Prova presencial Faveni

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PROTEGIDO: ➜ AVALIAÇÃO PRESENCIAL – 2ª LICENCIATURA EM 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA 
QUAIS CARCTERISTICAS TINHA A EDUCAÇÃO FÍSICA PRATICADA PELOS HINDUS: 
Resposta Marcada : 
Caraterísticas medicinais e higiênicas, filosóficas, morais e religiosas 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 MARQUE A ALTERNATIVA QUE REPRESENTA A LEI E O ANO EM QUE A EDUCAÇÃO FÍSICA FOI 
OFICIALIZADA NO BRASIL. 
Resposta Marcada : 
1851, por meio da Lei nº. 630, conhecida como Reforma Couto Ferraz 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 APÓS O TÉRMINO DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, SOB A LUZ DA “ESCOLA NOVA”, A EDUCAÇÃO 
FÍSICA SE VOLTOU A UMA TENDÊNCIA PEDAGÓGICA, BUSCANDO O DESENVOLVIMENTO 
INTEGRAL DA CRIANÇA A PARTIR DA IDEIA DE QUE A EDUCAÇÃO FÍSICA ERA UM MEIO DE 
EDUCAÇÃO. PORÉM, MESMO ASSIM NÃO HOUVE O ABANDONO DAS PRÁTICAS MILITARES. 
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE REPRESENTA ESSA PRÁTICA: 
Resposta Marcada : 
se fortaleceu então a ideia do esportivismo, que valorizava o rendimento, a vitória e a busca pelo 
mais hábil e forte, excluindo, assim, as demais possibilidades de movimentos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 
DE ACORDO COM A LEI9.394/96, PARÁGRAFO 3º, A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ESTÁ INTEGRADA 
À PROPOSTA PEDAGÓGICA, SENDO COMPONENTE CURRICULAR OBRIGATÓRIO DA: 
Resposta Marcada : 
Educação Básica 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O USO DE QUAIS TEMAS É DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA? 
Resposta Marcada : 
temas transversais 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 ANATOMIA HUMANA 
SABE-SE QUE A ANATOMIA É RESPONSÁVEL POR ESTUDAR O ORGANISMO HUMANO E A SUA 
COMPOSIÇÃO. O CORPO É CONSTITUÍDO PARA QUE OS ÓRGÃOS VITAIS ESTEJAM PROTEGIDOS. 
SABENDO QUE O ESTÔMAGO É UM ÓRGÃO VITAL PARA O FUNCIONAMENTO DO CORPO, COMO 
ELE É PROTEGIDO NA CAVIDADE ONDE ELE ESTÁ SITUADO? ASSINALE A ALTERNATIVA 
CORRETA. 
Resposta Marcada : 
Por meio da membrana serosa que se dobra, formando a serosa visceral. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 NOS ESTUDOS DE ANATOMIA HUMANA, É POSSÍVEL OBSERVAR AS CAVIDADES DO CORPO 
HUMANO E AS SUAS FUNÇÕES PARA O FUNCIONAMENTO DO ORGANISMO. NESSE SENTIDO, QUAL 
DAS ALTERNATIVAS A SEGUIR TRAZ O ÓRGÃO QUE POSSUI A FUNÇÃO DE SEPARAR DUAS 
CAVIDADES? 
Resposta Marcada : 
Diafragma 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 FISIOLOGIA HUMANA 
CONFORME SILVERTHORN (2017, P. 2), A FISIOLOGIA É O ESTUDO DO FUNCIONAMENTO NORMAL 
DE UM ORGANISMO E DE SUAS PARTES 
Resposta Marcada : 
incluindo todos os processos físicos e químicos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 APESAR DE SUAS DIFERENÇAS, ANATOMIA E FISIOLOGIA ESTÃO INTER-RELACIONADAS, TANTO 
NA TEORIA QUANTO NA PRÁTICA. QUAL É A CIÊNCIA QUE SURGE DESSA UNIÃO? 
Resposta Marcada : 
Cinesiologia 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 ATLETISMO 
O atletismo é marcado por inúmeros atletas talentosos. Uma das primeiras das grandes 
personalidades da história do atletismo foi o finlandês Paavo Nurmi. Entre as alternativas a 
seguir, qual marcou a trajetória desse esportista? 
Resposta Marcada : 
Ele tinha o hábito de correr com o relógio na mão, sendo chamado de homem-relógio. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O atletismo é um esporte no qual a exigência física é imprescindível para o bom 
desenvolvimento atlético do indivíduo. Existem algumas valências físicas que se destacam 
quanto à importância para atletas do atletismo. Assinale a alternativa que apresenta valências 
físicas e motoras imprescindíveis em atletas que praticam provas de 100 metros rasos. 
Resposta Marcada : 
Velocidade, resistência aeróbia, força explosiva e agilidade; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 ESPORTES DE QUADRA 
O quinto elemento tático, tem relação com o adversário. A tarefa consiste em desenvolver ou 
identificar possibilidades variadas para se conquistar a meta final do jogo. Para tanto, deve-se 
desenvolver a habilidade de analisar e observar os espaços de maior êxito para as jogadas. 
Podemos citar como exemplos um ataque no voleibol atingindo uma área da quadra sem 
cobertura, ou, ainda, um passe no contra-ataque do futsal, em que o jogador percebe o lado da 
quadra que não está sendo ocupado pelo defensor adversário, o que permite o deslocamento de 
um companheiro para aquele setor para receber o passe e concluir um gol. Qual é o quinto 
elemento tático? 
Resposta Marcada : 
Reconhecer espaços; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Tem regras universais, a fim de integrar todos os participantes que o praticam, podendo ser 
mais justos e possibilitar uma interação, tendo em vista que existem competições a níveis 
internacionais. Com base nessa afirmação que tipo de esporte se refere: 
Resposta Marcada : 
Esporte performance. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 ESPORTES AQUÁTICOS 
Uma das principais razões para a água ser utilizada como tratamento é a redução da 
gravidade. Essa característica propicia um ambiente ideal para a reabilitação de indivíduos 
que não podem sofrer impacto articular, bem como para os que possuem dificuldade de 
realizar exercícios em solo, já que a movimentação é facilitada no meio líquido. Para melhor 
compreensão, podemos dividir os princípios em: 
Resposta Marcada : 
Mecânicos e térmicos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A natação é um esporte benéfico em todas as fases da vida. Desde a mais tenra idade, a natação 
já apresenta vantagens. No nado de superfície, por exemplo, ao iniciar o deslocamento na 
superfície, o atleta deve fazê-lo com uma maior frequência de braçadas e pernadas em máxima 
velocidade e logo ajustar as frequências destas para o ritmo com o qual se dará o seu 
deslocamento no restante do percurso. Para Freudenheim e Madureira (2010) os quatro nados 
culturalmente conhecidos do nado de superfície são: 
Resposta Marcada : 
Crawl, costas, peito e borboleta. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 RECREAÇÃO E LAZER 
As atividades recreativas e de lazer para os idosos devem buscar o bem-estar físico, cognitivo e 
social. Essas habilidades podem estar caracterizadas por meio do conceito de animação nas 
diversas áreas que necessitam de intervenção, manutenção ou reabilitação de capacidades. 
Sobre a promoção da animação do público idoso em atividades recreativas, assinale a 
alternativa que contempla o conceito de “animação comunitária”: 
Resposta Marcada : 
Consiste em valorizar a sabedoria adquirida pelo idoso ao longo de sua vida e trazê-lo para a 
participação cidadã em assembleias da organização civil, como as associações de bairro, por 
exemplo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 AVALIAÇÃO FÍSICA E TREINAMENTO 
DESPORTIVO 
A coordenação motora estará presente sempre que houver uma interação sincronizada entre o 
sistema nervoso central e o sistema muscular esquelético, promovendo uma ação ótima entre 
os grupamentos musculares na realização de um movimento. 
Assim, ao programar o treinamento da coordenação motora, deve-se levar em consideração os 
estímulos: 
Resposta Marcada : 
Variados. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Um profissional de Educação Física, ao realizar a avaliação de risco cardíaco, identificou que a 
pessoa avaliada é uma mulher com 46 anos, a qual se encontra em seu peso ideal, não realiza 
qualquer tipo de exercício físico, fuma cerca de 15 cigarros por dia, tem pressão sistólica de 
120mmHg, não tem histórico de cardiopatia em sua família e tem taxa de colesterol abaixo de 
180. 
Sendo assim, é possível afirmar que: 
Resposta Marcada : 
A avaliada tem risco cardíaco médio. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 UM NOVO ALUNO SE MATRICULOU EM UMA ACADEMIA. SEGUINDO OS PRECEITOS DA ATIVIDADE 
FÍSICA, O PROFESSOR INDICOU QUE ELE FIZESSE UMA AVALIAÇÃO, PARA DEFINIR O MELHOR 
PROGRAMA DE TREINAMENTO, A FIM DE ATINGIR SEUS OBJETIVOS. CONSIDERANDO OS TIPOS DE 
AVALIAÇÃO, O TESTE APLICADO PELO PROFESSOR ENVOLVE UMA: 
RespostaMarcada : 
avaliação diagnóstica, uma vez que apresentará ao seu aluno sua condição e o programa de 
treinamento adequado para o seu estado físico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 NUTRIÇÃO ALIMENTAR 
Uma alimentação saudável e adequada deve fazer parte da vida das pessoas que buscam 
qualidade de vida, para prevenir doenças e garantir energia e vigor para as atividades do dia a 
dia. Antes de realizar atividade física, qual o substrato energético que deve ser 
preferencialmente ingerido? 
Resposta Marcada : 
Carboidratos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO APRENDIZAGEM 
É caracterizada por uma inabilidade ou incapacidade de pensar, refletir, avaliar ou raciocinar 
processos ou tarefas que envolvam números ou conceitos matemáticos. 
A que tipo de transtorno da linguagem o enunciado acima se refere: 
Resposta Marcada : 
Discalculia. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
Comte formulou a lei dos três estágios do conhecimento humano, quais são elas? 
Resposta Marcada : 
Teológico, o metafísico e o positivo; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS 
São práticas que auxiliam a multiculturalizar a escola, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
Conhecer a comunidade onde a escola está situada e de onde provêm os alunos não é importante 
para se criar um currículo pedagógico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
Em síntese e suplantando as duas correntes filosóficas da ocasião, Kant concebeu o seu 
sistema: 
1- que enfatizava a preponderância da razão como forma de conhecer a realidade. 
2- que dava primazia à experiência. 
Resposta Marcada : 
1- Racionalismo, 2- Empirismo; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O grande espaço da filosofia no mundo atual tem sido garantido pelo: 
Resposta Marcada : 
Espaço escolar; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 
Existem três tipos principais de textos acadêmicos. São eles, exceto: 
Resposta Marcada : 
Conto. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Analise a frase: “Farta muito pra essa veia se mexê?”. 
A frase se trata de: 
Resposta Marcada : 
Linguagem coloquial. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
Para os governantes, o crescimento econômico gera impostos e uma gestão mais tranquila, pois 
aumenta a possibilidade de atender às demandas de diversos setores da sociedade, além do fato 
de que: 
 
 
 
 
 
 
 
Resposta Marcada : 
uma economia em crescimento gera menos greves e necessidades de recursos para atender 
desempregados. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 
Segundo Coaracy (1972), os objetivos do Planejamento Educacional são, exceto: 
Resposta Marcada : 
Alcançar menor coerência externa na determinação dos objetivos e nos meios mais adequados para 
atingi-los. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
PAULO FREIRE É CITADO POR INSISTIR: 
Resposta Marcada : 
No fato de que a educação é indissociável da política. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 UMA IMPORTANTE POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL EXISTENTE HOJE É O PLANO 
NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE), POIS É UMA POLÍTICA QUE VISA A PROPOR AÇÕES 
ESTRATÉGICAS DE LONGO PRAZO PARA A ÁREA EDUCACIONAL. ANALISE AS AFIRMATIVAS 
QUE VERSAM SOBRE O PNE: 2014-2024 E MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA. 
Resposta Marcada : 
PNE é decenal, sendo uma exigência constitucional, trazendo metas, estratégias e origem de recursos 
em seu texto. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO 
FUNDAMENTAL 
Quanto ao ensino fundamental, atualmente existem dois principais mecanismos nacionais de 
avaliação em larga escala usados pelo governo, que são: 
Resposta Marcada : 
A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB). 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Qual o objetivo da Prova Brasil e do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica 
(SAEB)? 
Resposta Marcada : 
Ambos têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro 
a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL DE GÊNERO 
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA O CONTEÚDO NORMATIVO MAIS IMPORTANTE 
PARA A VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA ESCOLA. 
Resposta Marcada : 
A Lei nº 10.639/03, que instituiu a obrigatoriedade da presença de conteúdos da história e da cultura 
afro-brasileiras nas matrizes curriculares da educação. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 LIBRAS 
Pensando em contextos de aquisição de língua pelas crianças surdas, Quadros e Cruz (2011) 
apresentam três espaços onde há possibilidade de acontecer esse processo. Quais são eles? 
Resposta Marcada : 
Lar, a escola e a clínica. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Como são chamados os indivíduos surdos que foram cercados por uma comunidade ouvinte, 
portanto, foram totalmente privados da língua de sinais, sendo ensinados a falar e ler os 
lábios? 
Resposta Marcada : 
Surdos Oralizadores. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 DIDÁTICA 
Os elementos como conteúdo, os objetivos, a metodologia, os recursos, a avaliação se refere a: 
Resposta Marcada : 
Planejamento. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 De acordo com Libâneo (1992, p.26), […] a didática trata de qual teoria? 
Resposta Marcada : 
Teoria Geral do Ensino. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 
Nesse tipo de citação as palavras do autor em questão são transcritas exatamente, sem 
alterações. Para esse tipo de citação de autores com mais de 4 linhas, o arquivo deve possuir 
recuo de 4 cm da margem, fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN, tamanho 10 e 
espaçamento entre linhas simples. Estamos falando de: 
Resposta Marcada : 
Citação direta longa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 As margens do trabalho devem possuir espaçamento de: 
Resposta Marcada : 
3 cm margens esquerda e superior e 2 cm margens direita e inferior. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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