Avaliação On-Line 1 - Tópicos Integradores III

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1. Pergunta 1 
/1 
A década de 1960 começa com muita esperança de mudança, após um período de democracia e avanços no 
país. No ano de 1961, um importante acontecimento marca a história da educação brasileira. Escolha a 
alternativa correta: 
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0. 
A criação de uma nova Constituição Federal. 
1. 
A criação da Confederação de Educação, após o Estado Novo. 
2. 
A primeira LDB, após 13 anos de discussões sobre a lei. 
Resposta correta 
3. 
A criação de escolas militares, já preparando espaço para o golpe de 1964. 
4. 
A Constituição Federal começa a ser cumprida, após grande período de descumprimento. 
2. Pergunta 2 
/1 
Relacione os elementos da História da Educação do Brasil: 
(A) Jesuítas 
(B) Reforma Pombalina 
( ) Mudanças em todas as áreas, incluindo a Educação. 
( ) Aulas Régias. 
( ) Catequização e ocupação. 
( ) Ensino para padres no seminário. 
( ) Ratio Studiorum. 
( ) Cria imposto para financiar a educação. 
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0. 
BABBAA. 
1. 
BAABBA. 
2. 
BBAAAB. 
Resposta correta 
3. 
ABABAA. 
4. 
ABBAAB. 
3. Pergunta 3 
/1 
O Golpe Militar de 1964 marca uma mudança na educação que proporciona o retorno e aprofundamento ao 
conservadorismo. Destaca-se nesse período os acordos feitos pelos militares para que as estruturas do 
ensino fossem decididas não por brasileiros, mas por uma agência internacional. 
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0. 
Intelectuais Brasileiros morando no exterior formulavam as políticas de educação. 
1. 
USAID era a agência dos EUA que cuidava dos rumos da educação no Brasil. 
Resposta correta 
2. 
A agência de educação de Portugal, volta a controlar a educação da sua antiga colônia. 
3. 
França Desenvolvimento, era a agência responsável pela educação do Brasil. 
4. 
Uma agência ligada a ONU e que reunia vários países, decidia os rumos da educação no Brasil. 
4. Pergunta 4 
/1 
Após a proclamação da República, alguns avanços foram percebidos na Educação Brasileira, entre eles: 
 
I. São criados os Grupos Escolares: em um mesmo prédio as salas passam a dividir as crianças por séries e 
idades (ensino seriado), antes disso as salas reuniam estudantes de várias idades; 
II. É criado o exame vestibular para o ingresso no ensino superior; 
III. Após o vestibular, cria-se um sistema de classificação para os aprovados assumirem as vagas nas 
faculdades, mantendo elitizado o acesso ao ensino superior; 
IV. Toda a Educação se torna pública e acessível. 
 
Escolha a alternativa que representa a sequência correta: 
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0. 
todas as alternativas estão corretas. 
1. 
I, II e III estão corretas. 
Resposta correta 
2. 
III e IV estão corretas. 
3. 
I e III estão corretas. 
4. 
II, III e IV estão corretas. 
5. Pergunta 5 
/1 
Em 1942 houve uma reforma na educação chamada Reforma Capanema, conduzida pelo ministro Gustavo 
Capanema. Essa reforma tinha propósito de articular as regiões brasileiras para que a educação tivesse uma 
base única. Contudo, o eixo central foi o retorno a uma perspectiva conservadora. Tinha como objetivos 
centrais. 
I. Formar a personalidade integral dos adolescentes; 
II. Acentuar e elevar a consciência patriótica e humanística; 
III. Preparar intelectualmente de maneira geral, servindo como base a estudos mais elevados de formação 
especial. 
 
Escolha a alternativa que representa a sequência correta: 
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0. 
I, II e III estão corretas. 
Resposta correta 
1. 
I e II estão corretas. 
2. 
III e IV estão corretas. 
3. 
II, III e IV estão corretas. 
4. 
II e III estão corretas. 
6. Pergunta 6 
/1 
No início da década de 1960 foram criadas iniciativas para ajudar no processo de alfabetização, e algumas 
delas tiveram grande destaque na história da educação. A mais famosa dessas iniciativas ficou conhecida 
como_________________. Escolha a alternativa correta: 
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0. 
Cartilha. 
1. 
Método Paulo Freire. 
Resposta correta 
2. 
Método Militar. 
3. 
ABC. 
4. 
Supletivo. 
7. Pergunta 7 
/1 
A presença de habitantes no território que viria a ser o Brasil ainda é estudada, e foram muitos os avanços 
sobre o que se sabe da cultura presente aqui, antes da chegada dos portugueses. Atualmente, sabemos que 
essas sociedades possuíam: 
 
I. Comércio. 
II. Estradas. 
III. Tradições culturais. 
IV. Artes. 
V. Educação. 
 
Escolha a alternativa que representa a sequência correta: 
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0. 
III e IV estão corretas. 
1. 
todas as alternativas estão corretas. 
Resposta correta 
2. 
I, II e III estão corretas. 
3. 
I e III estão corretas. 
4. 
II, III e IV estão corretas. 
8. Pergunta 8 
/1 
A chegada dos Jesuítas configura o primeiro momento de Educação Formal do Brasil. A estrutura 
apresentada pelos padres buscava a catequização e alfabetização. Eles seguiam um instrumento que resumia 
as regras educacionais. Escolha a alternativa correta: 
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0. 
Ratio Studiorum. 
Resposta correta 
1. 
Livro de Regras. 
2. 
Cartilha Alfabetizadora. 
3. 
Bíblia. 
4. 
Razão dos Estudos. 
9. Pergunta 9 
/1 
As reformas Pombalinas trouxeram outra estrutura para a organização da educação brasileira. O 
desenvolvimento dessa estrutura foi possível, principalmente, pela criação de um imposto. Escolha a 
alternativa correta: 
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0. 
CPMF, para financiar educação e saúde. 
1. 
Imposto Pombalino, cobrado sobre o comércio. 
2. 
Subsídio Literário, cobrado sobre os principais produtos da época. 
Resposta correta 
3. 
Fundef, para financiar a educação fundamental. 
4. 
Subsídio português, cobrado sobre os produtos que eram exportados. 
10. Pergunta 10 
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Com as mudanças ocorridas na Era Vargas, há uma grande mobilização de intelectuais educadores para 
propor mudanças às estruturas educacionais. Em 1932, é lançado um documento que levou o nome de: 
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0. 
Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. 
Resposta correta 
1. 
Tratado da Educação Construtivista. 
2. 
Manifesto da Educação Moderna. 
3. 
Plano Nacional de Educação. 
4. 
Carta ao povo brasileiro