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01/06/2022 20:47:20 1/2
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
PAULO SERGIO DOS SANTOS SUBTIL
Disciplina:
Metodologia Científica
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Uma matéria no jornal Diário do Nordeste traz um depoimento em que um estudante diz que conseguiu:
“[...] concluir mais uma cadeira, de estatística. Concluí três, mas tranquei oficialmente outras três. No momento, estou trabalhando e desenvolvendo uma revisão
bibliográfica para meu primeiro artigo". Atualmente, a estudante faz uma disciplina e trabalha em um restaurante exercendo diversas funções.”
Fonte: NASCIMENTO, T. Trancamento de matrículas cresce e 5,7 mil alunos de universidades públicas param cursos na pandemia. Diário do Nordeste, 20 de
dezembro de 2020. Metro, Disponível em:
<https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/metro/trancamentodematriculascrescee57milalunosdeuniversidadespublicasparamcursosnapandemia1.3024688>
Acesso em: 10 de jan. 2020.
Sabemos que a vida dos estudantestrabalhadores é desafiadora e desgastante, mas, o que nos interessa nessa questão é saber detalhes sobre a revisão
bibliográfica. Sendo assim, qual das alternativas melhor identifica os modos de fazer essa etapa da pesquisa acadêmica:
 
X A) A revisão bibliográfica é obrigatória, mas pode ser realizada somente com a opinião do autor, não sendo necessário dialogar com outras pesquisas.
B) A revisão bibliográfica é opcional em uma pesquisa, por isso, não é preciso que o pesquisador gaste seu tempo.
C) Uma revisão bibliográfica é uma investigação em que o pesquisador deve encontrar 80 referências sobre o tema pesquisado.
D) Uma revisão bibliográfica deve ser um processo de investigação em bibliotecas físicas e digitais com vistas a reunir trabalhos que possam auxiliar no
entendimen¬to de um determinado tema. Os critérios de busca devem ser decididos pelo pesquisador para melhor aproveitar essa etapa de pesquisa.
E) Consultas a sites editáveis por qualquer internauta são boas fontes para uma revisão bibliográfica, pois são de leitura dinâmica e podem auxiliar uma pesquisa
acadêmica.
Questão
002 Sabrina, aluna do polo Buriticupu (MA), está em dúvidas em quais sites deve pesquisar para conseguir realizar sua revisão bibliográfica. Qual alternativa abaixo
identifica a alternativa correta para esse processo:
A) Sabrina deve pesquisar em quaisquer sites, afinal, se está na internet é porque o conteúdo é verdadeiro e pode ser reproduzido em uma pesquisa acadêmica.
B) Sabrina pode fazer sua pesquisa somente com um livro, sendo ele de qualquer tema, essa escolha facilitará seu trabalho.
C) Sabrina deve pesquisar somente em redes sociais, podendo encontrar lá o material necessário para sua revisão de bibliografia.
D) Sabrina deve fazer sua revisão bibliográfica com o suporte de agências de notícias virtuais, afinal, a informação é sempre atualizada.
X E) Sabrina deve pesquisar em sites confiáveis como o Google Acadêmico, SciELO e nas bibliotecas digitais Pearson e na Minha Biblioteca, com isso ela terá uma
diversidade de materiais e possibilidades de pesquisa.
Questão
003 Considerando nossos estudos sobre tema e problema de pesquisa, vejamos o resumo a seguir:
Este artigo objetiva narrar experiências com a educação física na Educação Infantil, as quais foram desenvolvidas por alunos estagiários do curso de Licenciatura
em Educação Física numa Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) localizada na cidade de Campinas, SP. As propostas de trabalho foram inspiradas,
sobretudo, na abordagem críticosuperadora da Educação Física, revelando que é possível pensarmos ações no âmbito da Educação Infantil diferentes das
abordagens predominantes em nossa área e que tenham como princípios: a consideração das crianças como seres históricos que se constituem nas relações
sociais e a dimensão sóciohistórica dos conhecimentos.
Fonte: AYOUB, Eliana. Narrando experiências com a educação física na educação infantil. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 26, n. 3, 2005.
 
Feita a leitura deste resumo, escolha a alternativa que identifica a opção que identifica corretamente o tema e o problema da pesquisa descrita:
A) Tema: Educação Física na Educação Infantil/ Problema: Quais as experiências desenvolvidas por alunos estagiários do curso de Licenciatura em Educação Física
numa Escola Municipal de Educação Infantil?
X B) Tema: Dimensões sóciohistóricas dos conhecimentos / Problema: Qual a situação de uma escola municipal de educação infantil (Emei) localizada na cidade de
Campinas, SP?
C) Tema: Abordagem críticosuperadora / Problema: Qual o lugar da Educação Infantil na Educação Física?
D) Tema: A Cidade de Campinas (SP)/ Problema: Crianças como seres históricos.
E) Tema: Crianças na Educação Infantil / Problema: A Educação física.
Questão
004 A escolha do tema da pesquisa é o momento em que o pesquisador deve cuidar para:
I. Definir com clareza o que será estudado.
II. Escolher o tema após pesquisar a bibliografia sobre o assunto.
III. Solicitar que o/a coordenador/a do curso escolha o tema da pesquisa.
IV. Um bom tema deve ser inédito e atrativo, do contrário não será válido para uma pesquisa acadêmica.
Diante do exposto, marque a alternativa correta.
X A) As afirmativas I e II estão corretas.
B) As afirmativas III e IV estão corretas.
C) Somente a alternativa I está correta.
D) Todas as afirmativas estão corretas.
E) As afirmativas I e III estão corretas.
Questão
005 (IFPB, 2012 - Adaptado) O objetivo geral de um projeto de pesquisa ou trabalho acadêmico é a expressão clara do que o pesquisador pretende conseguir através
de sua investigação. Com relação aos objetivos específicos, analise as afirmações a seguir:
I. Os objetivos específicos não devem ser derivados do objetivo geral, devendo apresentar ações distintas que convirjam para este.
II. Os objetivos específicos podem ser imediatos ser expressos de modo não sistemático, sendo encontrados nas considerações finais.
III. Os objetivos específicos devem ser derivados do objetivo geral e, em sua definição, deve-se utilizar verbos no infinitivo.
IV. Os objetivos específicos, bem como o objetivo geral, devem estar diretamente relacionados à delimitação do problema.
São corretas as afirmações:
A) I e IV apenas.
X B) III e IV apenas.
C) II e III apenas.
D) I e III apenas.
E) I e II apenas.
Questão
006 Considerando as reflexões sobre objetivo geral e específicos, avalie as afirmações a seguir.
I. “Toda pesquisa deve ter um objetivo determinado para saber o que se vai procurar e o que se pretende alcançar” (MARCONI; LAKATOS, 2007, p. 158 159)
II. “Os objetivos gerais são pontos de partida, indicam uma direção a seguir, mas, na maioria dos casos, não possibilitam que se parta para a investigação. Logo,
precisam ser redefinidos, esclarecidos, delimitados. Daí surgem os objetivos específicos da pesquisa.” (MARCONI; LAKATOS, 2007, p. 249).
III. “Toda pesquisa deve ter um objetivo determinado para saber o que se vai procurar e o que se pretende alcançar.” (MARCONI; LAKATOS, 2002, p. 24).
IV. Os objetivos específicos estão ligados a uma visão global e abrangente do tema.
V. Os objetivos dividemse em gerais, pessoais e específicos.
Sobre as particularidades dos objetivos geral e específicos, é correto o que se afirma somente em:
A) IV e V.
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B) IV e II.
X C) I, II e III.
D) II, III e V.
E) V e I.
Questão
007 Sobre a escolha de um tema de pesquisa, existem alguns critérios. Leia os casos abaixo e aponte uma interpretação possível no que compete aos elementos
ligados ao tema e a classificação de pesquisa escolhidos:
CASO 1: Reinaldo resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre jovens da tribo Maxacali na cidade de Teófilo Otoni (MG) sem, todavia conhecer
as particularidades da pesquisa etnográfica, sem dominar a língua deste povo e sem condições materiais de deslocamento para a região na qual os sujeitos
encontram-se.
CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando leu o material didático sobre Ensino de Libras elaborado pelasecretaria de educação da cidade de
São Paulo (SP). Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu executar uma comparação entre a experiência do material didático de São Paulo com o da
secretaria de educação da cidade de Belo Horizonte (MG).
A) As duas pesquisas são exequíveis, sem necessidade de qualquer ajuste nelas.
X B) No caso 1, para continuação do tema de pesquisa, será necessário executar uma mudança de perspectiva para pesquisa bibliográfica e, caso ela não seja
profícua, será necessário adaptar o tema e o recorte, do contrário, será complexa sua execução; no caso 2 a pesquisa é exequível e pode ser construída pelo
método comparativo.
C) No caso 1 o aluno deve desistir do tema e buscar outro assunto para estudo; No caso 2 a pesquisa é considerada fácil, não sendo possível classificá-la como
científica, dada a facilidade.
D) O caso 1 e 2 demonstram casos de pesquisas inviáveis, por conta das limitações de distância dos pesquisadores.
E) No caso 1 o aluno deve fazer a pesquisa com qualquer elemento que encontrar na internet, o que importa é fazer; no caso 2 a pesquisa de comparação é
antiquada e trata-se de uma contribuição simplória no campo da ciência.
Questão
008 Após a escolha do tema de investigação, a construção do problema de pesquisa é a etapa seguinte da atividade acadêmica. Em termos práticos, ele será
expresso por uma pergunta que será norteadora de sua pesquisa. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta outra característica da construção do
problema de pesquisa:
A) A identificação e a formulação do problema exigem esforço do pesquisador, mas não devem ser feitos grandes investimentos, pois, o melhor é focar nas
conclusões de pesquisa.
B) As questões de pesquisa não devem ser conversadas com outros profissionais, docentes e pesquisadores, afinal, podem roubar suas ideias.
C) A identificação e a formulação do problema não exigem esforço crítico do pesquisador, sendo uma construção rápida, sem grandes reflexões.
X D) O problema de pesquisa não deve ser supervalorizado, afinal, o que mais importa é o trabalho final, independente do problema.
E) Tal como na escolha do tema, a construção do problema de pesquisa deve ser realizada por meio de leitura, pesquisa e em diálogo com outros pesquisadores da
área, colegas e professores.

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