20210310074254_CIENCIAS 7 (1)

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AULA Nº ______3_______ SEMANA(S): _______5ª___ 
ALUNO:_______________________________ ANO:7º 
DISCIPLINA:CIÊNCIAS 
PROFESSOR: 
Tema:Máquinas: histórico e funcionalidades/ Formas de propagação de calor. 
Objetivo:Correção, revisão e retomadade temas e atividadesdo 1º Bimestre. 
Habilidades: 
 
(EF06CI02) HE- Observar, identificar e registrar evidências de transformações químicas decorrentes da mistura de diversos 
materiais, ocorridas tanto na realização de experimentos quanto em situações do cotidiano, como a mistura de ingredientes para 
fazer um bolo, mistura de vinagre com bicarbonato de sódio, como também pelo conhecimento, por meio de publicação 
eletrônica ou impressa, de situações relacionadas ao sistema de produção. 
(EF06CI04) HE- Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, 
reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais. 
(EF07CI01A) HE-Discutir a aplicação das máquinas simples (martelo, tesoura, uma alavanca, roldana, plano inclinado entre 
outras) e propor soluções e invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas. 
(EF07CI01B) Investigar como as máquinas simples fizeram parte do cotidiano humano em diferentes períodos históricos, 
incluindo o desenvolvimento industrial paulista, e argumentar sobre como seu uso mudou a sociedade. 
(EF07CI02) HE- Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica em diferentes situações cotidianas de equilíbrio 
termodinâmico e identificar materiais de acordo com o processo de propagação térmica. 
(EF07CI03) HE-Utilizar o conhecimento das formas de propagação do calor para justificar a utilização de determinados materiais 
(condutores e isolantes) na vida cotidiana, explicar o princípio de funcionamento de alguns equipamentos (garrafa térmica, 
coletor solar etc.) e/ou construir soluções tecnológicas a partir desse conhecimento. 
(EF07CI04) HE- Identificar, analisar e avaliar o papel do equilíbrio termodinâmico para a manutenção da vida na Terra, para o 
funcionamento de máquinas térmicas e em outras situações cotidianas. 
 
 
ATIVIDADES 
 
TAREFA 1- Corrija as atividades da aula passada. 
 
1) Marque a alternativa referente a fenômeno físico: 
a) Produção de plásticos a partir do petróleo. 
b) Fabricação de fios de cobre a partir de uma barra de cobre. 
c) Fotossíntese realizada pelas plantas. 
d) Queima da gasolina. 
 
2) Entre as transformações a seguir, indique quais podem ser consideradas 
transformações físicas: 
a) obtenção de vinho através da fermentação da uva. 
b) queima de madeira em uma lareira. 
c) produção de um bolo. 
d) ebulição da água. 
 
3) As imagens dos quadros A, B e C mostram, respectivamente, os sistemas 
iniciais e finais de algumas transformações da matéria: 
 
Exercício sobre transformações da matéria 
A partir da análise das imagens, indique em que situação há marcas de 
transformaçãoquímica: 
a) Apenas em C. 
b) Em A e C. 
c) Em A e B. 
d) Apenas em A. 
 
 
 
TAREFA 2- Assista ao vídeo abaixo: 
https://www.youtube.com/watch?v=DguAWwzSkvg&ab_channel=B%C3%AAFerreira (Materiais naturais e 
materiais sintéticos – 5 minutos) 
 
https://www.youtube.com/watch?v=baci-daz32I&ab_channel=ProfJ%C3%A9ssicaBorghesan (Materiais 
Naturais e Sintéticos – 6 minutos) 
 
 
TAREFA 3- Leia o texto abaixo: 
Materiais naturais e sintéticos 
 
 A variedade de materiais existentes é muito grande, por isso os classificamos, para melhor distinguir. 
Podemos por exemplo classificá-los conforme a sua origem em Materiais Naturais ou Sintéticos. Materiais 
naturais. As matérias-primas podem ser de origem animal, vegetal, mineral. Tal como o nome indica, um Material 
Natural tem origem na Natureza. Este pode apresentar-se em duas formas: 
- Material Natural Não Manufaturado - pode ser diretamente utilizado pelo homem tal como a natureza o oferece. 
- Material Natural Manufaturado - pode ser transformado de modo a poder ser utilizado. Materiais sintéticos Um 
Material Sintético é produzido pelo homem de forma artificial. 
 
Os materiais sintéticos podem ser produzidos a partir materiais naturais ou a partir de materiais que já foram 
transformados pelo homem. O nylon, o vidro das garrafas, os plásticos e muitos outros materiais são feitos pelo 
homem a partir de outros materiais. Os medicamentos tem fins profiláticos, curativos, paliativos ou de diagnóstico. 
São diferentes tipos de remédios pois são elaborados em laboratório e possuem regulação para serem 
comercializados. O uso de recursos naturais para fins medicinais é antigo. Os povos da antiguidade difundiram essa 
prática e utilizavam os benefícios das plantas para rituais de cura ou tratamentos, dando origem aos primeiros 
remédios. Mais tarde, cientistas começaram a extrair e modificar os princípios ativos dessas plantas. A partir da 
Segunda Guerra Mundial (1939-1945), junto com industrialização e avanços tecnológicos, os processos de pesquisa 
e produção de novos medicamentos passaram por uma grande evolução e se consolidaram. A química orgânica 
sintética tornou possível a criação de medicamentos em larga escala, assim, junto com outros avanços, a 
expectativa de vida global aumentou de 48 anos em 1950 para mais de 71 anos em 2015. Atualmente o grande 
marco de desenvolvimento de fármacos tem se dado pelo avanço da engenharia genética. Infelizmente os 
materiais sintéticos foram elaborados não só para beneficiar, mas também para prejudicar o homem. As drogas 
sintéticas são exemplos de mau uso dessa tecnologia, pois seu uso tem efeitos psíquicos ou mentais, alterando o 
comportamento. 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=DguAWwzSkvg&ab_channel=B%C3%AAFerreira
https://www.youtube.com/watch?v=baci-daz32I&ab_channel=ProfJ%C3%A9ssicaBorghesan
 
 
 
 
 
TAREFA 4- Responda aos exercícios. 
 
1) Paulo aprendeu a diferença entre materiais de origem sintética e de origem natural. Ele descobriu que vários 
materiais que utilizamos no nosso cotidiano são sintéticos, como, por exemplo, a: 
a) Bolsa de palha. b) Colher de pau. c) Lixeira de plástico. c) Panela de pedra. 
 
2) Assinale a alternativa que contém um produto natural manufaturado. 
a) Pé de alface. b) Melancia. c) Suco de laranja engarrafado. d) Laranja. 
 
3) Assinale a alternativa incorreta sobre plástico biodegradável: 
a) Podem ser degradados por microrganismos presentes no meio ambiente, convertendo-os em substâncias 
simples, existentes naturalmente em nosso meio. 
b) Uma alternativa para o problema da poluição causada pelo lixo. 
c) Não auxilia em nada no problema da poluição causada principalmente pela ação humana. 
d) Pode ser usado na fabricação de vasos, colheres e sacolas plásticas, entre outros. 
 
TAREFA 5- Complete o gabarito com as respostas da tarefa 4. 
 
GABARITO 
1- 2- 3-