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Teste_ Segunda PROVA ON LINE

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05/06/2021 Teste: Segunda PROVA ON LINE
https://pucminas.instructure.com/courses/48912/quizzes/125040/take 1/11
Segunda PROVA ON LINE
Iniciado: 5 jun em 14:34
Instruções do teste
INSTRUÇÕES DA SEGUNDA PROVA ON LINE
A prova tem a duração de 90 minutos e se realizará das 14h às 19:30 horas, horário de
Brasília.
Ao clicar em Segunda Prova ON LINE, no menu “tarefas” você iniciará a prova. A partir daí,
você deverá realizar a avaliação valendo-se de 1 (uma) única tentativa.
Ao final da prova não se esqueça de enviá-la clicando no botão “ENVIAR TESTE”. Só utilize
esse botão quando tiver finalizado a avaliação.
Não deixe para começar no final do turno, pois assim você terá menos tempo para a realização
da avaliação. Exemplo: a prova se encerra às 19h30min, se o aluno começar às 19 horas terá
somente 30 minutos para a realização.
Atenção, mesmo abrindo e fechando o navegador o tempo de realização continuará contando
após iniciada a avaliação.
Utilize preferencialmente o navegador Google Chrome.
Caso sua avaliação possua questões discursivas que requeiram um envio de arquivo, anexe o
arquivo em formato PDF.
 
ATENÇÃO: Todas as provas iniciadas e que não houverem sido submetidas, serão
automaticamente encerradas pelo sistema transcorridos os 90 minutos de duração.
Boa Prova!
Segue abaixo o conteúdo da prova teórica I – ON LINE, dia 14.5.2021 de 13:30 as 16:10 horas.
Conteúdo:
Artigo3: Agricultura em ecossistemas urbanos: um passo para a sustentabilidade das cidades. Pdf
Aula: Energia renovável.
Artigo 4 - O que precisa ser feito em cada setor para limitar o aquecimento global em 1,5°C? IN:
CLIMAINFO. Pdf e arquivo em Word na página principal da disciplina – módulo 4..
Aula Energia renovável. Página principal da disciplina – Vídeo aula e aula em pdf – Módulo 4.
Aula Ecossistemas urbanos - Página principal da disciplina – Vídeo aula e aula em pdf – Módulo 3
Aula Certificação Ambiental e Gestão Ambiental- Página principal da disciplina – Vídeo aula e aula
em pdf – Módulo 5.
Aula - Política Nacional de Meio ambiente – Regularização ambiental/Licenciamento Ambiental e,
Zoneamento ambiental. Página principal da disciplina – Vídeo aula e aula em pdf – Módulo 5.
05/06/2021 Teste: Segunda PROVA ON LINE
https://pucminas.instructure.com/courses/48912/quizzes/125040/take 2/11
Aula - Política Nacional de Resíduos sólidos. Página principal da disciplina – Vídeo aula e aula em
pdf – Módulo 5.
Aula Política Recursos Hídricos; ProNEA e Política Nacional de Educação Ambiental – Página
principal da disciplina – Vídeo aula e aula em pdf – Módulo 5.
3 ptsPergunta 1
No artigo sobre Agricultura em ecossistemas urbanos: um passo para a
sustentabilidade das cidades - verificamos que o processo de urbanização
promove o crescimento econômico e modernização das cidades, com a geração
de empregos, elevação da renda e fortalecimento do mercado de trabalho.
De toda forma os ecossistemas urbanos também geram impactos negativos
como a concentração demográfica e, influencia na desordem das áreas urbanas,
causando a escassez de recursos naturais, a degradação ambiental e a redução
da qualidade de vida por exclusão social, miséria, desemprego e violência - estas
características são de uma cidade com metabolismo linear.
A tentativa de tornarmos os ecossistemas urbanos mais sustentáveis passa por
uma concepção de uma cidade com um metabolismo circular.
Na perspectiva de uma cidade sustentável e, com um metabolismo circular, Belo
Horizonte, destaca-se no cenário nacional sobre a produção de orgânicos, feiras
urbanas e hortas urbanas e, para exemplificar, explicitamos que estudos da
Embrapa mostram que em Belo Horizontes têm mais de 151 outras hortas em
escolas, sendo que destas, 60 foram credenciadas em 2020, ano que se iniciou a
pandemia de Covid-19.
Ao todo, a capital tem 333 agricultores urbanos e, vários pontos de vendas dos
produtores locais (para quem desejar visitem o site da Prefeitura ou o site da
organigabrasil -https://www.organicabrasil.com.br
(https://www.organicabrasil.com.br) )
Quais das atividades abaixo se enquadram na proposta de uma cidade com
o metabolismo circular?
1. Maximizar novas entradas de energia, alimentos e materiais; 
2. Minimizar a recuperação e reutilização do resíduo inorgânico e reciclagem do
orgânico;
3. Recuperar as águas servidas e captando águas pluviais;
4. Reduzir o consumo e o descarte, insistir no consumo dos recursos
renováveis;
https://www.organicabrasil.com.br/
05/06/2021 Teste: Segunda PROVA ON LINE
https://pucminas.instructure.com/courses/48912/quizzes/125040/take 3/11
2, 3 e 5
1, 3 e 4
1, 2 e 3
3, 4 e 5
1, 4 e 5
5. Conservar ou baixar o consumo dos recursos não renováveis e, maximizar a
reutilização dos recursos orgânicos e inorgânicos.
3 ptsPergunta 2
Verificamos no artigo do CLIMAINFO os desafios sobre “O que precisa ser feito
em cada setor para limitar o aquecimento global em 1,5°C?” e, também
discutimos que este enfrentamento ainda é possível. Nesse sentido a ciência
climática preconiza para que o aumento da temperatura fique limitado em 1,5°C,
o mundo tem que ser neutro em carbono por volta do meio deste século.
Para contribuir com a neutralização do carbono temos de encarar alguns
desafios, tais como: mudar a dieta de modo a reduzir o consumo de carnes;
reduzir o desperdício de comida; usar menos os carros e mais o transporte
público e usar equipamentos elétricos e eletrônicos mais eficientes.
De toda forma verificamos que na última Cúpula do Clima (abril de 2021),
convocado pelo presidente dos USA, vários países mostraram-se dispostos a
reduzir as emissões de gases efeito estufa, por exemplo, a comunidade europeia
propôs a redução de 55% até 2030. Estes acordos e metas serão revistos na
próxima COP – 26 que realizada na Escócia em novembro de 2021. Para
melhorar nossa formação e também contribuir com o processo de neutralização
de carbono, faço a sugestão de que todos acompanhem e divulguem a
Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas 2021.
Listamos abaixo alguns desafios rumo a Economia de Baixo Carbono.
Marque a alternativa descrita de forma errada:
1. Na oferta de energia, devemos buscar formas eficientes para cortar estas
emissões rapidamente e isso será essencial para mantermo-nos na meta de
1,5°C e, substituir os combustíveis fósseis como o petróleo, o carvão e o gás,
com fontes de energia de baixas emissões de CO2.
05/06/2021 Teste: Segunda PROVA ON LINE
https://pucminas.instructure.com/courses/48912/quizzes/125040/take 4/11
4
3
5
1
2
2. No setor da construção civil as edificações, devem se tornar mais eficientes,
utilizando-se das técnicas da construção sustentável.
3. No setor de transporte devemos tornar o transporte mais limpo e, também
formas de cortar a demanda por transporte.
4. Na indústria, deve-se investir na mudança para a eletricidade e outros
combustíveis limpos, cortando emissões de processos industriais -
aumentando a eficiência e reduzindo os resíduos.
5. Quanto ao uso da terra, é importante proteger e expandir os ecossistemas
que estocam carbono, e introduzir práticas agrícolas que aumentam as
emissões com o uso da terra.
3 ptsPergunta 3
A Certificação e Gestão Ambiental, é um processo que dá segurança ao
consumidor, pois atesta que os produtos possuem diferencial produtivo
relacionado a uma maior qualidade ambiental e, também que as
empresas/produtos certificadas demonstram que foram tomadas medidas que
diminuem o seu impacto ambiental - da extração/compra da matéria prima até a
disposição final de seus resíduos.
Ao mesmo tempo chamamos a atenção que existem custos e diversas exigências
para a adequação à ISO 14001. Listamos abaixo alguns motivos para que as
empresas possam ser certificadas. Quais são as alternativas falsas?
1. Importante porque reduz custos e aumenta a competitividade;
2. Certificar pode aumentar os riscos e, dificulta a relação com os clientes;
3. Não melhora a relação com o publico interno (funcionários), mas ao mesmo
tempo interfere na obtenção de novosrecursos (financiamentos);
4. Melhora o desempenho e a imagem da instituição;
5. Permite monitorar o desempenho ambiental, mas não agrega valor à marca.
05/06/2021 Teste: Segunda PROVA ON LINE
https://pucminas.instructure.com/courses/48912/quizzes/125040/take 5/11
2, 4 e 5
2, 3 e 5
1, 2 e 3
1, 3 e 4
1, 2 e 5
3 ptsPergunta 4
1
5
2
4
3
A Gestão ambiental de uma empresa envolve a articulação de um conjunto de
políticas, programas e práticas administrativas e operacionais que levam em
conta a proteção do meio ambiente por meio da eliminação ou minimização de
impactos e danos ambientais decorrentes do planejamento, implantação,
operação, ampliação, realocação ou desativação de empreendimentos ou
atividades, incluindo-se todas as fases do ciclo de vida de um produto.
Nesse sentido, responda qual item abaixo é falso em relação à Gestão
Ambiental das empresas?
1. É uma ferramenta gerencial adicional que diminui a eficiência e eficácia;
2. Proporciona a definição de organização, com responsabilidades e autoridades
de cada função bem estabelecidas;
3. Promove a capacidade dos colaboradores para o exercício de suas funções,
estruturadas a partir de seleções, treinamentos sistemáticos e avaliação de
desempenho;
4. Reduz custos através de uma maior eficiência e redução do desperdício, o
que aumenta a competitividade e participação no mercado;
5. Aumenta a probabilidade de identificar os problemas antes que eles causem
maiores consequências.
05/06/2021 Teste: Segunda PROVA ON LINE
https://pucminas.instructure.com/courses/48912/quizzes/125040/take 6/11
3 ptsPergunta 5
2
1
4
5
3
A Política Nacional de Meio ambiente (PNMA) tem como objetivos a conservação,
preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental e, desse modo
melhorar a nossa condição de vida e dos outros seres. Ao mesmo tempo procura
permitir que no Brasil tenhamos as bases e condições para o aperfeiçoamento
dos processos de sustentabilidade nos seus aspectos sociais, econômicos e
ambientais, aos interesses da segurança nacional e também à proteção da
dignidade da vida humana.
Nesse sentido a PNMA, tem diversos objetivos, instrumentos e normas, como a
Regularização ambiental dos empreendimentos/Licenciamento Ambiental, o
Zoneamento ambiental, o Sistema Nacional de Unidades de Conservação
(SNUC).
Pergunta-se: abaixo qual objetivo da PNMA está descrito de forma
incorreta?
1. Determinar que se faça estudos e avaliações para regularização ambiental
dos empreendimentos, que permita preservação, melhoria e recuperação da
qualidade ambiental;
2. Colaborar para que o ambiente seja favoráveis à vida, assegurando à
população condições propícias para seu desenvolvimento social e econômico;
3. Criou o Programa Nacional de Controle de Qualidade do Ar (PRONAR), mas
não estabeleceu os limites de poluentes no ar atmosférico, para proteção à
saúde.
4. Dar destinação ao uso da água fixando os critérios de uso, que são
estabelecidos pelo Conselho Nacional de Recursos Hídricos;
5. Criar instrumentos que avalia a intensidade dos ruídos em áreas habitadas,
onde deverá ser obedecido o interesse à saúde e ao sossego público.
05/06/2021 Teste: Segunda PROVA ON LINE
https://pucminas.instructure.com/courses/48912/quizzes/125040/take 7/11
3 ptsPergunta 6
1
5
2
4
3
A Avaliação de impacto ambiental é um importante instrumento da Política
Nacional de Meio Ambiente e, que deve prever, interpretar, atenuar e monitorar
os efeitos ambientais de um empreendimento e, ao mesmo tempo verificar
alternativas de localização e tecnológicas de um empreendimento potencialmente
poluidor, incluindo a possibilidade de não implantação do empreendimento.
Listamos abaixo o que deve ser contemplando quando se faz a Avaliação de
Impacto Ambiental de um determinado empreendimento. Assinale a
alternativa falsa:
1. Fazer o diagnóstico ambiental da área de influência;
2. Promover a identificação, previsão e medição dos impactos ambientais;
3. Instituir ações que permitam a interpretação e valoração dos impactos
positivos e negativos dos empreendimentos;
4. Definir as medidas mitigadoras para os impactos ambientais negativos, mas
não explicita as medidas de compensação ambiental;
5. Elaborar o programa de monitoramento ambiental.
3 ptsPergunta 7
A Avaliação de impactos ambientais (AIA) traduz-se num relatório que é um
resumo dos Estudos de Impacto Ambiental (EIA) e, que apresenta as conclusões
desses estudos.
Importante ressaltar que as vantagens e desvantagens do projeto devem ser
apresentadas de forma objetiva, bem como todas as consequências ambientais
de sua implementação e, para isto o EIA e, o Relatório de Impacto Ambiental
(RIMA) deve ser realizado em todas as etapas do projeto, ou seja, durante: o
05/06/2021 Teste: Segunda PROVA ON LINE
https://pucminas.instructure.com/courses/48912/quizzes/125040/take 8/11
1, 2 e 3
1, 3 e 4
2, 4 e 5
2, 3 e 4
1, 4 e 5
planejamento, a instalação, a operação e na desativação (fechamento) do
empreendimento.
Quais das atividades listadas abaixo são exigidas os Estudos de Impacto
Ambiental (EIA) e consequentemente o Relatório de Impacto Ambiental
(RIMA)?
1. Estradas de rodagens com duas ou mais pistas e, nas ferrovias e aeroportos.
2. Reformas de oficinas mecânicas e de lava jatos de médio tamanho e pequeno
impacto ambiental.
3. Oleodutos, gasodutos, minerodutos e emissários de esgoto.
4. Linhas de transmissão de energia (+ 230kw) e, também em obras hidráulicas
(barragens, retificação de leito, transposição de bacias e irrigação).
5. Construção de casas de até 200 metros quadrados, que causam pequeno
impacto ambiental.
3 ptsPergunta 8
A Política Nacional de Recursos Hídricos – PNRH (Lei 9.433/97), tem como
objetivos: assegurar a disponibilidade de água de qualidade às gerações
presentes e futuras, promover a utilização racional e integrada desses recursos e,
a prevenção contra secas e enchentes, sejam naturais ou decorrentes do mau
uso.
Para comprimir estes objetivos a PNRH determina que a bacia hidrográfica seja a
unidade territorial para o gerenciamento dos recursos hídricos e, para gerencia-
las instituiu os Comitês de Bacias Hidrográficas, estipulando diversos objetivos e
competências para estes comitês.
Quais das competências dos Comitês de Bacia Hidrográfica listadas abaixo
são falsas?
05/06/2021 Teste: Segunda PROVA ON LINE
https://pucminas.instructure.com/courses/48912/quizzes/125040/take 9/11
4 e 3
4 e 2
4 e 5
1 e 2
1 e 5
1. Promover o debate das questões relacionadas a recursos hídricos e articular
a atuação das entidades intervenientes;
2. Arbitrar, em primeira instância administrativa, os conflitos relacionados aos
recursos hídricos;
3. Aprovar o Plano de Recursos Hídricos da bacia;
4. Acompanhar a execução do Plano de Recursos Hídricos da bacia, mas não
podem sugerir as providências necessárias ao cumprimento de suas metas;
5. Estabelecer os mecanismos de cobrança pelo uso de recursos hídricos, mas
não podem sugerir os valores a serem cobrados.
3 ptsPergunta 9
A Lei nº 12.305/10 que instituiu a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS)
organizar a forma com que o país lida com seus resíduos, exigindo dos setores
públicos e privados transparência no gerenciamento de seus resíduos.
O constante aumento do consumo nas cidades proporciona grande geração
de resíduos sólidos urbanos e, por isso a instituição de uma política que disciplina
e normatiza essa questão.
Para contribuir com gestão dos resíduos sólidos urbanos, a referida lei, inclui as
catadoras e catadores de materiais recicláveis e reutilizáveis, tanto na Logística
Reversa quando na Coleta Seletiva.
Para possibilitar esta inclusão e também a gestão ambiental dos resíduos
urbanos de forma adequada, a lei traz princípios claros e bem definidos. Quais
dos princípios abaixo estão descritos de forma correta?
1. A prevenção e a precaução e o principio do poluidor-pagador e do protetor-
recebedor;
2. A visão sistêmica, que desconsidera as variáveis ambiental, social, cultural,
econômica, tecnológica ede saúde pública;
05/06/2021 Teste: Segunda PROVA ON LINE
https://pucminas.instructure.com/courses/48912/quizzes/125040/take 10/11
2 e 4
3 e 5
1 e 3
1 e 4
1 e 2
3. A cooperação entre as diferentes esferas do poder público, o setor
empresarial e demais segmentos da sociedade;
4. A responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos e a logística
reversa, colaborando pouco para a sustentabilidade;
5. O reconhecimento do resíduo sólido reutilizável e reciclável como um bem
econômico e de valor social, mas que não gera trabalho e renda e não
promove a cidadania.
3 ptsPergunta 10
Em 2004, foi instituído o Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA),
que traduziu o desejo e esforço da comunidade e, que foi resultado de diversas
Consultas Públicas. Este programa passa a ser a principal referência para a
construção das políticas públicas federais, estaduais e municipais de educação
ambiental.
Além disso, o ProNEA tem como missão, o fortalecimento do Sistema Nacional
de Meio Ambiente (Sisnama) e, também contribuir para a institucionalização da
Política Nacional e Educação Ambiental (PNEA).
Nesse sentido marque qual das ações advindas do ProNEA descritas abaixo
está errada:
1. Suas ações destinam-se a assegurar, no âmbito educativo, a integração
equilibrada das múltiplas dimensões da sustentabilidade – ambiental, social,
ética, cultural, econômica, espacial e política – ao desenvolvimento do País.
2. Essas ações resultam em melhor qualidade de vida para toda a população
brasileira, por intermédio do envolvimento e participação social na proteção e
conservação ambiental e da manutenção dessas condições ao longo prazo.
3. As ações desempenham um importante papel na orientação de agentes
públicos e privados para a reflexão e construção de alternativas que almejem
a continuidade dos impactos ambientais da ação antrópica.
05/06/2021 Teste: Segunda PROVA ON LINE
https://pucminas.instructure.com/courses/48912/quizzes/125040/take 11/11
Salvo em 15:34 
1
5
4
2
3
4. Essas ações propiciam a oportunidade de se ressaltar o bom exemplo das
práticas e experiências exitosas.
5. A Participação e o Controle Social também são diretrizes que permeiam as
estratégias e ações do ProNEA, por intermédio da geração e disponibilização
de informações que permitam a participação social na discussão, formulação,
implementação, fiscalização e avaliação das políticas ambientais. 
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