ATIVIDADE 1 VERTENTES RENÉ-DESCARTES

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René-Descartes, filósofo moderno, acreditava que, para chegarmos ao conhecimento real e seguro é 
necessário que haja dúvida, sendo necessário colocar em questão ideias prontas e acabadas, pois, de 
acordo com a vertente filosófica em questão, somente o estudo, a confusão e consequentes erros levam o 
homem e a ciência ao conhecimento claro (dúvida hiperbólica – duvidar de tudo que se apresente a nós, 
unicamente, através dos sentidos). 
Pensando sobre esta perspectiva, Descartes estabeleceu o método cartesiano (ou “método da dúvida” ou 
“dúvida cartesiana”) que tinha como uma de suas bases examinar minuciosamente o fundamente existente 
para alguma categoria de crença. Caso este fundamento pudesse ser questionado, todas as crenças 
baseadas neste fundamento também poderiam ser questionadas. 
Este método possui preceitos baseados no conhecimento matemático, sendo também dominado, não pelos 
sentidos, mas pela razão, tendo como base, quatro regras. São elas: 
1. Evidência: Não admitir nenhuma coisa como “verdadeira” se não a reconheço como tal, ou seja, 
devemos evitar todo conjunto de preceitos (precipitações) e acolher apenas ideias claras e distintas, 
ou seja, indubitável, palpável, que esteja “diante dos olhos”. 
2. Análise: De acordo com os estudos filosóficos de Descartes, quando encontramos uma determinada 
situação ou problema, devemos buscar dividi-lo em quantas parcelas forem necessárias para sua 
melhor resolução ou entendimento, pois acreditava que dividir e analisar cada parte do problema 
tornava-o mais fácil de ser solucionado. 
3. Síntese: Iniciando pelos pensamentos mais simples, conduzi-los por ordem, ir ascendendo, como 
que se subisse degraus, até os mais complexos, tratando assim das etapas mais simples e de fácil 
reconhecimento inicialmente e, gradativamente, aumentando o nível de complexidade. 
4. Enumeração: Nesta etapa, deve-se realizar revisões, enumerações de forma completa e geral, 
minuciosamente, de modo a que nenhum ponto da questão/problema, seja omitido ou passe 
despercebido. Certificação de que nenhuma lacuna ficou para trás. 
 
 
 
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE 
 
Há já algum tempo eu me apercebi de que, desde meus primeiros anos, recebera muitas falsas opiniões como 
verdadeiras, e de que aquilo que depois eu fundei em princípios tão mal assegurados não podia ser senão mui 
duvidoso e incerto; de modo que me era necessário tentar seriamente, uma vez em minha vida, desfazer-me de 
todas as opiniões a que até então dera crédito, e começar tudo novamente desde os fundamentos, se quisesse 
estabelecer algo de firme e de constante nas ciências. 
DESCARTES, René. Meditações Metafísicas. Os Pensadores. Nova Cultural. 1988. Pág 249. 
 
René Descartes é considerado o “fundador do racionalismo moderno”. Do ponto de vista 
epistemológico, para ele, a dúvida é o ponto de partida para se chegar ao conhecimento verdadeiro. 
Diante disso, ele construiu um método composto por quatro etapas que buscam explanar quais são os 
preceitos lógicos que organizam o pensamento e o raciocínio para se alcançar o conhecimento 
indubitável. 
Com base em seus conhecimentos sobre a Filosofia de René Descartes, responda a seguinte 
questão: Quais são as quatro etapas do método desenvolvido por Descartes? Apresente cada 
etapa e explique como são caracterizadas. 
 
 
Orientações: 
- Elabore, de forma dissertativa argumentativa, seu posicionamento frente 
a questão levantada. 
- Você precisa, através de seu texto, deixar claro que conseguiu entender e interpretar a 
questão, bem como, que tem conhecimento e clareza o suficiente sobre o assunto, para 
dissertar e argumentar sobre ele. 
- Seu texto deverá conter no mínimo 15 linhas e no máximo 25 linhas. 
- Utilize argumentos convincentes, que expressem sua criticidade. 
- Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade. 
- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.