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Av1 - Controle de Plantas Daninhas
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10
JOSÉ  Sair
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Período: 21/03/2022 00:00 à 02/05/2022
23:59
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As plantas daninhas podem se reproduzir e se multiplicar tanto de forma sexuada e assexuada. Na forma sexuada pela fecundação dos gametas
masculinos com o gameta feminino, produzindo sementes. Muitas plantas daninhas demonstram a capacidade de se reproduzir sexuada e/ou
assexuadamente, e assim aumentam as chances de garantir a perpetuação de sua espécie. Outro processo muito importante é o processo de dispersão
de sementes. Como as plantas não tem meios de movimentação direta, então elas dependem de outros meios para dispersarem suas sementes dentre
os ambientes mais diversos possíveis.
 
MONACO, T.J.; WELLER, S.C.; ASHTON, F.M. Weed science: principles and practices. 4.ed. New York: John Wiley & Sons, 2002.
 
De acordo com as informações da tabela a seguir, faça a associação entre os agentes (Coluna A) e sua denominação botânica (Coluna B).
 
Coluna A  Coluna B
I. Vento 1. Barocoria
II. Água 2. Anemocoria
III. Próprio peso da semente/fruto 3. Zoocoria
IV. Animais 4. Antropocoria
V. Ser humano 5. Hidrocoria
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.
Alternativas:
I - 4; II - 1; III - 5; IV – 2; V – 3.
I - 2; II - 5; III - 1; IV – 3; V – 4. Alternativa assinalada
I - 5; II - 3; III - 4; IV – 2; V – 1.
I - 2; II - 3; III - 5; IV – 1; V – 4.
I - 5; II - 2; III - 4; IV – 3; V – 1.
As plantas competem naturalmente por serem organismos sésseis, ou seja, não possuem capacidade de deslocarem-se, elas têm que responder aos
estímulos bióticos e abióticos sem sair do lugar. Desta forma, possuem mecanismos adaptativos de sobrevivência e proteção para seu
desenvolvimento, e competem com outras plantas por energia, CO , água e nutrientes.  A competição por recursos ocorre de maneira concomitante na
interação entre plantas. Em relação à competição pela radiação solar as plantas daninhas demostram uma resposta de pulsos de crescimento e de
germinação.
 
Com base no comportamento competitivo das plantas por recursos, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. Em resposta à quantidade e qualidade de luz as plantas daninhas demonstram pulsos de desenvolvimento para ajustarem seus processos
fotossintéticos. A competição entre plantas daninhas e cultivos tenderá a beneficiar quem utilizar a energia solar de forma mais eficiente, esta interação
tende ser mais acirrada em culturas anuais.
 
PORQUE
 
II. Na competição entre plantas pela quantidade de luz a capacidade de absorção da luz e de fixação de carbono é determinada pelas espécies
envolvidas e seu respectivo tipo de metabolismo. A interceptação da luz é função também da altura e arquitetura da planta, e em relação a folhas
podemos citar a distribuição vertical, espessura, área e angulação foliar, que podem garantir vantagens.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Alternativa assinalada
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As plantas daninhas causam prejuízos de uma maneira geral. Elas podem diminuir a produtividade vegetal e animal, diminuindo a qualidade de seus
produtos, diminuem a eficiência da utilização do solo, aumentam os custos de produção com pragas e doenças, e ainda aumentam os problemas com
manejo de água (MONACO et al. 2002).
 
MONACO, T. J.; WELLER, S. C.; ASHTON, F. M. Weed science principles and practices. 4 ed. New York: John Wiley & Sons, 2002. p. 3-126.
 
Com relação aos prejuízos causados pelas plantas daninhas, complete as lacunas das sentenças a seguir.
 
As plantas daninhas podem causar prejuízos tanto de forma direta, quanto indireta. A competição das plantas daninhas com plantas cultivadas por
recursos como a luz, água, dióxido de carbono (CO ) é considerada como prejuízo de forma ____________. Dessa mesma forma, substâncias ____________,
produzidas por algumas plantas daninhas, podem inibir o crescimento e desenvolvimento das ____________. De forma ____________, essas plantas podem
ser hospedeiras intermediárias de pragas e patógenos, dificultam o manejo cultural, e ainda, podem diminuir o valor de terras. Nem sempre esses
vegetais competem de uma maneira significativa, trazendo benefícios em determinadas situações, portanto, sua interferência é sempre relativa ao
____________ em que essas ocorrem.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Alternativas:
direta / alelopáticas / culturas / indireta / espaço e temperatura.
indireta / inseticidas / pragas / direta / clima e tempo.
direta / alelopáticas / culturas / indireta / espaço e tempo. Alternativa assinalada
indireta / alelopáticas / culturas / indireta / espaço e clima.
direta / inseticidas / pragas / direta / clima e temperatura.
Como as plantas conseguem dispersar suas sementes é uma das estratégias de sobrevivência e persistência no ambiente, mesmo em condições
desfavoráveis. As plantas que espalham suas sementes de forma própria, sem a intervenção de agentes externos, são denominadas de Autocorias, as
que dependem de agentes dispersantes são denominadas de Anemocorias. A dispersão é realizada através das unidades de dispersão ou diásporos (do
grego “diáspora” = dispersão) que podem ser as sementes, os frutos, a planta inteira ou parte dela, ou a combinação desses.
 
Anatomia Vegetal – Instituto de Biologia. Disponível em: <http://www.anatomiavegetal.ib.ufu.br/pdf-recursos-
didaticos/morfvegetalorgaDISPERSAO.pdf>. Acesso em: 01 nov 2018.
 
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das definições contidas na Coluna A com a classificação quanto à
dispersão das sementes na Coluna B.
 
Coluna A Coluna B
I. Diásporos comestíveis de erva-de-
passarinho (S. marginatus, Loranthaceae);
aderem ao bico do pássaro e são deixados em
galhos de árvores.
1. Anemocoria.
II. Neste caso a estrutura, e o próprio peso,
propiciam os meios para a dispersão dos
diásporos com auxílio da força da gravidade.
2. Hidrocoria.
III.  Têm peso específico baixo, tirando
vantagem da tensão superficial da água; não
molhável. Exemplo: sementes de Rumex
crispus L..
3. Barocoria.
IV. Exemplo: sementes de Bidens pilosa L,
adaptadas para dispersão pela fixação em
animais, mecanismos adesivos (espinhos,
ganchos etc.) que se soltam facilmente da
planta-mãe.
4. Mirmemocoria.
V.   É classificada no grande grupo das
Zoocoria também, sendo que a dispersão
realizada por formigas.  
5. Ornitocoria
VI. Estruturas especializadas para o vôo, ou de
propulsão dinâmica. Exemplos: capim-
amargoso [Digitaria insularis (L.) Fedde] e a
buva (Conyza spp.).
6. Zoocoria.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.
Alternativas:
I – 6; II – 4; III – 3; IV – 5; V – 1; VI – 2.
I – 5; II – 3; III – 2; IV – 6; V – 4; VI – 1. Alternativa assinalada
I – 4; II – 3; III – 1; IV – 6; V – 5; VI – 2.
I – 5; II – 2; III – 1; IV – 3; V – 4; VI – 6.
I – 3; II – 1; III – 2; IV – 5; V – 6; VI – 4.
Além das especializações para dispersão, as sementes têm adaptações para sobreviverem em diferentes ambientes por longos períodos. Por
exemplo, um estudo com sementes embebidas emágua durante longos períodos, de várias espécies de plantas daninhas, demonstrou que sementes
de Convolvulus arvensis L. se mantiveram com alta viabilidade (54%) mesmo após quatro anos e meio; o mesmo com 50% das sementes da cardo-das-
vinhas (Cirsium arvense (L.) Scop.) após três anos; e, 9% das sementes de caruru-gigante (Amaranthus retroflexus L.) após 33 meses (Monaco et al.
2002).
 
Com relação a dispersão das sementes, complete as lacunas da sentença a seguir.
 
A capacidade das plantas daninhas de ____________ seus propágulos – sementes e ou estruturas vegetativas – associada à ____________, que caracteriza-se
pela permanência destes propágulos ____________ por muito tempo no ambiente, torna a erradicação de plantas daninhas em ambientes agrícolas uma
tarefa difícil, em especial se produzem elevado número de sementes (Monaco et al., 2002).
 
MARTINELLI, Rodrigo. Controle de plantas daninhas: Biologia e ecologia das plantas daninhas. Unidade 1 – Seção 3. Londrina - PR: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2018.; MONACO, T. J.; WELLER, S. C.; ASHTON, F. M. Weed science principles and practices. 4 ed. New York: John Wiley &
Sons, 2002. p. 3-126.
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.
Alternativas:
dispersarem / agressividade / intransitáveis.
suprimirem / agressividade / intransitáveis.
dispersarem / dormência / viáveis. Alternativa assinalada
suprimirem / dormência / intransitáveis.
dispersarem / agressividade / viáveis.
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