolhedor (diferente
de uma sala de
audiência tradicional),
por pro�ssionais
capacitados para
realizar tal
procedimento.
 Correta: É um direito assegurado pela Lei n. 13.431/2017, conhecida como
Lei do Depoimento Especial. As vítimas ou testemunhas de quaisquer formas
de violência devem ter a oportunidade de depor em juízo de maneira
diferenciada, em local separado da sala de audiência tradicional, e seu relato
é colhido por pro�ssionais capacitados.
b. Não é um direito propriamente dito, pois ainda não há regulamentação em lei para tal.
c. É uma modalidade de depoimento oferecida para adolescentes. A criança não tem direito ao
Depoimento Especial.
d. É uma modalidade de depoimento colhido por qualquer pro�ssional, não necessitando de capacitação
para realizá-lo.
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/my/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=214
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação à Escuta Especializada, é incorreto a�rmar que:
a. É realizada por pro�ssionais quali�cados e vinculados à Rede de Proteção à Criança e ao Adolescente a
partir da revelação livre e espontânea da vítima.
b. Tem caráter protetivo.
c. Foi reconhecida legalmente por meio da promulgação da Lei n. 13.431/2017.
d. É realizada unicamente por
pro�ssionais da área da
Saúde.
 Resposta correta: Essa a�rmação está errada porque a Escuta
Especializada é realizada por pro�ssionais da Rede de Proteção
Social, que é composta por outras áreas além da Saúde, como
Conselho Tutelar, Assistência Social e Educação.
A Lei n. 13.431/2017 de�ne as modalidades de violência, entre elas a violência institucional. Como é entendida
essa modalidade?
a. Menos revitimizadora do que as demais modalidades de violência.
b. Uma violência que as instituições, no geral, sofrem.
c. Aquela praticada
por instituição
pública ou
conveniada,
inclusive quando
gerar revitimização.
 Correta: A alternativa traz exatamente o que se encontra na Lei n. 13.431/2017!
De modo geral, podemos dizer que a violência institucional é entendida como
aquela praticada nas instituições prestadoras de serviços públicos por agentes
que deveriam proteger as vítimas de violência, garantindo-lhes uma atenção
acolhedora que atendesse as necessidades dos assistidos e não gerasse
revitimização.
d. Uma modalidade de violência já superada em nossa sociedade.
Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo "Paulo Renato Costa Souza"
Rua João Ramalho, 1546 - Perdizes - CEP 05008-002 - São Paulo - SP - Brasil - (11) 3866-0400
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Vimos que o SANCTVS possui uma equipe técnica composta por assistentes sociais e psicólogos. Atualmente, o
trabalho do SANCTVS inicia com um atendimento às crianças e aos adolescentes vítimas ou testemunhas de
alguma violência e suas famílias. Esse atendimento tem o objetivo de realizar uma avaliação psicossocial. Qual
é a �nalidade principal dessa avaliação?
a. Realizar encaminhamentos para a escola.
b. Avaliar a viabilidade da participação da
criança ou do adolescente na audiência
judicial via Depoimento Especial.
 Correta: Exato! A principal �nalidade da avaliação
psicossocial realizada pelos técnicos é indicar ou
contraindicar o Depoimento Especial.
c. Apresentar o juiz às famílias.
d. Adentrar o conteúdo da violência sofrida.
Caso uma criança ou um adolescente revele, no ambiente escolar, que foi vítima de violência sexual, é correto
a�rmar que:
a. A postura mais adequada é abrir-se em disponibilidade para ela;
exercer, ao máximo, a postura da hospitalidade; escutá-la
abertamente e respeitar o seu tempo de fala.
 Essa deve ser, essencialmente,
a postura adotada!
b. Devemos delimitar o tempo de escuta, pois, se a criança ou o adolescente falar por muito tempo, pode
se cansar.
c. Devemos sempre perguntar por mais detalhes, a �m de comprovar a “veracidade” da fala.
d. A criança ou o adolescente chorar durante o relato é um mau sinal, e devemos fazer intervenções para
ela cessar o choro.
Como escutar e que po…❮ Seguir para... Referências ❯
http://www.saopaulo.sp.gov.br/orgaos-e-entidades/secretarias/educacao/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=9804&forceview=1
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=9806&forceview=1

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