Apostila Psicotecnico PM COMPLETO 2 (1)

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Apostila de Orientação Psicológica 
 Polícia Militar 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Teste Psicodiagnóstico Miocinético (PMK) 
 Teste Palográfico 
 Teste House Tree Person (HTP) 
 Teste G38 
 Orientação Comportamental na Entrevista 
Como se preparar para o exame psicológico 
 
A falta de conhecimento e a mistificação em torno do exame psicológico ou 
psicotécnico, como é mais conhecido, geram ainda mais ansiedade entre os 
candidatos. 
Com as informações abaixo pretendo dar uma solução para estes candidatos, 
dizendo o que os espera no exame psicológico, para que percam o medo e façam o 
teste melhor e mais tranqüilamente. 
 
O exame psicológico: 
 
O exame psicológico visa verificar as características comportamentais do 
individuo e sua compatibilidade com o exercício da profissão. Para isso, o 
examinado é submetido a uma bateria de testes de inteligência e de personalidade 
e os resultados serão utilizados para o desenvolvimento de atividades de dinâmica 
de grupo e uma entrevista individual. Simples assim. 
 
O exame psicológico é constituído de 2 etapas: 
 
1º etapa: testes psicológicos 
 
Nessa etapa o candidato não poderá obter resultados inferiores a 50% nos 
seguintes testes: 
 
. Inteligência geral (trabalho intelectual preciso, adaptabilidade a mudanças 
ambientais). 
 
. Raciocínio Verbal (compreensão verbal, comunicação, síntese, expansão do 
vocabulário). 
 
. Raciocínio abstrato (aptidão para resolver problemas, capacidade de previsão e 
planejamento). 
 
. Relações espaciais (pensar em termos espaciais, discriminação visual e habilidade 
de imaginar com eficiência a percepção do espaço a reagir com precisão). 
 
. Atenção concentrada (agir com rapidez e exatidão a execução de tarefas simples, 
de natureza perceptiva). 
O examinado também é submetido a testes de personalidade, com o intuito 
de levantar suas características personalógicas e verificar se ele tem o equilíbrio 
emocional ideal ao exercício da profissão. 
 
 
 
2º etapa: Entrevista 
 
A esta altura o psicólogo já tem em seu poder os dados apurados 
anteriormente através dos testes e das respostas dadas no questionário específico. 
Esses dados são comparados com as respostas verbais e pré-verbais do entrevistado 
ante a mensagem do psicólogo, depurando-se ainda melhor os dados colhidos 
durante todo o processo de avaliação. Nesta etapa também são dirimidas, pelo 
psicólogo, quaisquer dúvidas que persistirem durante o processo. 
 
Os testes que constituem o exame psicológico da PM são: 
 
PMK 
 
O Psicodiagnóstico Miocinético (PMK) foi criado pelo Prof. Emílio Mira y 
López em Londres. Seu autor nasceu em Cuba (1896) e reuniu, no decorrer de sua 
vida uma experiência profissional-científica invejável, como se conhece em poucas 
pessoas, e que culminou no Brasil, em 1945, no ISOP; mas foi a partir de 1949 que o 
seu teste passou a ser amplamente divulgado até ser reconhecida como uma das 
principais técnicas psicológicas para a avaliação e compreensão da personalidade. O 
teste é muito utilizado na avaliação de candidatos a motorista, operadores de 
máquinas e para quem vai portar de arma de fogo e, de certa forma, sua utilização 
diminuiu para outros fins... o que é um grande erro, pois seu valor psicodiagnóstico 
é muito grande. Ele nos dá uma visão bastante clara e diferenciada da 
personalidade humana, sua estrutura e dinâmica, mostrado como a pessoa é em 
sua essência e como ela reage em contato com o meio ambiente: Tônus vital 
(elação e depressão), Agressividade (hetero e auto), Reação vivencial (extra e 
intratensão), Emotividade, Dimensão tensional (excitabilidade e inibição), 
Predomínio tensional (impulsividade e rigidez/controle). Além disso, é um 
instrumento bastante valioso no diagnóstico de problemas toxicológicos e neuro-
vegetativos. 
Este é o teste dos riscos em zig-zag na vertical e horizontal, onde você começa 
vendo o traçado que está fazendo e depois seus olhos são tapados, e você tem que 
continuar o traçado o mais próximo do que você iniciou. Ele é feito com as duas 
mãos, uma de cada vez. A avaliação deste teste é feita de acordo com o traçado. Por 
ser um teste que você terá sua visão tapada, não adiantará de nada ver exemplos. 
Este teste é pura concentração, você deve estar calmo para fazê-lo; tranqüilidade é 
o segredo. É o tipo do teste que não se tem muito que fazer a não ser ficar tranqüilo 
para se sair bem. Você pode treinar em casa, com a ajuda de uma pessoa. Pegue 
folhas de sulfite e faça de acordo com o descrito acima; faça e analise se está saindo 
trêmulo ou muito diferente do que você viu sem a visão tapada, a boa coordenação 
do traçado vai indicar a sua avaliação; se estiver fazendo um traçado sem tremuras 
e com boa proximidade daquilo que você viu antes de ter visão tapada, com certeza 
será bem avaliado. 
 
PALOGRÁFICO 
 
O teste palográfico é de fundamental importância na avaliação psicológica, 
nele são verificados vários requisitos exigidos para quem é candidato a uma 
profissão que utiliza arma de fogo como é o caso do PM; ele usado para avaliação 
de atenção, concentração, domínio psicomotor, fadiga psicofísica, sinais 
disrítimicos, agressividade, impulsividade, ansiedade, etc. 
No texto sobre a interpretação do Palográfico, está tudo o que você precisa saber e 
como fazer para ser bem avaliado. 
 
HTP 
 
 Este é o teste de desenho da Casa - Árvore - Pessoa. 
 Partiu do princípio de que estes temas são bastante familiares a todas as pessoas, 
mesmo na mais nova idade, o que facilita a idealização dos desenhos, facilitando a 
projeção de suas experiências internas. 
 Após terminar cada desenho serão realizadas algumas questões relacionadas 
ao que foi desenhado (cerca de 5 perguntas para cada desenho). O objetivo do teste 
é avaliar como o candidato está emocionalmente. Ao desenhar a pessoa faz a 
projeção de como é e o que está sentindo. Tudo no desenho é avaliado nos seus 
mínimos detalhes; pode se dizer que este é o mais difíceis dos testes de se 
entender. 
G38 
 
Teste que visa medir a capacidade intelectual do candidato, ou seja, 
sua capacidade de raciocínio lógico, que é testada através de desenhos e suas 
comparações ou seqüências. 
 
ENTREVISTA 
 
Não apresenta nenhum mistério, e é uma lenda o que dizem de que o 
candidato não deve se alongar nas respostas, o que vale aqui é a coerência. 
Funciona de forma semelhante a qualquer entrevista de emprego, o candidato 
sempre deve lembrar que estará sendo avaliado desde o momento da chamada na 
sala até a saída dela, verifique já na porta o recado entre sem bater, ou bata ao 
entrar, sente somente se ele mandar, um bom dia ou boa tarde é muito importante, 
sempre seja objetivo em suas respostas, respostas simples e podem ser até mesmo 
curtas diante de algumas perguntas, busque sempre ser objetivo, mostre sempre 
seriedade, verifique seus trajes no dia do concurso, nada de gírias ou expressões 
pouco usuais, não tente falar difícil para impressionar, fale normal pausadamente, 
nada de gestos com mãos ou pernas. 
Perguntas serão feitas a você como do tipo: Por que você quer entrar na PM? 
Se sua resposta for, por exemplo, porque eu gosto, era meu sonho de criança, pra 
dar uma lição no meu vizinho, eu adoro a farda, meu pai quer que eu seja policial, 
pela estabilidade, para que depois eu possa fazer outros concursos, sei lá, pra ser 
homem, porque curto militarismo, esse tipo de respostas reprova facilmente 
candidatos, atualmente a Polícia Militar do Estado de São Paulo, vem buscando em 
seu efetivo, pessoas que se aproximação da sociedade, policiais que resolvam 
problemas e não os criem que estejam compromissados com a defesa da vida, da 
integridade física e cuidem da dignidade da pessoahumana, a época de policiais 
com “cara de mau” e arrogantes já acabou, a sociedade deve confiar na polícia e 
não teme - lá, por isso um conselho a você que quer ingressar na policia militar, de 
respostas como, se for casado, diga, gostaria de ser policial devido á estabilidade 
que quero dar á minha família, se for solteiro á mesma coisa mostre sempre o 
interesse na família, você poderá dizer também que admira muito o serviço que a 
policia militar e o beneficio que ela traz a sociedade, que você gostaria de fazer 
parte desta instituição se lhe derem a oportunidade, diga que você é um bom filho, 
ou ótimo pai ou esposo e que com isso você poderia ser um bom policial militar, 
tente demonstrar que você esta interessado, mas que também não é seu foco 
principal, mostre que sua preocupação tem que ser sempre enfatizada em sua 
família, podem te fazer perguntas até do tipo, o que você faria se durante seu 
treinamento na escola de soldado da PM, em deslocamento você visse um casal 
brigando, ou qualquer uma desinteligência entra vizinhos ou qualquer coisa do tipo, 
se sua resposta for eu entraria no meio e separava, ou eu procuraria ver o que 
estava acontecendo, você já estaria reprovado, o correto seria que você aciona-se o 
190, para que mandassem uma viatura ao local, pronto, nada de se envolver em 
ocorrências do tipo e sim passar a quem tem o dever de atender, ou seja, Policiais 
que já estejam formados. 
Em perguntas como, você mataria alguém? Hum pergunta difícil não é, esta 
pega muita gente de surpresa, mas você poderia dizer que sim, mas apenas no caso 
de sua vida estar em risco, ou de outra pessoa, mas você buscaria a melhor 
alternativa, que não fosse dar um tiro. 
Perguntas como: O que você pensa do suicídio? Sua resposta deve ser 
totalmente contraria a pratica deste ato, responda, por exemplo, que é uma 
maneira totalmente covarde de uma pessoa resolver seus problemas, que pessoas 
que cometem tal ato são egoístas, pensam apenas e si mesmas e não pensam no 
sofrimento da família, sempre mostre em suas respostas que você é totalmente 
contrario ao suicídio, e que nunca é a ultima opção para uma pessoa, podem 
também te perguntar o que você acha do homossexualismo, seja franco em sua 
resposta, se você é contra diga o motivo, se não vê nada de mais, também fale o 
porquê, o psicólogo pode questionar você perguntando por que você acha que 
serve para ser policial militar, diga por que você é obediente, prestativo, pró-ativo, 
não tem preguiça de trabalhar, cite todas as qualidades que possam mostrar que 
você é a pessoa certa, perguntaram a você qual sua maior qualidade, qual seu 
maior defeito, seja sincero, responda sem omissão ou medo, porém analise o 
que você vai dizer, e se por um acaso te perguntarem o que você faria se 
reprovasse no psicológico, diga que no próximo concurso você estaria de volta, 
sempre seja firme, convicto, mostre que você tem é determinado. Não 
demonstre muito que você quer entrar na PM, seja maleável, mostre que quer, mas 
ao mesmo tempo não é a prioridade de sua vida, lembrando, a maior prioridade é 
sua família, a PM quando analisa seus candidatos, analisa se estes candidatos estão 
no padrão, que é priorizar 80% família, 15% emocional e 5% trabalho, uma questão 
que sempre pega os candidatos desprevenidos é a, onde você se vê daqui a 10 anos, 
diga, empregado e com uma linda família constituída, a priorização é a família 
nunca se esqueça. São respostas simples que fazem uma enorme diferença em ser 
aprovado ou reprovado, esteja sempre tranqüilo, mantenha a calma a todo o 
momento, perguntas como, do que você tem medo? Seja coerente em suas 
respostas, pense bem, analise se suas respostas não serão absurdas, o segredo é 
sempre ser sincero, humilde, dizer sempre a verdade, seguindo estes conselhos, 
provavelmente você terá uma grande chance de ir muito bem durante a entrevista, 
mostre que você tem o perfil que a PM precisa. 
A entrevista é praticamente uma etapa em que o psicólogo vai ter sua 
avaliação quase completa, ou seja, se você está inapto por causa dos exames 
anteriores, ele apenas vai cumprir a programação do exame; e se você está apto, 
ele vai confirmar através da entrevista, se a sua aptidão se confirma ou não. A 
entrevista serve para tirar dúvidas, ela só reprova os aptos, os inaptos, já estão 
reprovados antes da entrevista. O examinador vai avaliar como você se expressa se 
tem boa fluência verbal, se é desinibido, se não tem problemas com a fala, como 
gagueira ou fanhosidade; vai ver também, a sua desenvoltura para responder 
perguntas que você não espera serem feitas. O número de perguntas vai depender 
se o avaliador já chegou a uma conclusão, então, pode ser 6, 9,12... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Exemplos de perguntas: 
 
1 – Fez algum curso preparatório para realizar os testes da PM? 
Resposta: Se positivo responder que somente fez curso preparatório para a prova 
escrita. 
 
2 – Serviu as Forças Armadas? 
Resposta: Particular. 
 
3 – Já trabalhou como segurança armado, se não, possui arma (modelo/calibre, já 
usou ) ? 
Resposta: Que sim somente se trabalhou legalizado, caso contrário responder que 
não. 
 
4 – Motivo de ingresso na PM? 
Resposta: Gostaria de entrar na PM pois me identifico muito com o perfil de 
policial militar, sou um bom filho, um bom namorado, obediente e muito 
responsavel, gosto de ajudar os outros, creio que se o senhor me concedecer a 
oportunidade eu irei mostrar o quanto eu posso ser um bom policial, e é nessa 
profissao que quero poder ter alicersse para constituir uma familia, pois é uma 
profissao muito honrosa e digna. 
 
5 – Sua opinião sobre a PM e sua imagem? 
Resposta: Sempre tive uma excelente imagem da policia militar, pois nunca tive 
problema e sim pelo contrário somente amigos e como já havia citado 
anteriormente acho uma profissão nobre a qual arrisca-se a própria vida pela do 
próximo. 
 
6 - Fale sobre as qualidades que um PM deve possuir? 
Resposta: O policial militar deve ter boa índole, autocontrole, dedicação ao 
trabalho, espírito de união, trabalhar sempre em equipe, ser pró-ativo, etc. 
 
7 – Tem Amigos ou parentes PM? 
Resposta: Se tiver conhecidos citá-los. Não alongue muito, use respostas curtas. 
 
8 – A opinião de sua família sobre você entrar na PM? 
Resposta: A minha família me apóia e ficarão muito felizes se eu conseguir. 
 
9 – Namora ou esta namorando, quanto tempo, como é o relacionamento? 
Resposta: Se namora responder que vai bem o relacionamento e há quanto 
tempo, mesma coisa não prolongue com muitos detalhes. 
 
 
 
10 – Opinião sobre o aborto? 
Resposta: Sou totalmente contra o aborto, somente sou a favor do aborto nos 
casos em que a lei permite (Estupro, má formação do feto). 
 
11 – Sua opinião sobre o homossexualismo? 
Resposta: Não tenho nada contra o homossexualismo, pois é direito de cada um a 
sua opção sexual, não vejo porque a discriminação, pois é uma pessoa com 
qualquer outra que deve ser respeitada. Responder de forma séria e sem 
demonstrar graça. 
 
12 – Já teve ou não convidado para uma experiência homossexual? 
Resposta: Não. Responda de forma séria mesmo que você esteja mentindo. 
 
13 - E o que fará se recebesse um convite assim? 
Resposta: Se eu recebesse um convite eu diria que não, eu te respeito, mas não é 
minha opção sexual, espero que você me entenda e não me leve a mal. 
 
14 – Sua religião (se pratica quanto tempo, e o significado)? 
Resposta: Particular de cada um. 
 
15 – Tem medo da morte? O que é a morte para você? 
Resposta: Não tenho medo da morte, pois é uma coisa a qual faz parte da nossa 
existência, eu não me preocupo com a morte e não deixaria de fazer nada com 
medo da morte. 
 
16 – Se tiver de matar alguém como seria para você? 
Resposta: Somente mataria alguém para minha legítima defesaou de terceiros 
que estivessem em risco. 
 
17 – Opinião sobre suicídio? Já pensou em se matar por qualquer motivo? 
Resposta: A pessoa que pensa em suicídio é uma pessoa que precisa de ajuda e 
orientação para que possa se reestruturar psicologicamente. Nunca pensei em me 
suicidar e acho um ato totalmente covarde do individuo e falta de consideração 
total para com seus familiares. 
 
18 – Fato marcante na sua vida positiva? Fato marcante na sua vida negativa? 
Resposta: Bom a resposta é particular, mas lembre de coisas muito boas como 
nascimento do filho, casamento de um irmão, mas ao fato negativo tenta ser 
maleável, pois se ela perceber que você ficou triste ou desconfortável com a 
pergunta, o psicólogo poderá te questionar sobre o fato negativo e você pode se 
complicar, nesse caso fale que fato negativo pode ter sido a morte de alguém da 
sua família. 
 
 
19 – Fale 3 qualidades? Fale 3 defeitos? 
Resposta: Honestidade, diga que você é dedicado em tudo que faz, é muito 
cuidadoso, como defeito diga que você é perfeccionista demais, ou que é muito 
bom com os outros e às vezes acaba se prejudicando com isso, lembre - se coisas 
boas como qualidade e no defeito fala que você esta buscando mudar isso em 
você. 
 
20 – Qual tipo de assunto que mais lhe agrada? 
Resposta: Assunto que lhe agrada resposta particular. Assunto que lhe tira do 
sério responder nenhum, pois sou uma pessoa controlada e que respeita a opinião 
dos outros. 
 
21 – Você fuma sim ( ) não ( ) ? Há quanto tempo? 
Resposta: Particular. 
 
22 – Costuma beber nos finais de semana ou toma um aperitivo todos os dias antes 
das refeições? 
Resposta: Se você bebe responda que é socialmente, caso contrário diga que não. 
 
23 – Existe parente que ingere bebida alcoólica em demasia na sua família? 
Resposta: Não, mesmo que exista. 
 
24 – Como se sente e como é para você a pessoa que bebe demais? 
Resposta: A pessoa que bebe demais é uma pessoa que precisa de ajuda para se 
curar, pois o alcoolismo é uma doença. 
 
25 – Já usou ou já experimentou uso de algum tipo de drogas, mesmo que seja 
apenas por curiosidade? 
Resposta: Não, mesmo que já tenha experimentado. 
 
26 – Tem parente ou amigos que já lhe ofereceram drogas? 
Resposta: Não, mesmo que já tenha ocorrido. 
 
27 – Você possui antecedentes criminais? 
Resposta: Particular, mas mesmo que tenha não diga, pois isto cabe a IS. 
 
28 – Já compareceu a alguma delegacia (qual o motivo) ? 
Resposta: Particular, mas mesmo que tenha não diga, pois isto cabe a IS. 
 
29 – Já foi abordado pela PM qual foi sua atitude e o que pensou? Como é que se 
sente agora? 
Resposta: Se foi abordado responder que se sentiu tranqüilo, pois sempre confiou 
no bom trabalho da policia. 
Entre as demais que já foram citadas anteriormente, portanto, mas uma vez, 
sejam coerentes, todas essas perguntas, são para ver se você responde 
naturalmente. Responda com tranqüilidade, sem gaguejar, com uma boa fluência 
verbal; é isso que vai ser avaliado na entrevista caso você esteja apto. Se você for 
tímido, as suas Chances de ser reprovado na entrevista serão grandes, pois timides 
é o que mais reprova na entrevista. Por isso, se você for uma pessoa tímida, procure 
perder está timides; você pode chegar à entrevista com um parecer favorável e por 
tudo a perder já que terá que demonstrar boa desenvoltura. 
 
 
 
DICAS 
. Se você chegou até está fase é muito improvável que tenha inteligência abaixo da 
média. 
. Comece a cultivar dentro de você as características compatíveis com o exercício da 
profissão. 
. Reflita se você precisa corrigir-se das características personalógicas incompatíveis 
com a profissão. Veja perfil abaixo. 
. Durma bem a noite que antecede o exame. 
. Faça abstinência de álcool pelo menos uma semana antes do exame. 
. Durante o exame, confie em você e mantenha a calma. Lembre-se, que o 
palográfico, pmk e htp tem que ser feitos com tranqüilidade. 
 
 
Perfil psicológico do policial militar 
 
1. Inteligência geral-adequada; 
2. Relacionamento Interpessoal-Elevado; 
3. Resistência a fadiga Psicofísica-Boa; 
4. Nível de ansiedade- Diminuído; 
5. Bom domínio Psicomotor; 
6. Capacidade de improvisação; 
7. Controle emocional elevado; 
8. Agressividade Controlada e Bem canalizada-Adequada; 
9. Sinais Fóbicos-Ausentes; 
 10. Sinais Disrítimicos-Ausente; 
 11. Impulsividade-Diminuida; 
 12. Memória Auditiva e Visual-Adequada; 
 13. Flexibilidade de Conduta-Elevada; 
 14. Criatividade-Elevada; 
 15. Autocritica-Boa; 
 16. Disposição para o trabalho-Elevada; 
 17. Grau de Iniciativa e Decisão( autonomia )-Elevado; 
 18. Receptividade e Capacidade de assimilação-Elevada; 
 19. Capacidade de Liderança-Boa; 
 20. Capacidade de Mediação de conflitos-Boa; 
 21. Fluência verbal- Adequada. 
 
DIMENSÕES 
 
ELEVADO Muito acima dos níveis medianos 
BOM Acima dos níveis medianos 
ADEQUADO Dentro dos níveis medianos 
DIMINUIDO Abaixo dos níveis medianos. inapto 
 
Quero deixar claro, que as orientações dadas nesta apostila, vão 
exclusivamente depender de você saber passa-las no exame, o que não é muito 
fácil, mais vai depender só de você, já que se você não tiver o perfil exigido para a 
profissão, você vai ter que se esforçar em passar um perfil que você não tem, mais 
vai depender só de você. A sua avaliação e sua aprovação, em qualquer exame 
psicológico, sempre vai começar por testes de grafismo, que é o palográfico, pmk, 
htp e outros, por isso, não adiantara de nada chegar na entrevista ou na dinâmica 
de grupo, sem se sair bem nestes testes; e volto a dizer; concentração e 
tranqüilidade, são requisitos necessários para se sair bem no exame; se você não 
tiver concentrado e tranqüilo, fatalmente será considerado inapto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Atenção!!! Este material não pode chegar à comissão organizadora dos exames 
psicológicos da PM; caso isto aconteça, poderão ser utilizados outros testes para 
avaliação de candidatos; você mesmo pode ser prejudicado. Ele é só para sua orientação. 
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Conhecendo o Psicodiagnóstico Miocinético (PMK) 
 
O PMK ou Psicodiagnóstico Miocinético é uma técnica projetiva de teste psicológico 
criado pelo médico e psicólogo Mira y López (1896- 1964) e é popularmente conhecido por 
exame psicotécnico ou teste psicotécnico. 
 
Condições experimentais da tarefa 
 
De acordo com a vista de Myra (1940b), de suas investigações com o Axiestereómetro, 
as pessoas demonstram uma preferência muscular ( com menos erros) por conta de 
determinadas orientações espaciais, que não é possível ser explicado pela dificuldade da 
tarefa ou de outras variáveis que não são uma tendência sistemática da pessoa que se 
manifesta por uma maior disposição muscular em certos sentidos . Para esta razão é possível 
diferenciar as classes do movimento: 
 
- Vertical 
- horizontal 
- Sagital 
 
Depois dos trabalhos de Wolff (1933) sobre a expressão da cara, os gestos e os 
movimentos comparados de duas metades corporais, a vista estima que cada pessoa tenha a 
metade corporal dominante e a metade corporal não dominante. 
As expressões do motor do lado ou a meia mostra dominante as atitudes e as 
intenções do presente e das características, dentro tanto quanto aqueles do lado não 
dominante expressam as intenções e as atitudes hereditárias e temperamental. 
- Mão: - Direito 
-Mão: esquerda 
As condições da administração 
 
O teste deve ser feito em uma atmosfera calma. É necessário evitar que o participante 
possa teralguma indicação (direta ou indireta) dos traçados que está fazendo no inicio do 
teste ou todo ou qualquer incidente que venha a desviar sua atenção durante a execução que 
determinara a repetição do traçado que estava em curso de inicialização. 
a) Posição do participante; 
 
Ao iniciar o teste o participante assentará no tamborete na frente da tabela. A um ele 
normal das distâncias da escrita. E a uma altura que os cotovelos do participante fiquem por 
cima da mesa. O participante terá que ficar com uma postura reta, com os pés retos que de 
forma a um ângulo de 90º, com os pés no solo. De modo que a linha central e vertical do 
participante coincida com a linha central vertical do lamina. 
Durante a execução das tarefas diferentes do PMK, o participante não poderá apoiar o 
braço, nem o pulso, com a mão em nenhum objeto, executará as tarefas com o lápis a pulso e 
ter que evitar movimentos de rotação do pulso. Durante todas as tarefas do PMK, o lápis 
estará sempre na posição perpendicular do protetor à posição da tabela. 
Algumas pessoas tendem a não mover mais nada que o pulso lhes será insistido para que 
os movimentos sejam feitos sem mover o pulso. Se durante as disposições a posição do corpo 
mudar, o fato estará escrito para baixo, estará advertido ao participante na primeira pausa e, 
possivelmente, a disposição será repetida. 
A mão que não trabalha terá que remanescer suportada no lado correspondente, com a 
finalidade de evitar que ela sirva como o ponto da referência para o sujeito. 
 
b) A posição do administrado 
O administrador do teste ficará ao lado do participante e colocará um tapador, para 
ser usada na administração do teste, de modo que possa dificultar a visão do mesmo sem o 
participante possa ver a tela do monitor. 
Para todas as tarefas, o administrador certificar-se-á de que o participante esta bem 
reto, com ambos os pés no solo. E que o lápis esteja na posição correta. E para que não apóie 
os braços sobre a mesa. Uma vez que acomodado o sujeito na posição Y e antes de iniciar a 
execução dos traçados é importante convencer o sujeito a adotar uma posição favorável aos 
traçados. Junto com as explicações preliminares para se adaptar a sua inteligência, cultura, 
estada e animo. As explicações são sempre são necessárias e sempre evitar dizer que está 
fazendo um teste de personalidade. O mais atual e aconselhável é explicar que está indo testar 
para ver a precisão e a segurança de seus movimentos. Será tentado em todo o caso evitar que 
o teste adquira um aspecto solene ou misterioso, porque o indivíduo se preocuparia ou se 
alteraria excessivamente. 
O administrador, antes de iniciar a tarefa apresentará a chave que corresponde a cada 
figura e ao “retorno chave”. O participante de então iniciará a tarefa. Uma vez que finalizado a 
tarefa o administrador apertará “Barra Espaciadora” e falara ao participante que afrouxe solte 
o lápis sensorial. 
 
 
c) As instruções para a aplicação do teste 
A ordem das laminas para a administração do PMK é: 
1º lâminas dos Lineogramas 
2º lâminas dos los Zig –zags 
3º lâminas das Escaleras e dos Círculos 
4º lâminas das Cadeiras 
5º lâminas das Paralelas e dos US verticais 
6º lâminas das Paralelas e dos US sagitais 
 
Normas de aplicação 
1º Laminas e lineogramas 
Determinação do plano 
Lineogramas sagitais e horizontais com a tabela digitalizadora colocada em posição horizontal. 
Lineogramas verticais com a tabela digitalizadora colocada na posição vertical 
 
2º Ordem das posições de cada lineograma 
Com a tabela digitalizadora na posição horizontal 
1º Lineograma Horizontal (Mão dominante) 
2º Lineograma Sagital ( Mão dominante) 
3º Lineograma Horizontal (Mão dominante) 
4º Lineograma Sagital ( Mão dominante) 
5º Lineograma vertical (Mão dominante) 
6º Lineograma vertical (Mão dominante) 
 
 
 
 
Ordens de aplicação para os participantes adestros. 
 
Ordens de aplicação para os participantes não adestros 
 
3º) O ponto da partida para cada traçado : 
Lineograma horizontal: é começado da extremidade do modelo colocado no centro do lamina 
para a parte externa. 
Sagital Lineograma: começa da extremidade da linha colocada na parte inferior da lamina para 
frente. 
Lineograma vertical: é começado da extremidade inferior do modelo da linha e colocada na 
parte superior do lamina, de para baixo para cima. 
 
 
 
Exemplo de como proceder com o lápis ( SEMPRE DE Nº 2) 
Ponto de inicio dos lineogramas independentemente do manual do participante. 
 
 
 
4º) Execução de cada Lineograma: 
O participante deve rever (fazer) três vezes (três esboços), com controle visual, na 
linha do modelo, o participante deve pulsar (fazer um movimento único) e sem mover o pulso. 
Ou seja, a articulação entre o antebraço e o carpo, local onde habitualmente se mede a 
pulsação arterial. Um esboço é considerado quando é retornado. Ao ponto da partida, 
conseqüentemente o esboço é um movimento de ida e volta. Quando terminar o terceiro 
esboço o aplicador devera imediatamente lhe cobre o Vista do participante com a tela, 
permitindo-lhe fazer 10 traços sem controle visual; ao completar o 11º será lhe pedido que 
pare. 
Instruções específicas 
Após ter verificado que a posição do corpo, e do braço e do lápis está correta, o 
administrador dará às instruções para a execução da tarefa, acompanhando com o lápis 
sensorial o movimento ser feito sobre o Lineograma. 
Slogan: 
“Deve persistir com o traçado desta linha de dentro para fora, em um movimento contínuo 
de ida e volta , tentando ser sempre em cima da linha, tentando a máxima precisão a ser 
possível. Após diversas vezes é necessário cobrir-lhe-ei a visão com um cartão fino. O 
participante no momento que for coberta a sua visão não devera para até que o 
administrador lhe indique o momento certo”. 
 
 
O participante porá o lápis sensorial no começo da figura. E uma vez que o 
administrador (aperta a chave) que corresponde ao inicio à tarefa. O participante fará três 
movimentos completos com visual, depois então o administrador colocará a tela 
interceptando entre a visão do participante e a tabela digitalizadora, de modo que a visão lhe 
interfira. E contará dez movimentos completos. Quando fizer o 11º movimento o participante 
deve parar sem levantar o lápis sensorial para que o administrador possa retirar o cartão 
interceptador e marcara ao final a chave da extremidade da figura, onde o participante parou. 
Uma vez terminada uma figura será pedida que o participante que põe sobre a tabela o lápis 
sensorial e a tela interceptando se aposentou. E um vai à seguinte figura. Quando o 
participante compreende as instruções, não é necessário retornar para dar à instrução verbal 
ao iniciar cada Lineograma novo, sendo suficiente de dizer: “agora faz o mesmo, começado 
aqui” (para indicar a partida do ponto). 
As explicações devem ser repetidas quando as linhas feitas com a visão são maiores ou 
menores do que aquelas do modelo, ou quando saem muito fortes ou ocorrem desvios ou 
tremores. Nestes casos é necessário parar. Quando apertada a chave da extremidade da figura 
(da barra espacial) e a chave para suprimir (não continuar a acontecer). E a figura começa 
outra vez, repetindo com muita calma as instruções, acompanhadas sempre pelos movimentos 
da demonstração. 
O administrador escreverá o incidente na seção dos comentários. Muito importante e 
necessário que tranqüilize o participante dizendo a ele que “é normal, o que se passa”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Normas de aplicação 
2º Laminas dos Zig- zags 
É a única parte do teste que serealiza com as mãos simultaneamente 
Determinação do plano de execução da tarefa. 
2º) Ordem de execução 
- Zig-zag egocífugo 
- Zig-zag egocípeto 
A ordem de execução dos zig-zag é a mesma, para todos os participantes, tanto adestros 
quanto não adestros. Já que a tarefa é realizada com as duas mãos uma única vez. 
 
 
Ponto de partida: A seta indica o começo dos primeiros Zigs-Zags no sentido egocífugo. 
A seta indica o começo dos primeiros Zigs-Zags no sentido egocípeto 
 
Ponto de inicio das laminas dos Zigs-Zags, sentido egocífugo , independente da mão 
dominante do participante . Sendo vermelho o ponto de inicio com o lápis e azul o outro 
ponto de inicio com o outro lápis. 
 
Pontos do começo no lamina dos Zig-zags, sentido do egocípeto, independentemente 
da mão dominante do participante, no ponto vermelho do começo com o lápis sensorial e no 
ponto azul do começo com o lápis desativado. 
4º) Execução do traçado 
O participante deve segurar o lápis realizando com as duas mãos os movimentos, 
fazendo três vezes os modelos gráficos dos Zig-zags e continuar avançando para fazer Zig-zags 
com controle visual. Após continuação, tapa-se a visão do participante e espera-se até que 
ambas as mãos passem na linha horizontal mais distante. 
Uma vez que terminado o esboço dos traçados, se manda repetir a mesma mudança da mão e 
continuação do lápis. 
INSTRUÇÕES VERBAIS ESPECIFICAS. 
O administrador sempre controlara a posição correta do corpo, dos braços e do lápis. 
INSTRUÇÕES: “Para realizar o esboço com as duas mãos ao mesmo tempo. 
Necessário pegar o lápis com a mão dominante (lápis sensor) e o outro lápis com a outra mão 
(lápis desativado) com a outra mão. Tem que continuar o esboço sempre preservando a 
mesma forma, o mesmo tamanho e a mesma direção. Só parar quando houver a instrução 
necessária do administrador. 
Em seguida coloque o lápis em ponto de inicio e continue os movimentos quando for indicado. 
Logo em seguida quando o administrador apertar a tecla correspondente de inicio do zig-zag 
“egocífugo” dando ordem para que possa começar o teste. 
Uma vez finalizada a figura o administrador pedira que o participante pare, sem 
levantar os lápis , dessa forma apertara a tecla de final da figura correspondente (da barra 
espacial) e dirá ao participante que deixe os lápis sobre a mesa, uma vez na mesa o 
administrador retirar o cartão interceptador. E pedira ao participante que novamente repita a 
tarefa, com os dois lápis nas mãos “ dizendo-lhe; agora repita a mesma tarefa realizada 
anteriormente com os dois lápis. 
Para a realização do zig-zag egocípetos são dadas dois lápis ao participante, e se as instruções 
foram bem compreendidas, é suficiente para dizer: "Agora não da mesmo para voltar. " Caso 
contrario será necessário repetir as instruções completas”. 
 
3º) folha s das Escadas e Círculos 
As regras de execução 
1º) Determinação do plano: 
Seja realizada com a mesa gráfica em um plano vertical. Para a concepção de traçados 
da mão direita, a escada está no lado esquerdo, e para a delimitação de traçados da mão 
esquerda, por sua vez Lâmina de 180 º, deixando a escada para a direita. 
2) de ordem de execução: 
- escada com a mão dominante 
- Círculo mão dominante 
-Vire a folha de 180 graus. 
- Escada mão dominante 
- Círculo de mão não-dominante 
Ordens de administração das escadas e círculos para os participantes adestros. 
 
Ordens de administração das escadas e círculos para os participantes não adestros 
 
 
4º) Execução dos traçados: 
Escadas: O participante deve analisar as três linhas-etapas dos modelos de escada e 
continuar a completar três etapas com controle visual. Logo imediatamente cobre-se a sua 
visão. Quando o participante chega à linha impressa vertical, é-lhe dada ordem para descer,e 
quando ele atinge a mesma altura do modelo de escada é convidado a parar. 
Círculo: O participante irá rever (treinar) o círculo três vezes, com controle visual. Ele 
cobre seu visão e é esperado para fazer 10 círculos completos. Ele permite que você iniciar o 
11 º e dá a ordem para parar. 
O sentido de rotação (normal) será em horário efeito no círculo direito e sentido anti-
horário no círculo da esquerda, independentemente da mão participante dominante. 
Instruções especificações. 
Escadas: Sempre controlar as posições corretas do corpo, braço e um lápis, acompanhado de 
gestos administrador as seguintes instruções: 
"Agora vá mais estas três etapas e continuar fazendo o mesmo formato e tamanho para 
cima, quando for dada a ordem para descer, descer as escadas até que o administrador diga 
para parar.” 
Agora coloque o sensor ponta do lápis sobre o ponto de partida (Nota ponto de partida) e 
iniciar o movimento novamente quando solicitado. 
Círculos: "Vamos rever este círculo e continuar fazendo círculos do mesmo tamanho, tentando 
permanecer ainda no desenho. Só quando o administrador pedir para você parar quando 
indicado.” 
Agora coloque o sensor lápis no ponto de início (ponto a ponto inicial) e inicie o 
movimento quando solicitado. 
Quando o participante colocar o lápis para iniciar a figura, o administrador apertar a 
tecla correspondente e será instruído a começar. 
Uma vez quedada a ordem de parar, o participante vai dizer que você não pode levantar o 
lápis sensor. 
O administrador vai marcar a tecla de fim da figura a barra de espaço (chave) e indicar ao 
participante a deixar o lápis sobre a mesa. Removendo imediatamente interceptando tela. 
Se as instruções forem bem compreendidas para a realização da escada e do Círculo da mão 
dominante é suficiente para dizer depois: "Agora faça o mesmo com mão não dominante, mas 
se houver dificuldades na execução, é necessário repetir com calma acima as instruções 
anteriores. 
4º Laminas das cadeias sagitais 
As regras de execução 
1º) Divisões da execução 
Cadeias de plano sagital são realizadas em plano horizontal e as cadeias verticais são realizadas 
em plano vertical. 
2º) de ordem de execução: 
Com a mesa em posição horizontal 
1. Cadeia egocífuga mão dominante 
2. Cadeia egocípeta mão dominante 
3. Cadeia mão egocífuga não nondominante 
4. Cadeia mão egocípeta mão não dominante 
Com a tabela na posição vertical 
5. Cadeias ascendente mão dominante. 
6. Cadeia descendente mão dominante. 
7. Cadeia não descendente mão não-dominante. 
8. Cadeia não ascendente mão não-dominante. 
 
 
 
Ordem de administração para os participantes adestros 
 
Ordens de administração para os participantes não adestros. 
 
 
3) Ponto de partida e direção: 
1. Cadeia no sentido da direita egocífuga. 
A base do inicio do primeiro teste é da cadeia egocífuga, no sentido horário (o que significa 
agulha do relógio no sentido normal do relógio). 
 
 
 
Exemplo figura: 
 
 
2. Cadeia egocípeta no sentido da direita 
Iniciar primeiro o elo da cadeia egocípeta do lado direito, no sentido horário (direção sentido 
horário ( das agulhas do relógio) 
3. Egocífuga Cadeia esquerda. 
A base para o primeiro elo da cadeia egocífuga esquerda na direção oposta no sentido horário. 
4. Egocípeta Cadeia esquerda. 
Iniciar primeiro o elo da cadeia egocípeta à esquerda na direção oposta à ao sentido horário. 
5. Direito cadeia ascendente 
A base do primeiro elo da cadeia ascendente direita, no sentido das agulhas do relógio. 
6. Direita cadeia descendente. 
O topo do primeiro elo da cadeia de direito no sentido de agulhas relógio. 
7. Esquerda cadeia descendente. 
O topo do primeiro elo da cadeia descendente na direção oposta no sentido contrário às 
agulhas do relógio.8. Cadeia ascendente esquerda. 
A base do primeiro elo na cadeia de esquerda ascendente no sentido oposto ao sentido 
horário ( sentido contrario as agulhas do relógio). 
 
 
Pontos de inicio e o sentido do giro das cadeias, independente da mão dominante. 
 
4º) Implementação do esquema: 
O participante, dando início no ponto marcado, fará os três modelos que se 
entrelaçam como uma cadeia, só elevando o lápis após cada etapa. Ou seja, revisando sempre 
o primeiro círculo, depois uma vez concluído, vai levantar o lápis e o círculo seguinte, 
acompanhado sempre os círculos entrelaçados como elos de uma cadeia.Haverá três esboços 
ao qual se terá um controle visual, sendo que o participante terá sua visão tapada e continuara 
a fazer o mesmo tamanho das cadeias do lado oposto. 
As instruções verbais 
Importante observar sempre a posição apropriada do corpo, do braço e do lápis, onde 
são apresentadas instruções, acompanhado de gestos apropriados: "Agora, você, pode partir 
da aqui em diante, sempre (apontando), cada marcação na direção do sentido horário. Devera 
levantar o lápis , após cada uma volta , e continuar a fazer ligações para os entrelaçados das 
cadeias da mesma forma, o mesmo tamanho e na mesma direção até diz-lhe para parar. Agora 
coloque o lápis no ponto de início (ponto a ponto casa) e iniciar o movimento quando 
solicitado. 
Quando o participante colocar a lápis no inicio da figura, o administrador apertar a 
tecla e será instruído a começar ", você pode começar." 
Uma vez que o ordene a parar, o administrador alertará ao participante que não deve 
levantar a o lápis para execução da figura. O administrador vai apertar à figura da barra 
espacial da (chave) (ou seja, vai marcar com uma caneta vermelha onde o participante parou, 
e indicar ao participante que deixe o lápis sobre a mesa. E imediatamente será retirada o 
cartão interceptador. 
 
Após Cadeia egocífuga direita, o administrador certificará se o participante 
compreendeu corretamente todas as instruções, da lista do ponto de cada partida egocípeta 
do lado direito da Cadeia dizendo "o mesmo retorno, sempre na direção de sentido horário." 
Para a cadeia esquerda egocífuga deve indicar que o sentido das ligações são feita para 
a esquerda, ou seja, contrário ao sentido horário. O mesmo se deve para a cadeia egocípeta 
esquerda. 
Cadeias Verticais 
Observando a posição correta do corpo, do braço e do lápis, são dadas instruções 
acompanhadas de gestos correspondentes: 
"Você vai fazer o mesmo que o anterior. Deve rever seguir na direção do movimento das 
agulhas do relógio, levantando sempre o lápis ,e fazendo o mesmo modelo e assim por diante. 
Fazendo o modelo do mesmo tamanho que o original, e no mesmo sentido (Ponto) até ser 
instruído para parar. Agora coloque o lápis no ponto de partida de início (anote o ponto de 
partida).E inicie o movimento quando solicitado. " 
Quando o participante colocar o lápis no inicio de partida da figura o administrador 
apertar a tecla, e será instruído a começar. 
Uma vez que a ordem de parar, o administrador vai dizer para você não levantar o 
lápis sensor. O administrador vai apertar à figura da barra de espaço (chave) e nós indicam que 
o participante deixe o lápis sobre a mesa. Removendo assim imediatamente e retirando o 
cartão que intercepta a visão. 
Se o participante compreendeu as instruções corretamente das cadeias ascendentes 
da mão direita, você pode dizer "fazer o mesmo por descer." 
Para as cadeias dessedentes da mão esquerda você pode fazer do mesmo modo: 
"Agora, com sua mão esquerda para fazer na direção oposta das agulhas do relógio " 
Para a cadeia ascendente da mão esquerda, simplesmente afirma: "Agora mesmo para subir. 
 
 Laminas das paralelas egocífugas e vertical UES 
As regras de execução 
1) Determinação da execução: 
Os paralelos são realizadas com a mesa gráfica no plano horizontal, e é UES gráficos 
comprimido feito na posição vertical. 
2) de ordem de execução: 
 
Horizontal: 
1. Mão dominante Paralela egocífuga 
2. Paralela egocífuga mão não dominante em posição vertical 
3. “U” vertical com a mão dominante 
4. “U” vertical com a mão não dominante 
 
 POSIÇÃO COM PARTICIPANTE ADESTRO 
 
 POSIÇÃO COM PARTICIPANTE NÃO ADESTRO 
3º) Ponto de partida: 
Sempre começar no paralelo pela extremidade interna do primeiro paralelo, a partir 
do centro da folha para fora, tanto para a mão direita quanto à mão esquerda. 
Os “UES” são iniciados a partir do canto inferior para fora. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pontos de inicio dos das cadeias “Y” e dos “UES” independente da mão dominante do 
participante. 
 
 
4º) Modo de execução dos traçados: 
Paralelo: 
O participante deve analisar as duas linhas do modelo, a elevação do lápis após cada 
linha e devolvendo-o ao ponto de partida, e continue fazendo três paralelos com controle 
visual. Você deve se esforçar para manter o comprimento da linha entre as mesmas distâncias 
entre eles. Após a conclusão da terceira tentativa do paralelo visual, o administrador estará 
cobrindo as vistas do participante e esperando até que ele atinja a altura do modelo, ou antes, 
de começar nas bordas do papel. Ele dará a ordem de parar. E ser colocado o cartão de 
cobertura. 
Ues: 
O participante irá desenhar três “UES” até completar o modelo. É considerado um 
“U”completo Quando o participante retornar ao ponto de partida. Em seguida continuará sem 
controle visual fazendo sempre o mesmo tamanho e os outros 10 do mesmo modelo completo 
dos “UES”. Ao iniciar o 11 º participante é convidado a parar. 
 
 
As instruções verbais 
Agora, siga essa linha sempre nesse sentido (apontando), sempre levantando o lápis, até 
completar cada linha, e assim por diante. Continue fazendo as linhas paralelas na mesma 
longitude e no mesmo comprimento i entre o intervalo de tempo até ser solicitado para parar. 
"Agora, ponha o lápis em ponto inicial (ponto a ponto de partida) e iniciar o movimento, 
quando solicitado. ” 
Quando o participante colocar o lápis dando inicio a figura o administrador apertar a 
tecla e será instruído a começar , você pode começar. 
Uma vez que a ordem de parar, o administrador vai dizer para o participante que não 
deve levantar o lápis. 
O administrador vai apertar a figura a barra de espaço (chave) e indicara que o 
participante deixe o lápis sobre a mesa. Remover imediatamente interceptando tela. 
“UES” vertical 
A partir deste ponto (apontando) revisar este projeto com um movimento contínuo 
sem ir muito além, tentando ficar com o modelo e sempre o mesmo tamanho. Haverá um 
tempo em que serão cobertos os olhos com uma placa (com um gesto), não pare até ser 
instruído a fazê-lo. " "Agora coloque o lápis em ponto de partida (ponto ponto de partida) e 
iniciar o movimento quando for solicitado. 
Quando o participante colocar o lápis no inicio da figura. O administrador apertar a tecla e será 
instruído a começar, você pode começar. 
Uma vez que a ordem de parar, o administrador vai dizer para não levantar o lápis.O 
administrador vai apertar a barra de espaço (chave) que indica que o participante deixe o lápis 
sobre a mesa. Onde será removida imediatamente a placa interceptadora de tela. 
 
As regras de execução 
6º) Laminas das paralelas egocípetas e ” UES” e sagital 
1) Determinação do plano: 
Será colocada a tabela digitalizadora em plano horizontal. 
2) Ordem de execução: 
1- Paralela egocípeta mão dominante. 
2- Paralela egocípeta mão não dominante. 
3- U sagital mão dominante. 
4- U sagital mão não dominante.Ordem de administração Para um participante adestro 
 
 Ordem de administração para um participante não adestro. 
 
3º) ponto de partida : 
Os traçados são sempre iniciados a partir do centro para fora. 
Pontos de inicio das “CADEIAS” e “UES” independentes da mão dominante do participante 
 
 
4º) Execução dos traçados 
É dada a mesma explicação que foi dada para egocífugas paralelas, mas só que em direção 
egocípeta. 
O mesmo vale para as instruções dos “UES” sagital. 
As instruções verbais 
As mesmas instruções que foram dadas para pelas paralelas egocípetas e para os 
“UES” verticais. Sendo está lamina os quatros modelos gráficos sendo realizados com a mesa 
no plano horizontal. 
Registro das observações; 
O administrador deve observar todas as anomalias que podem ocorrer durante a execução da 
Figura 45. Os pontos de partida e as cadeias de UES, independentemente da lateralidade do 
participante para que possam ser corrigidos os seus traçados. 
Essas anomalias incluem: mudanças na posição do corpo, alterações na posição do lápis 
(vertical para a posição inclinada), serão feitos comentários sobre o que está sendo realizado, 
durante a administração do teste, e a modificação do traçado , etc. 
A repetição de um modelo gráfico. 
Se o administrador encontrar qualquer anormalidade durante a execução das figuras . Será 
solicitado ao participante para repetir no final do teste. Modelos gráficos de PMK podem ser 
agrupados em dois grupos de acordo com o tipo de tarefa do sujeito: 
- Refazendo modelo: 
• Lineogramas 
• Círculos 
• UES 
Condições de aplicação: 
- Três testes de visão 
- Vista Coberta 
- 10 tentativas sem visão 
- Continue modelo: 
• Zig - Zags9 
• Escaleras10 
• Correntes 
• Paralelo 
Condições de aplicação: 
- revisão do modelo inteiro 
- três testes de visão 
- vista coberta 
- Parar ao chegar no limite. 
 
 
A aplicação dos teste de PMK serão realizadas nesta mesa: 
 
 
A posição do lápis utilizada para a aplicação no neste é essa: 
 
Detalhe importantíssimo não esqueça de levar um lápis no dia de seus Teste. 
Após as explicações e o candidato já estar preparado, o psicólogo apresentará 
a primeira folha do PMK. Será a folha dos lineogramas. A folha está abaixo mostrada 
(o tamanho da folha é padronizado para o teste real). 
A folha 1 serve para os lineogramas. O psicólogo dará instruções para que o 
candidato siga o traçado horizontal direito, usando a mão direita e segurando o lápis 
na posição que comentamos anteriormente. Deve-se fazer o mesmo traçado, de ida 
e volta e sem retirar nunca o lápis do papel. 
Quando o candidato já tiver realizado algumas vezes o traçado, sua visão será 
encoberta com uma tela e ele deve continuar fazendo o desenho de memória. 
Quando já tiver sido realizado o traçado de ida e volta umas 10 vezes (sem o controle 
visual), o psicólogo mandará o candidato parar e nesse momento marcará com um 
lápis vermelho o ponto final do último traçado. Aqui cabe observação sobre alguns 
acontecimentos que não são permitidos. O candidato não pode fechar o olho 
durante a execução do teste e nem pode fazer os movimentos muito devagar. Se o 
fizer, será advertido a agir de maneira diferente pelo aplicador do teste. Além disso, 
o traçado é realizado primeiramente com a mão esquerda no lado esquerdo da folha, 
caso o candidato seja canhoto. 
Seguindo a mesma metodologia, são aplicados em seguida os traçados 
sagitais direito (esquerdo no caso do canhoto). Terminados os dois traçados com a 
mão “boa”, passa-se ao traçado do horizontal e do sagital com a outra mão, sempre 
seguindo o esquema que apresentei para o primeiro teste (começa o desenho, 
encobre a visão, continua o movimento de vai e vem umas dez vezes). Quando os 4 
desenhos já tiverem sido feitos, o psicólogo mudará a mesa para a posição vertical, 
como na foto da mesa que mostramos inicialmente (a folha é presa com fita desde o 
início do teste para que não se desloque e de forma que não caia nesse momento). 
Então, o candidato deve, com o lápis na perpendicular em relação ao papel, fazer os 
traçados na vertical, indo e voltando – e novamente tendo a visão encoberta com a 
tela durante a execução.Um exemplo dos traçados feitos está na figura abaixo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Terminado o desenho dos lineogramas, passa-se a segunda folha do PMK, que 
é a folha dos zig-zags. Esta folha é abaixo mostrada. 
 
Nesta folha, os desenhos são realizados com as duas mãos simultaneamente. 
A forma de execução é ir seguindo os traçados de zig-zag iniciais. Como se pode ver, 
as duas mãos se distanciam e se unem durante a execução, como se o candidato 
estivesse tocando sanfona. Não se pode fazer os movimentos com as duas mãos para 
o mesmo lado de cada vez. 
Se tentar fazer isso, o psicólogo advertirá para que não o faça ou pedirá para 
que o desenho seja refeito. Além disso, há uma tendência em ir baixando o corpo 
para encontrar o equilíbrio durante a execução do desenho. Porém, o psicólogo 
pedirá para que se fique sempre encostado na cadeira, mantendo a posição ereta e 
movimentando apenas os braços. Depois que os zig-zags de exemplo tiverem sido 
traçados, a visão será encoberta e o candidato deve continuar traçando os zig-zags, 
até que chegue com os dois lápis depois da linha horizontal mais distante. Quando 
isso ocorre, o psicólogo pede para que o traçado seja interrompido. Terminado o zig-
zag, o psicólogo tampará o desenho com um cartão, que pode depender do quanto 
houve de desvio. Se o desvio foi pequeno, usa-se um cartão como na primeira figura 
abaixo. Se grande, como na segunda. 
 
Depois de terminada a folha dos zig-zags, passa-se a terceira folha, que é a 
dos círculos e das escadas. A folha é mostrada abaixo. 
A folha é, como sempre, presa na mesa com fita. E o psicólogo mudará a mesa 
para a posição vertical novamente, para que se comece a fazer a escada superior (a 
que está subindo). O candidato precisa ir fazendo o movimento de escada com a mão 
direita (sobe com o lápis para a vertical, anda-se com o lápis para a direita). Depois 
de alguns desenhos, a visão é encoberta. Acho que já ficou bem claro, mas por 
reforço: não se pode tirar o lápis do papel durante a execução do teste. Quando o 
candidato chegar até a linha que divide a folha, o psicólogo pedirá para que ele 
inverta o movimento da escada, começando a fazer movimentos de descida. E depois 
que o desenho chegue até um certo ponto na descida (geralmente quando se chega 
na mesma altura da qual se começou o desenho), o psicólogo pedirá para que cesse 
o desenho. 
Depois de fazer a escada superior com a mão direita, passa-se ao círculo 
superior, que também é feito com a mão direita. A idéia é ir fazendo o traçado do 
círculo, sobre o desenho dado.Depois de encoberta a visão, o candidato prossegue 
fazendo o movimento. O risco é feito no sentido horário. Depois de realizadas dez 
voltas sem enxergar, pede-se para que o candidato pare. Nesse momento, o 
psicólogo irá riscar com lápis vermelho a última circunferência realizada. 
Terminados os desenhos com a mão direita, o psicólogo inverte a folha para 
que seja feito o mesmo esquema com a mão esquerda. Primeiro se faz a escada, 
como da outra vez, e depois as circunferências. 
 
 
 
 
 
 
 
 
A próxima folha de teste é a folha das correntes. A folha é apresentada 
abaixo, o primeiro traçado é feito com a mão direita, no desenho do lado de baixo da 
folha. O candidato precisa ir fazendo os elos da corrente: faz-se a circunferência, 
retira-se o lápis do papel, coloca-seem outro ponto, faz-se outra circunferência e 
assim por diante. Este procedimento continua com a visão encoberta (todos 
desenhos são feitos sem se enxergar). O traçado será feito no sentido horário. 
Depois de alguns elos feitos, o desenho é interrompido. O psicólogo sempre tentará 
encobrir a visão para que o candidato não veja os traçados e tente se corrigir. Outra 
coisa que pode ocorrer é o candidato ficar parado no mesmo ponto, embora pense 
que está avançando. Nesse caso, o psicólogo conta os elos desenhados e marca no 
final da execução qual foi o último. Se o candidato começar a desenhar no sentido 
anti-horário, será advertido a seguir o sentido correto – e o desenho pode vir a ser 
refeito. Depois de feito o traçado com a mão direita, é feito o desenho das correntes 
que estão no meio da folha, ainda com a mão direita, só que desenhando em direção 
ao corpo, ao contrário do desenho anterior, que era feito para fora do corpo. Depois 
deste, passa-se aos mesmos dois desenhos, só que com a mão esquerda.Depois que 
os desenhos tiverem sido realizados, o psicólogo inverterá a folha e mudará a mesa 
para a vertical. Então será feito o mesmo procedimento, porém com o candidato 
riscando agora na vertical. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A próxima folha de teste é a das paralelas e dos Us. A folha é apresentada 
abaixo. Esta primeira etapa é realizada com a mesa na vertical. A primeira tarefa é 
traças as paralelas com a mão direita. No desenho de baixo temos duas linhas 
paralelas traçadas e duas linhas verticais marcando a margem. A instrução é dada 
para que se trace outras linhas, procurando não sair da margem e dividir o desenho 
em iguais setores. Depois de 3 linhas traçadas, a visão é encoberta. O candidato tem 
que retirar o lápis da folha nesse desenho para traçar a próxima linha. Quando se 
chega no final das linhas verticais, interrompe-se o desenho. Depois passa-se ao 
mesmo desenho das paralelas, mas com a mão esquerda. A próxima etapa é a 
realização do desenho do U. O candidato deve, sem retirar o lápis da folha, fazer os 
desenhos do U, seguindo sempre que possível o desenho original. Com a visão 
encoberta, faz-se 10 desenhos e o teste é interrompido. Depois, faz-se o mesmo com 
a mão esquerda. 
Por fim, temos a sexta folha, que tem os mesmo desenhos que a folha 
anterior e é realizada com a mesa na horizontal. A folha é mostrada abaixo. Esta é a 
última folha – e a sua aplicação é igual à descrita para a folha anterior. Terminadas 
as 6 folhas, o psicólogo irá fazer uma primeira análise visual dos desenhos do 
candidato. Quem conhece a interpretação do teste bem é capaz de ver possíveis 
problemas na avaliação ou diferenças entre os resultados apontados pelos diversos 
desenhos. Em casos de dúvidas, o psicólogo pedirá para que se refaça alguns 
desenhos (ou mesmo todos eles). Alguns psicólogos podem chegar a reaplicar os 
testes ou não. De qualquer forma, refazer os testes não quer dizer necessariamente 
reprovação. Na verdade, é bem comum refazer. No último concurso da Polícia Militar 
houve quem refizesse umas três vezes cada uma das 6 folhas. 
 
 
 
 
 
 
Terminamos de explicar a aplicação do teste. É hora de fazer alguns comentários sobre como 
ele é avaliado e interpretado. 
Exemplos de desenhos para estas folhas são abaixo mostrados. 
 
As flechas indicam o ponto onde o traçado deve ser iniciado. A ordem na qual os desenhos 
são executados está mostrada (para um candidato destro). O quinto e o sexto desenho 
devem ser feitos com a mesa colocada na posição vertical. Aqui cabe uma observação 
quanto a repetição dos testes. Pode ocorrer de o candidato ter dificuldades de realizar os 
traçados, até mesmo enquanto olhando, dada a dificuldade da posição em que se segura o 
lápis. Isso se dá principalmente com a mão esquerda. Caso isso ocorra, o psicólogo tentará 
que o candidato se acalme e treine até fazer bem o traçado enquanto enxergando. Essa 
dificuldade em desenhar não é um problema, já que nada se avalia além dos desenhos finais. 
Além disso, caso o candidato extrapole demais os limites na execução do desenho (há 
candidatos que chegam a riscar a mesa...), pode ocorrer de o psicólogo pedir para que o 
desenho seja refeito. 
 
 
 
 
 
Depois de terminado o zig-zag de baixo, passar-se-á para o zig-zag de cima. A forma 
de execução é a mesma: ambas as mãos ao mesmo tempo, com movimentos de tocador de 
sanfona, primeiros movimentos com visão, encobre-se a visão, prossegue-se até ultrapassar 
a linha mais distante com os dois lápis. Caso o primeiro desenho tenha apresentado muito 
desvio, o psicólogo pode pedir para que o segundo desenho seja feito com lápis vermelho, 
para não criar confusão na correção posterior. Um exemplo de traçados resultantes do teste 
zig-zag é apresentado abaixo. Quando a visão é encoberta, o objetivo é que seja mostrado as 
dificuldades motoras iniciais ou em caso de desvios exagerados, pode-se pedir para que se 
refaça o teste. Se o candidato faz traçados diferentes do esperado, como fazer laços ao invés 
de zig-zags, o mesmo pode ser feito – após repetição das instruções, provavelmente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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6
Conhecendo o teste Palográfico 
 O teste Palográfico émuito comum e bastante utilizado por psicólogos recrutadores 
em diversos concursos e empresas. Trata-se de um teste projetivo (subjetivo) de grafismo que 
visa à avaliação da personalidade. É baseado na realização de traços (palos) pelo sujeito. 
Apresenta dados de ritmo e qualidade de trabalho, Suscetibilidade à fadiga, inibição, elação, 
depressão, temperamento, constituição tipológica, inteligência, etc. 
SUA METODOLOGIA E INSTRUÇÕES PARA APLICAÇÃO 
 O psicólogo nunca deve dizer que se trata de um teste de personalidade. Deve ser 
informado aos candidatos que este é apenas um “teste de resistência”.É fornecida uma folha 
sem divisão de linhas, com margens. Há 3 palos na primeira linha e 1 palo na segunda linha já 
impressos, com altura de 7 mm, que devem ser imitados no decorrer do teste. Nesta folha, o 
candidato deverá riscar com um lápis tantos traços verticais quanto puder e o mais perfeitos 
possível, no tempo de 5 (cinco) minutos. 
A cada minuto será dado o comando “sinal” pelo psicólogo, no qual o candidato deverá riscar 
um traço na horizontal, continuando a fazer traços na vertical. 
Ex.: |||||||||||||||||||-|||||||||||||||||-|||||||||||||||||||-||||||||||||||||||| 
Há um treino inicial de 2 minutos e 30 segundos, dividido em 5 tempos de 30 segundos cada, e 
após um intervalo de 2 a 3 minutos é realizado o teste. 
SUA CORREÇÃO 
A correção do Palográfico considera as análises quantitativa e qualitativa. 
Análise Quantitativa 
Na análise quantitativa são considerados: 
• Produtividade 
• Ritmo 
• Gráfico do Rendimento 
► Produtividade 
É a quantidade total de riscos, somando-se os 5 tempos. 
Os Candidatos (as) com escolaridade NÍVEL MÉDIO: 
• Até 313: Inferior ou Lento - Indica uma produtividade muito abaixo da média. 
• De 314 a 423: Média Inferior ou Baixa - Este índice denota um rendimento no trabalho 
abaixo da média. 
• De 424 a 693: Média - Indica possuir produtividade mediana no trabalho. 
• De 694 a 936: Média Superior ou Alta - Denota possuir produtividade acima da média. 
• A partir de 937: Superior ou Muito Alta - Este índice revela produtividade acentuada no 
trabalho, indicando rendimento bastante acima da média. 
Candidatos (as) com escolaridade NÍVEL SUPERIOR: 
• Até 396: Inferior ou Lento - Indica uma produtividade muito abaixo da média. 
• De 397 a 546: Média Inferior ou Baixa - Este índice denota um rendimento no trabalho 
abaixo da média. 
• De 547 a 830: Média - Indica possuir produtividade mediana no trabalho. 
• De 831 a 1059: Média Superior ou Alta - Denota possuir produtividade acima da média. 
• A partir de 1060: Superior ou Muito Alta - Este índice revela produtividade acentuada no 
trabalho, indicando rendimento bastante acima da média. 
► Ritmo 
É a soma das diferenças na quantidade de palos entre cada um dos 5 tempos, proporcional à 
quantidade total de palos na soma dos 5 tempos. Quanto mais baixo o nível de oscilação do 
ritmo, melhor. Também chamado de NOR – Nível de Oscilação Rítmica. A fórmula é: 
(diferença) x 100 = NOR 
(total de palos) 
Ex.: Palos 107 / 103 / 115 / 110 / 109 = 544 (total de palos) 
Diferença: 4 / 12 / 5 / 1 = 22 (soma das diferenças) 
22 x 100 = 4 (NOR) 
544 
• NOR: 0,0 a 2,1: Muito Baixo - Indica rígida regularidade na execução das tarefas, capaz de 
manter uma produtividade constante. 
• NOR: 2,2 a 4,0: Baixo - Revela produtividade estável no trabalho, capaz de manter 
rendimento constante. 
• NOR: 4,1 a 8,7: Médio - Revela alguma instabilidade em sua produtividade, porém sendo 
capaz de executar satisfatoriamente tarefas repetitivas. 
• NOR: 8,8 a 13,2: Alto - Indicativo de oscilações na produtividade e rendimento irregular no 
trabalho. 
• NOR: a partir de 13,3: Muito Alto – “Revela preocupante oscilação na produtividade 
demonstrando rendimento bastante irregular.” 
► Gráfico do Rendimento 
É a variação entre os 5 tempos, que poderia ser representada por um gráfico. 
 
• Horizontal Rígido - muito pouca variação entre os tempos: Reflete rigidez na realização do 
trabalho caracterizando também sua personalidade. 
Ex.: Tempo 1 = 105 Tempo 2 = 110 Tempo 3 = 107 Tempo 4 = 103 Tempo 5 = 108 
 
 • Horizontal Equilibrado - pouca variação entre os tempos, de modo alternado, progressivo 
ou regressivo: Indicativo de regularidade e organização na realização das tarefas. 
Ex.: Tempo 1 = 103 Tempo 2 = 110 Tempo 3 = 104 Tempo 4 = 111 Tempo 5 = 102 
Ex.: Tempo 1 = 100 Tempo 2 = 108 Tempo 3 = 114 Tempo 4 = 122 Tempo 5 = 130 
Ex.: Tempo 1 = 120 Tempo 2 = 112 Tempo 3 = 105 Tempo 4 = 99 Tempo 5 = 93 
 
• Irregular ou Oscilante - muita variação entre os tempos, de modo alternado ou crescente: 
Acentuada irregularidade no ritmo de trabalho, pode significar, além de stress e desmotivação, 
a interferência de fatores emocionais durante a realização da tarefa. 
 Ex.: Tempo 1 = 100 Tempo 2 = 110 Tempo 3 = 101 Tempo 4 = 114 Tempo 5 = 100 
Ex.: Tempo 1 = 143 Tempo 2 = 154 Tempo 3 = 147 Tempo 4 = 164 Tempo 5 = 177 
 
• Decrescente - começa rápido, mas não consegue manter o ritmo: Indica certa dificuldade em 
manter o rendimento no trabalho, possivelmente causado por fadiga ou estresse. 
Ex.: Tempo 1 = 194 Tempo 2 = 178 Tempo 3 = 166 Tempo 4 = 155 Tempo 5 = 141 
 
Análise Qualitativa 
Na análise qualitativa são considerados: 
• Distância dos Palos 
• Agrupamento dos Palos 
• Inclinação dos Palos 
• Tamanho dos Palos 
• Direção dos Palos 
• Distância entre linhas 
• Margem Esquerda 
• Margem Direita 
• Margem Superior 
• Pressão e Qualidade do Traçado 
• Tipo de Traçado 
• Irregularidades do Traçado 
• Organização ou Ordem 
 
► Distância dos Palos 
Normal ou Média 
 
• Normal ou Média: Indicativo de bom equilíbrio emocional demonstrando boa capacidade na 
realização de seus objetivos. 
Aumentada ou Ampla 
 
• Aumentada ou Ampla: Pode indicar excitabilidade, resposta impulsiva aos estímulos como 
também extroversão e expansividade. 
Muito Aumentada ou Muito Ampla 
 
• Muito Aumentada ou Muito Ampla: Revela demasiada impulsividade com tendências 
exibicionistas. Egocêntrico, demonstra necessidades de chamar atenção. 
Diminuída ou Estreita 
 
• Diminuída ou Estreita: Significa introversão, inibição, prudência e desconfiança. Demonstra 
economia e minuciosidade no cumprimento do dever assim como não apresenta necessidades 
de expansão. 
 
 
 
Muito Diminuída ou Muito Estreita 
 
• Muito Diminuída ou Muito Estreita: Pode representar avareza, desconfiança e detalhismo 
insignificante. 
Irregular ou Desigual 
 
• Irregular ou Desigual: Indica insegurança, ambivalência e dificuldade em estabelecer 
critérios. Pode refletir uma emotividade desordenada, bem como dificuldades para resolver 
conflitos, problemas e necessidades. Pode também relacionar-se a conflitos internos e a falta 
de ritmo nas atividades. 
Diminuição Progressiva 
 
• Diminuição Progressiva: Indica espontaneidade reprimida por fatores emocionais. 
Aumento Progressivo 
 
• Aumento Progressivo: Representa inibição inicial que se dilata a medida que se adquire 
maior segurança na realização das tarefas. 
Acentuada Irregularidade com Avanços Bruscos 
 
• Acentuada Irregularidade com Avanços Bruscos: Demonstra impulsividade e apresentandopossível desequilíbrio emocional. 
 
 
► Agrupamento dos Palos 
Agrupamento com irregularidades nas distâncias 
 
• Agrupamento com irregularidades nas distâncias: Indica impulsividade, inconseqüência. 
Agrupamento em blocos regulares 
 
• Agrupamento em blocos regulares: Denota adaptação rígida às novas situações ou 
dificuldades, tendendo a sair do convencional. 
Agrupamento para 
contagem 
• Agrupamento para contagem: Pode relacionar-se a planejamento de forma de facilitar a 
trabalho posterior. 
 
► Inclinação dos Palos 
Vertical ou Reta 
 
• Vertical ou Reta: Indica bom controle emocional e constância das atitudes.Pode indicar 
também boa capacidade de crítica e análise frente a novas situações. 
 
Inclinado para a direita 
 
• Inclinado para a direita: Revela extroversão e adaptação convencional às rotinas. Pode 
indicar necessidade de contato e apoio de terceiros que, desta forma, influenciam suas 
tomadas de decisões. 
Muito inclinado para a direita 
 
• Muito inclinado para a direita: Reflete egocentrismo, alto grau de emotividade e acentuada 
necessidade de aprovação dos outros. 
Inclinado para a esquerda 
 
• Inclinado para a esquerda: Sugere introversão, desconfiança, falta de necessidade de 
relacionamentos grupais, sociais e afetivos com aparente procura pelo isolamento. Representa 
também repressão dos próprios afetos. 
 
 
 
 
Muito inclinado para a esquerda 
 
• Muito inclinado para a esquerda: Reflete acentuada introversão, desconfiança com 
demasiada falta de vontade em relacionar-se social ou afetivamente, buscando isolamento. 
Representa também enorme repressão de seus próprios afetos. 
 
Oscilante ou Mista 
 
• Oscilante ou Mista: Indica facilidade em se adaptar a novos grupos. Reflete capacidade na 
compreensão do outro, porém, no caso de acentuada inclinação, pode significar ambivalência 
afetiva, insegurança, indecisão e dúvidas. 
 
 
Mudança de inclinação 
 
• Mudança de inclinação: Sugere a interferência de fatores emocionais reprimindo na 
espontaneidade inicialmente revelada. 
 
 
 
► Tamanho dos Palos 
 
Normal ou Médio 
 
• Normal ou Médio: Indica equilíbrio afetivo e autocontrole adaptando-se com facilidade ao 
meio em que se encontra. Apresenta ainda constância nas tarefas que realiza. 
Aumentado ou grande 
 
• Aumentado ou grande: Significa expansividade e segurança em si mesmo. Capaz de possuir 
atitudes inconvenientes eventuais em relação ao meio que o cerca além de revelar certo 
egocentrismo, vaidade e grande ambição com ausência de senso crítico. 
Muito aumentado ou muito grande 
 
• Muito aumentado ou muito grande: Revela estado de euforia e imensa satisfação consigo 
próprio, comum após quadros depressivos. Indica grande necessidade de chamar a atenção 
para si além de surpreender pela extravagância caso este traço não seja resultante de sinais de 
agressividade ou descarga motora incontrolada. 
 
 
 
 
 
Diminuído ou Pequeno 
 
• Diminuído ou Pequeno: Revela introversão e personalidade tímida, detalhista. Quando não 
ligado a aspectos culturais, pode encobrir sentimentos de inferioridade além de também 
poder significar uma limitada capacidade de adaptação ao meio. 
 
Muito diminuído ou muito pequeno 
 
• Muito diminuído ou muito pequeno: Indica inibição, minuciosidade exacerbada encobridora 
de uma falta de confiança em si próprio e de sentimento de inferioridade. Isto se aplica nos 
casos em que o traço diminuto não é resultante de fatores físicos, como fadiga, frio, miopia, 
nem ligados a aspectos culturais. 
 
Irregular 
 
• Irregular: Revela influencia de fatores emocionais durante realização das tarefas. Denota 
impulsividade e inadequado controle. 
Grandes e Pequenos alternados 
 
• Grandes e Pequenos alternados: Revela insegurança e desconhecimento de sua própria 
capacidade no enfrentamento de novos desafios. 
 
Crescente 
 
• Crescente: Indica falta de senso crítico e de lógica com tendências para exagerar os fatos, 
complicar, fantasiar e tomar atitudes desproporcionais. 
 
Decrescente 
 
• Decrescente: Indica capacidade de ajustar seu trabalho ao tempo disponível quando esta 
diminuição não é resultante de cansaço prematuro ou fadiga. Pode revelar também 
comportamento dissimulado, crítico, angustiado. 
 
► Direção das Linhas 
Horizontal ou retilínea normal 
 
• Horizontal ou retilínea normal: Indica estabilidade emocional e personalidade equilibrada. 
Demonstra maturidade nas atitudes e controle de seus impulsos, denotando também conduta 
convencional e disciplina na realização das tarefas, além de representar busca de seus 
objetivos. 
 
Horizontal e rígida 
 
• Horizontal e rígida: Reflete rigidez nas idéias e condutas, revelando falta de espontaneidade 
em determinados momentos. Apresenta-se sistemático se opondo a tudo que não esteja de 
acordo com suas opiniões ou princípios. 
 
 
Ascendente 
 
• Ascendente: Indicam enorme confiança em si mesmo, ambição e entusiasmo demonstrando 
também combatividade e otimismo. Possui convicções no êxito do cumprimento do trabalho 
podendo assim demonstrar arrogância ou superioridade. 
 
Muito ascendente 
 
• Muito ascendente: Revela impulsividade agressiva, egocentrismo exacerbado e ambição 
desmedida. Indica também baixo controle emocional. 
 
Descendente 
 
• Descendente: Indica, quando constante, redução na capacidade de trabalho e energia 
insuficiente para reagir diante de obstáculos ou situações difíceis. Revela falta de confiança em 
si mesmo além de tendência à fadiga e cansaço. Se esporádica a direção descendente pode 
significar estado de nervosismo transitório e passageiro. 
 
 
 
Irregular ou desigual 
 
• Irregular ou desigual: Indica ambivalência afetiva que se revela na falta de confiança em si 
mesmo refletindo na produtividade do trabalho e em seu comportamento. 
Côncava 
 
• Côncava: Indica motivação inicial que não se mantém ao longo da realização da tarefa, mas 
que é retomada ainda durante sua execução. Pode ser resultante de fadiga ou cansaço ou ser 
influência de fatores emocionais no decorrer do trabalho. 
 
Convexa 
 
• Convexa: Indica motivação no início da realização das tarefas ou diante de novas situações 
que não se mantém ao longo da execução dos trabalhos. Essa instabilidade pode ser resultado 
da dificuldade em superar obstáculos surgidos no decorrer do trabalho. É característico de 
pessoas que não completam aquilo que começam a fazer. 
 
 
 
Serpentina ou Ondulante 
 
• Serpentina ou Ondulante: Reflete insegurança, propensão à emotividade com flutuação de 
humor. Pode significar também inconstância na produtividade e comportamento influenciável. 
Sinuosa 
 
• Sinuosa: Indica insegurança e falta de firmeza de propósitos podendo modificar iniciativas ao 
ser defrontado com opiniões contrárias sofrendo enorme influência dos outros. Representa 
também instabilidade na execução do trabalho, sofrendo interferências de fatores emocionais. 
Em forma de leque 
 
• Em forma de leque: Indica influência do estresse e cansaço na execução das tarefas, de 
ordem situacional. 
► Distância entre Linhas 
Normal ou Média 
 
• Normal ou Média: Reflete relações interpessoais equilibradas e respeitosas. Revela possuir 
boa percepção de limites e moderação ao lidar com os outros. 
 
Aumentada ou afastada 
 
• Aumentada ou afastada : Indicativo de afastamento e cautela nas relações, revelando 
grande formalidade no lidar com os outros. Revela preferência por realizar atividades solitárias