AVALIACAO DIAGNOSTICA

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO
DIAGNÓSTICADIAGNÓSTICA 
INICIALINICIAL
5ª ano5ª ano
ESCOLA:ESCOLA: 
ESTUDANTE:ESTUDANTE: 
TURMA:TURMA: 
 
 
 
 
 Agora vamos fazer um exercício para aprender como responder a cada 
pergunta dessa avaliação. 
Questão Modelo 
 
A Turma da Mônica forma um dos grupos de personagens mais famosos do Brasil. A criação de Mauricio 
de Sousa não apenas mantém em alta o mercado de quadrinhos no país, como também ocupa espaços 
multiplataformas importantes. O desenho animado da turminha, por exemplo, faz sucesso há anos no 
Cartoon Network e na TV Cultura. Mas é inegável que Mônica, Cebolinha e cia ganharam ainda mais 
visibilidade quando Turma da Mônica – Laços chegou aos cinemas brasileiros. A turminha já tinha sido vista 
nos cinemas por conta de vários longas de animação produzidos nos últimos 30 anos, mas nunca havia 
ganho versões de “carne e osso” [...] A nova série da Turma da Mônica terá vários méritos. Ela não apenas 
amplia o catálogo de produções nacionais e infantis do Globoplay, como valoriza a obra de Mauricio de 
Sousa em mais uma plataforma. A turminha é formada por personagens tipicamente nacionais, que têm 
um inegável apelo junto ao público de todas as idades. Esse caráter multiplataforma da Turma da Mônica 
deve ser explorado. 
Fonte: OBSERVATÓRIO DA TV. Disponível em: https://observatoriodatv.uol.com.br/colunas/andre-santana/turma-da-monica-de-
carne-e-osso-enriquece-catalogo-do-globoplay. Acesso em: 08/01/22. 
 
A Turma da Mônica foi criada por: 
A) Maurício de Sousa 
B) Cartoon Network 
C) TV Cultura 
D) Globoplay 
https://observatoriodatv.uol.com.br/colunas/andre-santana/turma-da-monica-de-carne-e-osso-enriquece-catalogo-do-globoplay
https://observatoriodatv.uol.com.br/colunas/andre-santana/turma-da-monica-de-carne-e-osso-enriquece-catalogo-do-globoplay
 
 
Questão 1 
 
Leia um trecho1 do livro “o menino e o foguete”, escrito por Marcelo Rubens Paiva e ilustrado 
por Alexandre Rampazo, para em seguida, responder as questões que seguem: 
 
 
Fonte: EU LEIO PARA UMA CRIANÇA. Disponível em:https://www.euleioparaumacrianca.com.br/estante-digital/o-
menino-e-o-foguete/. Acesso em: 08/01/22. 
 
Segundo o trecho, a grande paixão do menino era: 
A) Dormir no escuro 
B) Ver os aviões 
C) A lua 
D) Dormir com a janela aberta 
 
 
 
 
 
1 Segundo o Programa Eu Leio para uma criança, o livro pode ser livremente divulgado e compartilhado. 
https://www.euleioparaumacrianca.com.br/estante-digital/o-menino-e-o-foguete/
https://www.euleioparaumacrianca.com.br/estante-digital/o-menino-e-o-foguete/
 
 
 
Questão 2 
 
Do que o menino tinha medo? 
A) Dormir no escuro 
B) Raio 
C) Ficar sozinho 
D) Aviões 
 
Questão 3 
 
 
Vamos continuar a leitura do livro “O MENINO E O FOGUETE” para responder às questões 3 e 4. 
 
 
 
 
 
Qual a ideia central do trecho acima? 
A) Com a chegada de um novo irmãozinho, o menino não podia mais dormir no escuro, pois seu 
quarto agora tinha uma luminária em formato de foguete que sempre ficava acesa e ele já não 
conseguia enxergar as nuvens, as estrelas e a lua. 
B) O menino odiou ganhar um novo irmãozinho, pois não podia mais dormir no escuro, nem ver as 
nuvens, as estrelas e a lua. 
C) O menino não gostou do presente do vovô, pois não gostava de luminária em formato de foguete. 
D) O presente do vovô foi ótimo para o nenê, pois ele gostava de foguete. 
 
Questão 4 
 
O que mais incomodou o menino? 
A) A chegada de um novo irmãozinho, pois ele estava acostumado a viver sozinho. 
B) Ganhar uma luminária em formato de foguete, pois ele odiava foguete. 
C) Ter que dormir com a luz acesa, pois ele gostava de dormir no escuro. 
D) Não poder enxergar mais as nuvens, as estrelas e a lua, pois mudou de quarto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 5 
 
Retome a leitura do trecho “O MENINO E O FOGUETE” para responder às questões 5 e 6. 
 
 
O vovô deu de presente ao menino uma luminária. Que alternativa NÃO apresenta uma utilidade 
para a luminária no quarto? 
A) Decorar o ambiente 
B) Deixar o ambiente com iluminação agradável e suave 
C) Atrapalhar o sono 
D) Enfeitar o ambiente 
 
 
 
 
Questão 6 
 
De acordo com o trecho acima, pode-se dizer que o menino dormia no mesmo quarto que 
seu irmãozinho. Que frase comprova essa afirmação? 
A) O vovô trouxe um presente 
B) Aquela luz atrapalhava 
C) Ele não conseguir ver as nuvens, as estrelas e a lua 
D) Ele odiou porque ficava sempre acesa por causa do nenê 
 
Questão 7 
 
A notícia é um gênero discursivo que veicula um acontecimento real para o público. Leia a 
notícia abaixo para em seguida, responder às questões 7 e 8: 
Treta infantil em festinha de 3 anos viraliza e já é o melhor meme de 2020 
 
Briga entre irmãs já tem mais de 17 milhões de visualizações na internet 
 
 
Maria Eduarda, de três anos, e Maria Antônia, de seis anos, protagonizaram uma briga épica que 
viralizou nesta segunda-feira (19). O que parecia só mais um vídeo de uma festa de aniversário se 
tornou um fenômeno na web, com mais de 17 milhões de visualizações até o momento. 
 
As duas irmãs estavam reunidas junto com a família para comemorar o aniversário de Maria 
Eduarda. No entanto, na hora de soprar as velinhas de seu bolo, a aniversariante foi frustrada por 
Maria Antônia, que soprou a chama antes dela. A cena desencadeou uma treta entre as duas irmãs 
com momentos cômicos. 
 
 
 
Em entrevista a Hugo Gloss, Gabriela Aureluk, madrinha das duas meninas, não ficou preocupada 
com o atrito. “Como era aniversário da mais nova, a mais velha estava com ciúme, é normal. Elas se 
dão super bem, não ficam longe uma da outra. Só que ontem, durante a festa, os presentes eram 
pra pequena, os abraços eram pra pequena, ela ficou de lado, então isso começou a gerar um ciúme 
nela”. 
 
Na internet, diversas pessoas brincaram com a situação e não faltaram memes. Ah, e as irmãs já 
fizeram as pazes e terminaram a festinha compartilhando o bolo! 
Fonte: VEJA. Disponível em: https://vejasp.abril.com.br/coluna/pop/maria-eduarda-antonia-festa-meme/. Acesso em: 
08/01/22. 
 
A notícia surge a partir de um acontecimento. Que fato gerou a notícia acima? 
 
A) A festa de aniversário de Maria Eduarda 
B) A briga entre as irmãs Maria Eduarda e Maria Antônia numa festa de aniversário 
C) O ciúme da aniversariante que queria apagar a vela 
D) O descontentamento da irmã mais velha que queria ganhar presentes 
 
Questão 8 
 
Quem são os principais envolvidos na notícia acima? 
A) Maria Eduarda e sua irmã Maria Antônia 
B) Hugo Gloss e Gabriela Aureluk 
C) A madrinha das duas meninas e Hugo Gloss 
D) As pessoas da internet e as irmãs 
 
 
 
 
https://vejasp.abril.com.br/coluna/pop/maria-eduarda-antonia-festa-meme/
 
 
Questão 9 
 
A crônica é um gênero discursivo que narra situações cotidianas da vida. Leia um trecho da 
crônica de Renata Nunes para em seguida, responder às questões 9 e 10: 
Um pouco sobre os irmãos 
Nasceram do mesmo pai e da mesma mãe e, ainda assim, são diferentes. Por mais que se 
assemelhem na voz, no jeito de olhar, num gesto ou no sorriso, cada qual tem sua personalidade. 
Reações diferentes a cada fato, a cada emoção. Alguns se amam muito, outros nem tanto. Há até 
mesmo os que chegam a se odiar. Não importam suas relações, queiram ou não, sempre terão o 
parentesco. São irmãos. 
Nos últimos tempos, tenho pensado muito sobre ter irmãos. Na importância desse laço sanguíneo 
quando ele também é um laço de amor. Penso nos vínculos de companheirismo que essa irmandade 
é capaz de construir e no quanto sou grata por ter irmãos. E ainda o quanto lamento por meu filho 
ser único. Não por mim, mas por ele, que terá de encontrar “irmãos” pelo caminho. 
Quando era mais jovem, conheci duas irmãs inseparáveis. Cecília e Carolina. Eu, ainda na fase das 
brigasadolescentes com os meus irmãos, me impressionava com tanta união. Achava bonito e até 
exagerado. A diferença de idade entre as duas era de mais ou menos três anos. Mesmo casadas, 
encontravam-se quase todos os dias na casa da mãe, de quem cuidaram juntas quando o Alzheimer 
chegou. Viviam pressentindo o que a outra sentia. Uma amizade bonita de ver. 
Também recordo quando a mais nova teve um câncer de mama. Carolina perdeu o chão. Só sabia 
chorar. Cecília estava lá para ampará-la. Faz tempo que não tenho notícia das duas. Não sei se ainda 
vivem aqui ou se voltaram para o interior onde nasceram. Espero sinceramente que nada as tenha 
separado [...]. 
Fonte: O TEMPO. Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/renata-nunes/um-pouco-sobre-irmaos-
1.1288847. Acesso em: 08/01/22. 
 
A crônica acima discute: 
A) A amizade entre os irmãos 
B) As diferenças que separam os irmãos 
C) A dor de ser filho único 
D) A vida das irmãs Cecília e Carolina que cuidavam da mãe com Alzheimer 
 
https://www.otempo.com.br/opiniao/renata-nunes/um-pouco-sobre-irmaos-1.1288847
https://www.otempo.com.br/opiniao/renata-nunes/um-pouco-sobre-irmaos-1.1288847
 
 
Questão 10 
 
A autora da crônica torce para que seu filho único encontre “irmãos” pelo caminho. O que 
significa tal expressão? Marque a alternativa que NÃO EXPRESSA a ideia que a autora apresenta: 
 
A) 
 
Fonte: PENSADOR. Disponível em: 
https://www.pensador.com/frase/MTU4Ng/. Acesso em: 
08/01/22 
B) 
 
Fonte: PENSADOR. Disponível em: 
https://www.pensador.com/frase/NTM3NTY2/Acesso em: 
08/01/22 
 
C) 
 
Fonte: PENSADOR. Disponível em: 
https://cantodasmensagens.com/frases-de-amizade/amigos-sao-
irmaos-do-coracao/ Acesso em: 08/01/22 
 
D) 
 
 
 
Fonte: PENSADOR. Disponível em: 
https://www.frasestop.com/frases-irmaos/Acesso em: 08/01/22 
 
 
 
Questão 11 
 
 
Os contos de fadas são histórias que, desde a antiguidade, as pessoas transmitem de geração 
em geração. São histórias que possuem encantamentos e elementos mágicos. Leia um clássico dos 
contos de fadas dos Irmãos Grimm, ilustrado por Bruna Assis Brasil e traduzido por Mariana Beer e, 
em seguida, responda ao que se pede nas questões 11 e 12. 
 
https://www.pensador.com/frase/MTU4Ng/
 
 
 
Fonte: EU LEIO PARA UMA CRIANÇA. Disponível em: https://www.euleioparaumacrianca.com.br/historias/chapeuzinho-
vermelho/. Acesso em: 08/01/22. 
 
 
 
https://www.euleioparaumacrianca.com.br/historias/chapeuzinho-vermelho/
https://www.euleioparaumacrianca.com.br/historias/chapeuzinho-vermelho/
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A história de Chapeuzinho Vermelho se passa em pelo menos três cenários/lugares. Quais? 
A) Casa de Chapeuzinho Vermelho, Floresta, Casa da vovozinha 
B) Floresta, Casa da vovozinha, Casa do Lobo Mau 
C) Floresta, Casa do Caçador, Casa de Chapeuzinho Vermelho 
D) Floresta, Caminho da casa da vovozinha, Casa do Lobo Mau 
 
Questão 12 
 
O discurso direto acontece quando a fala de um personagem é apresentada com o uso de 
dois-pontos, aspas e travessão. Já no discurso indireto, o próprio narrador é responsável por explicar 
a fala dos personagens. Marque a alternativa que aponta um exemplo de discurso direto presente 
no conto de fadas da Chapeuzinho Vermelho: 
 
A) – Olá, aonde você vai? 
B) O lobo saltou da cama e engoliu a Chapeuzinho Vermelho... 
C) Quando viu o lobo de barriga cheia, pôs-se a correr atrás dele... 
D) A avó ofereceu um delicioso pedaço de bolo ao caçador... 
 
 
Questão 13 
 
No conto de fadas apresentado anteriormente, que personagem se opõe a Chapeuzinho 
Vermelho? 
 
A) Mãe 
B) Vovó 
C) Caçador 
D) Lobo mau 
 
 
 
 
 
 
Questão 14 
 
A narração cujo narrador participa dos fatos é chamada de narração em 1ª pessoa. 
A narração feita por um narrador que não participa dos fatos, mas que os observa, é denominada 
de narração em 3ª pessoa. O conto Chapeuzinho Vermelho é narrado em: 
A) Primeira pessoa 
B) Terceira pessoa 
C) Primeira e terceira pessoa 
D) Nenhuma das respostas anteriores 
 
Questão 15 
 
Você conhece a música da Chapeuzinho Vermelho? Veja abaixo: 
Pela estrada a fora 
Pela estrada a fora, eu vou bem sozinha 
Levar esses doces para a vovozinha 
Ela mora longe, o caminho é deserto 
E o lobo mau passeia aqui por perto 
Mas à tardinha, ao sol poente 
Junto à mamãezinha dormirei contente 
Fonte: LETRAS. Disponível em: https://www.letras.mus.br/braguinha/pela-estrada-a-fora/. Acesso em 08/01/22. 
 
Rima é uma composição sequencial de sons que ocorre por meio da combinação do final das 
palavras, proporcionando sonoridade, ritmo e musicalidade, como por exemplo: presente, 
sorridente, ausente. Na música da Chapeuzinho Vermelho, temos algumas palavras que rimam no 
final dos versos. Marque a alternativa na qual as palavras da música NÃO RIMAM: 
 
A) Sozinha, vovozinha 
B) Deserto, perto 
C) Poente, contente 
D) Longe, sol 
 
 
https://www.letras.mus.br/braguinha/pela-estrada-a-fora/
 
 
Questão 16 
 
 
A imagem abaixo representa um verso da canção da Chapeuzinho Vermelho. Que verso é 
esse? Marque a alternativa correta: 
 
Fonte: BRAINLY. Disponível em: https://brainly.com.br/tarefa/4700673. Acesso em: 08/01/22. 
 
 
A) Pela estrada a fora, eu vou bem sozinha 
B) Levar esses doces para a vovozinha 
C) Ela mora longe, o caminho é deserto 
D) Mas à tardinha, ao sol poente 
 
 
Questão 17 
 
O texto abaixo é um exemplo de texto de divulgação científica. Esses textos têm o objetivo 
de tornar público o conhecimento produzido por diferentes segmentos da sociedade que, por meio 
da pesquisa, produzem ciência. Leia o texto para responder às questões 17 e 18: 
 
 
 
Guiado pelo sol 
Por: Maria Ramos 
 
Afinal, o sol sempre nasce no ponto cardeal Leste e se põe no ponto cardeal Oeste, certo? Não, 
ERRADO! Ao contrário do que alguns livros didáticos ensinam, o sol nasce e se põe em pontos 
diferentes da faixa que fica, respectivamente, a leste e a oeste no horizonte (veja a figura). 
 
 
 
O sol não nasce sempre no mesmo lugar. Ilustração: Barbara Mello 
Em seis meses o sol percorre (o movimento do sol é aparente, na verdade é a Terra que se move) 
toda a extensão da faixa. Algumas vezes, passa pelo centro, então o fenômeno é chamado de 
equinócio, e em outras, pelas extremidades, e aí dizemos que ocorre um solstício. Depois deste 
período, como um pêndulo, o sol retorna fazendo o caminho inverso e, assim, após um ano, ele terá 
passado duas vezes por cada ponto da faixa. 
Somente duas vezes no ano, no início do outono e início da primavera, quando o sol nasce no centro 
da faixa é que podemos tomar por verdadeira a afirmação de que o sol nasce no ponto cardeal Leste 
e se põe no Oeste. 
 
Fonte: INVIVO. Disponível em: 
http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=801&sid=3#:~:text=Afinal%2C%20o%20sol%20sempre%20nasce,horizo
nte%20(veja%20a%20figura). Acesso em: 08/01/22. 
 
 
 
 
O texto mostra que: 
 
A) O sol sempre nasce no ponto cardeal Leste e se põe no ponto cardeal Oeste 
B) O sol nasce e se põe em pontos diferentes da faixa que fica, respectivamente, a leste e a oeste no 
horizonte 
C) O sol nasce tanto no Leste como no Oeste 
D) O sol nasce e se põe na faixa Leste duas vezes por ano: outono e primavera 
 
 
mailto:invivo@coc.fiocruz.br
http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=801&sid=3#:~:text=Afinal%2C%20o%20sol%20sempre%20nasce,horizonte%20(veja%20a%20figura)
http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=801&sid=3#:~:text=Afinal%2C%20o%20sol%20sempre%20nasce,horizonte%20(veja%20a%20figura)
 
 
Questão 18 
 
 
Segundo o texto, apenas duas vezes no ano, no início do outono e início da primavera, é que 
o sol nasce no ponto cardeal Leste e se põe no Oeste. Essa afirmação é: 
 
A) Verdadeira 
B) Falsa 
C) Enganosa 
D) Errada 
 
 
Questão 19 
 
 
 
 
O gráfico é a tentativa de expressarvisualmente dados ou valores numéricos de maneira a 
facilitar a compreensão do leitor. O gráfico a seguir mostra os países que emitem mais gases de efeito 
estufa no planeta. Leia o gráfico com atenção para responder às questões 19 e 20. 
 
 
 
Os maiores emissores são a China e os EUA 
 
Os países que emitem mais gases de efeito estufa são, de longe, a China e os EUA. Juntos, eles são 
responsáveis por mais de 40% do total global de emissões, de acordo com dados de 2017 do Centro 
Comum de Pesquisa da Comissão Europeia e da Agência Holandesa de Avaliação Ambiental (PBL). 
 
 
 
A conduta ambiental dos EUA mudou sob o governo de Donald Trump, que adotou uma política 
pró-combustíveis fósseis. Depois de tomar posse, o presidente americano anunciou a retirada do 
país do Acordo de Paris. Na ocasião, Trump disse que queria negociar um novo acordo "justo" que 
não prejudicasse empresas e trabalhadores americanos. 
 
Fonte: BBC. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-46424720. Acesso em: 08/01/22. 
 
 
 
 
 
Qual a principal função do gênero gráfico? 
 
A) Representar visualmente dados e informações numéricas 
B) Facilitar a leitura com informações novas 
C) Distrair a atenção do leitor com imagem 
D) Apresentar informações difíceis ao leitor 
https://www.bbc.com/portuguese/geral-46424720
 
 
 
 
 
Questão 20 
 
O gráfico mostra o ranking dos maiores emissores de dióxido de carbono do mundo. Nesse ranking, 
a Indonésia: 
 
A) Polui mais do que os Estados Unidos 
B) Polui menos do que os Estados Unidos 
C) Polui na mesma proporção que os Estado Unidos 
D) Polui na mesma proporção do que o 11º colocado do ranking