FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
	
	Que elemento está presente da definição de Filosofia por diferentes autores e em diferentes épocas?
		
	
	A importância do conteúdo em detrimento da forma.
	
	A base da construção da ciência.
	
	A beleza da verdade eterna.
	
	A constante melhoria da raça humana.
	 
	Conhecimento em prol da humanidade.
	Respondido em 25/04/2022 21:32:18
	
	Explicação:
A resposta correta é: Conhecimento em prol da humanidade.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A Educação é uma Prática e a Pedagogia é um discurso. Enquanto discursos podemos pensar que este deve ser entendido por formas dinâmicas que de alguma maneira ajudam na compreensão do campo da Educação ser constituído por uma epistemologia singular que acaba permitindo que a ciência pedagógica esteja constantemente em processo de construção e reconstrução. Nesse sentido, podemos afirmar que a correta compreensão sobre a construção do conhecimento pedagógico é:
		
	
	O caminho do conhecimento não depende nem do aluno nem do professor.
	
	Professores, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
	
	Alunos, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
	 
	Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento.
	 
	Cientistas e estudiosos fora da prática devem estabelecer os debates e construir o saber pedagógico.
	Respondido em 25/04/2022 21:40:53
	
	Explicação:
A resposta correta é: Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta:
		
	
	A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar.
	
	A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber definitivo.
	
	É preciso simplificar o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente.
	
	A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento.
	 
	Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
	Respondido em 25/04/2022 21:41:43
	
	Explicação:
A resposta correta é: Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa correta.
		
	
	O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1990.
	
	O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 2000.
	 
	O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1970.
	
	O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1920.
	
	O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1980.
	Respondido em 25/04/2022 21:43:21
	
	Explicação:
A resposta correta é: O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1970.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa correta.
São os três filósofos considerados os criadores da Filosofia:
		
	
	Tales, Sócrates e Aristóteles.
	
	Tales, Sócrates e Platão.
	
	Aristóteles, Arquimedes e Platão
	
	Tales, Anaximandro e Sócrates.
	 
	Sócrates, Platão e Aristóteles.
	Respondido em 25/04/2022 21:44:17
	
	Explicação:
A resposta correta é: Sócrates, Platão e Aristóteles.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa correta.
		
	 
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações.
	 
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a natureza e suas próprias ações.
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar os eventos humanos e sua relação com a filosofia.
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano e a realidade.
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano, a realidade e suas próprias ações.
	Respondido em 25/04/2022 21:45:23
	
	Explicação:
A resposta correta é: O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Uma turma de Pedagogia, discutindo as variadas concepções de currículo, concluiu que, de acordo com a Sociologia crítica, currículo pode ser concebido como:
		
	
	Manifestação de um estágio de desenvolvimento da pessoa e da sua trajetória social.
	
	Conjunto de dados concernentes às informações sobre calendário e horários escolares.
	
	Processo de acumulação de experiências vividas na Escola pelos educandos.
	 
	Processo de construção social que implica conhecer a realidade e atuar em sua transformação.
	
	Conjunto de matérias ou disciplinas constantes de um curso.
	Respondido em 25/04/2022 21:46:14
	
	Explicação:
A resposta correta é: Processo de construção social que implica conhecer a realidade e atuar em sua transformação.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A relação entre educação escolar e desigualdade social vem sendo estudada pela Sociologia há mais de um século. Diferentes autores e diversas correntes de pensamento explicam os complexos mecanismos dessa relação. Mesmo considerando as grandes diferenças existentes entre países e épocas, a escolarização progressiva da população
		
	
	Gera equanimidade entre segmentos sociais e diminuição de conflitos culturais.
	 
	Vem acompanhada de um aumento das exigências educacionais do mercado de trabalho.
	
	Garante empregabilidade compatível com o nível de instrução.
	
	Proporciona acesso ao mercado de trabalho devido à diminuição da competitividade.
	
	Está relacionada às crises econômicas e favorece o desemprego.
	Respondido em 25/04/2022 21:51:10
	
	Explicação:
A resposta correta é: Vem acompanhada de um aumento das exigências educacionais do mercado de trabalho.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Qual afirmação é verdadeira sobre a relação entre educação e desenvolvimento?
		
	
	Atrasos na aprendizagem podem ser facilmente corrigidos.
	
	Investimentos em educação não afetam a produtividade.
	
	A Educação é um bem e, portanto, deve ser capitalizado e vendido como fundamento.
	 
	Formação de capital humano produz riqueza e prosperidade.
	 
	Educação não é eficaz para combater a desigualdade social.
	Respondido em 25/04/2022 21:53:24
	
	Explicação:
A resposta correta é: Formação de capital humano produz riqueza e prosperidade.
A educação para a formação de capital humano é um dos meios mais eficazes para se combater a desigualdade social e gerar riqueza para a sociedade, e quanto mais cedo esse processo ocorre na vida do indivíduo mais facilmente o aprendizado se consolida, deixando raízes sólidas que contribuem para a produtividade do trabalhador na vida adulta.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Quais problemas podem afetar mais a realidade da escola pública e assim comprometer o alcance dos resultados do ponto de vista da sociedade?
		
	
	Má gestão dos riscos e problemas societários e de sucessão familiar.
	
	Localização errada e baixa qualidade do produto/serviço.
	 
	Tecnologias ultrapassadas e limitação orçamentária.
	
	Falta de competência gerencial e pouca qualificação profissional.
	
	Falta de seleção de alunos para garantir a qualidade e preço que gere uma seleção dos interessados.
	Respondido em 25/04/2022 21:55:02
	
	Explicação:
A resposta correta é: Tecnologias ultrapassadas e limitação orçamentária.
Apesar dos vários problemas apontados poderem ocorrer tanto na realidade da escola pública quanto da privada, a opção correta explicita problemas que tipicamente estão mais presentes no dia a dia da escola pública brasileira.
		
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Como a Pedagogia do Sujeito encara a finalidade da Educação?
		
	 
	A finalidadeda Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos.
	
	O caráter utilitário é essencial à objetividade e à eficiência em qualquer treinamento.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	Não se deve enfatizar resultados, pois não há metodologia adequada para testá-los.
	
	Os resultados imediatos habilitarão o aluno para o mercado e essa é a finalidade da Educação.
	Respondido em 25/05/2022 22:18:37
	
	Explicação:
A resposta correta é: A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Educação precisa ser pensada na percepção do sujeito. Essa palavra que parece corriqueira deve ser interpretada à luz da Filosofia para que possa ser corretamente aplicada. Nesse sentido, quando tratamos do sujeito, devemos analisar que:
		
	
	Sujeito é sinônimo de pessoa, logo, tratamos como a valorização das pessoas ao tratar o entendimento de sujeito.
	
	O outro não precisa existir.
	 
	Um sujeito nada é sem o outro.
	
	Tudo depende do outro.
	
	Um sujeito depende de tudo.
	Respondido em 25/05/2022 22:20:30
	
	Explicação:
A resposta correta é: Um sujeito nada é sem o outro.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta:
		
	
	A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber definitivo.
	 
	Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
	
	É preciso simplificar o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente.
	
	A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento.
	
	A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar.
	Respondido em 25/05/2022 22:21:25
	
	Explicação:
A resposta correta é: Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa correta.
		
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de sistematização.
	 
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo.
	Respondido em 25/05/2022 22:22:35
	
	Explicação:
A resposta correta é: Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa correta.
		
	
	No ano de 1934, a formação  cuidadoras infantis, uma formação de Científico, graças à criação do Instituto de Educação do Rio de Janeiro.
	 
	No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP).
	
	No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade Nacional de Filosofia.
	
	No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade do Rio de Janeiro.
	
	No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade de Filosofia de Brasília.
	Respondido em 25/05/2022 22:24:15
	
	Explicação:
A resposta correta é: No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP).
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinale a alternativa correta.
		
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a natureza e suas próprias ações.
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano e a realidade.
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano, a realidade e suas próprias ações.
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar os eventos humanos e sua relação com a filosofia.
	 
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações.
	Respondido em 25/05/2022 22:25:31
	
	Explicação:
A resposta correta é: O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Uma turma de Pedagogia, discutindo as variadas concepções de currículo, concluiu que, de acordo com a Sociologia crítica, currículo pode ser concebido como:
		
	
	Conjunto de matérias ou disciplinas constantes de um curso.
	
	Conjunto de dados concernentes às informações sobre calendário e horários escolares.
	 
	Processo de construção social que implica conhecer a realidade e atuar em sua transformação.
	
	Manifestação de um estágio de desenvolvimento da pessoa e da sua trajetória social.
	
	Processo de acumulação de experiências vividas na Escola pelos educandos.
	Respondido em 25/05/2022 22:26:16
	
	Explicação:
A resposta correta é: Processo de construção social que implica conhecer a realidade e atuar em sua transformação.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Cidadania é um conceito:
		
	
	Que pressupõe apenas um conjunto de direitos.
	
	Baseado na posição social dos indivíduos.
	 
	Em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
	
	Que se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos.
	
	Que pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado.
	Respondido em 25/05/2022 22:29:50
	
	Explicação:
A resposta correta é: Em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Analise a tabela a seguir e identifique a resposta que contempla dois indicadores que poderiam ser diretamente associados ao objetivo de uma escola privada de aumentar o número de matrículas em um determinado ano.
		
	
	Taxa de ocupação de vagas disponíveis e Horas de treinamento dos colaboradores.
	 
	Volume de faturamento total e Percentual de clientes novos conquistados.
	 
	Nível de desempenho dos colaboradores e Número de propostas comerciais apresentadas.
	
	Volume de investimento e gestão formal dos investimentos.
	
	Taxa de crescimento das receitas e Índice de rotatividade de colaboradores.
	Respondido em 25/05/2022 22:37:12
	
	Explicação:
A resposta correta é: Volume de faturamento total e Percentual de clientes novos conquistados.
Como uma forma de medir o alcance do objetivo de aumentar o número de matrículas na escola, as opções da letra (a) não são adequadas. Na opção (b), as horas de treinamento dos colaboradores não são uma medida do aumento de matrículas. E na opção (c), o índice de rotatividade dos colaboradores também não é uma forma apropriada de medir o aumento do número de matrículas. Já na opção (d), ambos os indicadores podem ser usados com essa finalidade.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Qual afirmação é verdadeira sobre a relação entre educação e desenvolvimento?
		
	
	A Educação é um bem e, portanto, deve ser capitalizado e vendido como fundamento.
	
	Atrasos na aprendizagem podem ser facilmente corrigidos.
	
	Investimentos em educação não afetam a produtividade.
	 
	Formação de capital humano produz riqueza e prosperidade.
	
	Educação não é eficaz para combater a desigualdade social.
	Respondido em 25/05/2022 22:37:20
	
	Explicação:
A resposta correta é: Formação de capital humano produz riqueza e prosperidade.
A educação para a formação de capital humano é um dos meios maiseficazes para se combater a desigualdade social e gerar riqueza para a sociedade, e quanto mais cedo esse processo ocorre na vida do indivíduo mais facilmente o aprendizado se consolida, deixando raízes sólidas que contribuem para a produtividade do trabalhador na vida adulta.
	De acordo com o que estudamos, o que diz a Sociologia da Infância sobre o conceito de reprodução interpretativa?
		
	
	Que se trata de simples imitação, por parte das crianças, de processos e pensamentos adultos.
	
	Que as crianças ainda não conseguem interagir socialmente com os adultos, por isso brincam apenas com outras da mesma faixa etária.
	
	Que por meio de atividades pensadas para a faixa etária a qual as crianças pertencem, elas conseguem reproduzir de modo fidedigno os comportamentos adultos.
	
	Que a criança deve ser entendida como uma categoria social.
	 
	Que as crianças reinterpretam as vivências do mundo adulto ao produzirem e participarem de suas culturas de pares.
	Respondido em 25/05/2022 22:47:33
	
	Explicação:
A resposta correta é: Que as crianças reinterpretam as vivências do mundo adulto ao produzirem e participarem de suas culturas de pares.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A fala das crianças as evidencia como atores sociais nos seus mundos de vida. Por esse motivo, alguns autores evidenciam a necessidade de reconhecer a competência dos discursos infantis. Que ideias fundamentam essa tendência de ouvir as crianças?
		
	 
	As ideias de criança como pessoa completa, competente, curiosa e criativa, com direito a ser ouvida e atendida nas suas necessidades específicas.
	
	As ideias de que, como potenciais adultos, elas têm capacidade analítica e a partir disso podem se desenvolver.
	
	A ideia de que as novas perspectivas das crianças ainda não as definem como competentes para dar sua opinião em muitos contextos.
	
	As ideias de criança como pessoa em desenvolvimento que em breve poderá se expressar sobre qualquer temática que lhe diga respeito.
	
	A ideia de que interagir e produzir cultura requer uma legislação específica para a infância, que está em vias de criação.
	Respondido em 25/05/2022 22:47:53
	
	Explicação:
A resposta correta é: As ideias de criança como pessoa completa, competente, curiosa e criativa, com direito a ser ouvida e atendida nas suas necessidades específicas.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Qual afirmativa abaixo diz respeito à promoção de uma educação antirracista na educação infantil?
		
	
	A educação antirracista é um projeto institucional com sequências didáticas pontuais que tem como objetivo cumprir a Lei 10.639/03.
	
	Reconhecer, afirmar e valorizar as estéticas, as culturas, as histórias, as lutas do povo negro e sua descendência africana quando aparecem situações de reprodução de racismo no cotidiano escolar.
	 
	A educação tem o papel de criar relações respeitosas na diferença, sem esconder as tensões raciais que habitam o cotidiano escolar, afirmando o antirracismo como objetivo do ato educativo.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	Uma educação antirracista na educação infantil deve levar em consideração que todos são iguais e que entre crianças não há discriminação racial.
	Respondido em 25/05/2022 22:51:03
	
	Explicação:
A resposta correta é: A educação tem o papel de criar relações respeitosas na diferença, sem esconder as tensões raciais que habitam o cotidiano escolar, afirmando o antirracismo como objetivo do ato educativo.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Qual das alternativas abaixo não se relaciona com possíveis motivos que caracterizem a situação de pessoas refugiadas?
		
	
	Perseguição no seu país de origem relacionada à sua religião.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	Pertencimento a determinado grupo social no país de origem.
	
	Presença de conflitos armados no país de origem.
	 
	Desejo de viver em outro país por motivação pessoal.
	Respondido em 25/05/2022 22:48:36
	
	Explicação:
A resposta correta é: Desejo de viver em outro país por motivação pessoal.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Atualmente, a criança é considerada um sujeito de direitos desde seu nascimento. No âmbito das políticas públicas, uma que se destaca como pioneira na garantia dos direitos das crianças à educação é:
		
	
	Declaração Mundial sobre Educação para Todos.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	Plano Nacional de Educação (PNE).
	
	Resolução/CD/FNDE nº 19, de 21 de maio de 2013.
	 
	Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de 1990.
	Respondido em 25/05/2022 22:52:08
	
	Explicação:
A resposta correta é: Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de 1990.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A história da construção social da infância pode ser compreendida em três diferentes tendências/períodos que são, respectivamente:
		
	
	Criança institucional, criança adulta e criança social.
	
	Criança social, institucional e criança adulta.
	
	Criança adulta, criança social e criança institucional.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	 
	Criança adulta, criança institucional e criança social.
	Respondido em 25/05/2022 22:53:05
	
	Explicação:
A resposta correta é: Criança adulta, criança institucional e criança social.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Leia atentamente a citação a seguir:
Temos então um cuidado que não é só físico - sem deixar de também ser - mas que é um cuidado com o ser humano, com o indivíduo que está conosco e necessita de nós tanto quanto nós dele. Esse ser humano, detentor de direitos, pode ser criança. Somos nós, adultos educadores, sujeitos em interação com as crianças, que são também sujeitos. Quando escutamos nossas crianças, respeitamos e valorizamos o que elas já sabem, isso é cuidado. (Lima & Vendas, 2017, p. 58).
A partir do trecho acima, podemos afirmar que:
		
	
	A escuta ocorre somente entre os pares, ou seja, entre crianças e entre adultos.
	
	Na Educação Infantil, a criança está submetida ao adulto e deve ser disciplinada constantemente.
	 
	A escuta é uma forma de cuidado com o ser humano, que deve fazer parte da atuação do educador infantil.
	
	Não é preciso se dedicar à escuta da criança posto esta ser um sujeito passivo na Educação Infantil.
	
	O cuidado com o ser humano elimina a necessidade do cuidado físico na Educação Infantil.
	Respondido em 25/05/2022 22:58:26
	
	Explicação:
Gabarito: A escuta é uma forma de cuidado com o ser humano, que deve fazer parte da atuação do educador infantil.
A escuta deve ser feita entre todos os que participam do processo Educacional e não somente entre os pares. A criança é parte ativa na Educação Infantil e o professor é um educador e não um disciplinador. A escuta é um cuidado que complementa outros, como o cuidado físico.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Podemos afirmar que não faz parte do fazer pedagógico de um educador infantil que tem o Educar e o Cuidar como premissas: 
		
	
	Atentar-se para a alimentação das crianças.
	
	Mediar as relações entre as crianças.
	 
	Manter a sala de aula sempre bem enfeitada para agradar os adultos que visitarem a escola.
	 
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	Preocupar-se para os hábitos de higiene e cuidado com o corpo de seus alunos.
	Respondido em 25/05/2022 23:03:16
	
	Explicação:
A resposta correta é: Manter a sala de aula sempre bem enfeitada para agradar os adultos que visitarem a escola.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Em uma creche que atende a crianças até três anos, os bebês passam boa parte do tempo em berços. Nota-se que alguns deles ficam parte do tempo chorando ou quietos, a despeito de serem alimentados e cuidados com regularidade. O que há de errado nessa situação hipotética?
		
	
	A organização do espaço não está correta, pois as crianças nesta fase precisam de colo e interação imediata com seus responsáveisde forma individualizada.
	 
	A organização do espaço não está correta, pois a liberdade de movimento e interação entre pares é importante e está associada ao desenvolvimento sensório-motor e socioemocional das crianças.
	 
	A organização do espaço está correta, pois os bebês precisam apenas de cuidado e proteção.
	
	A organização do espaço não está correta. É preciso instalar uma televisão com exibição de vídeos musicais para que os bebês fiquem mais calmos.
	
	A organização do espaço está correta, basta que os profissionais segurem os bebês no colo por algum tempo.
	Respondido em 25/05/2022 23:04:54
	
	Explicação:
A resposta correta é: A organização do espaço não está correta, pois a liberdade de movimento e interação entre pares é importante e está associada ao desenvolvimento sensório-motor e socioemocional das crianças.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A legislação educacional brasileira aponta que as interações e a brincadeiras devem ser eixos norteadores das propostas curriculares da Educação Infantil. Assinale os documentos legais que dispõem sobre a questão:
		
	
	Os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular.
	
	As Diretrizes Curriculares Nacionais para Pedagogia e os Parâmetros Nacionais Curriculares.
	 
	As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular.
	
	O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil.
	
	Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente.