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Escola Estadual Pastor Hollerbach “Praticando valores, formando vencedores”. Nome: ---------------------------------------------------------------------------------------Prof. Geane /Marlene. Turmas: 3° ano I/3°ano II Data: ------/06/2022. Os espaços religiosos Ao passear por seu bairro ou por sua cidade você já deve ter visto alguma construção feita para abrigar os seguidores de uma religião. Às vezes vemos alguma igreja ou templo em que os fiéis daquela crença frequentam para manifestar sua fé. As pessoas que vivem em uma sociedade têm maneiras diferentes de pensar, por isso, existem várias religiões, pois cada pessoa tem seu modo de crer e viver. Há pessoas que seguem religiões bem diferentes da religião que você segue. E há também pessoas que seguem a mesma religião que você. De qualquer forma, todas essas pessoas merecem ter suas crenças respeitadas. O modo diferente de crer e praticar suas religiosidades faz com que as pessoas construam edificações diferentes para manifestarem sua fé. Atividades 1-Você já foi a alguma construção religiosa? Se sim, qual? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2-Você conhece alguma construção religiosa que não é da sua religião? Se sim, qual? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3-Qual o nome do espaço que você frequenta para celebrar sua religião? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4-Descreva como é a construção do lugar que você frequenta para manifestar sua religiosidade. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ARTES VAMOS COLORIR E CUIDAR MUITO BEM DO MEIO AMBIENTE 5 DE JUNHO-DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE PARA CASA CUIDANDO DOS AMBIENTES 1� Esta cena apresenta uma atitude errada. A)O que pode acontecer aos peixes desse rio com tanto lixo jogado na água? B)Que animais transmissores de doenças o lixo ajuda a proliferar? C)O que o lixo jogado no rio poderá acarretar na época de chuva? PARA CASA Complete o quadro com as palavras correspondentes. Grau normal Grau diminutivo Grau aumentativo Cão Canzarrão Casarão Funil Fogo Fogaréu Barquinha Barcaça Pato 2� Complete os quadros com o grau normal dos substantivos.Diminutivo Grau normal Ruela Palacete Vilarejo Flautim Vareta Saleta Mureta A Forme nomes de profissões, como no exemplo. PORTA- PORTEIRO JARDIM-------------------------- VACA------------------------- SAPATO------------------------ BARBA------------------------- LIXO---------------------------- CARTA------------------------- PÃO-------------------------------- PARA CASA 1-Distribua as palavras nas colunas correspondentes, conforme o destaque. Açúcar Classe Sapo Sapato Professora Abraço Sessenta Criança Sino Dança Assadura Sacola Ç S SS 2� Complete com c ou ç, conforme a palavra. a) palha o f) pre o k) disfar e p) lan e b) cabe a g) enoura l) imento q) idade c) bran o h) la o m) írculo r) ca ula d) bra o i) alfa e n) come o s) á ido e) ebola j) inje ão o) on a t) carro a 3� Complete a frase com uma das palavras indicadas entre parênteses. A)Mamãe----------------------------------tomar o suco de caju? (posso /poço) B)No sítio, tiramos água do . (posso/ poço) C)Faça o arroz enquanto eu o frango. (asso/aço) D)Esta bandeja é de inoxidável. . (asso/aço) PARA CASA 1-Efetue as adições: Efetue as subtrações 2- No espaço abaixo façam a escrita literaria dos resultados das subtrações: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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