Buscar

AVALIAÇÃO FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO – FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
 Sobre filosofia. Marque a alternativa INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
A ética na Filosofia, propõe uma regra normativa, estimulando o homem, como ser racional e social, a praticar 
sua vontade, crítica e auto avaliação, em suas atitudes e modos. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 No que diz respeito a transformação do homem através da filosofia. Analise os itens 
colocando V para verdadeiro e F para falso. 
( ) A filosofia é de grande valor para as pessoas que vivem neste mundo complexo. 
Muitos deles não têm antecedentes ou crenças que orientem suas vidas. A filosofia 
pode fornecer-lhes uma estrutura lógica para pensar. 
( ) A filosofia nasceu em Roma, e os primeiros filósofos ficaram conhecidos como pré-
socráticos. 
( ) O ser humano é uma criatura que questiona sempre a vida, e deve questioná-la 
constantemente. A maneira de cada um difere, existindo sempre o mistério. As 
reações humanas advêm de um contexto histórico. 
( ) A filosofia se manifesta como uma forma de conhecimento que tanto proporciona 
uma compreensão de sua existência, quanto de seu sentido e direção de ação. 
A sequência CORRETA é: 
Resposta Marcada : V, F, V, V 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 São destaques antropológicos. EXCETO: 
Resposta Marcada : A concepção construtivista. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A história da filosofia antiga pode ser dividida em três grandes períodos, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
Período Renascentista. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A filosofia não faz julgamentos sobre a ____________ como a ciência, mas julgamentos 
de____________. Isso significa que a filosofia vai além da realidade, buscando entender o 
que ela deve ser, valorizando a ação e buscando o____________. A própria filosofia nasce 
quando o pensamento se torna objeto de reflexão. 
A sequência CORRETA é: 
Resposta Marcada : realidade–valores – sentido. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A filosofia tem dois propósitos importantes. O primeiro, busca dar ao homem uma 
visão unificada do universo em que vive. Já o segundo, procura fazer com que as 
pessoas pensem de forma mais crítica, aumentando sua capacidade de raciocinar de 
forma concisa e clara. 
Essa a afirmativa é: 
Resposta Marcada : VERDADEIRA 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Sobre Moral, marque a alternativa CORRETA: 
Resposta Marcada : 
São as regras de conduta que regem o comportamento dos indivíduos na sociedade, garantindo a estabilidade, 
funcionamento e a transformabilidade da própria sociedade. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Sobre a Lei de Diretrizes e Bases da educação (LDB), marque a opção correta: 
Resposta Marcada : É a legislação que define e regulamenta o sistema educacional brasileiro, seja ele 
público ou privado. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A História da Filosofia dividiu-se em filosofia: 
Resposta Marcada : Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 É parte integrante de todas as políticas públicas sociais do país. Constituem, assim, 
um elemento de regulação estatal, orientado pela sociedade civil, para garantir o 
direito universal à educação de qualidade e ao desenvolvimento integral dos alunos. 
Esse contexto trata-se da: 
Resposta Marcada : 
Política educacional. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Total10 / 10

Continue navegando