Buscar

APOL Objetiva 1 (Regular) - HISTÓRIA, POLÍTICA, ECONOMIA, CULTURA NO SÉCULO XX 2 Tentativa

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - História, Política, Economia, Cultura no Século XX
Considere a informação:
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SACONI, Rose. A 'quinta-feira negra' em 1929. Estadão, 24 out.
2011. http://brasil.estadao.com.br/blogs/arquivo/a-quinta-feira-negra-em-1929-que-abalou-a-economia-mundial/. Acesso em: 30 out. 2019.
Tendo em vista a informação e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no
século XX, assinale a afirmativa que apresenta as propostas do New Deal:
Nota: 10.0
A Privatizações no setor de energia e transporte, o que favoreceu a criação de grandes empresas
privadas, gerando milhões de empregos diretos e indiretos.
B Diminuição do Estado, promovendo isenções fiscais para atrair o investimentos do empresariado e
gerar empregos.
C A realização de empréstimos aos Estados europeus a fim de recuperar a economia e,
consequentemente, gerar empregos ultramarinos aos americanos.
D O aumento da carga horária de trabalho para aumentar a produção, diminuir os salários e
desenvolver a economia.
E Intervenção do Estado na economia, criação de leis trabalhistas, subsídios a agricultores e
empresários em busca de justiça social.
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "A maior lição desse período foi, contudo, a de que
não há democracia verdadeira sem o cuidado dos governos com justiça social ao menos em algum grau,
atentando para leis que evitem a superexploração dos trabalhadores, seja por meio de políticas de
previdência social, seja por meio de subsídios a agricultores e empresários" (livro-base, p. 94).
Questão 2/10 - História, Política, Economia, Cultura no Século XX
Leia a informação:
“O imperialismo não é um ato de simples acumulação e aquisição. Ele é sustentado e talvez impelido por
potentes formações ideológicas que incluem a noção de que certos territórios e povos precisam e imploram
pela dominação.”
Após esta avaliação, caso queira ler mais sobre isto está disponível em: SAID, E. Cultura e imperialismo. São Paulo: Companhia das Letras, 1995,
p. 40.
Considerando a informação e os conteúdos da Aula 1, Vídeo 2, Tema 1: Uma introdução ao imperialismo
sobre o imperialismo no século XX, assinale a afirmativa correta:
Nota: 10.0
A O imperialismo foi um processo histórico que teve pouco impacto, pois suas consequências
estavam restritas ao continente europeu.
B As nações imperialistas defendiam uma perspectiva colaborativa entre os países; por isso,
desenvolviam parcerias pacíficas com as colônias.
C O imperialismo se restringiu à ocupação territorial; não houve, portanto, tentativas de dominação
ideológica ou cultural.
D O imperialismo culminou na Primeira Guerra Mundial e tem de ser compreendido no
contexto de expansão de um sistema econômico capitalista industrial burguês, que
modificou a geopolítica mundial.
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com a videoaula: é importante compreender que o imperialismo do
século XX tem na sua base, na sua origem, o desenvolvimento de um novo sistema econômico. Até a
revolução burguesa, há um sistema mercantilista; após esse período, o mundo começou a ter um modelo
econômico no qual a burguesia visou expandir suas áreas de atuação, seus mercados consumidores, e
buscar matérias-primas. Assim, é preciso entender o imperialismo no contexto de expansão de um sistema
econômico capitalista industrial burguês e que modificou a geopolítica mundial (Aula 1, Vídeo 2, Tema 1:
Uma introdução ao imperialismo 0'20" a 3'43").
E Apesar de o imperialismo ter como base a ideia de domínio e conquista, os países imperialistas
não se utilizavam da violência para conquistar suas colônias.
Questão 3/10 - História, Política, Economia, Cultura no Século XX
Leia o extrato de texto:
“[...] o movimento de mulheres da Rússia se difere das conquistas das mulheres ocidentais dentro do
liberalismo, que reivindicavam a igualdade de direitos em relação aos homens, sem propor uma mudança
abrupta nos padrões sociais, enquanto na Rússia pré e pós-revolucionária a transmutação do papel e dos
costumes impostos à mulher era crucial.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: URSO, G. S. (Org.). A revolução das mulheres: emancipação
feminina na Rússia soviética – artigos, atas, panfletos, ensaios. São Paulo: Boitempo, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no
século XX, assinale a afirmativa que apresenta algumas das discussões trazidas pelas ativistas feministas da
revolução russa:
Nota: 10.0
A A falta de métodos contraceptivos, a recorrência ao aborto e o precário acesso à educação.
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "Ativistas como Nadezhda K. Krupskaya, Inessa
Armand e Aleksandra Kollontai publicaram panfletos [...] para discutir problemas do universo feminino, em
especial, das mulheres pobres: a falta de acesso a métodos contraceptivos e a recorrência ao aborto, a
necessidade de as mulheres terem acesso à educação, a conclamação à participação da na revolução para
construir um novo país, no qual os problemas causados pelo patriarcado fossem, de fato, enfrentados e
solucionados" (livro-base, p. 15).
B A necessidade de lutar contra os homens, e a subordinação feminina em postos de trabalho.
C A igualdade de direitos civis, a liberdade sexual, o controle de natalidade.
D A afirmação de que as mulheres são moralmente superiores aos homens.
E A recorrência ao aborto, a crítica às instituições religiosas, a luta contra os homens.
Questão 4/10 - História, Política, Economia, Cultura no Século XX
Leia a passagem de texto:
“Kennedy continuava sua campanha para destruir Castro de várias maneiras [...]. Castro pediu ajuda militar à
URSS. Kruschov decidiu instalar mísseis nucleares em Cuba, dirigidos aos Estados Unidos [...].”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOWE, N. História do mundo contemporâneo. 4. ed. Tradução de
Roberto Cataldo Costa. Porto Alegre: Penso, 2011. p. 153.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade
no século XX sobre a nova fase da Guerra Fria iniciada após a crise dos mísseis em Cuba, assinale a
afirmativa correta:
Nota: 10.0
A Foi marcada pelo conflito militar entre os Estados Unidos contra a União Soviética tendo como
palco a Europa Ocidental.
B Houve uma coexistência pacífica entre as duas potências do bloco capitalista e socialista, sem
nenhum tipo de contato entre elas.
C Foi uma fase com muitas guerras como a da Coreia, Russo-Japonesa e Franco-Prussiana.
D A União Soviética entrou em declínio com a crise do socialismo, dando a vitória aos Estados
Unidos.
E Houve uma coexistência pacífica entre os Estados Unidos e a União Soviética, e a
competição por superioridade econômica, científica e tecnológica.
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] a détente, se considerada pela perspectiva das
relações entre Estados Unidos e URSS, significou a coexistência pacífica entre as duas potências, com
esforços de cooperação cultural e respeito às áreas de influência (livro-base, p. 220).
Questão 5/10 - História, Política, Economia, Cultura no Século XX
Considere a citação:
“Não surpreende que na memória dos britânicos e franceses, que travaram a maior parte da Primeira Guerra
Mundial na Frente Ocidental, esta tenha permanecido como a ‘Grande Guerra’, mais terrível e traumática na
memória que a Segunda Guerra Mundial.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HOBSBAWM, E. A era dos extremos: o breve século XX
(1914-1991). São Paulo: Companhia das Letras, 2009. p. 27.
Tendo em vista a citação e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no século
XX sobre o fim da fase de trincheiras na Primeira Guerra Mundial, assinale a afirmativa que explica a causa
dessavirada:
Nota: 10.0
A A queda da Frente Oriental com a derrota da Alemanha no inverno Russo.
B A retirada da Rússia em 1917 e a entrada dos Estados Unidos ao lado da Entente.
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com livro-base: "Em 1917, com a retirada da Rússia em dezembro,
após a Revolução de Outubro e o armistício entre russos e alemães, a Alemanha pôde se concentrar na
guerra no lado Ocidental, porém a entrada norte-americana do lado do que restou da Entente, com
mantimentos, crédito e grande contingente de soldados, provocou uma virada no conflito, até então com
poucas modificações nas linhas de trincheiras" (livro-base, p. 38-39).
C A entrada da Espanha fascista do lado da Entente como aliado improvável.
D A derrota da Alemanha na Frente Ocidental diante dos franceses e belgas.
E O armistício da Rússia com a Alemanha pelo Tratado de Brest-Litovsk.
Questão 6/10 - História, Política, Economia, Cultura no Século XX
Considere a seguinte citação:
“Art. 45 - Alemanha cede à França a propriedade absoluta [...], com direito total de exploração, das minas de
carvão situadas na bacia do Rio Sarre.
Art. 119 - A Alemanha renuncia, em favor das potências aliadas, a todos os direitos sobre as colônias
ultramarinas.
Art. 171 - Estão proibidas na Alemanha a fabricação e a importação de carros blindados, tanques, ou
qualquer outro instrumento que sirva a objetivos de guerra.
Art. 232 - A Alemanha se compromete a reparar todos os danos causados à população civil das potências
aliadas e a seus bens.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARQUES, A. M. História contemporânea: textos e documentos.
São Paulo: Contexto, 1999.
Tendo em vista a citação e os conteúdos o livro-base História, política, economia e sociedade no século
XX, o Tratado de Versalhes impôs duras penas aos derrotados da guerra, principalmente à Alemanha. Sobre
as consequências do Tratado de Versalhes, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
A As duras sanções à Alemanha promoveram a reorganização política do país em torno do
nacionalismo, por meio do revanchismo.
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] após a Grande Guerra: uma revanche por parte
dos países perdedores em relação aos países aliados, que lhes impuseram fortes punições e reparações,
em especial, no Tratado de Versalhes, assinado em 1919" (livro-base, p. 83).
B As duras sanções à Alemanha encerraram a Segunda Guerra Mundial, fazendo o país perder suas
colônias africanas.
C O Tratado de Versalhes finalizou a Liga das Nações, propondo criar a Organização das Nações
Unidas (ONU) em 1945.
D Propôs o fim do pacto colonial, promovendo uma série de guerras civis na África e no oriente e
lutas por independência.
E Promoveu a divisão da Alemanha sob a influência socialista da jovem União das Repúblicas
Socialistas Soviéticas (URSS) e a influência capitalista dos Estados Unidos.
Questão 7/10 - História, Política, Economia, Cultura no Século XX
Leia o extrato de texto:
"Os anos [19]60 são tidos, historicamente, como anos de revoltas políticas, estudantis e de costumes,
sobretudo entre a juventude. Esses foram anos de contestação da sociedade e do poder. [...] Tratava-se,
naquele momento, de combater uma sociedade que se vinha constituindo como meramente tecnocrática,
voltada exclusivamente para a busca de um ideal [...] máximo de modernização, racionalização e
planejamento, privilegiando os aspectos técnico-racionais, em detrimento dos sociais e humanos, reforçando
uma tendência crescente para a burocratização da vida social."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMPOS, R. F. Ética contemporânea: os anos 60 e o projeto de
psicologia humanista. Epistemo-Somática, Belo Horizonte, v. 3, n. 2, p. 242-260, set./dez. 2006. p. 242.
http://pepsic.bvsalud.org/pdf/epistemo/v3n2/v3n2a09.pdf. Acesso em: 14 nov. 2019.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no
século XX sobre os movimentos feministas, a contracultura e os direitos civis, assinale a afirmativa correta:
Nota: 10.0
A A contracultura foi um movimento de jovens americanos que declararam apoio à Guerra do Vietnã,
mostrando o orgulho patriótico dos Estados Unidos.
B Os movimentos de direitos civis e os feminismos obtiveram sucesso em suas reivindicações nos
Estados Unidos, alcançando a total igualdade racial e de gênero na sociedade.
C Os feminismos objetivavam conseguir igualdade de gênero, ou seja, acesso às mesmas
oportunidades que os homens na sociedade.
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] o movimento feminista já em seu início tinha o
objetivo de conseguir igualdade de gênero, isto é: igualdade de oportunidades para mulheres e homens
dentro de uma mesma sociedade, traduzindo-se em salários iguais para as mesmas funções, ambiente de
trabalho livre de machismo ou sexismo, e livre de assédio moral e sexual; igualdade no acesso à educação;
igualdade nas atribuições do casamento; entre outros direitos (livro-base, p. 314).
D A luta pelos direitos civis dos negros americanos não teve impacto histórico no combate ao
racismo.
E A contracultura era um movimento único, uniforme que visava se contrapor à cultura dominante
europeia nos Estados Unidos, buscando construir o “sonho americano”.
Questão 8/10 - História, Política, Economia, Cultura no Século XX
Leia a passagem de texto:
“[...] a descolonização foi um processo longo, gradual e diferenciado e que a persistência dos efeitos da
colonização, internalizados na própria sociedade colonizada, vai dar surgimento a uma forma difusa de
hegemonia colonial que através de novos arranjos, oportunizados pelas crises ‘internas’ dos Estados e
sociedades pós-coloniais, vão resultar na continuidade dos processos de poder e dominação.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEZZODIPANE, R. V. Pós-colonial: a ruptura com a história única.
Revista Simbiótica, Vitória, n. 3, jun. 2013. p. 5. http://www.periodicos.ufes.br/?journal=simbiotica&page=article&op=view&path[]=5494. Acesso em: 14
nov. 2019.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade
no século XX, após o processo de descolonização, coube aos países desenvolverem políticas e
pensamentos no pós-colonialismo. Sobre os pensamentos pós-coloniais, assinale a afirmativa correta:
Nota: 10.0
A Líderes nacionalistas, influenciados pela cultura ocidental, preservaram os conceitos de civilização
europeia e propuseram criação de Estados inspirados nos países europeus.
B Os pensamentos pós-coloniais evidenciaram as continuidades das relações sociais,
políticas e culturais, mas também as transformações entre o passado imperialista e o
presente pós-colonial.
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "Segundo essa perspectiva, a experiência colonial
não terminou com as independências, pois a saída dos colonos não leva embora consigo as profundas
marcas deixadas pela colonização. Ela não se constituiu somente de relações de dominação e exploração,
mas em graus variados de relações sociais, políticas e culturais, que imbricaram colonos e nativos,
modificando uns aos outros" (livro-base, p. 299).
C Os pensamentos pós-coloniais mostraram apenas continuidades entre o passado imperialista e o
presente pós-colonial.
D As nações pós-coloniais expiaram toda a herança colonial, implantando projetos nacionalistas
consistentes de suas lideranças.
E As produções culturais pós-coloniais objetivavam mostrar o olhar do europeu ex-colono sobre suas
experiências no continente africano.
Questão 9/10 - História, Política, Economia, Cultura no Século XX
Considere as figuras:
Após esta avaliação, caso queira ver esta imagem em seu contexto original, ela está disponível em: FLAGG, James Montgomery. Eu quero você no
exército dos Estados Unidos: estação de recrutamentomais próxima. 1917. 1 litografia: color.; 101,5 cm × 74,9 cm. Biblioteca do Congresso,
Estados Unidos.
Após esta avaliação, caso queira ver esta imagem em seu contexto original, ela está disponível em: MOORE, Dmitri. Você é voluntário? 1920. 1
litografia: color.; 68,5 cm × 48,3 cm. Moscou.
Tendo em vista as figuras e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no século
XX, as propagandas dos Estados Unidos e da União Soviética marcaram o período de guerra. Sobre as
diferenças ideológicas entre as propagandas do bloco socialista e do capitalista, assinale a afirmativa correta:
Nota: 0.0
A No bloco socialista havia liberdade de imprensa e criativa, enquanto no bloco capitalista inibia-se
completamente discursos contrários à ideologia do livre mercado.
B Tanto no bloco socialista e no bloco capitalista havia o controle de agências de censura
governamental para impressão de propaganda ideológica, mas também havia espaço para
criatividade, incentivada por grandes artistas.
C No bloco socialista havia liberdade de imprensa, com propagandas do governo pontuais em rádio e
televisão; no bloco capitalista havia liberdade de imprensa absoluta e criatividade, inclusive com a
propaganda anticapitalista.
D No bloco socialista havia controle moderado e era focado em convencer as populações a aderirem
ao comunismo; no bloco capitalista a liberdade de imprensa era plena, onde os governos não
faziam nenhuma pressão.
E No bloco socialista havia controle sobre o que era divulgado e inibia discursos contrários;
no bloco capitalista havia liberdade de imprensa e criativa, embora houvesse pressão dos
governos democráticos a limitar o que fosse desfavorável.
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "Essa foi uma das grandes diferenças das iniciativas
ideológicas e de propaganda entre o bloco socialista e o capitalista – no bloco socialista e soviético, a
interferência era direta, não tanto para convencer as populações a aderir ou continuar a aderir ao
comunismo, mas para manter um controle sobre o que era divulgado e inibir os discursos de contestação. Já
no bloco capitalista, havia liberdade de imprensa e criativa, mas isso não significava que não houvesse
pressão por parte dos governos democráticos para limitar a divulgação de notícias consideradas
desfavoráveis a seu bloco, ou que não houvesse reprovação popular a produções mais críticas" (livro-base,
p. 253).
Questão 10/10 - História, Política, Economia, Cultura no Século XX
Atente para a citação:
“O comunismo foi varrido por uma maré crescente de oposição popular e manifestações de massas, muito
mais rapidamente do que qualquer pessoa poderia jamais ter imaginado.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOWE, N. História do mundo contemporâneo. 4. ed. Tradução
de Roberto Cataldo Costa. Porto Alegre: Penso, 2011. p. 183.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no
século XX, assinale a alternativa que apresenta os fatores econômicos ligados à crise dos países socialistas:
Nota: 10.0
A Indústria de base ecológica e sustentável, que encarecia os produtos e tornava restrito o acesso à
população dos bens de consumo.
B Crescimento da dívida externa devido à economia planificada e negligência com bens de consumo.
C Disparidades sociais, com o fortalecimento de uma pequena elite burguesa, que controlava o
partido socialista de cada país.
D Economia de mercado, indústria primitiva extrativa do petróleo e incapacidade de produzir bens
que competissem com o mercado capitalista.
E Economia planificada, indústria de base obsoleta e negligência com bens de consumo.
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "Um dos principais fatores que levou ao
enfraquecimento dos Estados socialistas europeus foi o modelo econômico planificado, com ênfase à
indústria de base e negligência aos bens de consumo. Essa iniciativa cobrou um alto preço a partir dos anos
1970, pois as indústrias de base estavam obsoletas e eram mais poluentes em relação às indústrias
ocidentais, e a insuficiência de bens de consumo levava a desabastecimentos frequentes de itens básicos
para a população" (livro-base, p. 354-355).

Continue navegando