Aula 4 - 28 04 - Relatos Pessoais

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RELATOS PESSOAIS
O QUE SÃO OS RELATOS 
PESSOAIS?
1
O QUE SÃO OS RELATOS PESSOAIS? 
O relato pessoal é uma narração com o fim de 
contar um evento ou acontecimento da vida 
de alguém. Com o relato, podemos 
documentar memórias ou vivências.
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Quais as características dos 
relatos?
2
Quais são as características?
COMUMENTE 
ESCRITO EM 
PRIMEIRA 
PESSOA 
MUITOS VERBOS 
NO PASSADO
PODE SER FEITO 
DE MODO ORAL 
OU ESCRITO
5
PRESENÇA DE 
EMISSOR E 
RECEPTOR
EXPERIÊNCIAS 
PESSOAIS
CARÁTER 
SUBJETIVO
ONDE PODEM SER ENCONTRADOS?
3
ONDE PODEM SER ENCONTRADOS?
COTIDIANO, 
PARA 
COMPARTILHAR 
EXPERIÊNCIAS
LIVROS DE 
MEMÓRIAS
PREFÁCIOS E 
POSFÁCIOS 
(RELATAR RELATOS 
DA VIDA DO AUTOR)
7
?
8
4. Você conhece a anne frank? 
O Diário de Anne Frank é um livro escrito pela garota de 13 
anos, Anne Frank, escrito durante a Segunda Guerra 
Mundial. 
É menina judia relata relata sua experiência vivendo com um 
grupo de judeus, todos confinados em um esconderijo 
durante a ocupação nazista na Holanda.
9
https://www.google.com/url?q=https://pt.wikipedia.org/wiki/Anne_Frank&sa=D&source=editors&ust=1654538364854801&usg=AOvVaw1FrcjBAUwPEfMmu9hfhwZi
https://www.google.com/url?q=https://pt.wikipedia.org/wiki/Segunda_Guerra_Mundial&sa=D&source=editors&ust=1654538364854986&usg=AOvVaw1p6rPnyhe0srkPyihpeKzX
https://www.google.com/url?q=https://pt.wikipedia.org/wiki/Segunda_Guerra_Mundial&sa=D&source=editors&ust=1654538364855122&usg=AOvVaw0USWNvm5gFr7tp9RKwZ2dz
https://www.google.com/url?q=https://pt.wikipedia.org/wiki/Ocupa%25C3%25A7%25C3%25A3o_nazista&sa=D&source=editors&ust=1654538364855462&usg=AOvVaw2Hutc7lo9YRjdiSJEuW_uq
Suas anotações foram declaradas pela Organização 
das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a 
Cultura (Unesco) como patrimônio da humanidade. 
Além disso, o livro figura na 19ª posição da lista Os 
100 livros do século segundo o Le Monde.” 
 
10
https://www.google.com/url?q=https://pt.wikipedia.org/wiki/Os_100_livros_do_s%25C3%25A9culo_XX_segundo_Le_Monde&sa=D&source=editors&ust=1654538364869397&usg=AOvVaw23qkqDr1vFeW7z-IVlnY6E
https://www.google.com/url?q=https://pt.wikipedia.org/wiki/Os_100_livros_do_s%25C3%25A9culo_XX_segundo_Le_Monde&sa=D&source=editors&ust=1654538364869577&usg=AOvVaw2eOfnaSXdh8D_D76FnRVws
Vídeo sobre a história
https://www.youtube.com/watch?v=DO5Ouw1JQf
A
 
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https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/watch?v%3DDO5Ouw1JQfA&sa=D&source=editors&ust=1654538364887423&usg=AOvVaw2rlv8yO0kjHdUw64QAwmuY
https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/watch?v%3DDO5Ouw1JQfA&sa=D&source=editors&ust=1654538364887623&usg=AOvVaw0WFNMH_aRQDi4dZE76Aii9
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4. Vamos ler um relato pessoal 
do livro dela! 
Leitura do trecho inicial do “Diário de Anne Frank” (adaptado): 
 
13
 
_____________________________________________________________ 
Domingo, 14 de junho de 1942 
 
Na sexta-feira, 12 de junho, acordei às seis horas. Era o dia do meu 
aniversário. É claro que eu não tinha permissão para levantar àquela hora, e 
por isso tive de refrear a minha curiosidade até as quinze para as sete. Aí 
então não aguentei mais e corri até a sala de jantar, onde recebi as mais 
efusivas saudações da gata.
 
Leitura do trecho inicial do “Diário de Anne Frank” (adaptado):
Logo depois das sete, eu fui dar bom-dia à mamãe e ao papai, e, depois, 
corri à sala para desembrulhar meus presentes. O primeiro que me 
saudou foi você, possivelmente o melhor de todos. Ganhei uma porção 
de coisas de mamãe e papai e fui devidamente presenteada por vários 
amigos. 
 
 
 
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Leitura do trecho inicial do “Diário de Anne Frank” (adaptado):
Lies veio então apanhar-me para irmos à escola. No recreio, 
distribuí biscoitinhos doces para todo mundo, e então tivemos 
de voltar às aulas. Agora preciso parar. Até logo. Acho que 
vamos ser grandes amigos. 
 
 
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5. Vamos montar nosso 
glossário!
Competitor Matrix
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LO
W
 V
A
LU
E 
1
H
IG
H
 VA
LU
E 1
LOW VALUE 2
HIGH VALUE 2
EFUSIVA
REFREAR
“ É claro que eu não tinha 
permissão para levantar 
àquela hora, e por isso tive de 
refrear a minha curiosidade 
até as quinze para as sete. Aí 
então não aguentei mais e 
corri até a sala de jantar, onde 
recebi as mais efusivas 
saudações da gata.”
Competitor Matrix
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LO
W
 V
A
LU
E 
1
H
IG
H
 VA
LU
E 1
LOW VALUE 2
HIGH VALUE 2
EFUSIVA
REFREAR
“ É claro que eu não tinha 
permissão para levantar 
àquela hora, e por isso tive de 
refrear a minha curiosidade 
até as quinze para as sete. Aí 
então não aguentei mais e 
corri até a sala de jantar, onde 
recebi as mais efusivas 
saudações da gata.”
Competitor Matrix
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LO
W
 V
A
LU
E 
1
H
IG
H
 VA
LU
E 1
LOW VALUE 2
HIGH VALUE 2
EFUSIVA
“ É claro que eu não tinha 
permissão para levantar 
àquela hora, e por isso tive de 
refrear a minha curiosidade 
até as quinze para as sete. Aí 
então não aguentei mais e 
corri até a sala de jantar, onde 
recebi as mais efusivas 
saudações da gata.”
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6. PARA FALAR DO TEXTO
PARA FALAR DO TEXTO!
a. Será que esse texto hoje cumpre 
a função social de um diário? 
b. Quando o texto diz “Acho que 
vamos ser grandes amigos.” De 
quem ou do que Anne Frank está se 
referindo? 
 
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Domingo, 14 de junho de 1942 
 
Na sexta-feira, 12 de junho, acordei às seis horas. Era o 
dia do meu aniversário. É claro que eu não tinha 
permissão para levantar àquela hora, e por isso tive de 
refrear a minha curiosidade até as quinze para as sete. Aí 
então não aguentei mais e corri até a sala de jantar, onde 
recebi as mais efusivas saudações da gata. 
 
Logo depois das sete, eu fui dar bom-dia à mamãe e ao 
papai, e, depois, corri à sala para desembrulhar meus 
presentes. O primeiro que me saudou foi você, 
possivelmente o melhor de todos. Ganhei uma porção de 
coisas de mamãe e papai e fui devidamente presenteada 
por vários amigos. 
 
Lies veio então apanhar-me para irmos à escola. No 
recreio, distribuí biscoitinhos doces para todo mundo, e 
então tivemos de voltar às aulas. Agora preciso parar. Até 
logo. Acho que vamos ser grandes amigos. 
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7. O texto fala de coisas 
do passado. 
 A escritora utiliza de 
muitos verbos no passado, 
para se referir a eventos já 
finalizados e que não 
acontecem mais. Em dupla, 
leia o texto novamente e 
encontre três desses verbos 
no passado. 
 Eu acordava cedo 
todos os dias 
Fui - ganhei - veio
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Ontem, eu acordei cedo 
para correr!
Ontem, eu aguentei a 
minha tia reclamando 
sobre o preço da 
banana.
Semana passada, eu 
corri uma maratona. 
Para a Pronúncia!
Vamos ler o trecho “Ganhei uma porção de coisas de mamãe e papai” 
 
Notamos que no português o “ão” final costuma ser pronunciado de forma diferente 
do que no espanhol e outros idiomas, sendo pronunciado de modo mais ‘fechado’. 
 
Você lembra de outras palavras nas quais acontece o mesmo evento? Quais?
emoÇÃO organizaÇÃO promoÇÃO ambiÇÃO
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Domingo, 14 de junho de 1942 
 
Na sexta-feira, 12 de junho, acordei às seis horas. Era o dia do meu aniversário. É 
claro que eu não tinha permissão para levantar àquela hora, e por isso tive de 
refrear a minha curiosidade até as quinze para as sete. Aí então não aguentei mais 
e corri até a sala de jantar, onde recebi as mais efusivas saudações da gata. 
 
Logo depois das sete, eu fui dar bom-dia à mamãe e ao papai, e, depois, corri à 
sala para desembrulhar meus presentes. O primeiro que me saudou foi você, 
possivelmente o melhor de todos. Ganhei uma porção de coisas de mamãe e 
papai e fui devidamente presenteada por vários amigos. 
 
Lies veio então apanhar-me para irmos à escola. No recreio, distribuí biscoitinhos 
doces para todo mundo, e então tivemos de voltar às aulas. Agora preciso parar. 
Até logo. Acho que vamos ser grandes amigos. 
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Vamos escrever nosso próprio relato?
Para isto, vejamos como usamos os verbos do pretérito perfeito e 
imperfeito!
Quando eu era criança, eu 
brincAVA muito no meu quarto. 
Semana passada,eu brinquei com 
meu primo
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Vamos escrever nosso próprio relato?
Para isto, vejamos como usamos os verbos do pretérito perfeito e 
imperfeito!
EU BEBI MUITA CACHAÇA 
ONTEM, ESTOU DE RESSACA!
EU BEBIA MUITO ANO PASSADO, 
AGORA PAREI. 
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 GANHAR
EU GANHEI
TU/ELE GANHOU
NÓS GANHAMOS
ELES GANHARAM 
GANHAR 
EU GANHAVA
TU/ELE GANHAVA 
NOS GANHAVAMOS
ELS GANHAVAM
CORRER
EU CORRI
TU/ELE CORREU
NÓS CORREMOS
ELES CORRERAM
CORRER
EU CORRIA
TU/ELE CORRIA
NÓS CORRÍAMOS
ELES CORRIAM
Competitor Matrix
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LO
W
 V
A
LU
E 
1
H
IG
H
 VA
LU
E 1
LOW VALUE 2
HIGH VALUE 2
-Qual a diferença de sentido de falar “eu 
LIA muito” e “eu LI MUITO” 
● Em dupla, construa duas frases, 
em uma utilize “ acreditei” e, na 
outra, “acreditava”. 
REFLETINDO!
FRASES:
 EU ACREDITAVA QUE A VIDA DE ADULTO ERA FÁCIL, 
MAS ENTÃO EU CRESCI E VEJO QUE É COMPLEXA.
EU ACREDITEI QUE ELA ERA DO BRASIL E NÃO DO 
URUGUAI 
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Vir no passado 
Eu vim
Tu/eleveio
Nos viemos
Eles vieram 
Passado perfeito 
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Eu vinha
Tu ele vinha
Nós vinhamos
Eles vinham
Passado imperfeito
Eu venho
Tu ele vem
A gente vem
Eles vêm
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Pretérito imperfeito
Eu cant AVA 
Tu cant AVA 
ele cant AVA 
Nós cant ÁVAMOS
Eles cant AVAN 
Pretérito perfeito
Eu cant EI
Tu cant OU 
ele cant OU
Nós cant AMOS
Eles cant ARAM
FRASES DOS ALUNOS:
 EU ACREDITEI QUE CONHECIA ELE, MAS, AO FINAL, NÃO 
CONHECIA ELE. 
QUANDO EU ERA CRIANÇA, EU ACREDITAVA QUE ESSE 
FILME ERA DE ROMANCE, MAS, QUANDO EU CRESCI, NA 
REAL, DESCOBRI É MAIS COMPLEXO.
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FRASES DOS ALUNOS:
 EU ACREDITEI QUE CONHECIA ELE, MAS, AO FINAL, NÃO 
CONHECIA ELE. 
QUANDO EU ERA CRIANÇA, EU ACREDITAVA QUE ESSE 
FILME ERA DE ROMANCE, MAS, QUANDO EU CRESCI, NA 
REAL, DESCOBRI É MAIS COMPLEXO.
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FRASES DOS ALUNOS:
 EU ACREDITEI QUE CONHECIA ELE, MAS, AO FINAL, NÃO 
CONHECIA ELE. 
QUANDO EU ERA CRIANÇA, EU ACREDITAVA QUE ESSE 
FILME ERA DE ROMANCE, MAS, QUANDO EU CRESCI, NA 
REAL, DESCOBRI É MAIS COMPLEXO.
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Vamos escrever nosso próprio relato?
 Explicando a atividade 7: 
● Este será um relato especial. Você escreverá um relato no 
WhatsApp e depois enviará para o grupo da turma. Este relato 
pode ser feito de duas formas.: 
 
● a. O relato deve utilizar EMOTICONS em conjunto com as palavras 
ou o relato deve utilizar apenas EMOTICONS! 
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● Depois de escrito, iremos espelhar 
alguns relatos na tela da sala de aula 
virtual e a turma tentará adivinhar qual 
palavra o EMOTICON representou. 
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Observação!
Para começar, trago dois 
relatos meus!
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“Quando virei uma super heroína! “ 
Quando eu tinha4⃣ anos, trocava a letra R pela letra L e falava 
palavras como ‘lato’ ao invés de 🐭, e 🌝 ao invés de 🚦🛤. 
Nesta fase da minha vida, um dia eu acordei cedo, fui ao 🎪 e lá vi 
muitos 🐯🦁🐵🐸🐔 e também muitas pessoas legais, como a 
mulher borracha, 🤡 e 󰥚! Eu gostei muito desse passeio e voltei 
para a 🏡 muito 🥰! 
Ao chegar em 🏠, subi no muro da vizinha, o qual era muito alto e 
minha mãe ficou muito 😱😱😱 e com medo de que eu caísse! 
 
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Contudo, eu estava muito 😌😁 em cima do muro alto e ao 
ver o 😱😱 da minha mãe, eu disse para ela o seguinte: 
-Calma mãe, está tudo bem, porque eu sou a mulher 🍪! 
Minha mãe riu de mim e disse que o certo era mulher 
borracha e não mulher 🍪! Depois eu desci do muro com a 
ajuda dela e ficou tudo bem. 
Até hoje ela conta essa 📖 para 󰠗 e todos acham 🤣🤣!! 
Afinal, por não saber o R, virei a mulher 🍪, ao invés da 
mulher borracha!
COM VOCÊS!
O que vocês entenderam da história?
Quem poderia recontar o relato?
Dúvidas com palavras?
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A CARTEIRA DE 🚘: - CARTEIRA DE MOTORISTA. 
 
EU ANDAVA󰣯 ▶ 
 ENTÃO EU FIZ UMA 📝▶ 🚫▶ 🥲 
MAS EU ▶📝▶ 🚫▶ 🥲🥲 
NOVAMENTE EU FIZ ▶📝▶ 
✅▶🚘▶😄😄😄😄😄 EFUSIVA 
COM VOCÊS!
O que vocês entenderam da história?
Quem poderia recontar o relato?
Dúvidas com palavras?
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 Antes de escrever, vamos ver algumas dicas para o seu relato! 
1. O título não é obrigatório em um relato pessoal, mas auxilia o leitor a ter um norte 
sobre o que o seu texto vai tratar. Assim, de preferência, use um! 
2. Lembre de utilizar a conjugação na primeira pessoa do singular! Construa as 
frases usando o pronome “Eu”. Como “eu conheci”, “eu gostei” (...) 
3. Lembre de escrever o relato no tempo passado, pois os fatos que está contando 
já ocorreram. Assim, utilize frases como "eu acreditava em fantasmas” - se for 
algo que permaneceu no tempo passado - e "eu acreditei em uma mentira" - se 
for algo que aconteceu uma vez no passado. (isto foi matéria da última aula) 
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4. Tente se lembrar de um episódio que ocorreu durante sua vida. Um bom 
exemplo é a superação de sua primeira derrota em uma competição esportiva. 
Também pode contar uma vergonha que passou, uma surpresa, o melhor dia da 
sua vida, o pior dia da sua vida (...)
5. Para o relato, lembre de contar quem estava e também onde ocorreu!
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GERALDINE
"Quando meu 🐶 quase fugiu"
Meu cachorro cacau é muito 🥳 e quando nos 
vamos no parque sempre quer 󰝄. Eu comprei 
uma coleira mas ela 🎗✂, meu 🐶 olho pra mim 
e começou 󰝄, meu ❤ quase infartou🫥 e eu 
também 󰝄, ele estava muito 😄😄 e eu estava 
😨😨, por sorte um 󰬐 pulou encima dele e 
consiguiu 🔐ele, eu fiquei muito 󰢘 e 󰣬pra casa 
com meu 🐶
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GERALDINE
"Quando meu 🐶 quase fugiu"
Meu cachorro cacau é muito 🥳 e quando nos 
vamos no parque sempre quer 󰝄. Eu comprei 
uma coleira mas ela 🎗✂, meu 🐶 olho pra mim 
e começou 󰝄, meu ❤ quase infartou🫥 e eu 
também 󰝄, ele estava muito 😄😄 e eu estava 
😨😨, por sorte um 󰬐 pulou encima dele e 
consiguiu 🔐ele, eu fiquei muito 󰢘 e 󰣬pra casa 
com meu 🐶
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Quando eu 󰘕 tinha um vestido ⚪. Antes de ir para 
igreja me pase uma 🧴 no corpo e manchei o vestido 
justo ao redor do pescoço. Para remediar tinha que 
poner 💐 no 🧣
LUCIA
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Sou 󰡳 gosto de trabalhar com🐸. Eles são redondos, e eles 
estão no 🪵🌱🎋🍃. Eles não gostam da minha󰴩, ela fica 😡 
quando eu trago 🐸 pra 🏡, mas eu 🥰 deles... o que 󰤃󰣹!
ARLEX
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Eu fiz por primeira vez um 🥮
Então fui ao 🏪 para comprar os ingredientes. Quando estava de 
󰣰 a 🏠 💡que esqueci o mais importante a farinha. Mas como eu 
tinha aveia, resolvi fazê-lo com isso. O resultado não fue 👎, mas 
sim 😋.
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Na terça eu estava dirigindo 🚗 em 
companhia de minha 󰘋 e minha e minha 
irmã. A gente estava siguiendo o 🗺📍para 
chegar em um restaurante para 🥗🥙🥘 
más de repente 🛻 💥💥... Nossa a gente 
ficou 😱😱😱. Mas graças a 🙏🙏 não 
aconteceu nada com a gente
ADRI
ATIVIDADE FINAL
Imagine que você é amiga da Anne Frank e está vivendo uma situação 
parecida com a dela, que está escondida dos alemães na segunda guerra 
mundial. Você está contando um relato de um momento do seu dia. Este 
relato será encontrado 50 anos depois de escrito e muitas pessoas irão 
lê-lo. Lembre de utilizar a primeira pessoa, contar como se sente e utilizar 
verbos no passado. 
Até 8 de maio!
- 
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