Provas 2

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1 Identifique as entidades no modelo entidade-relacionamento abaixo: 
 
 
 
 a Corrente, Poupança, Individual, Conjunta, S, N. 
 b Modelo, Tipo, Titular 
 c Emissão C, Emissão T, Posse, Empréstimo. 
 
d Cartões, Clientes, Contas, Linhas de empréstimo, Talões (cheque) 
 e Número Cartão, Número Conta, CPF, Nome 
Pontuação: 1 
 
 
2 Pedro foi contratado como desenvolvedor de software de uma empresa. Em 
seu primeiro dia de trabalho ele se deparou com o MER (Modelo Entidade-
Relacionamento), que representa os dados de um sistema de controle de 
malotes. Foi solicitado a Pedro relatório para o sistema contendo APENAS os 
seguintes dados: a matrícula de todos os funcionários que enviaram os 
malotes, o código dos malotes enviados, a data de envio do malote e a 
situação dos malotes. Para a geração do relatório, Pedro tem que fazer uma 
consulta utilizando o comando SELECT da linguagem SQL 
 
 
 
 a NDA 
 b SELECT * FROM FUNCIONARIOS, MALOTES, CONTEUDOS 
 c SELECT Matricula, Nome FROM FUNCIONARIOS 
 d SELECT * FROM FUNCIONARIOS AND * FROM MALOTES 
 
e SELECT Matricula, Data_Envio, Situacao_Malote, Codigo_Malote FROM 
MALOTES 
Pontuação: 1 
 
 
3 Sobre os passos do processo de desenvolvimento de um banco de dados, 
assinale a alternativa correta 
 
 a A modelagem conceitual depende do Sistema Gerenciador de Banco de Dados 
selecionado 
 b O processo de desenvolvimento de um banco de dados independe totalmente 
de Sistema Gerenciador de Banco de Dados 
 c O projeto lógico é independente da modelagem conceitual 
 d O projeto físico é elaborado antes da seleção do Sistema Gerenciador de 
Banco de Dados 
 
e Primeiro é elaborada a modelagem conceitual, depois o projeto lógico e por 
último o projeto físico, que está diretamente associado ao SGBD 
Pontuação: 1 
 
 
4 Você começou um novo desafio em uma equipe de projetos em banco de 
dados e nesse desafio você se deu conta que a principal base de dados da 
empresa está passando por problemas. 
Nesse momento você entende que a normalização seja uma boa solução para 
muitos dos problemas, todavia você precisa justificar essa abordagem para a 
gerência da sua área. 
Com relação a normalização, qual é o argumento mais correto? 
 
 a Não é obrigatório manter um modelo de dados normalizado até a terceira 
forma normal, porém é indicado, pois facilita a manutenção do banco de dados 
 b Caso o modelo de dados não esteja normalizado podem acontecer anomalias 
de atualização 
 c Todo modelo que segue as condições de um modelo relacional deve estar, pelo 
menos, na primeira forma normal (1FN) 
 d Um dos objetivos da normalização é diminuir redundância e evitar 
inconsistência no banco de dados 
 
e Todos os argumentos apresentados estão corretos 
Pontuação: 1 
 
 
5 Pedro foi contratado como desenvolvedor de software de uma empresa. Em 
seu primeiro dia de trabalho ele se deparou com o MER (Modelo Entidade-
Relacionamento), que representa os dados de um sistema de controle de 
malotes. 
Foi solicitado a Pedro relatório para o sistema contendo os seguintes dados: 
matricula do funcionário, nome do funcionário, data de envio e de conferencia 
do malote e descrição do conteúdo do malote, ordenada alfabeticamente pela 
descrição do conteúdo malote. Para a geração do relatório, Pedro tem que 
fazer uma consulta utilizando o comando SELECT da linguagem SQL 
 
 
 
 a SELECT F.MATRICULA, F.NOME, M.DATA_ENVIO, 
M.DATA_CONFERENCIA, C.DESCRICAO FROM FUNCIONARIO F 
LEFT JOIN MALOTE M ON F.MATRICULA = M.MATRICULA RIGHT 
JOIN CONTEUDOS CONTEUDOS C ON C.CODIGO_CONTEUDO = 
M.CODIGO_CONTEUDO ORDER BY C.DESCRICAO 
 b SELECT F.MATRICULA, F.NOME, M.DATA_ENVIO, 
M.DATA_CONFERENCIA, C.DESCRICAO FROM FUNCIONARIO F 
INNER JOIN MALOTE M ON F.MATRICULA = M.MATRICULA INNER 
JOIN CONTEUDOS CONTEUDOS C ON C.CODIGO_CONTEUDO = 
M.CODIGO_CONTEUDO 
 
c SELECT F.MATRICULA, F.NOME, M.DATA_ENVIO, 
M.DATA_CONFERENCIA, C.DESCRICAO FROM FUNCIONARIO F 
INNER JOIN MALOTE M ON F.MATRICULA = M.MATRICULA INNER 
JOIN CONTEUDOS CONTEUDOS C ON C.CODIGO_CONTEUDO = 
M.CODIGO_CONTEUDO ORDER BY C.DESCRICAO ASC 
 d SELECT F.MATRICULA, F.NOME, M.DATA_ENVIO, 
M.DATA_CONFERENCIA, C.DESCRICAO FROM FUNCIONARIO F 
INNER JOIN MALOTE M ON F.MATRICULA = M.MATRICULA INNER 
JOIN CONTEUDOS CONTEUDOS C ON C.CODIGO_CONTEUDO = 
M.CODIGO_CONTEUDO ORDER BY C.DESCRICAO DESC 
 e SELECT * FROM FUNCIONARIOS, MALOTES, CONTEUDOS 
ORDE R BY * 
Pontuação: 1 
 
 
6 Você necessita contratar um profissional para administração de Banco de 
Dados. 
Você precisa fazer algumas perguntas técnicas e medir as respostas dos 
candidatos. 
Um dos candidatos colocou as seguintes afirmações: 
I. Controle de concorrência é quando, em um banco de dados, usuários 
distintos tentam acessar a mesma informação e então é feito um 
controle entre essas transações 
II. Atomicidade, Consistência, Isolamento e Durabilidade são conceitos 
fundamentais quando falamos em controle de concorrência. 
III. Bloqueio exclusivo é o único tipo de bloqueio possível quando 
falamos sobre controle transacional. 
Fazendo uma análise, na resposta do candiato: 
 
 a Apenas a afirmaçaõ I está correta 
 b Todas as afirmativas do candidato estão incorretas 
 c Apenas as afirmações I e III estão corretas 
 
d Apenas as afirmações I e II estão corretas 
 e Todas as afirmações do candidato estão corretas 
Pontuação: 1 
 
 
7 Você foi contratado para projetar um banco de dados de administração de um 
campeonato de futebol. 
Um jogador de futebol possui número e nome e pode jogar em apenas um 
time, ou, em caso de desemprego, não jogar em nenhum time. Um jogador é 
identificado unicamente pelo seu CPF e pela sua data de nascimento. 
Um time é composto de vários jogadores e possui nome, ano de fundação e 
mascote e endereço da sede do clube. O clube é identificado unicamente pelo 
número de registro na confederação 
Sabemos que um endereço é composto por logradouro, número, 
complemento, CEP, cidade e estado. 
 
Pede-se 
1. Identifique as entidades, seus atributos e seus atributos chave; 
2. Descreva os relacionamentos entre as entidades (de forma literal, 
exemplo, um cliente possui no mínimo um e no máximo N carros) 
3. 
Entidades: 
Jogador- Atributos: CPF (chave) -Data de nascimento(chave) -Nome e 
Numero 
Clube- Numero de registro da federação(chave, Nome- Ano da fundaç
ao- Mascote 
Endereço - Logadouro, numero(chave, Compremento(chave)- CEP (ch
ave)- Cidade e estado 
Relacionamentos: 
Um jogador JOGA em no minimo zero e no maximo um clube 
Um clube POSSUI no minimo zero e no maximo N jogadores 
Um clube Possui no minimo um e no maximo um endereço 
 
Conceito: Certo - Pontuação: 4 
 
 
Legenda: 
 Alternativa correta 
 Resposta do aluno 
Pontuação total: 10 
 
 
 
ANALISE DE SISTEMAS - Resultados 
1 O produto desenvolvido para a rede de supermercados está em produção. Alguns dias 
depois, o cliente solicitou algumas inclusões de novas funcionalidades e correção de um 
cálculo que apresenta resultados incorretos. Quais tipos de manutenções devem ser 
aplicados, respectivamente? 
 
 a Corretiva e Adaptativa 
 b Corretiva e Preventiva 
 
c Perfectiva e Corretiva 
 d Preventiva e Adaptativa 
 e Adaptativa e Perfectiva 
Pontuação: 1 
 
 
2 A figura a seguir representa um pequeno trecho do diagrama de caso de uso de um 
software de controle de pedidos em uma rede de materiais de construção. O que é 
representado pelos balões azuis nesse diagrama? 
 
 
 
 
 
 a Relacionamento. 
 
b Caso de uso. 
 c Atores do sistema. 
 d Sistema. 
 e Herança. 
Pontuação: 1 
 
 
3 A metodologia utilizada pelo fornecedor para desenvolver o software para a rede de 
supermercados consiste na utilização de uma metodologia ágil. Qual das alternativas 
descreve duas das principais características de uma metodologia ágil? 
 
 a Equipe grande e gerenciamento centralizado 
 b Ciclos de desenvolvimentolimitados e domínio previsível 
 c Desenvolvimento orientado por ferramentas e abordagem preditiva 
 
d Abordagem adaptativa e geração de pouca documentação 
 e Documentação abrangente e processo disciplinado 
Pontuação: 1 
 
 
4 Esta figura representa uma classe do diagrama simplificado do software de controle de 
pedidos. Assinale a alternativa que descreve o nome das partes da classe, indicadas por 
um círculo azul, de acordo com sua numeração. 
 
 
 
 a (1) Nome da classe (2) Operações (3) Atributos 
 
b (1) Nome da classe (2) Atributos (3) Operações 
 c (1) Operações (2) Nome da classe (3) Atributos 
 d (1) Atributos (2) Nome da classe (3) Operações 
 e (1) Operações (2) Atributos (3) Nome da classe 
Pontuação: 1 
 
 
5 Em um algoritmo, a declaração de uma variável serve para identificá-la. Qual das 
alternativas abaixo indica o que deve ser declarado em uma variável? 
 
 a Definir seu tamanho e determinar seu local de armazenamento. 
 b Definir seu tamanho e atribuir um nome. 
 
c Atribuir um nome e identificar seu tipo. 
 d Atribuir um nome e determinar seu local de armazenamento. 
 e Identificar seu tipo e determinar seu local de armazenamento. 
Pontuação: 1 
 
 
6 Conceitualmente, projeto significa um empreendimento, ou seja, é um trabalho que tem 
como objetivo a criação de um produto, neste caso, um software, envolvendo um 
esforço temporário e não repetitivo e um determinado grau de incerteza na sua 
realização. Esse trabalho normalmente é executado por pessoas e está condicionado a 
prazo, custo, escopo e qualidade, como qualquer empreendimento. Essas atividades 
precisam ser planejadas, programadas, monitoradas e controladas. De acordo com 
Martins (2002) e Fernandes (1995), um projeto de software é a junção dos seguintes 
itens: 
 
 a Objetivos e Riscos somente. 
 
b Objetivos, Atividades, Prazos, Recursos envolvidos, Riscos e Incertezas 
 c Proposta, Atividades, Ajustes, Recursos envolvidos, Riscos e Sistemas 
Operacionais 
 d Objetivos, Atividades, Produção, Recursos envolvidos e economia de custos 
 e Implementação, Objetivos, Atividades, Prazos, Riscos e Incertezas 
Pontuação: 1 
 
 
7 Um novo acionista assumiu a presidência da rede de supermercados e decidiu pela 
expansão do negócio. Como presidente, solicitou ao diretor de informática o 
desenvolvimento de um novo software para o controle financeiro de toda a rede de 
supermercados. O perfil do novo presidente é convencional, gosta dos projetos muito 
bem planejados, controlados e documentados. Em uma reunião com o diretor de 
tecnologia, deixou claro que não gosta de atrasos e não admite exceder o orçamento 
planejado de R$ 1 milhão em decorrência da incidência de problemas não previstos. 
Em uma nova e breve conversa com o diretor de tecnologia, o presidente também fez 
questão de solicitar 3 funções básicas para o novo software: controle de fornecedores, 
verificação dos saldos bancários e controle dos recebimentos. 
Tendo em vista o perfil e as considerações do novo presidente, forneça ao 
desenvolvedor as seguintes informações: a indicação da metodologia que deverá ser 
utilizada e os principais motivos (pelo menos 3 motivos), a principal restrição do 
projeto, qual o plano de gerenciamento que deve ser elaborado com mais atenção e 
detalhe o porquê. Cite também dois exemplos de requisitos funcionais e um exemplo de 
requisito não funcional e, por fim, faça uma análise das solicitações do gerente 
financeiro: as necessidades estão claras? Exemplifique. 
 
Um projeto precisa ser bem planejado, dispor de recursos, horários e 
prazos específicos. O bom planejamento e engajamento da equipe tor
nará o projeto um sucesso ou fracasso. 
Defina o escopo, identifique os apoiadores do seu projeto, determine o
s recursos disponíveis, construa um cronograma detalhado, liste as gr
andes etapas, quebre em pequenas etapas, desenvolva um plano preli
minar, crie seu plano de projeto base. 
A iniciação é, como o próprio nome diz, a fase inicial de qualquer proje
to, as outras fases essenciais são; O planejamento, execução, monitor
amento e controle e por fim o encerramento. 
A elaboração de um documento do projeto ajuda a sistematizar esse tr
abalho em etapas a serem cumpridas, a compartilhar a imagem do qu
e se quer alcançar, a identificar as principais deficiências, e a superar 
e a apontar possíveis falhas durante a execução das atividades previst
as. Segundo o Guia PMBOK®, o escopo de um projeto consiste no tra
balho que é necessário ser feito para entregar um serviço, produto ou 
resultado com características e funções especificadas. Assim, é no es
copo que se define claramente o que está e o que não está incluído no 
projeto. 
Se o projeto atingiu seu objetivo final dentro dos prazos e orçamentos 
estabelecidos, ele é um projeto de sucesso. 
 
 
Conceito: Meio certo - Pontuação: 3 
Explicação: 
 
A metodologia deve ser tradicional, motivada pela documentação abrangente, cultura do 
cliente e intenso controle. A principal restrição é o orçamento de R$ 1 milhão. O plano 
de gerenciamento mais importante é o plano de riscos, devido a não aceitação de atrasos 
ocorridos por problemas não identificados. Dois exemplos de requisitos funcionais 
podem ser: controle de fornecedores, verificação dos saldos bancários, controle dos 
recebimentos. Um exemplo de requisito não funcional seria a comunicação com os 
sistemas bancários. Por fim, os requisitos não estão claros, pois faltam informações 
como: que tipo de controle há sobre os fornecedores? Financeiro, entrega de produtos? 
Que tipo de recebimento? Em dinheiro? Em cartão? Todos? 
Como o novo presidente é convencional e gosta dos projetos muito bem planejados e 
documentados, principais características da metodologia tradicional de desenvolvimento 
de software e o fato de não aceitar atrasos motivados por problemas indica que o plano 
de gerenciamento tem que ser muito bem elaborado, para que sejam identificados todos 
os riscos possíveis e as soluções para que os riscos não se transformem em problemas. 
A restrição de custo é clara, determinou que o projeto não exceda R$ 1 milhão. Com 
relação aos requisitos, as 3 necessidades do gerente financeiro tratam de funções, por 
esse motivo funcional. O requisito funcional está implícito na solicitação de verificação 
de saldo bancário. 
 
Legenda: 
 Alternativa correta 
 Resposta do aluno 
Pontuação total: 9 
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 
 
 
 CONCEITOS DE COMPUTAÇÃO II - Resultados 
1 A tabela a seguir ilustra uma operação do seguinte circuito combinacional (escolher a 
alternativa CORRETA) 
 
 
 a registrador 
 
b subtrador 
 c somador 
 d meio somador 
 e latch 
Pontuação: 1 
 
 
2 A porta lógica ilustrada a seguir diz respeito a (assinale a alternativa correta) 
 
 
 a XOR 
 b AND 
 c OR 
 
d XNOR 
 e NOT 
Pontuação: 1 
 
 
3 Assinale a alternativa que corresponde a uma classe especial de circuitos digitais 
sequenciais cujos estados variam em função do acionamento de um sinal de clock, em 
uma sequência que se repete continuamente. 
 
 a processador 
 b somador 
 c subtrador 
 d registrador 
 
e contador 
Pontuação: 1 
 
 
4 A alternativa que corresponde ao circuito lógico apresentado abaixo é um(a) 
 
 
 a clock 
 b subtrador 
 
c flip-flop 
 d contador 
 e somador 
Pontuação: 1 
 
 
5 Escolha a alternativa que corresponde a nome da ilustração abaixo 
 
 
 a teorema de De Morgan 
 b porta AND 
 c thread 
 
d Unidade Lógica Aritmética (ULA) 
 e processo 
Pontuação: 1 
 
 
6 Em relação a conversão de base numérica, o número hexadecimal "FFF1", convertido 
para o base binária, é representado pela alternativa 
 
 a 1111 1101 1111 0001 
 b 1111 1111 1111 1001 
 
c 1111 1111 1111 0001 
 d 1111 1111 1111 1111 
 e 1111 1101 1110 0001 
Pontuação:1 
 
 
7 Descreva sucintamente sobre quais circuitos lógicos que originam os armazenamento 
de dados no computador. 
 
 Nos computadores, as informações estão representadas por conjunto
s de dígitos binários denominados "palavras". Nos computadores atuai
s o tamanho da palavra é de 32, 64 ou 128 bits. Porém, até pouco tem
po atrás, os computadores pessoais usavam apenas 8 e 16 bits. Um si
stema digital é projetado para trabalhar com um determinado tamanho 
de palavra, devendo, portanto, conter recursos de hardware que lhe p
ermitam processar e armazenar simultaneamente conjuntos de n bits, 
onde n é o tamanho da palavra. 
 
 Os circuitos digitais responsáveis pelo armazenamento de informação
; 
 
 Registrador é um circuito digital formado por n flip-flops, de modo a po
der armazenar simultaneamente (e de maneira independente) n bits. T
rata-se de um tipo de elemento de armazenamento básico: um proces
sador possui um conjunto de registradores que pode variar de três a al
gumas dezenas. A existência de registradores dentro do processador 
acelera o processamento, pois os dados que estão sendo manipulado
s ficam armazenados próximo dos recursos de processamento (ULA, 
por exemplo), o que reduz os acessos feitos à memória. 
 
 Os flip-flops do tipo RS básico são os elementos de memória mais si
mples que podemos usar nos circuitos sequenciais. Tipicamente, quan
do usamos esse dispositivo como elemento de memória, cada flip-flop 
corresponde a um bit. 
 
 A capacidade de armazenamento do flip-flop RS básico é decorrente 
de sua característica biestável, ou seja, ele tem a capacidade de ficar 
estável tanto com suas saídas em Q = 0 e Q' = 1 como com suas saíd
as em Q = 1 e Q' = 0. 
 
 Uma ULA tem a complexidade necessária para que o produto que est
á sendo desenvolvido possa fazer o processamento adequado aos 
objetivos traçados. Assim, se em um determinado produto for necessá
ria a operação de soma, essa operação deverá estar implementada 
como uma das funções da ULA. Entretanto, nem sempre é preciso imp
lementar todas as operações matemáticas que serão necessárias, cab
endo ao desenvolvedor fazer uma avaliação entre custo e desempenh
o. 
 
 Memória, o sistema digital possua um conjunto específico de circuitos 
que sejam mais apropriados ao armazenamento simultâneo de um gra
nde número de palavras. Tais circuitos efetivamente existem e são ge
nericamente denominados de memórias. as memórias podem permitir 
apenas a consulta (leitura) ao seu conteúdo ou podem permitir a cons
ulta (leitura) e a modificação (escrita) de seu conteúdo. As memórias q
ue só permitem a leitura são chamadas de ROMs (Read-Only Memori
es, que significa memórias de leitura apenas), enquanto que as memó
rias que permitem a leitura e a escrita são genericamente denominada
s RAMs (Random-Access Memories, que significa memórias de acess
o randômico). 
 
 
Conceito: Certo - Pontuação: 4 
 
 
Legenda: 
 Alternativa correta 
 Resposta do aluno 
Pontuação total: 10 
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 
 
ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO II - Resultados 
1 
O algoritmo conhecido como busca binária é 
um algoritmo de desempenho ótimo para 
encontrar a posição de um item em 
 
 
a um vetor ordenado. 
 b um heap binário. 
 c uma árvore de busca binária. 
 d uma lista ligada ordenada. 
 e uma árvore B. 
Pontuação: 1 
 
 
2 
Suponha que ‘vec’ é um array ordenado de 1 
000 chaves inteiras ordenadas. Quantas 
comparações, no máximo, são necessárias 
para verificar se um inteiro qualquer ‘r’ 
pertence a ‘vec’? 
 
 a Aproximadamente 500. 
 b Aproximadamente 100. 
 c Aproximadamente 1000. 
 d Aproximadamente 50. 
 
e Aproximadamente 10. 
Pontuação: 1 
 
 
3 
Estruturas de dados básicas, como as pilhas e 
filas, são usadas em uma gama variada de 
aplicações. As filas, por exemplo, suportam 
alguns métodos essenciais, como o: 
 
 
a desenfileira(), que remove e retorna o elemento do começo da fila; um erro 
ocorrerá se a fila estiver vazia. 
 b topo(), que retorna o elemento do fim da fila sem removê-lo; um erro ocorrerá 
se a fila estiver vazia. 
 c enfileira(x), que insere o elemento x no fim da fila, sobrepondo o último 
elemento. 
 d desempilha(), que remove o elemento do início da fila e o retorna, ou seja, 
devolve o último elemento inserido. 
 e empilha(x), que insere o elemento x no topo da fila, sem sobrepor nenhum 
elemento. 
Pontuação: 1 
 
 
4 
Assinale a opção que apresenta o algoritmo de 
ordenação com o pior desempenho, 
considerando-se um vetor de 100 elementos, 
com valores inteiros ordenados inversamente 
ao do algoritmo de ordenação. 
 
 a Heapsort. 
 b Radix sort. 
 c Shell sort. 
 d Mergesort. 
 
e Quicksort. 
Pontuação: 1 
 
 
5 
Quantas trocas de posição ocorrerão se 
utilizarmos o algoritmo Bubble Sort para 
ordenar do menor para o maior valor o vetor 
[2, 3, 5, 4, 1]? 
 
 a 4 
 
b 5 
 c 6 
 d 10 
 e 8 
Pontuação: 1 
 
 
6 
Seja P uma pilha inicialmente vazia. 
Primeiramente, o elemento A é inserido em P. 
Em seguida, o elemento B, e assim por diante, 
até a inclusão final do elemento E. Ao término 
dessas operações, qual elemento estará no 
topo de P? 
 
 a C 
 
b E 
 c A 
 d B 
 e D 
Pontuação: 1 
 
 
7 
Escrever uma função em Java que receba 
como parâmetro um vetor de inteiros e 
retorna a soma dos números ímpares contidos 
no vetor. 
 
public static int returnOdd(ArrayList array) { 
 int totalSumOdd = 0; 
 int size = array.size(); 
 for(int i = 0; i <= size; i++) { 
 int temp = (Integer)array.get(i); 
 if(temp/2 != 0) { 
 totalSumOdd += temp; 
 } 
 } 
 return totalSumOdd; 
} 
 
Conceito: Meio certo - Pontuação: 3.5 
 
 
Legenda: 
 Alternativa correta 
 Resposta do aluno 
Pontuação total: 9.5 
Xxxxxxxxxxxxxxxx 
 
 INFRAESTRUTURA EM TECNOLOGIA DA 
INFORMAÇÃO - Resultados 
1 Com relação à virtualização de servidores, vários conceitos são utilizados. Assinale a 
alternativa correta: 
 
 
 a No processo de virtualização, os computadores físicos são convertidos em 
máquinas virtuais e isso apenas com relação ao processador. 
 b Com a virtualização de servidores, os tempos ociosos da CPU são 
completamente eliminados e, assim, ocorre o aproveitamento de 100% da 
capacidade. 
 
c A capacidade de servidores serem transferidos para outros servidores físicos é 
conhecida como instância. 
 d A virtualização de servidores tem por objetivo aumentar o tamanho físico dos 
servidores e, assim, poder disponibilizar mais hardware. 
 e A virtualização de servidores só é possível para computadores que tiverem o 
componente de hardware chamado hypervisor. 
Pontuação: 1 
 
 
2 A Plataforma como serviço – PaaS é uma solução fornecida pelos provedores de 
serviços de nuvem. Quando comparada com a TI tradicional muitas das 
responsabilidades passam a ser do fornecedor de nuvem. Selecione das alternativas 
abaixo quais as responsabilidades que ficam para o cliente de PaaS: 
 
 
a O cliente de PaaS deve focar no desenvolvimento de suas aplicações com a 
utilização das ferramentas de programação, dos bancos de dados e outros 
serviços de desenvolvimento fornecidos pelo provedor. 
 b O cliente de PaaS deve se responsabilizar por instalar suas ferramentas para o 
desenvolvimento de aplicações e, também, para cuidar da aquisição das 
licenças sob demanda. 
 c O cliente de PaaS só utiliza os aplicativos que são fornecidos pelo provedor e 
sua responsabilidade será só a entrada dos dados, como, por exemplo, nos 
sistemas de Gestão de Negócios. 
 d O cliente de PaaS deve se responsabilizar pela aquisição dos sistemas 
operacionais para que possa instalar nas máquinas virtuais fornecidas pelo 
provedor. 
 e O cliente de PaaS deve se responsabilizar pela instalação dos ambientes de 
middleware para os contêineres de seus projetos. 
Pontuação: 1 
 
 
3 Os sistemas operacionais podem ser monoprogramáveis/monotarefa ou 
multiprogramáveis/multitarefa.Assinale a alternativa correta: 
 
 
a Os sistemas monoprogramáveis são caracterizados pelo uso de processador, 
memória e dispositivos periféricos, de forma dedicada a um único usuário. 
 b Os sistemas multiprogramáveis foram implementados nos mainframes e não 
são utilizados em computadores atuais. 
 c Os sistemas multiprogramáveis utilizam os recursos do processador para uma 
tarefa específica e, com isto, apresentam um rendimento maior. 
 d Os sistemas monoprogramáveis são sistemas mais atuais, pois dedicam mais 
tempo para a execução de processos prioritários e, com isto, oferecem maior 
velocidade para as aplicações. 
 e Independentemente de os sistemas operacionais serem monoprogramáveis ou 
multiprogramáveis, ambos executam várias tarefas, seguindo um 
escalonamento da tarefa mais prioritária para a de menor prioridade. 
Pontuação: 1 
 
 
4 As redes VLANs podem ser utilizadas para aumentar a performance da rede separando 
os grandes domínios de broadcast em domínios menores e oferece características 
importantes. Selecione a resposta correta: 
 
 
a Com relação à segurança, os grupos de usuários com informações 
confidenciais são colocados em redes separadas. 
 b As redes VLANs são importantes para a diminuição do tráfego, porém, o 
gerenciamento dos aplicativos é mais difícil. 
 c As redes VLANs diminuem o domínio de broadcast, porém aumenta o tráfego 
de atualização dos dados dos computadores. 
 d A divisão da rede em grupos de trabalho, apesar de ser mais fácil de projetar, 
acarreta tráfego muito maior. 
 e Uma das preocupações fundamentais para o sucesso das redes VLANs é dar 
nomes adequados, e isso diminuirá o tráfego. 
Pontuação: 1 
 
 
5 O servidor DHCP é utilizado para facilitar a atribuição de endereços IP para as 
estações. Assinale a alternativa correta quanto às características do DHCP: 
 
 a O servidor DHCP é importante para que os endereços MAC possam ser 
alocados dinamicamente. 
 b Os endereços IP atribuídos para as estações de uma rede são feitos de forma 
aleatória. 
 
c O servidor DHCP possui mecanismos de alocação de endereços, que podem 
ser manuais, automáticos e dinâmicos. 
 d A alocação dos endereços IP através do DHCP, apesar de serem interessantes 
para o administrador de redes, causa muito tráfego na rede. 
 e O servidor DHCP aloca endereços IP para os hosts e para os 
servidores, assim, os administradores não se preocupam com endereçamentos. 
Pontuação: 1 
 
 
6 Nos sistemas dos mainframes, os discos rígidos são utilizados com a tecnologia RAID 
– redundant array of independent disks. Com relação à utilização dessa tecnologia, 
podemos afirmar que ela: 
 
 a garante que os mainframes possam ser utilizados em qualquer tipo de 
atividade, desde uma pequena empresa até uma empresa com muitas filiais, 
por exemplo. 
 b gerencia a velocidade dos discos e procura sempre gravar no disco mais 
rápido. 
 c é implementada em um disco rígido e, por ser uma velocidade de acesso, é 
mais rápida. 
 d aumenta a performance dos cálculos matemáticos complexos, pois uma parte 
dos dados da equação fica em um disco, e o resultado parcial, em outro. Assim 
o acesso fica mais rápido. 
 
e gerencia o armazenamento, de forma a garantir que os dados não sejam 
comprometidos, mesmo quando acontecerem falhas. 
Pontuação: 1 
 
 
7 Uma empresa em crescimento possui uma rede com 20 computadores e um switch de 
24 portas que os interliga. Uma área de negócios com mais 15 usuários foi criada e 
ficará no mesmo andar, formando então a rede nova. Especifique os equipamentos de 
rede que você utilizará, sendo que um dos requisitos será que todos os computadores 
da empresa possam se comunicar. Justifique as escolhas dos equipamentos. 
 
 Um roteador, dois switches e duas VLANs. 
 
 Para o tráfego de uma VLAN possa passar para a outra, é necessário 
que se tenha uma porta trunk, que é usada para a interligação de 
switches ou que a rede esteja ligada a um roteador, dessa forma o ad
ministrador da infraestrutura de rede pode organizar o tráfego entre as 
VLANs. 
 Os projetos de redes que utilizam as VLANs possuem agrupamentos 
de computadores que podem ser realizados e cada um com sua funçã
o. Esses conjuntos de computadores podem ser agrupados nas portas 
do switch por meio de endereços das placas de comunicação (por exe
mplo, a placa de rede e seu endereço MAC), endereços IP dos hosts, 
endereços IP Multicast ou, ainda, por protocolos. 
 
Conceito: Certo - Pontuação: 4 
Explicação: 
 
A justificativa da escolha do switch e do roteador é que a função básica de cada um 
deles é bem definida, sendo o switch usado para interligar computadores na camada de 
enlace, e o roteador, para interligar redes. 
 
Legenda: 
 Alternativa correta 
 Resposta do aluno 
Pontuação total: 10 
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 
 
ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO I - Resultados 
1 Observe a estrutura lógica a seguir: 
 - A galinha possui penas 
 - Toda ave possui penas 
 
A alternativa que completa corretamente o raciocínio é 
 
 a - A galinha não possui penas 
 b - A galinha não bota ovos 
 c - Aves não botam ovos 
 d - A galinha não é uma ave 
 
e - A galinha é uma ave 
Pontuação: 1 
 
 
2 Observe o progama a seguir desenvolvido em JavaScript Console com o objetivo de 
identificar se a nota de um aluno é suficiente para aprovação ou recuperação 
 
 
 
Se a nota inserida de um aluno for 3.0, a saída do programa será 
 
 a Você ficará de recuperação 
 b Você está de recuperação 
 
c Você está reprovado sem recuperação 
 d Você está aprovado 
 e Você está reprovado 
Pontuação: 1 
 
 
3 Veja a estrutura de repetição a seguir: 
 
A saída após a execução do programa será 
 
 a Início 
Passei: 10 
Passei: 9 
Passei: 8 
Passei: 7 
Passei: 6 
Passei: 5 
Passei: 4 
Passei: 3 
Passei: 2 
Passei: 1 
Passei: 0 
Fim 
 b Início 
Passei: 10 
Fim 
 c Fim 
Início 
 d Início 
Passei: 10 
Passei: 9 
Passei: 8 
Passei: 7 
Passei: 6 
Passei: 5 
Passei: 4 
Passei: 3 
Passei: 2 
Passei: 1 
Fim 
 
e Início 
Fim 
Pontuação: 1 
 
 
4 No programa desenvolvido em JavaScript Console que segue 
 
 
A saída esperada é 
 
 a 12 
50 
10 
35 
40 
 b 12 
50 
10 
35 
 c 35 
10 
50 
12 
 d 10 
12 
35 
40 
50 
 
e 40 
35 
10 
50 
12 
Pontuação: 1 
 
 
5 Observe a estrutura de programação a seguir 
 
Partindo dos princípio de programação estruturada, a estrutura de programação 
apresentada é 
 
 a uma estrutura condicional 
 b um vetor 
 c uma estrutura de repetição 
 
 d um procedimento 
 
 
e uma função 
Pontuação: 1 
 
 
6 Observe o programa a seguir escrito em JavaScript Console: 
 
var a = 10 
var b = 20 
var c = a + b 
alert('Resultado: ' + c) 
 
A saída do programa acima será: 
 
 a Resultado: 15 
 
b Resultado: 30 
 c Resultado: -30 
 d Resultado: -10 
 e Resultado: 0 
Pontuação: 1 
 
 
7 Em relação às estruturas de dados apresentadas no curso, qual a diferença entre um 
vetor em uma matriz. Cite uma uso na programação para cada uma da estruturas. 
 
 Vetor (array uni-dimensional) é uma variável que armazena várias vari
áveis do mesmo tipo. 
 Os vetores, também chamados de arranjos, ou arrays unidimensionai
s, são estruturas capazes de armazenar inúmeros dados de um 
mesmo tipo, como uma lista de nomes de alunos ou as idades de toda
s as pessoas que votaram em uma seção de uma zona eleitoral. 
 O vetor é uma estrutura de dados indexada, que pode armazenar um
a determinada quantidade de valores do mesmo tipo. Os dados armaz
enados em um vetor são chamados de itens do vetor. Para localizar a 
posição de um item em um vetor usamos um número inteiro denomina
do índice do vetor. 
 Vantagem de utilização do vetor Facilidade de manipular um grande c
onjunto de dados do mesmo tipo declarando-se apenas uma variável. 
Pseudocódigo: 
 
NomeDoVetor: Vetor[inicio..final]de tipodevariavel 
 
Exemplo: 
 
V: vetor[0..9] de Real; 
 
 
Matriz (array multi-dimensional) é um vetor de vetores. Matrizes são ta
belas compostas de linhas e colunas (como uma planilha Eletrônica, p
or exemplo). A diferença de matriz para vetor é que ela precisa de dois 
índices, como coordenadas, para acessarmos 
uma “casa”. Por isso são chamadas de array bidimensional. Em comp
utação, a matriz, também chamada de array bidimensional, 
será uma variável que armazenará vários dados do mesmo tipo, poré
m em forma de tabela. 
 
Exemplo de declaração de matriz com 2 dimensões usando linguagem 
C 
 
float Media[5][2]; 
 
Onde: 
 
O valor 5 representa a quantidade de linhas. 
O valor 2 representa a quantidade de colunas. 
Dizemos que esta matriz é do tipo 5 X 2. 
 
Conceito: Certo - Pontuação: 4 
 
 
Legenda: 
 Alternativa correta 
 Resposta do aluno 
Pontuação total: 9 
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 
 
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO - Resultados 
1 A experiência de Hawthorne foi um verdadeiro divisor de águas na administração e, 
entre as suas principais conclusões, podemos destacar (CHIAVENATO, 2010): 
I – Comportamento social dos empregados 
II – Recompensas e Sanções Sociais 
III V Conteúdo de Cargo 
Pode-se classificar as questões, respectivamente, como: 
 
 a V F V 
 b F F F 
 
 
c V F F 
 
 d V V V 
 e F V V 
Pontuação: 1 
 
 
2 Etzioni classificou as organizações em coercitivas, remunerativas ou normativas. 
I - Organizações coercitivas – são aquelas em que a coerção é o maior meio de 
controle sobre os participantes e a alta alienação caracteriza a orientação dos membros 
da organização. 
II - Organizações remunerativas ou utilitárias – são aquelas em que as recompensas 
materiais são o maior meio de controle dos participantes e determinam a quantidade de 
envolvimento que vai beneficiá-los mais. 
III - Organizações normativas – são aquelas em que o envolvimento moral e a 
aceitação social são a maior fonte de controle. 
São corretas as afirmativas: 
 
 
a Apenas I, II e III 
 b Apenas I e II 
 c Apenas I 
 d Apenas III 
 e Apenas II 
Pontuação: 1 
 
 
3 Podemos afirmar que a teoria mais conhecida sobre motivação é a hierarquia de 
necessidades, de Abraham Maslow (1908-1970). Para este autor, dentro de cada ser 
humano existe uma hierarquia de cinco categorias de necessidades. 
São elementos da teoria da hierarquia das necessidades de Maslow: 
 
 a Higiene, motivacionais, social, estima e autorrealização 
 b Higiene, motivacionais, estima, sociais e realização 
 c Fisiológicas, segurança, social, higiênica e motivacionais 
 
d Fisiológicas, segurança, social, estima e autorrealização 
 e Fisiológicas, amor, sociais, estima, autorrealização 
Pontuação: 1 
 
 
4 Avalie as afirmativas 
 
No modelo de administração Participativa, o gestor assume um papel de orientador, 
treinador, animador, planejador e organizador de atividades, junto com a sua equipe, e 
abandona a postura de dono do grupo, característica da administração hierárquica e 
impositiva. Assim, o gestor passa a ser mais diretor da equipe, do que simples gerente 
de tarefas. 
Por que 
A gestão colaborativa tem como pressuposto o envolvimento de todos os 
colaboradores nos processos e decisões de uma organização. Assim, busca cruzar as 
diversas opiniões das pessoas que participam direta ou indiretamente do negócio 
 
 a As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 b As duas afirmativas são verdadeiras e a primeira justifica a segunda 
 c A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira 
 
d As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira 
 e A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. 
Pontuação: 1 
 
 
5 Pode-se definir quatro tipos de políticas de relações trabalhistas : 
I - “Paternalista”: este tipo de política tem como característica principal a fácil 
aceitação das reivindicações dos colaboradores. Isso pode acontecer por diversos 
fatores, como insegurança, inabilidade ou incompetência nas negociações com os 
líderes sindicais. Esse tipo de política só fortalece os sindicatos, pois à medida em que 
suas solicitações são atendidas surgem novas solicitações, sempre com a expectativa 
de serem atendidas, assim, a organização fica enfraquecida 
II - “Autocrática”: ocorre quando a organização assume uma política cuja postura é 
rígida e impositiva, agindo de modo arbitrário e legalista, fazendo somente concessões 
dentro da lei ou de acordo com seus próprios interesses. Assim, nem sempre as 
reivindicações são atendidas, gerando oposição dentro do sindicato diante da 
dificuldade de negociação. Essa falta de diálogo prejudica os gestores, que necessitam 
de autoridade suficiente para satisfazer as necessidades de seus subordinados. Com 
esse resultado, geram-se descontentamento, insubordinação e indisciplina do pessoal. 
Esse caráter unilateral e impositivo da política autocrática faz com que ela não seja 
sustentável por longo período de tempo. 
III - “Reciprocidade”: esta política, como o próprio nome diz, é baseada na 
reciprocidade entre a organização e o sindicato, desta forma, as reivindicações são 
resolvidas direta e exclusivamente entre a direção da organização e a do sindicato, com 
baixa participação dos colaboradores da empresa. Assim, é construído um pacto onde o 
sindicato fica como responsável pelo cumprimento das cláusulas pactuadas por parte 
dos funcionários; porém, nem sempre esse pacto atende às necessidades e aspirações 
dos funcionários, gerando desconfiança e falta de credibilidade dos funcionários em 
relação à direção do sindicato. 
IV - “Participativa”: é a política que considera que as soluções sejam negociadas e 
discutidas com dados concretos, objetivos e racionais, e não baseadas em opiniões 
pessoais. Esse tipo de política demanda um bom relacionamento com os funcionários 
em um clima organizacional adequado. É uma política que considera o funcionário a 
partir de um ponto de vista social, político e econômico, e não apenas como mero fator 
de produção. 
Estão corretas as definições: 
 
 a Apenas I e II 
 b Apenas II e III 
 c Apenas I, II e III 
 
 d Apenas I, II, III e IV 
 
 
e Apenas III e IV 
Pontuação: 1 
 
 
6 James March propôs dois tipos principais de estratégias de aprendizagem 
organizacional que podem ser exercidas pelas organizações: 
I - Exploração: envolve os membros da organização e sua pesquisa e a experimentação 
de novos tipos ou formas de atividades e procedimentos organizacionais para aumentar 
a eficácia. 
II - Prospecção: envolve o aprendizado dos membros da organização sobre as maneiras 
de refinar e melhorar as atividades e procedimentos organizacionais já existentes para 
aumentar a eficácia. 
III - Ambiente geral: também chamado de macroambiente, consiste em todos os fatores 
externos a uma organização. Esses fatores representam restrições dentro das quais 
todas as organizações – negócios, sindicatos, universidades, etc. – devem operar. As 
forças indiretas do ambiente externo, que podem afetar a gestão de uma empresa, 
podem ser oriundas dos ambientes: tecnológico, econômico, político-legal, 
sociocultural e internacional 
São estratégias: 
 
 a Apenas I, II e III 
 
b Apenas I e II 
 c Apenas III 
 d Apenas II 
 e Apenas I 
Pontuação: 1 
 
 
Legenda: 
 Alternativa correta 
 Resposta do aluno 
Pontuação total: 4 
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 
 
PESQUISA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE - 
Resultados 
1 
Fonte da Ilustração: http://blog.brasilacademico.com/2015/10/scarleth-ohara-teve-
diploma-de.html 
Acesso em: 13/12/18 
 
A charge acima faz referência a um problema existente no meio acadêmico que traz 
sérios prejuízos à pesquisa e produção intelectual: o plágio. 
Em relação a questão do plágio podemos afirmar: 
 
I. Plágio é a apropriação indevida de ideiase conteúdos produzidos por outros, 
apresentados como se fossem próprios. 
II. O plágio pode ocorrer em forma de textos, imagens, áudios, vídeos ou qualquer 
produção com autoria. 
III. O plágio resume em si o reverso de tudo o que procuramos defender com relação à 
ética e ao respeito e cuidados devidos a toda produção intelectual. 
IV. Plágio integral consiste na utilização de uma pequena parte da obra sem os devidos 
créditos do autor. 
 
Estão corretas as seguintes afirmativas: 
 
 a II, III e IV, apenas 
 
b I, II e III, apenas 
 c I e IV, apenas 
 d I e III, apenas 
 e IV, apenas 
 
Pontuação: 1 
 
 
2 Mesmo se considerarmos especificamente o conhecimento científico, ele também 
admite uma diversidade grande. Temos nas áreas de ciências, conforme informa o site 
do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), oito (8) 
áreas do conhecimento. De acordo com as afirmativas e considerando as temáticas 
estudadas na aula 2, reflita: 
I. A divisão conforme enunciado, se dá de acordo com áreas e metodologias adotadas 
por cada um desses campos científicos, e cada área tem a sua história, lógica de 
organização e estruturação do conhecimento, bem como forma de desenvolvimento, de 
acordo com um projeto de constituição do campo de saber. 
II. No capítulo foi contextualizado que até a mitologia grega explica que o impulso 
rumo ao saber e que progresso está na constatação arquetípica da limitação do ser 
humano e no roubo do fogo do Olimpo por Prometeu, que o forneceu à humanidade 
para compensar as suas falhas, tornando-se o seu grande redentor, por meio do 
empréstimo da tecnologia. 
III. Sobre os desdobramentos nesse contexto, apresenta que o lado destruidor do saber 
é bem mascarado pela propaganda que se faz para a ciência e a tecnologia, que viraram 
quase deusas nos dias de hoje e que justificam por si só, inclusive, a desigualdade e a 
injustiça social. 
É correto apenas o que se afirma em 
 
 a I, II 
 b III 
 c I 
 d II 
 
e I, II e III 
Pontuação: 1 
 
 
3 Se levarmos em conta a criação do mundo e da humanidade por Deus, a ferramenta que 
ele usou para criar o mundo foi o logos, que significa “palavra” e que está na raiz de 
“lógica”, sendo, ao mesmo tempo, o mediador supremo entre a divindade e a 
humanidade, que é o filho, o evangelho encarnado. 
Fonte: Senac 2019, Material Didático (Pesquisa, Tecnologia e Sociedade). 
I. Se fomos criados pela palavra, somos todos, sem exceção ou acepção, seres 
linguísticos e temos uma relação íntima com a linguagem. O mistério da origem da 
linguagem acaba, assim, confundindo-se com o mistério da origem do próprio ser 
humano. 
 PORQUE 
II. A linguagem é, ao mesmo tempo, una e diversa: una porque reflete toda a 
humanidade, que é universal; diversa porque revela a diversidade de seres criados de 
forma única e com personalidade própria 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
 a A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira 
 
 b As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I 
 
 
c As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I 
 d A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa 
 e As asserções I e II são proposições falsas 
Pontuação: 1 
 
 
4 Leia os textos e responda 
 
Texto 01 
A cooperação entre empresas, na forma de redes, tem-se destacado como configuração 
organizacional alternativa, em resposta às recentes transformações econômicas. O 
elevado número de iniciativas e a carência de pesquisas empíricas, acerca da formação 
de redes no Brasil, motivaram a realização do presente estudo. O objetivo principal 
deste artigo é compreender os fatores que afetam o estabelecimento de redes de 
cooperação no contexto sul-brasileiro. Para alcançar tal objetivo, empreendeu-se uma 
pesquisa ________________ em 443 representantes de empresas associadas a 120 
redes de cooperação. Os dados empíricos foram coletados pelos pesquisadores em 2005 
e processados estatisticamente pelo método de análise conjunta. Os resultados obtidos 
confirmam as proposições teóricas construídas pelos pesquisadores, apontando a 
importância de fatores como aprendizagem e inovação, aumento de escala e de poder 
de mercado, e acesso a soluções. 
Fonte: VERSCHOORE, J. R. BALESTRIN, A. Fatores Relevantes para o 
Estabelecimento de Redes de Cooperação entre Empresas do Rio Grande do 
Sul. RAC, Curitiba, v. 12, n. 4, p. 1043-1069, Out./Dez. 2008. 
 
Texto 02 
Este artigo traz à discussão o momentoso tema da satisfação de clientes. Para tanto, 
discute-se a importância e a oportunidade das pesquisas de medição de satisfação de 
clientes, o seu estado-da-arte, a apresentação detalhada do método concebido e 
utilizado no Brasil pelos autores deste trabalho, bem como suas limitações e 
implicações futuras para pesquisa. No desenvolvimento do artigo, tem-se o exame da 
literatura mais atualizada sobre satisfação de clientes e a descrição pormenorizada do 
método brasileiro desenvolvido pelos autores em uma pesquisa ______________. 
Chega-se, ao longo do trabalho, à oferta de um método de pesquisa de satisfação de 
clientes que deriva da consideração do estado-da-arte sobre o tema, da experiência 
acumulada pelos autores em ensino, pesquisa e consultoria e pela realização de 
benchmarking em empresas pioneiras e reputadas nas práticas dessas pesquisas no 
Brasil. 
 
Fonte: ROSSI, C.A.V.; SLONGO, L.A. Pesquisa de satisfação de clientes: o estado-
da-arte e proposição de um método brasileiro. Rev. adm. contemp. vol.2 no.1 
Curitiba Jan./Apr. 1998. Adaptado. 
 
De acordo com a proposta na introdução de cada um dos artigos, podemos perceber o 
tipo de pesquisa que cada um propõe em seu trabalho. Assim, é correto afirmar que 
 
 a Tanto no texto 01 quanto no texto 02 as pesquisas são qualitativas. 
 b Tanto no texto 01 quanto no texto 02 as pesquisas são quantitativas. 
 c No texto 01 a pesquisa é qualitativa e no texto 02 é quantitativa. 
 
d No texto 01 a pesquisa é quantitativa e no texto 02 é qualitativa. 
 e Em nenhum dos textos as pesquisas se encaixam como qualitativa ou 
quantitativa. 
Pontuação: 1 
 
 
5 A Carta da Terra é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção, 
no século 21, de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica. Ela busca inspirar 
todos os povos a um novo sentido de interdependência global e responsabilidade 
compartilhada, voltado para o bem-estar de toda a família humana, da grande 
comunidade da vida e das futuras gerações. É uma visão de esperança e um chamado à 
ação. 
Levando em conta seus estudos sobre a Carta da Terra, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
 a Incita o homem a mudar seus hábitos e, se necessário, abolir fatores 
tecnológicos oriundos do mundo globalizado. 
 
 b Apoia e indica o uso de tecnologias tradicionais focadas no desenvolvimento 
de produtos de consumo e sua produção. 
 
c Constitui-se em uma declaração de princípios fundamentais para a construção 
de uma sociedade global no século XXI, que seja justa, sustentável e pacífica. 
 d Não aborda ou indica a necessidade de mudança de hábitos de produção e 
consumo por parte da humanidade e das indústrias. 
 e Defende valores etnocêntricos, fundamentais para a unificação da humanidade, 
levando em conta as diferenças étnicas e ambientais. 
Pontuação: 1 
 
 
6 Leia o artigo de Bragada (2000, p.01) e responda: 
 
O Atletismo na Escola - proposta programática para abordagem dos lançamentos 
“leves” 
A iniciação ao Atletismo na Escola pode ser de importância decisiva para a criança e 
jovem, apenas na medida em que lhe proporcione vivências e experiências básicas, 
fundamentais para o desenvolvimento das motoras. 
O grande número de modalidades desportivasque podem ser “oferecidas” às crianças e 
jovens, atualmente, na disciplina de Educação Física, levanta um grande problema da 
falta de tempo para exercitação e consolidação das técnicas abordadas. Na maioria dos 
casos, os professores de Educação Física não conseguem passar de uma repetição da 
iniciação, das diferentes modalidades desportivas, durante os diferentes anos de 
escolaridade. As razões para tal acontecer podem ser muitas e variadas, mas, entre elas, 
está decerto o reduzido tempo dedicado a cada uma. 
Estando conscientes desta realidade julgamos ser necessário ajustar os programas a 
todas essas condicionantes. 
Os objetivos que nos propomos atingir com a realização deste trabalho são os 
seguintes: 
A) Apresentar as bases para uma proposta programática do Atletismo na Escola, 
baseada num tratamento em duas etapas: uma pré-desportiva e outra de iniciação. 
 B) Enquadrar as diferentes especialidades do Atletismo nessas duas etapas. 
C) Tratar particularmente os Lançamentos “leves”: C.1. Propor objetivos específicos 
para cada uma das etapas; C.2. Ilustrar os objetivos específicos, da primeira etapa, com 
conteúdos típicos (exercícios ou jogos), que podem servir de referência na elaboração 
das aulas de Educação Física. C.3 Apresentar alguns princípios metodológicos 
importantes para o ensino e aprendizagem dos lançamentos; 1 C.4. Apresentar critérios 
qualitativos a observar em todas as formas de lançamento; C.5. Sugerir cuidados ao 
nível da segurança. 
 
De acordo com as normas acadêmicas, podemos concluir que parte destacada em 
negrito no artigo apresenta 
 
 
 
a O objetivo específico. 
 
 b A hipótese. 
 c A justificativa. 
 d O objetivo geral. 
 e A conclusão. 
Pontuação: 1 
 
 
Legenda: 
 Alternativa correta 
 Resposta do aluno 
Pontuação total: 4 
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 
ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO I - Resultados 
1 Observe a estrutura lógica a seguir: 
 - A galinha possui penas 
 - Toda ave possui penas 
 
A alternativa que completa corretamente o raciocínio é 
 
 a - A galinha não possui penas 
 b - A galinha não bota ovos 
 c - Aves não botam ovos 
 d - A galinha não é uma ave 
 
e - A galinha é uma ave 
Pontuação: 1 
 
 
2 Observe o progama a seguir desenvolvido em JavaScript Console com o objetivo de 
identificar se a nota de um aluno é suficiente para aprovação ou recuperação 
 
 
 
Se a nota inserida de um aluno for 3.0, a saída do programa será 
 
 a Você ficará de recuperação 
 b Você está de recuperação 
 
c Você está reprovado sem recuperação 
 d Você está aprovado 
 e Você está reprovado 
Pontuação: 1 
 
 
3 Veja a estrutura de repetição a seguir: 
 
A saída após a execução do programa será 
 
 a Início 
Passei: 10 
Passei: 9 
Passei: 8 
Passei: 7 
Passei: 6 
Passei: 5 
Passei: 4 
Passei: 3 
Passei: 2 
Passei: 1 
Passei: 0 
Fim 
 b Início 
Passei: 10 
Fim 
 c Fim 
Início 
 d Início 
Passei: 10 
Passei: 9 
Passei: 8 
Passei: 7 
Passei: 6 
Passei: 5 
Passei: 4 
Passei: 3 
Passei: 2 
Passei: 1 
Fim 
 
e Início 
Fim 
Pontuação: 1 
 
 
4 No programa desenvolvido em JavaScript Console que segue 
 
 
A saída esperada é 
 
 a 12 
50 
10 
35 
40 
 b 12 
50 
10 
35 
 c 35 
10 
50 
12 
 d 10 
12 
35 
40 
50 
 
e 40 
35 
10 
50 
12 
Pontuação: 1 
 
 
5 Observe a estrutura de programação a seguir 
 
Partindo dos princípio de programação estruturada, a estrutura de programação 
apresentada é 
 
 a uma estrutura condicional 
 b um vetor 
 c uma estrutura de repetição 
 
 d um procedimento 
 
 
e uma função 
Pontuação: 1 
 
 
6 Observe o programa a seguir escrito em JavaScript Console: 
 
var a = 10 
var b = 20 
var c = a + b 
alert('Resultado: ' + c) 
 
A saída do programa acima será: 
 
 a Resultado: 15 
 
b Resultado: 30 
 c Resultado: -30 
 d Resultado: -10 
 e Resultado: 0 
Pontuação: 1 
 
 
7 Em relação às estruturas de dados apresentadas no curso, qual a diferença entre um 
vetor em uma matriz. Cite uma uso na programação para cada uma da estruturas. 
 
 Vetor (array uni-dimensional) é uma variável que armazena várias vari
áveis do mesmo tipo. 
 Os vetores, também chamados de arranjos, ou arrays unidimensionai
s, são estruturas capazes de armazenar inúmeros dados de um 
mesmo tipo, como uma lista de nomes de alunos ou as idades de toda
s as pessoas que votaram em uma seção de uma zona eleitoral. 
 O vetor é uma estrutura de dados indexada, que pode armazenar um
a determinada quantidade de valores do mesmo tipo. Os dados armaz
enados em um vetor são chamados de itens do vetor. Para localizar a 
posição de um item em um vetor usamos um número inteiro denomina
do índice do vetor. 
 Vantagem de utilização do vetor Facilidade de manipular um grande c
onjunto de dados do mesmo tipo declarando-se apenas uma variável. 
Pseudocódigo: 
 
NomeDoVetor: Vetor[inicio..final] de tipodevariavel 
 
Exemplo: 
 
V: vetor[0..9] de Real; 
 
 
Matriz (array multi-dimensional) é um vetor de vetores. Matrizes são ta
belas compostas de linhas e colunas (como uma planilha Eletrônica, p
or exemplo). A diferença de matriz para vetor é que ela precisa de dois 
índices, como coordenadas, para acessarmos 
uma “casa”. Por isso são chamadas de array bidimensional. Em comp
utação, a matriz, também chamada de array bidimensional, 
será uma variável que armazenará vários dados do mesmo tipo, poré
m em forma de tabela. 
 
Exemplo de declaração de matriz com 2 dimensões usando linguagem 
C 
 
float Media[5][2]; 
 
Onde: 
 
O valor 5 representa a quantidade de linhas. 
O valor 2 representa a quantidade de colunas. 
Dizemos que esta matriz é do tipo 5 X 2. 
 
Conceito: Certo - Pontuação: 4 
 
 
Legenda: 
 Alternativa correta 
 Resposta do aluno 
Pontuação total: 9 
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 
 
 
ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE - 
Resultados 
1 Leia a notícia abaixo, publicada no website do jornal gaúcho Zero Hora: 
Funcionário de clínica suspeita de tortura e sequestro é encontrado morto 
Doze pessoas foram presas suspeitas de irregularidades na clínica 
14/08/2018 - 19h38min 
Atualizada em 14/08/2018 - 20h21min 
 
 
LUCAS ABATI 
Um dos 12 presos durante operação da Polícia Civil em uma clínica para tratamento de 
dependentes químicos, em Sapiranga, foi encontrado morto no final da tarde desta 
terça-feira (14). O corpo estava carbonizado e com as mãos amarradas para trás. 
Ivan Carlos de Oliveira, 44 anos, era monitor na Associação Terapêutica Ferrabraz e 
foi preso em flagrante no dia 30 de julho, quando ocorreu a operação. No dia seguinte, 
foi solto pela Justiça, assim como os outros 11 presos naquele mesmo dia. 
A suspeita inicial é de que o caso está relacionado com a operação que investigou 
crimes como tortura e sequestro na clínica. Isso porque um dos carros apreendidos na 
operação foi devolvido com um GPS instalado. A ideia era evitar uma possível fuga 
dos suspeitos. No entanto, após ser informado do crime, o delegado Rafael Sauthier 
consultou o GPS e constatou que o carro esteve no local onde o monitor foi 
encontrado. 
Além disso, em uma operação anterior ao corpo ter sido encontrado, foram presos 
novamente o coordenador terapêutico da clínica Darlon Carvalho Rodrigues e um 
monitor que não teve o nome divulgado. 
Conforme Sauthier, os dois estariam ameaçando vítimas e testemunhas com o objetivo 
de atrapalhar o andamento das investigações. Eles foram encontrados dentro da clínica, 
enquanto preparavam as malas para fugir. A suspeita é de que iriam para Santa 
Catarina. 
 
Disponível em: 
<https://gauchazh.clicrbs.com.br/seguranca/noticia/2018/08/funcionario-de-clinica-
suspeita-de-tortura-e-sequestro-e-encontrado-morto-
cjkuaewje01hb01qk86xvy44g.html>. Acesso em: 05 mar. 2019. 
Práticas de tortura, assim como tratamentos e castigos considerados como cruéis, 
desumanos e degradantescontrariam o artigo 5 da Declaração Universal dos Direitos 
Humanos. Essa temática tem relação com a dimensão civil e política dos direitos, a 
qual também inclui: 
https://gauchazh.clicrbs.com.br/seguranca/noticia/2018/08/funcionario-de-clinica-suspeita-de-tortura-e-sequestro-e-encontrado-morto-cjkuaewje01hb01qk86xvy44g.html
https://gauchazh.clicrbs.com.br/seguranca/noticia/2018/08/funcionario-de-clinica-suspeita-de-tortura-e-sequestro-e-encontrado-morto-cjkuaewje01hb01qk86xvy44g.html
https://gauchazh.clicrbs.com.br/seguranca/noticia/2018/08/funcionario-de-clinica-suspeita-de-tortura-e-sequestro-e-encontrado-morto-cjkuaewje01hb01qk86xvy44g.html
I – Direitos de liberdade, vida, propriedade e participação nos negócios públicos. 
II – Direito à educação, que deve ser gratuita no Ensino Básico e generalizada nos 
Ensinos Técnico e Profissional. 
III – Direito à vida, à segurança, à nacionalidade e ao casamento. 
IV – Direito à liberdade de pensamento, consciência, religião, opinião, reunião e 
associação pacífica. 
V – Direito ao trabalho, à proteção contra o desemprego, além do direito ao repouso e 
ao lazer. 
Assinale a alternativa que contenha as proposições corretas: 
 
 
a I, III e IV 
 b I, II e V 
 c II, III e V 
 d I, II e III 
 e III, IV e V 
Pontuação: 1 
 
 
2 Através de estudos da apostila, entendemos que os conceitos de sustentabilidade são 
muito dinâmicos e abrangentes. Sustentabilidade é 
um tema que não pode ser visto por apenas uma vertente, uma visão e devido a 
mudança na sociedade, com indivíduos interconectados, nossas ações por menores que 
sejam, afetam todos. Nesse sentido, vários estudiosos se propuseram a estudar e 
pesquisar a respeito deste tema de grande importância, contribuindo para o surgimento 
de vários conceitos a respeito de sustentabilidade, mas o mais conhecido é 
o denominado Triple Bottom Line, os três pilares da sustentabilidade: ambiental, 
social e econômico. Elkington (2001) criou esse conceito baseado no entendimento de 
desenvolvimento sustentável divulgado na década de 1980 pela primeira ministra da 
Noruega Gro Brundtland, no relatório denominado “Nosso futuro comum” ou, em 
inglês, Our Common Future. 
A respeito dos três pilares de sustentabilidade, é correto afirma rque: 
 
 
a A vertente ambiental procura dar enfoque às questões mais preocupantes da 
ecologia, o cuidado com o planeta por meio da proteção ambiental, da 
utilização dos recursos renováveis, da ecoeficiência, da gestão de resíduos e de 
riscos. 
 b O pilar econômico procura dar enfoque às questões mais preocupantes da 
ecologia, o cuidado com o planeta por meio da proteção ambiental, da 
utilização dos recursos renováveis, da ecoeficiência, da gestão de resíduos e de 
riscos. 
 c A vertente ambiental está ligada à questão de dignidade humana, como direitos 
humanos, direito dos trabalhadores, envolvimento de comunidades, 
transparência, ética e postura coerente dos indivíduos e das organizações. 
 d O pilar social procura alinhar os conceitos de prosperidade e crescimento 
econômico com resultados econômicos produtivos, melhoria na 
competitividade e melhores relações de mercado, como entre clientes e 
fornecedores. 
 e O pilar social procura dar enfoque às questões mais preocupantes da ecologia, 
o cuidado com o planeta por meio da proteção ambiental, da utilização dos 
recursos renováveis, da ecoeficiência, da gestão de resíduos e de riscos. 
Pontuação: 1 
 
 
3 Analise o provérbio Chinês e assinale a alternativa correta: 
“Dê um peixe a um homem faminto e você o alimentará por um dia. Ensine-o a pescar, 
e você o estará alimentando pelo resto da vida.” 
― Provérbios Chineses 
A partir do provérbio Chinês, analise as diversas atuações de uma pessoa frente as 
organizações sociais: 
I. Agir socialmente e nas organizações, antes de ser uma obrigação, é um direito que 
todos temos e podemos exercer; 
II. É preciso disposição para fazer o que deve ser feito e dedicarmos o que estiver ao 
nosso alcance para executar atividades necessárias socialmente. 
III. Quando habilitamos as pessoas para se munirem de ferramentas essenciais para o 
seu crescimento enquanto pessoa, estamos ajudando-as a buscar o que necessitam. 
IV. Para manter uma organização é necessário apenas apoiar financeiramente o espaço, 
não necessitando de formação profissional. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
 a I e II. 
 b I, III e IV. 
 c III e IV. 
 
d I, II e III. 
 e I. 
Pontuação: 1 
 
 
4 Reflita sobre o trecho abaixo para responder à questão: 
“A Ética é fruto das experiências humanas, ou seja, é resultante do que é vivido. Por 
isso, se é uma teoria, a mesma também é resultante das experiências vividas pela 
humanidade. Já Moral tem correspondência com a palavra em latim mos ou moris, e 
significa costumes e tradições, ou seja, um modo de organizar o lugar onde estamos, 
fazendo-o de nosso jeito. O importante na questão conceitual sobre ética e moral é que 
a primeira é teoria, e a segunda é a prática dessa teoria. Assim, toda vez que praticamos 
atos que são classificados como morais ou não, o são com base em uma teoria – a 
ética” (texto da aula 1, p. 6). 
Assinale a alternativa que indica quem pratica a ética: 
 
 
 
 a 
Sujeito Moral 
 b Sujeito Tolerante. 
 
 
c Sujeito Ético. 
 
 d Humano Direito. 
 
 e Ativista dos Direitos Humanos. 
 
Pontuação: 1 
 
 
5 Leia atentamente o trecho abaixo: 
Muito importante na história da cidadania é o conceito de Marshall, pois é 
poderosamente influente no decorrer do século XX, com uma abordagem vinculada ao 
Estado de Bem-Estar Social. Para esse autor, a cidadania tem sua importância devido à 
desigualdade social e, como economista, segue um modo bastante direcionado para o 
problema e, em especial, no que isso influi na realidade da vida das pessoas. Marshall, 
ao estabelecer o conceito de cidadania, divide-o em três partes: civil, política e social. 
(Aula 09, p. 08). 
 Segundo as ideias do texto acima, analise as afirmações a seguir: 
I.O elemento civil é composto dos direitos necessários à liberdade individual – 
liberdade de ir e vir, liberdade de imprensa, pensamento e fé, direito à propriedade e de 
concluir contratos válidos e o direito à justiça; 
II. Por elemento político se deve entender o direito de participar no exercício do poder 
político, como membro de um organismo investido da autoridade política ou como um 
eleitor dos membros de tal organismo; 
III. Já o elemento social se refere a tudo o que vai desde o direito a um mínimo de 
bem-estar econômico até a segurança ao direito de participar, por completo, na herança 
social e levar a vida de um ser civilizado de acordo com os padrões que prevalecem na 
sociedade 
IV. A cidadania para Marshall só tem importância devido a igualdade social, portanto, 
direito civil, político são antagônicos ela. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
 a I, III e IV. 
 
b I, II e III. 
 c I e II. 
 d II e IV. 
 e III e IV. 
Pontuação: 1 
 
 
6 Observe a imagem e a seguir analise as informações do texto: 
 
 
Fonte: http://direitosociaisvocesabia.blogspot.com.br/2010/10/critica-aos-direitos-
humanos.html 
Defender os direitos humanos é defender uma igualdade entre as pessoas. Essa 
igualdade é uma característica das democracias modernas, pois foi a partir delas que se 
passou a admitir que uma democracia se fundamenta e se justifica quando os direitos 
subjetivos estão garantidos. Mas sem dúvida é no século XX que aprendemos 
realmente a instaurar democracias cidadãs e pautadas em direitos humanos. Isso se 
efetiva quando há uma participação para todos, forma só possível dentro de um sistema 
democrático, mas como também vimos isso foi se estabelecendo de modo gradual e, a 
partir do século passado, se intensificando. Isso quer dizer que toda pessoa que se vive 
sob uma forma de governo democrático deve ser participantedesse governo. Ninguém 
pode ser excluído e nem mesmo alguns serem privilegiados em detrimento de outros. 
Considerando as ideias da imagem e do texto acima, avalie as afirmações a seguir: 
I. As vantagens do sistema democrático podem ser destacadas em muitos aspectos, 
entre esses ainda se pode citar: a defesa de seus cidadãos, mas que ainda foge do ideal 
que se tem a respeito de igualdade. 
II. Mesmo tendo direitos, há ainda muitos marginalizados pela desigualdade gritante da 
sociedade, mas isso não é problema do governo. 
III. Sabemos que o texto da constituição é muito bonito, mas infelizmente a sua 
aplicação ainda não atende a todos da sociedade. 
IV. As pessoas até conhecem os seus direitas, mas infelizmente a realidade de muitos, 
ainda está distante do que prevê na constituição. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
 a I e II. 
 b III e IV. 
 c I, II e III. 
 d II e IV. 
 
e I, III e IV. 
Pontuação: 1 
 
 
7 Leia o texto contextualizador abaixo e analise o mapa: 
Refugiados climáticos e ambientais 
Por Rodrigo Rudge Ramos Ribeiro 
(https://refunitebrasil.wordpress.com/2010/08/28/refugiados-climaticos-e-ambientais/) 
Desde que o mundo é mundo, os humanos fogem das adversidades, doenças, 
epidemias, perseguições e conflitos, alguns visíveis, outros não. Das adversidades que 
rondam a humanidade, o clima sempre foi uma das principais, até porque nossa 
sobrevivência depende dele, que é base da produção de alimentos e água, resumindo 
desta forma nossa existência como dependentes das condições climáticas. 
https://refunitebrasil.wordpress.com/2010/08/28/refugiados-climaticos-e-ambientais/
As mudanças ou alterações do clima podem ser pontuais, cíclicas ou permanentes e 
essas condições poderão gerar deslocamentos de massas populacionais potencialmente 
ameaçadas. É preciso entender, compreender e administrar as causas das mudanças, 
que podem vir ou não acompanhadas de desastres naturais. 
Os desastres naturais estiveram sempre presentes na história humana. Estes eventos 
estão distribuídos pelo planeta e geram diferentes impactos. Segundo dados da EM-
DAT (Emergency Disasters Data Base), existem diferenças na distribuição de pessoas 
mortas e feridas, em conseqüência de desastres naturais, no período entre 1974 a 2003 
(Figura 1).
 
Figura 1 - Mortes e pessoas afetadas, por 100.000 habitantes, pelos desastres naturais 
ocorridos no período de 1974 a 2003. Fonte: adaptada (EM-DAT, 2008). 
(...) Os refugiados climáticos são obrigados a deixar suas regiões de origem devido aos 
distúrbios causados pelas modificações do clima, como por exemplo um aumento do 
nível do mar provocado pelo aquecimento climático ou o avanço de desertos. Essas 
pessoas abandonam o seus locais de moradia (região, país) e procuram abrigo em outro 
local para escapar aos efeitos das alterações do clima. Os refugiados ambientais se 
deslocam devido aos distúrbios causados pela relação entre a sociedade e a natureza. 
Estes deslocamentos podem ainda ser provocados por efeitos secundários das 
consequências das alterações do clima, como por exemplo os conflitos, não sendo fácil 
avaliar a relação entre degradação, alteração ambiental ou climática com migração. 
Não sendo definidos exatamente iguais, as classificações de refugiados climáticos e 
ambientais possuem uma linha divisória entre elas muito tênue e que algumas vezes se 
confundem. 
Como, por exemplo, o caso de refugiados ambientais decorrentes da situação agravada 
por gases de efeito estufa, que se revela na desertificação ou na poluição de água 
potável, e o caso de refugiados climáticos, onde habitantes de arquipélagos são 
deslocados devido a tsunamis que tornam inabitáveis estas ilhas. Qualquer que seja a 
causa ou o efeito que gerem um deslocamento migratório para escapar de condições 
climáticas severas e que comprometam a sobrevivência; estamos diante de refugiados 
climáticos. 
A partir da leitura e análise responda à questão: Qual a contribuição da discussão 
sobre os direitos humanos para a questão dos refugiados climáticos na América 
Latina? 
 
 
Desde o começo da sua existência, o ser humano vem modificando in
discriminadamente o meio ambiente, causando modificações drásticas
, danos na fauna e flora. 
Até 2050, as mudanças climáticas poderão levar 200 milhões de pess
oas a abandonarem suas regiões, em razões de secas e enchentes, c
atástrofes... 
 As mudanças climáticas, agravadas pelos homens, tornaram nosso pl
aneta um lugar perigoso e repleto de riscos latentes, tendo em vista a 
ocorrência mais frequente de desastres naturais, cada vez mais grave
s, Conclui-se que, os riscos ambientais e a presença da vulnerabilidad
e, são mais frequentes nas chamadas periferias urbanas. 
No entanto, independentemente da vulnerabilidade ou do risco, a degr
adação ambiental sofrida pelo indivíduo, grupo, comunidade causa o c
omprometimento dos direitos humanos, econômicos, sociais, civis e p
olíticos dos mesmos. 
A declaração de Estocolmo de 1972, em seu Princípio 1 proclama: 
Os dois aspectos do meio ambiente humano, o natural e o artificial, sã
o essenciais para o bem-estar dos seres humanos e para o gozo dos 
direitos humanos fundamentais, inclusive o direito à vida em si mesma 
Para uma maior proteção dos direitos fundamentais dos indivíduos, no
s casos dos refugiados ambientais, que passam por momentos de gra
nde desamparo e dor faz-se necessário à criação de uma tutela jurídic
a específica. Para tanto, leva-se em consideração que as pessoas que 
sofrem com as catástrofes naturais, além de perderem suas casas, pe
rdem também sua história e dignidade, esta última considerada uma d
as razões de ser dos direitos humanos. 
É importante salientar ainda que nos casos dos refugiados ambientais 
internos, aqueles que permanecem no território do próprio Estado, ape
sar das suas proteções recaírem sobre o governo ou autoridade local, 
também se faz necessário uma proteção internacional efetiva para os 
mesmos, pois nem sempre o Estado poderá garantir sua segurança. 
A América Latina também é classificada como área de alerta, de onde 
deverão sair 17 milhões de migrantes climáticos até 2050, mais de 7% 
do total para o período. Demais populações que deverão sofrer com a
s alterações do clima estão no Sul da Ásia, Ásia Central, África do Nor
te e a Europa Oriental. 
 
Conceito: Certo - Pontuação: 4 
Explicação: 
 
A discussão a respeito dos refugiados ambientais se relaciona diretamente com o debate 
sobre direitos humanos. Como visto nas aulas 2 e 3, os alunos podem estabelecer 
relação com alguns princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos, por 
exemplo, o direito ao respeito pela dignidade e o valor de cada pessoa. Além disso, 
aqueles em situação de maior vulnerabilidade têm a seu favor a Declaração como forma 
de garantia de seu espaço vital. Ao interpretar o mapa, é possível observar que os 
índices intermediários e altos de populações afetadas por desastres naturais, estão em 
países em desenvolvimento, como na América Latina. Isso significa que a problemática 
das mudanças climáticas deve ser analisada não apenas do ponto de vista local, senão 
regional e global, e que os atingidos pelos desastres naturais devem ter seus direitos 
garantidos, frente a uma condição de vulnerabilidade que deve ser co-responsabilizada 
em nível global, em especial por países com modelos de desenvolvimento 
ambientalmente mais impactantes. 
 
Legenda: 
 Alternativa correta 
 Resposta do aluno 
Pontuação total: 9 
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 
 
ENGENHARIA DE SOFTWARE - Resultados 
1 Em um projeto de software existem dois tipos de escopo. São eles: 
 
 
 
 
 
 
 a Escopo de projeto, que descreve as funções que o produto de software deve 
apresentar depois de terminado e o escopo do produto, que descreve o que 
deve ser realizado durante o desenvolvimento para se obter o produto de 
software 
 b Escopo de estrutura, que descreveas funções que o produto de software deve 
apresentar depois de iniciado e o escopo do projeto, que descreve o que deve 
ser realizado durante a implementação para se obter o produto de software 
 c Escopo tecnológico, que descreve as plataformas de desenvolvimento e de 
operação do software em desenvolvimento e o escopo de risco, que descreve 
os riscos que podem afetar o desenvolvimento do software 
 d Escopo de custo, que descreve a fonte dos recursos financeiros que sustentarão 
o processo de desenvolvimento e o escopo de produto, que descreve as 
funções que o produto de software deve apresentar depois de terminado 
 
e Escopo de produto, que descreve as funções que o produto de software deve 
apresentar depois de terminado e o escopo do projeto, que descreve o que deve 
ser realizado durante o desenvolvimento para se obter o produto de software 
Pontuação: 1 
 
 
2 Sobre o processo de gerenciamento de riscos do projeto podemos afirmar que: 
 
 
 
 
 
 
 a Todos os riscos identificados para o projeto devem ser tratados com igual 
importância 
 
b Os riscos devem ser monitorados para avaliar se as medidas tomadas para 
prevenir ou para tratar os riscos são eficazes 
 c A prevenção de riscos deve ser realizada para todos os riscos potenciais 
identificados 
 d Não existem possibilidades de riscos em ocorrências negativas. 
 e Planos de contingência não são necessários já que a prevenção dos riscos 
impedirá que eles se tornem ocorrências negativas 
Pontuação: 1 
 
 
3 A Engenharia de Software, além dos aspectos relacionados diretamente ao 
desenvolvimento do software, trata de questões relacionadas à responsabilidade 
profissional durante esse processo de desenvolvimento. Assinale a alternativa que 
apresenta um aspecto relacionado à essa responsabilidade profissional. 
 
 
 
 
 
 
 a O profissional não deve se preocupar com qualquer tipo de ação para 
conseguir atingir os seus objetivos dentro do desenvolvimento do software 
 b O profissional deve respeitar o sigilo dos empregadores, mas isso somente se 
existir um acordo formal ou contrato determinando os limites desse sigilo 
 c O profissional deve recorrer a qualquer tipo de ação para conseguir atingir os 
seus objetivos dentro do desenvolvimento do software 
 d O profissional deve utilizar os recursos disponíveis para o desenvolvimento da 
maneira que for necessária, independente se isso poderá levar a depreciação ou 
dano no recurso 
 
e O profissional deve reconhecer os seus limites de trabalho e não aceitar 
solicitações acima da sua competência. 
Pontuação: 1 
 
 
4 As metodologias ágeis de desenvolvimento de software se baseiam no chamado 
Manifesto Ágil. Nesse manifesto, certos aspectos devem ser mais valorizados do que 
outros. Indique a alternativa que apresenta um desses aspectos. 
 
 
 
 
 
 
 
a Resposta a mudanças deve ser uma atividade mais valorizada do que seguir 
fielmente o cronograma do projeto. 
 b Negociação de contratos deve ser uma atividade mais valorizada do que a 
comunicação com o cliente. 
 c Processos e ferramentas devem ser mais valorizados do que o incentivo à 
interação entre as pessoas que compõem a equipe de projeto. 
 d Seguir rigidamente o plano de desenvolvimento deve ser mais valorizado do 
que qualquer outra atividade que venha a ser necessária durante o 
desenvolvimento. 
 e Não é importante seguir um plano de desenvolvimento pois as etapas vão 
ocorrendo a medida que o programador desenvolve. 
Pontuação: 1 
 
 
5 A orientação a objetos apresenta uma propriedade chamada Polimorfismo. Qual das 
situações abaixo representa o uso dessa propriedade? 
 
 
 
 
 
a Existe uma superclasse chamada Professor, que possui duas sub-classes: 
Professor Mensalista e Professos Horista. Ambas sub-classes permitem o 
cálculo do salário do professor, quando solicitdo. 
 b Existe uma superclasse chamada Professor, que possui duas sub-classes: 
Professor Mensalista e Professor Horista. A superclasse apresenta atributos e 
operações comuns às sub-classes 
 c As classes não correspondem com o conceito de orientação a objetos. 
 d Os detalhes internos de como uma classe foi implementada (operações e 
atributos) não é acessível diretamente para outra classe. O acesso ocorre por 
mensagens 
 e Na orientação a objetos as classes são somente consideradas públicas. 
Pontuação: 1 
 
 
6 Qual a principal vantagem da utilização de protótipos durante o desenvolvimento do 
sistema? 
 
 
 
 
 
 
 a Ela auxilia no processo de documentação do desenvolvimento do software, 
melhorando a eficiência nesse processo 
 b Ela é muito útil na etapa de testes do software, mostrando aspectos 
relacionados a problemas de interface 
 
c Ela permite esclarecer aspectos relacionados à interação entre usuários e 
software, de uma maneira bastante prática 
 d Ela já apresenta uma versão funcional do software que pode ser utilizada pelo 
cliente, enquanto outras funcionalidades vão sendo acrescentadas pelos 
desenvolvedores 
 e O processamento de documentação não é uma etapa fundamental quando 
prototipamos um software. 
Pontuação: 1 
 
 
7 A Engenharia de Software apresenta diversas estratégias diferentes para o 
desenvolvimento de software. As principais são: linear, iterativa e evolucionária. 
Explique resumidamente cada uma delas, ressaltando os aspectos relacionados a 
maneira como o fluxo das atividades deve ocorrer. 
 
 O processo de desenvolvimento de software é um conjunto de ativida
des organizadas, usadas para definir, desenvolver, testar e manter um 
software. Há algumas atividades básicas comuns à grande parte dos 
processos existentes, como: Levantamento de requisitos; Análise de R
equisitos; Projeto; Implementação; Testes; Implantação. 
Objetivos de processo de desenvolvimento: 
 
• Definição das atividades a serem executadas; 
• Quando determinada atividade deve ser executada; 
• Pessoa ou grupo a executar tais atividades; 
• Padronização no processo de desenvolvimento. 
 Passos para ter sucesso no desenvolvimento de um software 
 
• Reunião com Cliente. 
• Especificação de Requisitos. 
• Proposta de desenvolvimento. 
• Reuniões de planejamento e feedback. 
• Cadeia de processos. 
• Manutenção e atualizações. 
 
 Modelos evolutivos são iterativos, eles possibilitam o desenvolvimento 
de versões de softwares, quando a engenharia a engenharia de softw
are necessita de um modelo de processo que possa acomodar um pro
duto que evolui com o tempo. os requisitos de produto e de negócio m
udam conforme o desenvolvimento procede, uma data de entrega ape
rtada, um conjunto de requisitos importantes é bem conhecido, porém 
os detalhes ainda devem ser definidos 
 
 Modelo incremental combina elementos do modelo cascata (aplicado 
repetidamente) com a iteratividade da prototipação, o objetivo é trabal
har junto do usuário para descobrir seus requisitos, de maneira increm
ental, até que o produto seja obtido. A versão inicial é frequentemente 
o núcleo do produto, a evolução acontece quando novas característica
s são adicionadas à medida que são sugeridas pelo usuário. Este mod
elo é importante quando é difícil estabelecer uma especificação detalh
ada dos requisitos 
 
 Modelo Linear(cascata) mais antigo usado na engenharia de software
, modelado em função do ciclo da engenharia convencional, requer um
a abordagem sistemática, sequencial ao desenvolvimento de software, 
resultado de uma fase se constitui na entrada da outra, exerce a colet
a de requisitos do sistema, com uma pequena quantidade e análise de 
alto nível, como: codificação, testes e manutenção, este modelo é ess
encial quando o software deve fazer interface com outros elementos (h
ardware, pessoas e banco de dados). 
 
Conceito: Certo - Pontuação: 4 
Explicação: 
 
Estratégia linear - as atividades são executadas de forma sequencial e encadeada, uma 
após a outra. 
Estratégia Iterativa