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1 Professor: Me Fernando da Silva Nunes Matemática Financeira 2 ESTRUTURA DA DISCIPLINA Prezado (a) Aluno (a), Seja bem-vindo (a) ao estudo da disciplina Matemática Financeira, uma disciplina essencial para um melhor desenvolvimento acadêmico com vistas ao sucesso profissional. A disciplina Matemática Financeira contempla o eixo de formação básica do curso, com o objetivo de integrar o aluno nesse campo, principalmente para estabelecer relações com outras áreas do saber. Aplica os princípios básicos do cálculo financeiro para a análise de dados e tomada de decisão em projetos financeiros, administrativos e contábeis. Para ter sucesso na disciplina, aproveite todas as orientações de estudo apresentadas neste material. Realize as leituras obrigatórias, pois além de conterem o conhecimento necessário para o curso e para sua carreira, fazem parte das atividades de estudo. Lembre-se, também, de ler os materiais complementares, os quais irão te auxiliar no aprofundamento dos conteúdos. 3 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS O ensino superior é a preparação para a vida profissional e acadêmica, por isso, nessa disciplina você deverá: Habilidades: • Ser protagonista do saber, com visão da realidade cotidiana em sua diversidade para a solução de situações problemas e pleno exercício de cidadania. • Utilizar adequadamente, no exercício das funções gerenciais, a terminologia e a linguagem financeira; • Buscar soluções viáveis e inovadoras na resolução de situações-problema envolvendo análise de projetos financeiros e o mercado financeiro. Competências: • Demonstrar raciocínio lógico, quantitativo e qualitativo nas soluções de questões em diferentes cenários. • Planejar, elaborar e executar projetos de ação e intervenção a partir de constatação e análise de situações problemas envolvendo mercado financeiro em seus variados contextos. • Calcular valores financeiros presentes e futuros para a tomada de decisão mais adequada a uma situação problema. 4 DINÂMICA DE ESTUDOS Prezado (a) Aluno (a), Neste material de estudos você encontrará todas as orientações e indicações para o desenvolvimento da sua formação na disciplina Matemática Financeira. Em cada unidade do material você terá que ler as leituras indicadas que, além de ser base para as atividades dos fóruns e das avaliações, também serão a base do conhecimento para o curso. Para acessar os livros indicados neste Material Didático, você deve acessar o site do Grupo CEUMA e em seguida acessar a minha biblioteca. Copie o link e cole na barra de ferramentas. Além desse material, é fundamental que você participe dos fóruns da disciplina, sendo o Fórum de Discussão ferramenta que compõe o sistema de avaliação. A realização da Avaliação Online, Avaliação Regimental e Avaliação Substitutiva, serão de acordo com as datas previstas em seu Calendário Acadêmico. Observe que este percurso formativo vai orientar o seu estudo e você precisará de dedicação para cumprir com o que está proposto. É importante que você separe algumas horas da sua semana para a realização dos estudos e conte sempre com o professor da disciplina para o esclarecimento das suas dúvidas pedagógicas e com a equipe acadêmica para as demais informações ou orientações. Esta disciplina está estruturada em 04 unidades no Material Didático. Neste roteiro de estudos você encontrará todas as orientações e indicações para o desenvolvimento da sua formação na disciplina de Matemática Financeira. Bons Estudos! 5 INSTRUÇÕES GERAIS DO FÓRUM DE DISCUSSÃO Caro aluno (a), Fique atento à realização do FÓRUM DE DISCUSSÃO, pois é nele que o nosso contato será mais intenso com o esclarecimento dos prováveis questionamentos a respeito das atividades propostas em cada unidade. Anote as suas dúvidas pontuais e participe do debate por meio do FÓRUM DE DÚVIDAS para saná-las. Compartilhe suas ideias para ser orientado a construir uma nova relação profissional. Não deixe de participar dos fóruns de discussão e faça as atividades avaliativas propostas dentro do prazo determinado em calendário acadêmico próprio do EAD. No fórum de dúvidas serão respondidas as dúvidas acerca do conteúdo programático da disciplina. Os fóruns estarão permanentemente abertos durante o módulo. Portanto, fique à vontade para questionar quaisquer conceitos ou exercícios que não estejam suficientemente claros a qualquer momento. Os professores/tutores estarão sempre à disposição para sanar as possíveis dúvidas e facilitar o estudo. Importante: Não serão consideradas as postagens fora da data estabelecida. Além disso, reafirma-se o estímulo ao debate e a apresentação da sua opinião sobre os pontos a serem explorados! Ponderações que trazem apenas conceitos, sem qualquer comentário (próprio) a respeito, não é discussão! Assim, recomenda-se fortemente, que façam suas ponderações acerca dos pontos solicitados. Você pode apresentar conceitos, mas faça seus próprios comentários sobre eles. Fiquem alerta sobre a importância de dar os devidos créditos aos autores que pesquisarem conforme normas da ABNT. Plágios não serão considerados. 6 Serão utilizados como critérios de avaliação: a) a qualidade das postagens do aluno; A postagem do aluno deve responder com clareza os questionamentos solicitados no Fórum de Discussão. b) a capacidade de análise de conteúdo; A capacidade do aluno de interpretar de forma crítica o conteúdo e produzir informação de valor. c) o grau de interação e envolvimento do aluno com as postagens; A participação do aluno no Fórum de discussão deve ser efetiva, para demonstrar interação e envolvimento. d) aspectos relacionados à produção escrita e; O aluno deve observar a gramática e a ortografia dos textos postados nos Fóruns. e) aspectos relacionados às normas da ABNT. O aluno deve observar se o texto postado atende as normas exigidas pela ABNT. O Fórum é um momento em que juntos compartilharemos dúvidas e faremos esclarecimentos, bem como amadureceremos o conteúdo de modo que você se sinta seguro quanto ao conteúdo ministrado. É uma ferramenta fundamental para seu crescimento acadêmico e profissional. Esperarei com você para compartilhar ideias e ajudar você a construir uma nova relação profissional. Não deixe de participar dos Fóruns e atividades avaliativas dentro do prazo determinado em calendário. Para um bom aproveitamento do curso que você escolheu é fundamental que: • Entenda as informações disponíveis no Manual do aluno, onde há várias orientações importantes sobre o curso. • Estude o Conteúdo Acadêmico Eletrônico de acordo com as orientações de cada unidade. • No decorrer dos estudos aproveite para tirar suas dúvidas no “fórum de dúvidas”. Lembre-se: o Fórum de Discussão é avaliativo, por isso, não deixe de participar no prazo, a ser divulgado no AVA, contribuindo com ideias e conteúdos abordados no decorrer da unidade. 7 A resposta NÃO PODE ser no formato de pergunta e resposta. Lembre-se: Em hipótese alguma serão aceitas cópias da internet. OBS.: Caso o aluno não participe dos FÓRUNS, não fará jus a pontuação dessas atividades. 8 UNIDADE 1 – INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA FINANCEIRA CAPITALIZAÇÃO SIMPLES E COMPOSTA OBJETIVOS • Diferenciar sistema de capitalização simples do sistema de capitalização composta. • Calcular valores de juros e montantes auferidos ao final de uma aplicação em regime de capitalização simples e em regime de capitalização composta. • Determinar soluções para situações práticas do mercado financeiro. FORMAÇÃO TEÓRICA Nessa unidade você encontrará as principais definições e símbolos usados na disciplina MatemáticaFinanceira bem como os métodos algébricos para se determinar os valores dos Juros simples, Juros compostos e seus respectivos montantes financeiros, bem como exercícios de aplicação ao cotidiano. O mercado financeiro “respira” o sistema de “capitalização composto” enquanto o sistema de capitalização simples é usado apenas para negociações informais. No sistema de capitalização simples os juros são constantes e calculados sobre o valor principal. Já no sistema de capitalização composto os juros são calculados ao final de cada período de capitalização sobre o montante auferido até aquela data. Você deverá ficar atento, ao fazer os respectivos cálculos, nas relações matemáticas a serem usadas em um ou outro sistema de capitalização pois, elas são, em sua essência, diferentes. Tome cuidado, também comas unidades temporais, elas terão que estar sempre sob a tutela de uma única unidade de tempo. Faça uma leitura dos capítulos 1, 2, e 3 do livro ASSAF NETO, A. Matemática financeira e suas aplicações. São Paulo: Atlas, 2016. Nesses capítulos, procure compreender como se determina os valores dos juros e respectivos montantes auferidos ao final de uma aplicação financeira nos dois sistemas de capitalização, dando ênfase para as suas diferenças e para as relações matemáticas usadas. 9 Referência Bibliográfica: ASSAF NETO, A. Matemática financeira e suas aplicações. São Paulo: Atlas, 2016. Para acessar clique no link https://www.extranet.ceuma.br/pergamum/biblioteca/index.php Buscar por título ou autor Selecione tipos de obra – clique em E-BOOK e em PESQUISAR Para mais informações, consulte o tutorial de acesso ao DE ACESSO AO ACERVO DIGITAL disponível no ambiente virtual de aprendizagem. FÓRUM PROPOSTA FÓRUM 1: Para ser avaliado nessa unidade, você deverá resolver os exercícios 5 ao 8 da página 24, capítulo 2, e do 12 ao 14, 19, 21 e 28 da página 62/63, capítulo 3, do livro texto do “ASSAF”. Use esses exercícios como tema no Fórum de Discussão e faça um debate sobre as possíveis soluções. Procure evidenciar, em seus argumentos as diferenças entre os sistemas de capitalização estudados. Enviar a resolução dentro do fórum de Discussão até a data estipulada. about:blank 1 0 UNIDADE 2 – DESCONTO COMPOSTO FLUXO DE CAIXA OBJETIVOS • Calcular valores de descontos para pagamentos de títulos antecipados. • Analisar um fluxo de caixa para possibilitar tomadas de decisões futuras em relação a investimentos. • Determinar soluções para situações práticas do mercado financeiro. FORMAÇÃO TEÓRICA Operações de antecipação de recebíveis é prática muito comum nas empresas para a geração de capital. A matemática é a responsável por calcular os valores atuais (valores presentes – VP) equivalentes aos respectivos valores nominais dos títulos a vencer (valores futuros – VF). Tais operações são ditas “Descontos” dentro do estudo das finanças. A importância da determinação desses valores presentes é muito relevante para a análise do Fluxo de Caixa. O Fluxo de Caixa nos mostra o movimento das entradas e saídas de capital na empresa em um determinado período. Essa unidade irá nos mostrar toda essa dinâmica da “entrada” e “saída” de valores monetários com o objetivo de se verificar se existirá sobra financeira para futuros investimentos. Estude os capítulos 4 e 6 do texto ASSAF NETO, A. Matemática financeira e suas aplicações. São Paulo: Atlas, 2016. Esses capítulos vão lhe proporcionar uma excelente visão sobre as definições de descontos financeiros e fluxo de caixa, procurando compreender como se determina os valores atuais de títulos descontados antecipadamente e a dinâmica de um fluxo de caixa determinando os saldos financeiros da conta a cada período de capitalização. 1 1 Referência Bibliográfica: ASSAF NETO, A. Matemática financeira e suas aplicações. São Paulo: Atlas, 2016. Link de acesso: https://www.extranet.ceuma.br/pergamum/biblioteca/index.php Leia, analise e pratique os exemplos os exemplos 1, 2 e 3 das páginas 95 e 96, capítulo 4, e faça os exercícios 22 e 27 das páginas 171 e 172, capítulo 6, do livro texto do “ASSAF NETO”. about:blank 1 2 UNIDADE 3 – TAXAS DE JUROS RENDAS CERTAS: ANUIDADES OBJETIVOS • Diferenciar os tipos de taxas e suas aplicações. • Calcular valores de parcelas a pagar em uma compra a prazo bem como calcular o valor de parcelas a serem aplicadas para garantir um montante futuro e avaliar a viabilidade de uma aplicação financeira. • Determinar soluções para situações práticas do mercado financeiro. FORMAÇÃO TEÓRICA Nessa unidade você estudará os principais tipos de taxas e suas aplicações. Em qualquer transação financeira onde se tem cobrança de juros compostos, é de suma importância se saber quanto “efetivamente” está se pagando de juros em um período para verificar se realmente o negócio é vantajoso economicamente. Esse tipo de análise é dito de cálculo da “taxa efetiva”. Em um caminho paralelo, você vai aprender a calcular o valor real de uma prestação oriunda de uma compra a prazo ou até mesmo descobrir qual seria o valor do produto caso fosse pagá-lo a vista. E se você resolvesse poupar uma certa quantia todo mês? É possível calcular o montante arrecadado após determinado período? Depois que estudar essa unidade você chegará à conclusão que sim. Os conhecimentos da matemática, progressão geométrica, serão muito úteis na compressão de tal assunto. Faça uma leitura sobre os tipos de taxas usadas no mercado, principalmente a equivalente e a efetiva, e leia, também, sobre os modelos de “rendas” ou “anuidades” existentes no mercado financeiro no livro texto do ASSAF NETO, A. Matemática financeira e suas aplicações. São Paulo: Atlas, 2016, capítulos 3, 6 e 7. . 1 3 Referência Bibliográfica: ASSAF NETO, A. Matemática financeira e suas aplicações. São Paulo: Atlas, 2016. Link de acesso: https://www.extranet.ceuma.br/pergamum/biblioteca/index.php Pratique os exercícios 6 e 7 da página 61, capítulo 3 e os exercícios 4 e 14 das páginas 190/191, capítulo 7, do livro texto do “ASSAF NETO”. about:blank 1 4 UNIDADE 4 – EMPRÉSTIMOS: SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO (SAC/SAF/SAM/SAA) OBJETIVOS • Diferenciar os sistemas de amortização: SAC, SAF, SAM e SAA. • Montar planilhas de pagamentos de empréstimos financeiros usando os sistemas de amortização SAC, SAF, SAM e SAA e determinar qual o mais indicado dentro de um orçamento financeiro. • Determinar soluções para situações práticas do mercado financeiro. FORMAÇÃO TEÓRICA A capitalização de recursos no mercado financeiro é classificada conforme a forma de amortização (pagamentos). Existem várias formas de se amortizar uma dívida, devendo as condições da operação estarem especificadas claramente em contrato entre credor e devedor. Entre os ditos “Sistemas de Amortização”, os principais são: SAC – Sistema de amortização constante (amortização constante e prestações decrescentes); SAF (SPC) – Sistema de amortização Francês (prestação constante), SAM – Sistema de amortização misto (média entre o SAC e o SAF) e o SAA – Sistema de amortização americano (durante o período só paga o juro da dívida). Ao fazer a leitura do capítulo 9 do livro do ASSAF NETO, A. Matemática financeira e suas aplicações. São Paulo: Atlas, 2016, procure verificar as principais características de cada sistema de amortização bem como simule planilhas de amortização. 1 5 Referência Bibliográfica: ASSAF NETO, A. Matemática financeira e suas aplicações. São Paulo: Atlas, 2016. Link de Acesso: https://www.extranet.ceuma.br/pergamum/biblioteca/index.php FÓRUM PROPOSTA FÓRUM 2: No capítulo 9 do livro texto do “ASSAF NETO” existem sete Exercícios Resolvidos (páginas 257 a 264), estude e revise esses exercícios. Nas páginas 264 a 266, capítulo 9, existem bons exercícios para a complementação do seu estudo. Para ser avaliado nessa unidade, você deverá: ▪ Realizar o exercício 13 da página 266, capítulo 9, do livro texto do “ASSAF NETO”, e enviar a resolução no Fórum até a data estipulada. ▪ Pesquisar qual o sistema de amortização é o mais usado e discuta do Fórum as vantagens e desvantagens na utilização desse sistema na visão do credor e na visão do devedor. about:blank 1 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA ASSAF NETO, A. Matemática financeira e suas aplicações. São Paulo: Atlas, 2016. ALMEIDA, Jarbas Thaunahy Santos de. Matemática financeira. 1. ed. – Rio de Janeiro: LTC, 2016. DALZOT, Wili; CASTRO, Manuela Longoni de. Matemática financeira: fundamentos e aplicações. Porto Alegre: Bookman, 2015. PUCCINI, Abelardo de Lima. Matemática financeira: objetiva e aplicada. 10.ed. São Paulo: Saraiva, 2017. COMPLEMENTAR AZEVEDO, Gustavo Henrique W. de. Matemática financeira: princípios e aplicações. São Paulo: Saraiva, 2015. CASTELO BRANCO, Anísio Costa. Matemática financeira aplicada: método algébrico, HP- 12C: Microsoft Excel®4. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2015. HAZZAN, Samuel; POMPEO, José Nicolau. Matemática financeira. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2014. HOJI, Masakazu Matemática financeira: didática, objetiva e prática. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2016. MATHIAS, Washington Franco; GOMES José Maria. Matemática Financeira. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
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