AD2 q2 2022-1

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CEDERJ – IEAA/EMAA – COORDENAÇÃO: Anne Michelle Dysman Gomes 
Questão 2 da AD2, 2022-1 
 
Assista novamente o vídeo sobre modelo um matemático para a epidemiologia indicado na 
semana 7 (disponível no link https://youtu.be/Kas0tIxDvrg ). Com base nesse vídeo responda 
às questões a seguir. 
 
1) [1 ponto] No vídeo é utilizada a equação 
 ( )
 
Identifique cada uma das variáveis e dos parâmetros presentes nesta equação 
apresentando o significado concreto destas letras no modelo matemático descrito 
e explique a equação em questão. 
 
2) [1 ponto] Sabemos que medidas como isolamento social, higienização frequente 
das mãos e uso de máscaras são eficazes no combate à pandemia. Identifique no 
modelo estudado: 
a) Que parâmetros ou variáveis no modelo são diretamente impactados pelo 
isolamento social? De que modo se pode observar no modelo matemático o 
efeito do isolamento social sobre a disseminação da doença? 
b) Que parâmetros ou variáveis no modelo são diretamente impactados por 
medidas como a higienização das mãos ou o uso de máscaras? De que forma 
se pode observar no modelo matemático o efeito destas medidas sobre a 
disseminação da doença? 
 
3) [0,5 pontos] A frase que encerra o vídeo pode ser traduzida como: “Se as pessoas 
estiverem suficientemente preocupadas, então não há motivos para se preocupar. 
Mas se ninguém estiver preocupado, aí você deve se preocupar!”. Com base no 
vídeo e nos itens anteriores, explique esta frase. 
https://youtu.be/Kas0tIxDvrg