1 prova FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

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abaixo a correção da prova: 
	1 - O filósofo Heráclito afirmava o seguinte: 
	A)   
	
Tudo pode ser explicado com base na filosofia, que é sempre fixa e imutável. 
	B)   
	Resposta Correta
Tudo está em movimento, tudo corre. A mesma pessoa não pode banhar-se duas vezes no mesmo rio. 
	C)   
	
Nada entra na mente humana sem antes ter passado pelos sentidos. 
	D)   
	
Nenhuma das alternativas acima. 
	2 - Para ser um bom filósofo, é preciso necessariamente: 
	A)   
	
Ter uma inteligência acima da média. 
	B)   
	
Ter capacidade de reflexão crítica. 
	C)   
	
Ter amor e dedicação ao campo e saberes filosóficos. 
	D)   
	Resposta Correta
Pelo menos os itens B e C são necessários. 
	3 - Assinale a alternativa que apresenta condições para se "filosofar": 
	A)   
	
Ter o curso de bacharel em Filosofia. 
	B)   
	
Dominar toda a história da Filosofia, bem como pensadores que com ela contribuíram. 
	C)   
	
Espanto e admiração diante das coisas, reservadas apenas aos especialistas. 
	D)   
	Resposta Correta
O princípio do filosofar é perceber no comum e no diário aquilo que é incomum e não diário, o mirandum. 
	4 - Segundo a teoria crítica, a que se submente a estrutura da sociedade? 
	A)   
	Resposta Correta
À força e às transformações do capital. 
	B)   
	
Às políticas educacionais, que a definem a partir "de cima" e são impostas a todas as escolas. 
	C)   
	
Ao nível de desenvolvimento tecnológico e técnico daquela sociedade. 
	D)   
	
Ao contexto da Revolução Francesa e da Revolução Industrial Inglesa. 
	5 - Qual a diferença básica entre as tendências conservadoras ou tradicionais na educação e as progressistas? 
	A)   
	
As progressista são "Liberais" e as tradicionais são de "esquerda". 
	B)   
	
Enquanto as tradicionais baseiam a didática e as políticas educacionais nos professores e nos tecnólogos do sistema político, as progressistas se baseiam no aluno e sua subjetividade. 
	C)   
	
As tradicionais usam metodologias conservadoras, como a aula expositiva e os progressistas usam meios e técnicas mais avançadas como o datashow, internet, etc. 
	D)   
	Resposta Correta
As tradicionais seguem o modelo da "educação bancária" (Paulo Freire), e as progressistas tendem a assumir uma postura dialética entre ação e reflexão, valendo-se de vários pensadores de esquerda ou centro-esquerda. 
	6 - Cite algumas diferenças entre a vida e pensamento de Platão e os de Aristóteles. 
	A)   
	
Platão estabelecia um dualismo entre o mundo das ideias e o mundo material, enquanto Aristóteles diferenciava entre ato e potência. 
	B)   
	
A metafísica de Platão era isolada e assistemática. Aristóteles desenvolveu um sistema completo de pensamento e saberes. 
	C)   
	
O primeiro não deixou nada por escrito para a posteridade, ao contrário do segundo. 
	D)   
	Resposta Correta
As duas primeiras alternativas podem ser afirmadas com grande probabilidade. 
	7 - O que deve distinguir as ciências como conhecimento autêntico, segundo Rubem Alves? 
	A)   
	
A precisão do método e qualidades técnicas. 
	B)   
	Resposta Correta
O saber-sabor característico à sabedoria. 
	C)   
	
A aplicação da dúvida sistemática de Descartes. 
	D)   
	
Nenhuma das alternativas acima. 
	8 - Qual a característica citadas abaixo que se associa mais à ciência, do que ao senso comum? 
	A)   
	
Ambiguidade. 
	B)   
	
Contradição. 
	C)   
	
Incerteza. 
	D)   
	Resposta Correta
Objeto de estudo. 
	9 - O que são "políticas afirmativas" na educação? 
	A)   
	Resposta Correta
São as políticas que visam a "inclusão" no sistema educativo de "minorias" até recentemente excluídas como portadores de necessidades especiais, mulheres, negros, etc. 
	B)   
	
São políticas desenvolvidas por pessoas que pensam positivo, ou seja, que sejam "pró-ativas" ou "assertivas", vendo a educação com otimismo. 
	C)   
	
São políticas que negam tudo o que há de negativo na educação, combatendo os principais problemas identificados pelos pesquisadores da educação no sistema e políticas educacionais brasileiras. 
	D)   
	
São políticas que criam "positivas", no sentido de serem baseadas nas ciências naturais e exatas. 
	10 - O que a filosofia de Nietzsche tem em comum com o pensamento pós-moderno? 
	A)   
	
Ambos são coincidentes em gênero, número e grau. 
	B)   
	
Ambos são niilistas, ou seja, acreditam no nada como princípio fundamental da existência. 
	C)   
	Resposta Correta
Ambos tem em comum a afirmação da subjetividade e da moral individualista, ou seja, cada um deve julgar o certo e o errado por si e não, segundo padrões aceitos como universais. 
	D)   
	
Nenhuma das respostas anteriores.
	Veja abaixo a correção da prova:
	1 - Assinale a alternativa logicamente correta:
	A)  
	
Depois de séculos de corrupção na política brasileira, podemos concluir que todos os políticos brasileiros são corruptos.
	B)  
	
A julgar pela grande quantidade de modelos profissionais que fazem regime, pode-se concluir que a profissão de modelo engorda.
	C)  
	
Se é verdade que o sol se levanta todas as manhãs, então ele deve seguir uma lei que o obrigue a levantar-se todos os dias.
	D)  
	Resposta Correta
Todos os capixabas são brasileiros. José é capixaba. Logo José é brasileiro.
	2 - Cite algumas diferenças entre a vida e pensamento de Platão e os de Aristóteles.
	A)  
	
Platão estabelecia um dualismo entre o mundo das ideias e o mundo material, enquanto Aristóteles diferenciava entre ato e potência.
	B)  
	
A metafísica de Platão era isolada e assistemática. Aristóteles desenvolveu um sistema completo de pensamento e saberes.
	C)  
	
O primeiro não deixou nada por escrito para a posteridade, ao contrário do segundo.
	D)  
	Resposta Correta
As duas primeiras alternativas podem ser afirmadas com grande probabilidade.
	3 - Qual a influência das estatísticas internacionais e seus órgãos consultores sobre as políticas educacionais brasileiras?
	A)  
	
Não há influência nenhuma, já que o Brasil é um país independente e não deve se deixar influenciar pelos órgãos internacionais, sob a penalidade de ser expulso do sistema capitalista internacional.
	B)  
	
O Banco Mundial e o Bird são órgãos politicamente neutros, portanto, a educação brasileira deve se orientar em primeira instância por eles.
	C)  
	Resposta Correta
De certa forma, a educação brasileira é refém das políticas internacionais, principalmente de financiamentos do Banco Mundial e do Bird.
	D)  
	
A influência é insignificante, já que o Brasil exporta mais do que importa (superávit da Balança Comercial brasileira).
	4 - De acordo com A. Lopes Quintás, o que significa "manipulação" do ponto de vista filosófico?
	A)  
	
Significa impôr uma concepção religiosa, valorizando o educando em todas as demais dimensões.
	B)  
	
Significa impôr uma concepção política, valorizando o educando em todas as demais dimensões.
	C)  
	Resposta Correta
Significa tratar os outros com menosprezo como seres humanos, ou seja, como menos dignos de atenção e respeito, em todas as suas dimensões.
	D)  
	
Significa valorizar o outro, em todas as suas dimensões.
	5 - Qual a diferença básica entre as tendências conservadoras ou tradicionais na educação e as progressistas?
	A)  
	
As progressista são "Liberais" e as tradicionais são de "esquerda".
	B)  
	
Enquanto as tradicionais baseiam a didática e as políticas educacionais nos professores e nos tecnólogos do sistema político, as progressistas se baseiam no aluno e sua subjetividade.
	C)  
	
As tradicionais usam metodologias conservadoras, como a aula expositiva e os progressistas usam meios e técnicas mais avançadas como o datashow, internet, etc.
	D)  
	Resposta Correta
As tradicionais seguem o modelo da "educação bancária" (Paulo Freire), e as progressistas tendem a assumir uma postura dialética entre ação e reflexão, valendo-se de vários pensadores de esquerda ou centro-esquerda.
	6 - Assinale a alternativa que apresenta condições para se "filosofar":
	A)  
	
Ter o curso de bacharel em Filosofia.
	B)  
	
Dominar toda a história da Filosofia,bem como pensadores que com ela contribuíram.
	C)  
	
Espanto e admiração diante das coisas, reservadas apenas aos especialistas.
	D)  
	Resposta Correta
O princípio do filosofar é perceber no comum e no diário aquilo que é incomum e não diário, o mirandum.
	7 - O mito da caverna foi escrito por:
	A)  
	
Sócrates.
	B)  
	
Aristóteles.
	C)  
	
Sartre.
	D)  
	Resposta Correta
Platão.
	8 - O que deve distinguir as ciências como conhecimento autêntico, segundo Rubem Alves?
	A)  
	
A precisão do método e qualidades técnicas.
	B)  
	Resposta Correta
O saber-sabor característico à sabedoria.
	C)  
	
A aplicação da dúvida sistemática de Descartes.
	D)  
	
Nenhuma das alternativas acima.
	9 - Quais metáforas podem ser aplicadas à educação?
	A)  
	
Ela pode ser comparada a escrever uma carta.
	B)  
	
Ela pode ser comparada ao ofício de um cozinheiro.
	C)  
	
Ela pode ser comparada ao trabalho de um médico.
	D)  
	Resposta Correta
Todas as alternativas acima estão corretas.
	10 - Segundo a teoria crítica, a que se submente a estrutura da sociedade?
	A)  
	Resposta Correta
À força e às transformações do capital.
	B)  
	
Às políticas educacionais, que a definem a partir "de cima" e são impostas a todas as escolas.
	C)  
	
Ao nível de desenvolvimento tecnológico e técnico daquela sociedade.
	D)  
	
Ao contexto da Revolução Francesa e da Revolução Industrial Inglesa.
	Veja abaixo a correção da prova: 
	1 - Cite algumas diferenças entre a vida e pensamento de Platão e os de Aristóteles. 
	A)   
	
Platão estabelecia um dualismo entre o mundo das ideias e o mundo material, enquanto Aristóteles diferenciava entre ato e potência. 
	B)   
	
A metafísica de Platão era isolada e assistemática. Aristóteles desenvolveu um sistema completo de pensamento e saberes. 
	C)   
	
O primeiro não deixou nada por escrito para a posteridade, ao contrário do segundo. 
	D)   
	Resposta Correta
As duas primeiras alternativas podem ser afirmadas com grande probabilidade. 
	2 - Qual a influência das estatísticas internacionais e seus órgãos consultores sobre as políticas educacionais brasileiras? 
	A)   
	
Não há influência nenhuma, já que o Brasil é um país independente e não deve se deixar influenciar pelos órgãos internacionais, sob a penalidade de ser expulso do sistema capitalista internacional. 
	B)   
	
O Banco Mundial e o Bird são órgãos politicamente neutros, portanto, a educação brasileira deve se orientar em primeira instância por eles. 
	C)   
	Resposta Correta
De certa forma, a educação brasileira é refém das políticas internacionais, principalmente de financiamentos do Banco Mundial e do Bird. 
	D)   
	
A influência é insignificante, já que o Brasil exporta mais do que importa (superávit da Balança Comercial brasileira). 
	3 - Qual a característica citadas abaixo que se associa mais à ciência, do que ao senso comum? 
	A)   
	
Ambiguidade. 
	B)   
	
Contradição. 
	C)   
	
Incerteza. 
	D)   
	Resposta Correta
Objeto de estudo. 
	4 - Como se pode definir a filosofia ou o "filosofar"? 
	A)   
	Resposta Correta
Ela faz perguntas o tempo todo, pois parte do pressuposto de que nós, seres humanos não temos domínio sobre a totalidade do real, em princípio só pode entender a filosofia ou até filosofar quem concorda com Sócrates, quando dizia: "Só se sei que nada sei!". 
	B)   
	
Ela quer entender exclusivamente o conhecimento científico. 
	C)   
	
Ela quer compreender exclusivamente o ser humano e seus saberes válidos para toda a humanidade. 
	D)   
	
Ela quer saber "de tudo um pouco". 
	5 - Assinale a característica que NÃO pertence ao senso comum, de acordo com Chauí: 
	A)   
	
Ambiguidade. 
	B)   
	
Individualismo. 
	C)   
	
Subjetivismo. 
	D)   
	Resposta Correta
Falsidade. 
	6 - O filósofo Heráclito afirmava o seguinte: 
	A)   
	
Tudo pode ser explicado com base na filosofia, que é sempre fixa e imutável. 
	B)   
	Resposta Correta
Tudo está em movimento, tudo corre. A mesma pessoa não pode banhar-se duas vezes no mesmo rio. 
	C)   
	
Nada entra na mente humana sem antes ter passado pelos sentidos. 
	D)   
	
Nenhuma das alternativas acima. 
	7 - Assinale a característica que NÃO se associa à ciência como é entendida na modernidade. 
	A)   
	
Uso de métodos sistemáticos. 
	B)   
	Resposta Correta
A comprovação de que a vida em sociedade já surgiu com a organização familiar e social que temos hoje. 
	C)   
	
Busca da objetividade. 
	D)   
	
Busca da clareza. 
	8 - De acordo com A. Lopes Quintás, o que significa "manipulação" do ponto de vista filosófico? 
	A)   
	
Significa impôr uma concepção religiosa, valorizando o educando em todas as demais dimensões. 
	B)   
	
Significa impôr uma concepção política, valorizando o educando em todas as demais dimensões. 
	C)   
	Resposta Correta
Significa tratar os outros com menosprezo como seres humanos, ou seja, como menos dignos de atenção e respeito, em todas as suas dimensões. 
	D)   
	
Significa valorizar o outro, em todas as suas dimensões. 
	9 - O que deve distinguir as ciências como conhecimento autêntico, segundo Rubem Alves? 
	A)   
	
A precisão do método e qualidades técnicas. 
	B)   
	Resposta Correta
O saber-sabor característico à sabedoria. 
	C)   
	
A aplicação da dúvida sistemática de Descartes. 
	D)   
	
Nenhuma das alternativas acima. 
	10 - Quais foram os primeiros filósofos ditos "professores" da cultura grega? 
	A)   
	
Os filósofos orientais. 
	B)   
	
Os políticos. 
	C)   
	Resposta Correta
Os sofistas. 
	D)   
	
Todas as alternativas acima.
	Veja abaixo a correção da prova:
	1 - Assinale a característica que NÃO pertence ao senso comum, de acordo com Chauí:
	A)  
	
Ambiguidade.
	B)  
	
Individualismo.
	C)  
	
Subjetivismo.
	D)  
	Resposta Correta
Falsidade.
	2 - Para ser um bom filósofo, é preciso necessariamente:
	A)  
	
Ter uma inteligência acima da média.
	B)  
	
Ter capacidade de reflexão crítica.
	C)  
	
Ter amor e dedicação ao campo e saberes filosóficos.
	D)  
	Resposta Correta
Pelo menos os itens B e C são necessários.
	3 - O filósofo Heráclito afirmava o seguinte:
	A)  
	
Tudo pode ser explicado com base na filosofia, que é sempre fixa e imutável.
	B)  
	Resposta Correta
Tudo está em movimento, tudo corre. A mesma pessoa não pode banhar-se duas vezes no mesmo rio.
	C)  
	
Nada entra na mente humana sem antes ter passado pelos sentidos.
	D)  
	
Nenhuma das alternativas acima.
	4 - Quais afirmações abaixo apresentam condições "sine qua non" para a prática livre da filosofia: I- Ter cursado um bacharel em Filosofia; II- Dominar toda a história da Filosofia, bem como pensadores que com ela contribuíram; III- Espanto e admiração diante das coisas; IV- Conhecimento de todas as respostas para todas as perguntas filosóficas; V- Abertura para a totalidade do real e capacidade para tratar de temas que muitas vezes não podem ser definidos nem respondidos com precisão.
	A)  
	
Somente a afirmação I está correta.
	B)  
	
Somente as afirmações I e III estão corretas.
	C)  
	
Todas as afirmações estão corretas.
	D)  
	Resposta Correta
Somente as afirmações III e V estão corretas.
	5 - Qual ou quais das características abaixo pertencem ao período socrático:
	A)  
	
A reflexão e o trabalho do pensamento são tomados como uma purificação intelectual, que permite ao espírito humano conhecer a verdade invisível, imutável, universal e necessária.
	B)  
	
A Filosofia se volta para as questões humanas no plano da ação, dos comportamentos, das ideias, das crenças, dos valores e, portanto, se preocupa com as questões morais e políticas.
	C)  
	
A opinião, as percepções e imagens sensoriais são consideradas falsas, mentirosas, mutáveis, inconsistentes, contraditórias, devendo ser abandonadas para que o pensamento siga seu caminho próprio no conhecimento verdadeiro.
	D)  
	Resposta Correta
Todas as alternativas estão corretas.
	6 - O que são "políticas afirmativas" na educação?
	A)  
	Resposta Correta
São as políticas que visam a "inclusão" no sistema educativo de "minorias" até recentementeexcluídas como portadores de necessidades especiais, mulheres, negros, etc.
	B)  
	
São políticas desenvolvidas por pessoas que pensam positivo, ou seja, que sejam "pró-ativas" ou "assertivas", vendo a educação com otimismo.
	C)  
	
São políticas que negam tudo o que há de negativo na educação, combatendo os principais problemas identificados pelos pesquisadores da educação no sistema e políticas educacionais brasileiras.
	D)  
	
São políticas que criam "positivas", no sentido de serem baseadas nas ciências naturais e exatas.
	7 - O que a filosofia de Nietzsche tem em comum com o pensamento pós-moderno?
	A)  
	
Ambos são coincidentes em gênero, número e grau.
	B)  
	
Ambos são niilistas, ou seja, acreditam no nada como princípio fundamental da existência.
	C)  
	Resposta Correta
Ambos tem em comum a afirmação da subjetividade e da moral individualista, ou seja, cada um deve julgar o certo e o errado por si e não, segundo padrões aceitos como universais.
	D)  
	
Nenhuma das respostas anteriores.
	8 - Assinale a alternativa logicamente correta:
	A)  
	
Depois de séculos de corrupção na política brasileira, podemos concluir que todos os políticos brasileiros são corruptos.
	B)  
	
A julgar pela grande quantidade de modelos profissionais que fazem regime, pode-se concluir que a profissão de modelo engorda.
	C)  
	
Se é verdade que o sol se levanta todas as manhãs, então ele deve seguir uma lei que o obrigue a levantar-se todos os dias.
	D)  
	Resposta Correta
Todos os capixabas são brasileiros. José é capixaba. Logo José é brasileiro.
	9 - O mito da caverna foi escrito por:
	A)  
	
Sócrates.
	B)  
	
Aristóteles.
	C)  
	
Sartre.
	D)  
	Resposta Correta
Platão.
	10 - Quais metáforas podem ser aplicadas à educação?
	A)  
	
Ela pode ser comparada a escrever uma carta.
	B)  
	
Ela pode ser comparada ao ofício de um cozinheiro.
	C)  
	
Ela pode ser comparada ao trabalho de um médico.
	D)  
	Resposta Correta
Todas as alternativas acima estão corretas.
	Veja abaixo a correção da prova: 
	1 - Qual a diferença básica entre as tendências conservadoras ou tradicionais na educação e as progressistas? 
	A)   
	
As progressista são "Liberais" e as tradicionais são de "esquerda". 
	B)   
	
Enquanto as tradicionais baseiam a didática e as políticas educacionais nos professores e nos tecnólogos do sistema político, as progressistas se baseiam no aluno e sua subjetividade. 
	C)   
	
As tradicionais usam metodologias conservadoras, como a aula expositiva e os progressistas usam meios e técnicas mais avançadas como o datashow, internet, etc. 
	D)   
	Resposta Correta
As tradicionais seguem o modelo da "educação bancária" (Paulo Freire), e as progressistas tendem a assumir uma postura dialética entre ação e reflexão, valendo-se de vários pensadores de esquerda ou centro-esquerda. 
	2 - Segundo a teoria crítica, a que se submente a estrutura da sociedade? 
	A)   
	Resposta Correta
À força e às transformações do capital. 
	B)   
	
Às políticas educacionais, que a definem a partir "de cima" e são impostas a todas as escolas. 
	C)   
	
Ao nível de desenvolvimento tecnológico e técnico daquela sociedade. 
	D)   
	
Ao contexto da Revolução Francesa e da Revolução Industrial Inglesa. 
	3 - Relacione as principais características do pensamento pós-moderno: 
	A)   
	
Desconstrucionismo, pluralismo cultural e o cientificismo. 
	B)   
	
A negação da subjetividade e afirmação da relatividade. 
	C)   
	Resposta Correta
A fragmentação dos saberes e de olhares, bem como a supremacia da subjetividade e a afirmação da moral individualista. 
	D)   
	
A negação da realidade concreta e a afirmação do mundo virtual. 
	4 - O que significa "currículo oculto"? 
	A)   
	
Trata-se da parte ideológica do currículo, que dá margem à desigualdade. 
	B)   
	
Ele não é imediatamente percebido, e só é revelado, aplicando-se o espírito crítico. 
	C)   
	
Trata-se da postura política da instituição educacional e seus profissionais. 
	D)   
	Resposta Correta
Todas as alternativa acima são válidas. 
	5 - Quais foram os primeiros filósofos ditos "professores" da cultura grega? 
	A)   
	
Os filósofos orientais. 
	B)   
	
Os políticos. 
	C)   
	Resposta Correta
Os sofistas. 
	D)   
	
Todas as alternativas acima. 
	6 - O mito da caverna foi escrito por: 
	A)   
	
Sócrates. 
	B)   
	
Aristóteles. 
	C)   
	
Sartre. 
	D)   
	Resposta Correta
Platão. 
	7 - O filósofo Heráclito afirmava o seguinte: 
	A)   
	
Tudo pode ser explicado com base na filosofia, que é sempre fixa e imutável. 
	B)   
	Resposta Correta
Tudo está em movimento, tudo corre. A mesma pessoa não pode banhar-se duas vezes no mesmo rio. 
	C)   
	
Nada entra na mente humana sem antes ter passado pelos sentidos. 
	D)   
	
Nenhuma das alternativas acima. 
	8 - Assinale o pensador da filosofia da educação a quem se atribui a aplicação da metáfora da construção ao aprendizado. 
	A)   
	
Paulo Freire. 
	B)   
	
John Dewey. 
	C)   
	
Jean Paul Sartre. 
	D)   
	Resposta Correta
Jean Piaget. 
	9 - Assinale a alternativa que apresenta condições para se "filosofar": 
	A)   
	
Ter o curso de bacharel em Filosofia. 
	B)   
	
Dominar toda a história da Filosofia, bem como pensadores que com ela contribuíram. 
	C)   
	
Espanto e admiração diante das coisas, reservadas apenas aos especialistas. 
	D)   
	Resposta Correta
O princípio do filosofar é perceber no comum e no diário aquilo que é incomum e não diário, o mirandum. 
	10 - Assinale a alternativa logicamente correta: 
	A)   
	
Depois de séculos de corrupção na política brasileira, podemos concluir que todos os políticos brasileiros são corruptos. 
	B)   
	
A julgar pela grande quantidade de modelos profissionais que fazem regime, pode-se concluir que a profissão de modelo engorda. 
	C)   
	
Se é verdade que o sol se levanta todas as manhãs, então ele deve seguir uma lei que o obrigue a levantar-se todos os dias. 
	D)   
	Resposta Correta
Todos os capixabas são brasileiros. José é capixaba. Logo José é brasileiro.
	2 - O que deve distinguir as ciências como conhecimento autêntico, segundo Rubem Alves?
	A)  
	
A precisão do método e qualidades técnicas.
	B)  
	Resposta Correta
O saber-sabor característico à sabedoria.
	C)  
	
A aplicação da dúvida sistemática de Descartes.
	D)  
	
Nenhuma das alternativas acima.
	3 - Como se pode definir a filosofia ou o "filosofar"?
	A)  
	Resposta Correta
Ela faz perguntas o tempo todo, pois parte do pressuposto de que nós, seres humanos não temos domínio sobre a totalidade do real, em princípio só pode entender a filosofia ou até filosofar quem concorda com Sócrates, quando dizia: "Só se sei que nada sei!".
	B)  
	
Ela quer entender exclusivamente o conhecimento científico.
	C)  
	
Ela quer compreender exclusivamente o ser humano e seus saberes válidos para toda a humanidade.
	D)  
	
Ela quer saber "de tudo um pouco".
	4 - Quais metáforas podem ser aplicadas à educação?
	A)  
	
Ela pode ser comparada a escrever uma carta.
	B)  
	
Ela pode ser comparada ao ofício de um cozinheiro.
	C)  
	
Ela pode ser comparada ao trabalho de um médico.
	D)  
	Resposta Correta
Todas as alternativas acima estão corretas.
	5 - Qual a diferença básica entre as tendências conservadoras ou tradicionais na educação e as progressistas?
	A)  
	
As progressista são "Liberais" e as tradicionais são de "esquerda".
	B)  
	
Enquanto as tradicionais baseiam a didática e as políticas educacionais nos professores e nos tecnólogos do sistema político, as progressistas se baseiam no aluno e sua subjetividade.
	C)  
	
As tradicionais usam metodologias conservadoras, como a aula expositiva e os progressistas usam meios e técnicas mais avançadas como o datashow, internet, etc.
	D)  
	Resposta Correta
As tradicionais seguem o modelo da "educação bancária" (Paulo Freire), e as progressistas tendem a assumir uma postura dialética entre ação e reflexão, valendo-se de vários pensadores de esquerda ou centro-esquerda.
	6 - Qual a influência das estatísticas internacionaise seus órgãos consultores sobre as políticas educacionais brasileiras?
	A)  
	
Não há influência nenhuma, já que o Brasil é um país independente e não deve se deixar influenciar pelos órgãos internacionais, sob a penalidade de ser expulso do sistema capitalista internacional.
	B)  
	
O Banco Mundial e o Bird são órgãos politicamente neutros, portanto, a educação brasileira deve se orientar em primeira instância por eles.
	C)  
	Resposta Correta
De certa forma, a educação brasileira é refém das políticas internacionais, principalmente de financiamentos do Banco Mundial e do Bird.
	D)  
	
A influência é insignificante, já que o Brasil exporta mais do que importa (superávit da Balança Comercial brasileira).
	7 - O filósofo Heráclito afirmava o seguinte:
	A)  
	
Tudo pode ser explicado com base na filosofia, que é sempre fixa e imutável.
	B)  
	Resposta Correta
Tudo está em movimento, tudo corre. A mesma pessoa não pode banhar-se duas vezes no mesmo rio.
	C)  
	
Nada entra na mente humana sem antes ter passado pelos sentidos.
	D)  
	
Nenhuma das alternativas acima.
	8 - O que significa "currículo oculto"?
	A)  
	
Trata-se da parte ideológica do currículo, que dá margem à desigualdade.
	B)  
	
Ele não é imediatamente percebido, e só é revelado, aplicando-se o espírito crítico.
	C)  
	
Trata-se da postura política da instituição educacional e seus profissionais.
	D)  
	Resposta Correta
Todas as alternativa acima são válidas.
	9 - O que são "políticas afirmativas" na educação?
	A)  
	Resposta Correta
São as políticas que visam a "inclusão" no sistema educativo de "minorias" até recentemente excluídas como portadores de necessidades especiais, mulheres, negros, etc.
	B)  
	
São políticas desenvolvidas por pessoas que pensam positivo, ou seja, que sejam "pró-ativas" ou "assertivas", vendo a educação com otimismo.
	C)  
	
São políticas que negam tudo o que há de negativo na educação, combatendo os principais problemas identificados pelos pesquisadores da educação no sistema e políticas educacionais brasileiras.
	D)  
	
São políticas que criam "positivas", no sentido de serem baseadas nas ciências naturais e exatas.
	10 - O mito da caverna foi escrito por:
	A)  
	
Sócrates.
	B)  
	
Aristóteles.
	C)  
	
Sartre.
	D)  
	Resposta Correta
Platão.
	Veja abaixo a correção da prova: 
	1 - Entre as inovações trazidas pela nova LDB, podemos citar: 
	A)   
	
Promoção do desenvolvimento de Projetos Político Pedagógicos ou Projetos Pedagógicos de Curso. 
	B)   
	
A regulamentação dos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais). 
	C)   
	
A previsão de regras e prazos para a avaliação dos sistemas de ensino fundamental, médio e superior. 
	D)   
	Resposta Correta
Todas as respostas anteriores. 
	2 - Qual ou quais das características abaixo pertencem ao período socrático: 
	A)   
	
A reflexão e o trabalho do pensamento são tomados como uma purificação intelectual, que permite ao espírito humano conhecer a verdade invisível, imutável, universal e necessária. 
	B)   
	
A Filosofia se volta para as questões humanas no plano da ação, dos comportamentos, das ideias, das crenças, dos valores e, portanto, se preocupa com as questões morais e políticas. 
	C)   
	
A opinião, as percepções e imagens sensoriais são consideradas falsas, mentirosas, mutáveis, inconsistentes, contraditórias, devendo ser abandonadas para que o pensamento siga seu caminho próprio no conhecimento verdadeiro. 
	D)   
	Resposta Correta
Todas as alternativas estão corretas. 
	3 - O filósofo Heráclito afirmava o seguinte: 
	A)   
	
Tudo pode ser explicado com base na filosofia, que é sempre fixa e imutável. 
	B)   
	Resposta Correta
Tudo está em movimento, tudo corre. A mesma pessoa não pode banhar-se duas vezes no mesmo rio. 
	C)   
	
Nada entra na mente humana sem antes ter passado pelos sentidos. 
	D)   
	
Nenhuma das alternativas acima. 
	4 - Assinale a característica que NÃO pertence ao senso comum, de acordo com Chauí: 
	A)   
	
Ambiguidade. 
	B)   
	
Individualismo. 
	C)   
	
Subjetivismo. 
	D)   
	Resposta Correta
Falsidade. 
	5 - Qual a diferença básica entre as tendências conservadoras ou tradicionais na educação e as progressistas? 
	A)   
	
As progressista são "Liberais" e as tradicionais são de "esquerda". 
	B)   
	
Enquanto as tradicionais baseiam a didática e as políticas educacionais nos professores e nos tecnólogos do sistema político, as progressistas se baseiam no aluno e sua subjetividade. 
	C)   
	
As tradicionais usam metodologias conservadoras, como a aula expositiva e os progressistas usam meios e técnicas mais avançadas como o datashow, internet, etc. 
	D)   
	Resposta Correta
As tradicionais seguem o modelo da "educação bancária" (Paulo Freire), e as progressistas tendem a assumir uma postura dialética entre ação e reflexão, valendo-se de vários pensadores de esquerda ou centro-esquerda. 
	6 - Qual a característica citadas abaixo que se associa mais à ciência, do que ao senso comum? 
	A)   
	
Ambiguidade. 
	B)   
	
Contradição. 
	C)   
	
Incerteza. 
	D)   
	Resposta Correta
Objeto de estudo. 
	7 - Qual a importância do procedimento metodológico no aprendizado do aluno e qual a sua relação com a postura pedagógico-filosófica do professor? 
	A)   
	Resposta Correta
As técnicas são "atividades meio", que refletem de maneira indireta a postura pedagógico-filosófica do professor, facilitando e promovendo o aprendizado. 
	B)   
	
A qualidade do professor e da escola depende exclusivamente da qualidade das técnicas utilizadas. 
	C)   
	
Quanto mais tradicionais e obsoletos forem as técnicas empregadas, melhor será a sua didática e sua filosofia da educação. 
	D)   
	
As técnicas utilizadas pelo professor são atividades-fim da educação, então elas são as mais importantes atividades no processo educacional. 
	8 - Qual a influência das estatísticas internacionais e seus órgãos consultores sobre as políticas educacionais brasileiras? 
	A)   
	
Não há influência nenhuma, já que o Brasil é um país independente e não deve se deixar influenciar pelos órgãos internacionais, sob a penalidade de ser expulso do sistema capitalista internacional. 
	B)   
	
O Banco Mundial e o Bird são órgãos politicamente neutros, portanto, a educação brasileira deve se orientar em primeira instância por eles. 
	C)   
	Resposta Correta
De certa forma, a educação brasileira é refém das políticas internacionais, principalmente de financiamentos do Banco Mundial e do Bird. 
	D)   
	
A influência é insignificante, já que o Brasil exporta mais do que importa (superávit da Balança Comercial brasileira). 
	9 - Assinale a alternativa que apresenta condições para se "filosofar": 
	A)   
	
Ter o curso de bacharel em Filosofia. 
	B)   
	
Dominar toda a história da Filosofia, bem como pensadores que com ela contribuíram. 
	C)   
	
Espanto e admiração diante das coisas, reservadas apenas aos especialistas. 
	D)   
	Resposta Correta
O princípio do filosofar é perceber no comum e no diário aquilo que é incomum e não diário, o mirandum. 
	10 - Quais são as três áreas da ciência, segundo Francis Bacon? 
	A)   
	Resposta Correta
Ciências exatas, ciências da natureza ou naturais, e ciências humanas. 
	B)   
	
Ciências humanas, ciências matemáticas e ciências exatas. 
	C)   
	
Ciências sociais, ciências matemáticas e ciências humanas. 
	D)   
	
Ciências sociais, ciências médicas e ciências tecnológicas.
	Veja abaixo a correção da prova:
	1 - Qual ou quais das características abaixo pertencem ao período socrático:
	A)  
	
A reflexão e o trabalho do pensamento são tomados como uma purificação intelectual, que permite ao espírito humano conhecer a verdade invisível, imutável, universal e necessária.
	B)  
	
A Filosofia se volta para as questões humanas no plano da ação, dos comportamentos, das ideias, das crenças, dos valores e, portanto, se preocupa com as questões morais e políticas.
	C)  
	
A opinião, as percepções e imagens sensoriais são consideradas falsas, mentirosas, mutáveis, inconsistentes, contraditórias,devendo ser abandonadas para que o pensamento siga seu caminho próprio no conhecimento verdadeiro.
	D)  
	Resposta Correta
Todas as alternativas estão corretas.
	2 - Quais metáforas podem ser aplicadas à educação?
	A)  
	
Ela pode ser comparada a escrever uma carta.
	B)  
	
Ela pode ser comparada ao ofício de um cozinheiro.
	C)  
	
Ela pode ser comparada ao trabalho de um médico.
	D)  
	Resposta Correta
Todas as alternativas acima estão corretas.
	3 - Entre as inovações trazidas pela nova LDB, podemos citar:
	A)  
	
Promoção do desenvolvimento de Projetos Político Pedagógicos ou Projetos Pedagógicos de Curso.
	B)  
	
A regulamentação dos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais).
	C)  
	
A previsão de regras e prazos para a avaliação dos sistemas de ensino fundamental, médio e superior.
	D)  
	Resposta Correta
Todas as respostas anteriores.
	4 - O que a filosofia de Nietzsche tem em comum com o pensamento pós-moderno?
	A)  
	
Ambos são coincidentes em gênero, número e grau.
	B)  
	
Ambos são niilistas, ou seja, acreditam no nada como princípio fundamental da existência.
	C)  
	Resposta Correta
Ambos tem em comum a afirmação da subjetividade e da moral individualista, ou seja, cada um deve julgar o certo e o errado por si e não, segundo padrões aceitos como universais.
	D)  
	
Nenhuma das respostas anteriores.
	5 - Qual a influência das estatísticas internacionais e seus órgãos consultores sobre as políticas educacionais brasileiras?
	A)  
	
Não há influência nenhuma, já que o Brasil é um país independente e não deve se deixar influenciar pelos órgãos internacionais, sob a penalidade de ser expulso do sistema capitalista internacional.
	B)  
	
O Banco Mundial e o Bird são órgãos politicamente neutros, portanto, a educação brasileira deve se orientar em primeira instância por eles.
	C)  
	Resposta Correta
De certa forma, a educação brasileira é refém das políticas internacionais, principalmente de financiamentos do Banco Mundial e do Bird.
	D)  
	
A influência é insignificante, já que o Brasil exporta mais do que importa (superávit da Balança Comercial brasileira).
	6 - Segundo a teoria crítica, a que se submente a estrutura da sociedade?
	A)  
	Resposta Correta
À força e às transformações do capital.
	B)  
	
Às políticas educacionais, que a definem a partir "de cima" e são impostas a todas as escolas.
	C)  
	
Ao nível de desenvolvimento tecnológico e técnico daquela sociedade.
	D)  
	
Ao contexto da Revolução Francesa e da Revolução Industrial Inglesa.
	7 - Quais são as virtudes cardeais estipuladas pela ética das virtudes ou ética clássica, desde a Antiguidade?
	A)  
	
Moderação, justiça, fortaleza e bondade.
	B)  
	
Fé, esperança e amor.
	C)  
	Resposta Correta
Justiça, Temperança (ou moderação), sabedoria e fortaleza.
	D)  
	
Justiça, coragem, saber e amor.
	8 - Relacione as principais características do pensamento pós-moderno:
	A)  
	
Desconstrucionismo, pluralismo cultural e o cientificismo.
	B)  
	
A negação da subjetividade e afirmação da relatividade.
	C)  
	Resposta Correta
A fragmentação dos saberes e de olhares, bem como a supremacia da subjetividade e a afirmação da moral individualista.
	D)  
	
A negação da realidade concreta e a afirmação do mundo virtual.
	9 - Assinale a característica que NÃO pertence ao senso comum, de acordo com Chauí:
	A)  
	
Ambiguidade.
	B)  
	
Individualismo.
	C)  
	
Subjetivismo.
	D)  
	Resposta Correta
Falsidade.
	10 - O filósofo Heráclito afirmava o seguinte:
	A)  
	
Tudo pode ser explicado com base na filosofia, que é sempre fixa e imutável.
	B)  
	Resposta Correta
Tudo está em movimento, tudo corre. A mesma pessoa não pode banhar-se duas vezes no mesmo rio.
	C)  
	
Nada entra na mente humana sem antes ter passado pelos sentidos.
	D)  
	
Nenhuma das alternativas acima.
	Veja abaixo a correção da prova:
	1 - Quais metáforas podem ser aplicadas à educação?
	A)  
	
Ela pode ser comparada a escrever uma carta.
	B)  
	
Ela pode ser comparada ao ofício de um cozinheiro.
	C)  
	
Ela pode ser comparada ao trabalho de um médico.
	D)  
	Resposta Correta
Todas as alternativas acima estão corretas.
	2 - Entre as inovações trazidas pela nova LDB, podemos citar:
	A)  
	
Promoção do desenvolvimento de Projetos Político Pedagógicos ou Projetos Pedagógicos de Curso.
	B)  
	
A regulamentação dos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais).
	C)  
	
A previsão de regras e prazos para a avaliação dos sistemas de ensino fundamental, médio e superior.
	D)  
	Resposta Correta
Todas as respostas anteriores.
	3 - De acordo com A. Lopes Quintás, o que significa "manipulação" do ponto de vista filosófico?
	A)  
	
Significa impôr uma concepção religiosa, valorizando o educando em todas as demais dimensões.
	B)  
	
Significa impôr uma concepção política, valorizando o educando em todas as demais dimensões.
	C)  
	Resposta Correta
Significa tratar os outros com menosprezo como seres humanos, ou seja, como menos dignos de atenção e respeito, em todas as suas dimensões.
	D)  
	
Significa valorizar o outro, em todas as suas dimensões.
	4 - Quais foram os primeiros filósofos ditos "professores" da cultura grega?
	A)  
	
Os filósofos orientais.
	B)  
	
Os políticos.
	C)  
	Resposta Correta
Os sofistas.
	D)  
	
Todas as alternativas acima.
	5 - O filósofo Heráclito afirmava o seguinte:
	A)  
	
Tudo pode ser explicado com base na filosofia, que é sempre fixa e imutável.
	B)  
	Resposta Correta
Tudo está em movimento, tudo corre. A mesma pessoa não pode banhar-se duas vezes no mesmo rio.
	C)  
	
Nada entra na mente humana sem antes ter passado pelos sentidos.
	D)  
	
Nenhuma das alternativas acima.
	6 - Quais são as virtudes cardeais estipuladas pela ética das virtudes ou ética clássica, desde a Antiguidade?
	A)  
	
Moderação, justiça, fortaleza e bondade.
	B)  
	
Fé, esperança e amor.
	C)  
	Resposta Correta
Justiça, Temperança (ou moderação), sabedoria e fortaleza.
	D)  
	
Justiça, coragem, saber e amor.
	7 - Relacione as principais características do pensamento pós-moderno:
	A)  
	
Desconstrucionismo, pluralismo cultural e o cientificismo.
	B)  
	
A negação da subjetividade e afirmação da relatividade.
	C)  
	Resposta Correta
A fragmentação dos saberes e de olhares, bem como a supremacia da subjetividade e a afirmação da moral individualista.
	D)  
	
A negação da realidade concreta e a afirmação do mundo virtual.
	8 - Qual ou quais das características abaixo pertencem ao período socrático:
	A)  
	
A reflexão e o trabalho do pensamento são tomados como uma purificação intelectual, que permite ao espírito humano conhecer a verdade invisível, imutável, universal e necessária.
	B)  
	
A Filosofia se volta para as questões humanas no plano da ação, dos comportamentos, das ideias, das crenças, dos valores e, portanto, se preocupa com as questões morais e políticas.
	C)  
	
A opinião, as percepções e imagens sensoriais são consideradas falsas, mentirosas, mutáveis, inconsistentes, contraditórias, devendo ser abandonadas para que o pensamento siga seu caminho próprio no conhecimento verdadeiro.
	D)  
	Resposta Correta
Todas as alternativas estão corretas.
	9 - Quais são as três áreas da ciência, segundo Francis Bacon?
	A)  
	Resposta Correta
Ciências exatas, ciências da natureza ou naturais, e ciências humanas.
	B)  
	
Ciências humanas, ciências matemáticas e ciências exatas.
	C)  
	
Ciências sociais, ciências matemáticas e ciências humanas.
	D)  
	
Ciências sociais, ciências médicas e ciências tecnológicas.
	10 - Para ser um bom filósofo, é preciso necessariamente:
	A)  
	
Ter uma inteligência acima da média.
	B)  
	
Ter capacidade de reflexão crítica.
	C)  
	
Ter amor e dedicação ao campo e saberes filosóficos.
	D)  
	Resposta Correta
Pelo menos os itens B e C são necessários.
	8 - O que significa assumir uma filosofia e postura "vivencial" em sala de aula?
	A)  
	
A postura vivencial é aquela que se baseia nas teorias da educação mais avançadas e só por isso, mais vivas.
	B)  
	
A postura vivencialé aquela que valoriza o uso de temas e conteúdos ecológicos, e, portanto, vivos.
	C)  
	
A postura vivencial é a do professor que evita todas as técnicas e métodos "ultrapassados", atualizando-se constantemente através da participação de cursos de capacitação e eventos dedicados à tecnologia educacional.
	D)  
	Resposta Correta
Significa adotar uma postura tão incisiva e vivencial, que não apenas arranque velhos paradigmas equivocados, como os extremos do mero moralismo e do relativismo moral, pela raiz.