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Aap3 - Legislação, Segurança do Trabalho e Meio Ambiente - B 1) “Dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente e reforça o papel das autoridades municipais na repressão dessas condutas. Ao definir infração administrativa ambiental como toda ação ou omissão que viole as regras jurídicas de uso, gozo, promoção, proteção e recuperação do meio ambientais, a lei dispõe que qualquer pessoa poderá dirigir representação às autoridades para efeito de seu poder de polícia”. LITTLE, P. Políticas ambientais no Brasil: Análises, instrumentos e experiências. São Paulo: Editora Petrópolis. p. 68. Tomando como referência crimes ambientais, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) Estabelece os critérios necessários para o Zoneamento Ecológico-Econômico do Brasil. ( ) Define que todos estão sujeitos a lei, sejam pessoas físicas ou jurídicas (que são responsabilizadas administrativamente). ( ) Estabelece a necessidade de cooperação a outro país e também estabelece um sistema de comunicação para isso. ( ) Trata da apreensão de produtos e destinação dos animais apreendidos. ( ) Aborda os crimes contra o ordenamento urbano e o patrimônio cultural e crimes contra a administração ambiental. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Alternativas: · a) V - F- F - V - F. · b) F- F - V - F - V. · c) F- V - V - F - V. · d) F- V - V - V - V. Alternativa assinalada · e) V- V - V - V - F. 2) “Quando pesquisadores, tomadores de decisão e atores sociais tentam gerenciar sistemas socioecológicos, as perspectivas de economistas, advogados, cientistas sociais e ecólogos, entre outros, são válidas, mas depender de qualquer uma dessas perspectivas, exclusivamente, é insuficiente, pois os parâmetros e limitações de outras áreas irão sobrecarregar os esforços se não forem adequadamente considerados. Torna-se necessário, portanto, criar teorias, conceitos, ferramentas e metodologias para enxergar o sistema como um todo e entender seus processos de mudança. A teoria da resiliência aplicada a sistemas socioecológicos representa uma tentativa nesse sentido”. Buschbacher, R. A Teoria da Resiliência e os sistemas socioecológicos: como se preparar para um futuro imprevisível? IPEA boletim regional, urbano e ambiental, 09, p.12, 2014. Com base em Recursos Naturais e Questões Ambientais, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Recurso Ambiental é a capacidade dos ecossistemas de retornarem ao seu estado natural após sofrerem uma perturbação. Sendo assim, é fundamental considerarmos este fator quando se trata de sustentabilidade. Porque: II. A sustentabilidade prevê a consideração de várias dimensões além da perspectiva ambiental, mas que interagem e atuam sobre ela. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Alternativas: · a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. · b) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. · c) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. · d) As asserções I e II são proposições falsas. · e) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. Alternativa assinalada 3) Leia o trecho da reportagem a seguir: Brasil bate recorde de emissão de gases do efeito estufa O Brasil assumiu na COP 23 o compromisso de estimular a recuperação de florestas e também a produção de biocombustíveis, mas os números mostram que o país está longe de cumprir as metas de redução de gases do efeito estufa. A caminho do trabalho, são oito quilômetros e milhares de pedaladas. “Me sinto fazendo o meu papel. A minha parte é não poluir”, diz o cozinheiro Humberto Miranda. No papel, o Brasil assumiu o compromisso de reduzir a emissão de gases (-37% até 2025) que contribuem para o aquecimento do planeta, e que podem ter efeitos desastrosos. Mas, na prática, as emissões por aqui subiram 8,9% no ano passado e chegaram ao nível mais alto desde 2008. “É retrocesso. Retrocesso de fato”, diz o secretário executivo do Observatório do Clima, Carlos Rittl. O aumento impressiona porque aconteceu num momento de recessão da economia brasileira. Ou seja, o país poluiu mais sem gerar benefício para sociedade. Parte da explicação tem a ver com o que a gente encontra nas ruas e estradas do país. Em 2016, o consumo de etanol caiu, enquanto cresceu a venda de gasolina, mais poluente. O educador físico Rafael Teixeira tem carro flex, mas não usa álcool: “Tenho que ver o que acaba sendo melhor para o meu bolso, não é?” Com menos investimento no campo, os canaviais envelheceram. Um deles já está no quinto corte. A produtividade caiu. Para completar, os usineiros destinaram uma parte maior da safra à produção de açúcar, que estava com preço melhor no mercado. “Não tem uma política de preço definida nem de oferta sustentada e garantida para o futuro”, disse o presidente do Instituto de Energia e Meio Ambiente, André Ferreira. Mas o principal responsável pelo aumento das emissões no Brasil continua sendo o avanço da agropecuária sobre as áreas de floresta, como acontece na Amazônia. Saem árvores, entram bois. E a conta não fecha [...] (G1, 2017). A reportagem traz um importante desafio para as indústrias, que é a redução dos gases do efeito estufa. Considerando este fenômeno, avalie as afirmativas a seguir: I - Alguns gases da atmosfera são capazes de absorver parte da radiação infravermelha emitida pelo Sol, permitindo assim manter o planeta aquecido. II – O efeito estufa é um fenômeno maléfico, provocado pelas atividades humanas, sobretudo à queima de combustíveis fósseis. III – Efeito estufa é sinônimo de aquecimento global e, a agropecuária é uma das líderes de emissões de gases do efeito estufa no Brasil. IV - Em relação a emissão de gases decorrente das atividades industriais, nos países desenvolvidos ela tem tendido a ser reduzida, principalmente nas áreas urbanas. Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta. Alternativas: · a) I e IV, apenas. Alternativa assinalada · b) II e III, apenas · c) I, III e IV, apenas. · d) II, III e IV, apenas. · e) I, II, III e IV. 4) Leia o trecho da reportagem a seguir: Cultivos de Verão: o desafio da degradação dos solos e as novas soluções tecnológicas O agronegócio brasileiro tem muitas culturas, diversas de acordo com a região plantada e o período. No verão, as mais comuns são o arroz, o feijão, o milho, a mandioca, o algodão, o sorgo e a mamona, além de frutas como abacaxi, melancia e manga. Em comum, a adaptação e o desenvolvimento das plantas sob forte calor e bastante chuva. Essa combinação de calor, umidade e precipitações hídricas em excesso em alguns pontos, ao mesmo tempo que é benéfica para o crescimento dessas culturas, também propicia a evolução de pragas e, um dado alarmante, da erosão. Documento de 2015 da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura (FAO), com participação da Embrapa, revelou que 33% dos solos do mundo estão degradados. Somente a erosão elimina 25 bilhões a 40 bilhões de toneladas de solo por ano, reduzindo significativamente a produtividade das culturas e a capacidade de armazenar carbono, nutrientes e água. Perdas de produção de cereais devido à erosão foram estimadas em 7,6 milhões de toneladas por ano [...] (DINO, 2019). DINO, Divulgação de Notícias. Cultivos de Verão: o desafio da degradação dos solos e as novas soluções tecnológicas. In: Revista Exame. 2019. Disponível em: <https://exame.abril.com.br/negocios/dino/cultivos-de-verao-o-desafio-da-degradacao-dos-solos-e-as-novas-solucoes-tecnologicas/>. Acesso em: 7 mar. 2019. A reportagem traz dados alarmantes sobre a degradação dos solos. Com base nos processos que degradam os solos, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I – A erosão natural, provocada pela ação da água e do vento ao longo do tempo, atua nos diferentestipos de relevos, alterando nossas paisagens. PORQUE II – Quando utilizamos a terra em nossas atividades agrícolas ou na fundação de construções para nossa infraestrutura de maneira geral, provocamos a perda de solo. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Alternativas: · a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. · b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Alternativa assinalada · c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. · d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. · e) As asserções I e II são proposições falsas.
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