Pedagogia fundamentos históricos e filosóficos da educação atividade estudo 02 gabarito final

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Pedagogia fundamentos históricos e filosóficos da educação atividade estudo 02 gabarito final 
 
Iniciado em sábado, 11 jun 2022, 16:17 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 11 jun 2022, 16:41 
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Questão 1 
Incorreto 
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Texto da questão 
O ideal grego de educação passou por várias mudanças, sendo grandemente influenciado pelo 
desenvolvimento da reflexão racional, possibilitado pela filosofia. Sobre a educação na Grécia antiga, 
analise as seguintes afirmativas: 
I. Na Grécia clássica as explicações religiosas são substituídas pela utilização da razão autônoma. 
II. O ideal grego de educação passa a ser elaborado a partir do cidadão, que é capaz de realizar um 
projeto em direção ao futuro, bem diferente do herói que estava preso ao seu destino traçado pelos 
deuses. 
III. Para Platão, a educação deveria desenvolver todos os aspectos materiais do homem, pois sua essência 
verdadeira é a realidade concreta. 
IV. Para Aristóteles, a educação é um processo que auxilia o homem a se realizar enquanto pessoa, sendo 
esta a finalidade da vida de cada um. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
Estão corretas I, II, III e IV. 
b. 
Apenas I, II e IV estão corretas. 
c. 
Apenas II e IV estão corretas. 
d. 
Apenas I, II estão corretas. 
e. 
Apenas I está correta. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Apenas I, II e IV estão corretas. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
O conceito de pós-modernidade ainda continua sendo discutido, trazendo debates e polêmicas. No 
entanto, podemos afirmar que a pós-modernidade é momento seguinte ao das grandes transformações 
da vida moderna. Sobre a pós-modernidade e os desafios que ela traz para a educação, marque a 
alternativa correta: 
 
 
a. 
O conceito de pós-modernidade ainda continua sendo discutido, trazendo debates e polêmicas. No 
entanto, podemos afirmar que a pós-modernidade é momento seguinte ao das grandes transformações 
da vida moderna. Sobre a pós-modernidade e os desafios que ela traz para a educação, marque a 
alternativa correta: 
 
 
b. 
A escola não é influenciada pelo debate pós-moderno, uma vez que todas suas bases pedagógicas foram 
definidas anteriormente, na modernidade. 
c. 
O capitalismo mantém intacta na pós-modernidade sua face mercantilista e imperialista, não introduzindo 
nenhuma mudança em relação aos seus primórdios. 
d. 
Não há contestação na pós-modernidade sobre questões ligadas a liberdade, consciência e pluralidade 
cultural. 
e. 
Há um ganho didático quando a escola se afasta de discussões políticas, uma vez que não corre o risco de 
uma contaminação de ideias pós-modernas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
O conceito de pós-modernidade ainda continua sendo discutido, trazendo debates e polêmicas. No 
entanto, podemos afirmar que a pós-modernidade é momento seguinte ao das grandes transformações 
da vida moderna. Sobre a pós-modernidade e os desafios que ela traz para a educação, marque a 
alternativa correta: 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
Na modernidade temos uma forma muito particular de conceber o ser humano, sendo apresentado de 
forma unificada e com uma identidade racional. É na sociedade moderna que o sujeito se liberta de 
estruturas que o impedem de usar sua razão por conta própria. Sobre as mudanças, a concepção de 
homem e sua condição na modernidade, analise as seguintes afirmações. 
I. A consciência individual deve se libertar dos dogmas religiosos com a Reforma Protestante. 
II. O homem posiciona-se no centro do mundo a partir do humanismo. 
III. O caráter científico se desenvolve a partir do iluminismo. 
IV. A revolução científica leva a um maior domínio sobre a natureza. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
Apenas I e II estão corretas. 
b. 
Apenas II e IV estão corretas. 
c. 
Estão corretas I, II, III e IV. 
d. 
Apenas I, II e III estão corretas. 
e. 
Apenas I, II e IV estão corretas. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Apenas I e II estão corretas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
O desenvolvimento da noção de infância na modernidade ocorre entre duas configurações básicas, que 
vão determinar as características em relação à forma como ela deveria ser vivenciada, ao papel do 
professor e ao ambiente escolar. Sobre essas configurações é correto afirmar: 
 
 
a. 
Em uma das configurações a infância é vista como uma fase negativa, que precisa ser apressada o 
máximo possível, para que o adulto se firme rapidamente. 
b. 
De acordo com a configuração positiva de infância, esta não pode ser prolongada, pois quanto mais cedo 
o adulto se constituir, mais a sociedade ganhará com a existência de pessoas responsáveis e maduras. 
c. 
A configuração positiva da infância defendia que a heteronomia era o melhor modo de desenvolver as 
qualidades morais do indivíduo, sendo a disciplina algo que se aprendia de “fora para dentro”. O 
professor seria um disciplinador por excelência. 
d. 
Na configuração negativa da infância, o professor não tem grande importância, uma vez que a criança é 
capaz de aprender com facilidade as regras e normas. 
e. 
Na configuração negativa da infância, a criança se educará ao explorar todo seu potencial interno de 
tomar decisões baseadas unicamente em sua autonomia. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Em uma das configurações a infância é vista como uma fase negativa, que precisa ser apressada o 
máximo possível, para que o adulto se firme rapidamente. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
Uma das características do início da modernidade foi o Renascimento, com implicações também na 
literatura, ciências e artes. Sobre o início da Modernidade e o Renascimento, é correto afirmar: 
 
 
a. 
Devido à busca por novidades, os autores antigos são deixados para trás, uma vez que eles 
representavam uma época já há muito superada. 
b. 
O Renascimento recebeu esse nome pois tratou-se de uma maior divulgação do patrimônio cultural 
medieval, bem como de um retorno às principais questões do período. 
c. 
No Renascimento há a idealização do humanismo, que consiste em uma visão de mundo centrada no ser 
humano e em suas medidas. 
d. 
Os pensadores modernos desenvolvem uma nova concepção de conhecimento científico baseada em 
modelos teológicos que apontavam para a busca permanente da verdade. 
e. 
O modelo de homem que ganha ênfase é aquele baseado nas referências particulares, destacando cada 
vez mais as diferenças culturais. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
No Renascimento há a idealização do humanismo, que consiste em uma visão de mundo centrada no ser 
humano e em suas medidas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
A idade média foi o período em que a Igreja exerceu um importante papel na preservação do patrimônio 
cultural da antiguidade greco-romana. Sobre esse período e sobre a importância da Igreja, analise as 
seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) Os primeiros religiosos que se dedicaram à educação fizeram parte da Escolástica, tendo à frente 
Santo Tomás de Aquino. 
( ) A Patrística foi um período em que a filosofia e a pedagogia foram exercidas por padres, seguindo os 
ensinamentos de Santo Agostinho. 
( ) Diferentes ordens religiosas se envolveram na tarefa da educação, sendo que cada uma delas deu 
encaminhamentos próprios, de acordo com seus parâmetros. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
V-F-V. 
b. 
F-F-F. 
c. 
F-V-V. 
d. 
V-V-V. 
e. 
V-F-F. 
Feedback 
Sua resposta está correta.A resposta correta é: 
F-V-V. 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
Na idade média foram criadas as primeiras universidades, o que se tornou uma das principais marcas do 
período, quando falamos em educação. Nas universidades eram formados grupos de estudos, com uma 
cultura superior, de acordo com as condições locais. Sobre esse assunto, analise as seguintes afirmativas, 
assinalando Verdadeiro (V) ou Falso F). 
( ) A primeira universidade da Europa ocidental foi a Escola de Medicina, na Itália, com algumas 
influências árabes. 
( ) Muitos consideram a primeira universidade direcionada para estudos do Direito a que foi fundada em 
Bolonha. 
( ) A universidade de Paris surgiu da Escola de Notre Dame e serviu de modelo às universidades 
europeias por no mínimo dois séculos. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
V-V-V. 
b. 
V-F-F. 
c. 
V-F-V. 
d. 
F-F-F. 
e. 
F-V-V. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
V-V-V. 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
A educação na idade média esteve sob a responsabilidade da Igreja Católica, devido à sua hegemonia 
diante da sociedade como um todo. Foi importante o papel da Igreja na disseminação da educação e da 
cultura no medievo, deixando grande legado educacional no Ocidente. Sobre a idade média, analise as 
seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) A idade média começou no século XV com a queda do império romano do oriente, que foi tomado 
pelos povos bárbaros que viviam além da fronteiras e não falavam latim. 
( ) Na idade média há o desenvolvimento do feudalismo, com a distribuição de terras para os nobres, 
com todos os direitos de uso sobre elas, durante toda a vida. 
( ) O clero da Igreja Católica dava o apoio necessário à estabilidade do sistema medieval, sendo uma de 
suas características o aumento do poder dos nobres e o enfraquecimento da figura do rei. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
V-V-V. 
b. 
F-F-F. 
c. 
V-F-V. 
d. 
V-F-F. 
e. 
F-V-V. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
F-V-V. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
No final da idade média, os habitantes dos burgos ou cidades firmaram-se como uma classe social, 
desenvolvendo aos poucos a classe que seria chamada de burguesia. A educação foi, gradativamente, 
assumindo cada vez mais características que atendiam aos interesses dessa classe emergente. Sobre o 
final da idade média e suas mudanças na educação, marque a alternativa correta: 
 
 
a. 
O ensino público era promovido na língua latina, com representantes do clero nas funções de direção e 
supervisão das escolas. 
b. 
O principal objetivo da educação pública era atender aos interesses da burguesia, por isso na maioria das 
escolas era obrigatório o estudo da filosofia e teologia. 
c. 
Os burgueses se organizaram em corporações e grêmios, fundando escolas de diferentes profissões. 
d. 
Na ascensão do capitalismo, a Igreja reforçou sua presença na educação, uma vez que ela detinha grande 
poder político e econômico. 
e. 
Com o crescimento das cidades, a Igreja fundou cada vez mais escolas, para tornar a educação cada vez 
mais acessível a todos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Os burgueses se organizaram em corporações e grêmios, fundando escolas de diferentes profissões. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
O conceito de infância é relativamente novo, passando a ser desenvolvido a partir da modernidade. Com 
a noção de infância, vemos que as crianças passam a ser vistas de forma diferente, especialmente pelos 
pensadores da educação. Com base em que estudamos, analise as seguintes proposições: 
I. Diante da falta de um conceito de infância, não havia também a definição de um lugar próprio para as 
crianças viverem e serem educadas. 
II. As obras de arte representavam a criança como um adulto em miniatura. 
III. Na modernidade as crianças passam a ser tratadas como diferentes dos adultos e que tinham 
necessidades próprias para seu desenvolvimento. 
IV. A infância surge como uma fase importante para o indivíduo, e que deveria ser cuidada e cultivada 
num ambiente especial: a escola. 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta: 
 
 
a. 
F – V – F – V. 
b. 
V – V – F – F. 
c. 
F – V – V – V. 
d. 
V – V – V – V. 
e. 
V – V – V – F. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V – V – V – V. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Iniciado em sábado, 11 jun 2022, 17:34 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 11 jun 2022, 18:15 
Tempo 
empregado 
40 minutos 11 segundos 
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Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
A ênfase na luz da razão fez com que as filosofias produzidas no século XVIII recebessem o nome de 
Iluminismo. Significou uma confiança irrestrita no poder da razão de explicar a experiência humana. Sobre 
o Iluminismo, analise as seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) No iluminismo havia a crença num progresso sem fim e na perfectibilidade do ser humano. 
( ) Com a separação entre Natureza e cultura, a natureza seria o campo da necessidade e das leis fixas. 
( ) A cultura é compreendida como o campo propriamente humano, lugar da liberdade. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
F-V-V. 
b. 
V-F-F. 
c. 
F-F-F. 
d. 
V-V-V. 
e. 
V-F-V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V-V-V. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
A idade média foi o período em que a Igreja exerceu um importante papel na preservação do patrimônio 
cultural da antiguidade greco-romana. Sobre esse período e sobre a importância da Igreja, analise as 
seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) Os primeiros religiosos que se dedicaram à educação fizeram parte da Escolástica, tendo à frente 
Santo Tomás de Aquino. 
( ) A Patrística foi um período em que a filosofia e a pedagogia foram exercidas por padres, seguindo os 
ensinamentos de Santo Agostinho. 
( ) Diferentes ordens religiosas se envolveram na tarefa da educação, sendo que cada uma delas deu 
encaminhamentos próprios, de acordo com seus parâmetros. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
F-V-V. 
b. 
V-F-F. 
c. 
V-F-V. 
d. 
F-F-F. 
e. 
V-V-V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
F-V-V. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
Uma das características do início da modernidade foi o Renascimento, com implicações também na 
literatura, ciências e artes. Sobre o início da Modernidade e o Renascimento, é correto afirmar: 
 
 
a. 
O Renascimento recebeu esse nome pois tratou-se de uma maior divulgação do patrimônio cultural 
medieval, bem como de um retorno às principais questões do período. 
b. 
Devido à busca por novidades, os autores antigos são deixados para trás, uma vez que eles 
representavam uma época já há muito superada. 
c. 
No Renascimento há a idealização do humanismo, que consiste em uma visão de mundo centrada no ser 
humano e em suas medidas. 
d. 
O modelo de homem que ganha ênfase é aquele baseado nas referências particulares, destacando cada 
vez mais as diferenças culturais. 
e. 
Os pensadores modernos desenvolvem uma nova concepção de conhecimento científico baseada em 
modelos teológicos que apontavam para a busca permanente da verdade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
No Renascimento há a idealização do humanismo, que consiste em uma visão de mundo centrada no ser 
humano e em suas medidas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcaçãoTexto da questão 
No final da idade média, os habitantes dos burgos ou cidades firmaram-se como uma classe social, 
desenvolvendo aos poucos a classe que seria chamada de burguesia. A educação foi, gradativamente, 
assumindo cada vez mais características que atendiam aos interesses dessa classe emergente. Sobre o 
final da idade média e suas mudanças na educação, marque a alternativa correta: 
 
 
a. 
O principal objetivo da educação pública era atender aos interesses da burguesia, por isso na maioria das 
escolas era obrigatório o estudo da filosofia e teologia. 
b. 
Com o crescimento das cidades, a Igreja fundou cada vez mais escolas, para tornar a educação cada vez 
mais acessível a todos. 
c. 
Na ascensão do capitalismo, a Igreja reforçou sua presença na educação, uma vez que ela detinha grande 
poder político e econômico. 
d. 
O ensino público era promovido na língua latina, com representantes do clero nas funções de direção e 
supervisão das escolas. 
e. 
Os burgueses se organizaram em corporações e grêmios, fundando escolas de diferentes profissões. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Os burgueses se organizaram em corporações e grêmios, fundando escolas de diferentes profissões. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
Na modernidade temos uma forma muito particular de conceber o ser humano, sendo apresentado de 
forma unificada e com uma identidade racional. É na sociedade moderna que o sujeito se liberta de 
estruturas que o impedem de usar sua razão por conta própria. Sobre as mudanças, a concepção de 
homem e sua condição na modernidade, analise as seguintes afirmações. 
I. A consciência individual deve se libertar dos dogmas religiosos com a Reforma Protestante. 
II. O homem posiciona-se no centro do mundo a partir do humanismo. 
III. O caráter científico se desenvolve a partir do iluminismo. 
IV. A revolução científica leva a um maior domínio sobre a natureza. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
Apenas I e II estão corretas. 
b. 
Apenas I, II e III estão corretas. 
c. 
Apenas I, II e IV estão corretas. 
d. 
Estão corretas I, II, III e IV. 
e. 
Apenas II e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas I e II estão corretas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
Com todas as inovações que os tempos modernos traziam, os filósofos passaram a acreditar em um 
projeto que se ocupasse daquilo que caracterizaria a experiência humana: o uso da razão e o próprio 
conhecimento. Sobre esse novo projeto moderno, é correto afirmar: 
 
 
a. 
Não há a necessidade de se buscar formas mais eficazes de conhecer e de agir, uma vez que a referência 
eram os filósofos medievais, que já tinham demonstrado a eficácia da razão humana. 
b. 
Sendo produzido pela razão, e esta é a faculdade mais importante do homem, o conhecimento é visto 
como algo verdadeiro, não sendo necessário investigar sua validade. 
c. 
A principal marca da filosofia moderna é o conhecimento, o que traz consequências para todas as áreas 
humanas. 
d. 
O homem pode conhecer tudo, uma vez que seu conhecimento e ilimitado e fonte de toda a certeza. 
e. 
A filosofia utiliza o mesmo método da escolástica medieval, uma vez que é o mais seguro para a busca da 
verdade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A principal marca da filosofia moderna é o conhecimento, o que traz consequências para todas as áreas 
humanas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
A modernidade foi um período de amplas e profundas transformações, com forte impacto na vida política 
e econômica da sociedade. O homem passa a ser o centro das atenções, se tornando a referência para 
tudo o que existia. Sobre as mudanças ocorridas na modernidade, analise as afirmativas a seguir: 
I. Uma nova mentalidade se desenvolve a partir dos séculos XV e XVI, devido às mudanças de ordem 
social, científica, filosófica e religiosa. 
II. A invenção da imprensa traz uma maior facilidade na circulação de todo tipo de informação. 
III. A quantidade de livros fabricados na prensa inventada por Gutemberg equipara-se à produção de 
pergaminhos de pele de animal ou em papel caseiro. 
IV. A noção de sujeito na modernidade é uma continuação daquela que prevalecia na Idade Média, a 
saber, o homem é dependente da fé para conhecer. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
Estão corretas I, II, III e IV. 
b. 
Apenas I e II estão corretas. 
c. 
Apenas II e IV estão corretas. 
d. 
Apenas I, II e III estão corretas. 
e. 
Apenas I, II e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas I e II estão corretas. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
Na idade média foram criadas as primeiras universidades, o que se tornou uma das principais marcas do 
período, quando falamos em educação. Nas universidades eram formados grupos de estudos, com uma 
cultura superior, de acordo com as condições locais. Sobre esse assunto, analise as seguintes afirmativas, 
assinalando Verdadeiro (V) ou Falso F). 
( ) A primeira universidade da Europa ocidental foi a Escola de Medicina, na Itália, com algumas 
influências árabes. 
( ) Muitos consideram a primeira universidade direcionada para estudos do Direito a que foi fundada em 
Bolonha. 
( ) A universidade de Paris surgiu da Escola de Notre Dame e serviu de modelo às universidades 
europeias por no mínimo dois séculos. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
F-V-V. 
b. 
F-F-F. 
c. 
V-V-V. 
d. 
V-F-V. 
e. 
V-F-F. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V-V-V. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
A sociedade medieval é organizada por estamentos ou estados, sendo que cada um deles tinha um tipo 
de educação diferenciada. Nobres, clero e servos: cada um tinha sua própria educação. Sobre a educação 
na idade média, analise as seguintes afirmativas: 
I. O clero era preparado com ensinamentos filosóficos e teológicos, dentro de uma disciplina e 
parâmetros próprios de cada ordem religiosa. 
II. A nobreza era preparada para a guerra, para as armas, para as boas maneiras e lealdade para com seus 
senhores. 
III. Os servos da gleba eram instruídos por seus familiares, dentro dos limites do feudo, tendo a 
preparação para o trabalho sua principal característica. 
IV. A nobreza era o estamento mais interessado em adquirir conhecimentos, o que a aproximava cada vez 
mais do clero, por ser responsável pelos mosteiros, os únicos centros de educação e cultura na idade 
média. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas II e IV estão corretas. 
b. 
Apenas I, II e III estão corretas. 
c. 
Apenas I, II e IV estão corretas. 
d. 
Apenas I e II estão corretas. 
e. 
Estão corretas I, II, III e IV. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas I, II e III estão corretas. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Remover marcação 
Texto da questão 
O conceito de infância é relativamente novo, passando a ser desenvolvido a partir da modernidade. Com 
a noção de infância, vemos que as crianças passam a ser vistas de forma diferente, especialmente pelos 
pensadores da educação. Com base em que estudamos, analise as seguintes proposições: 
I. Diante da falta de um conceito de infância, não havia também a definição de um lugar próprio para as 
crianças viverem e serem educadas. 
II. As obras de arte representavam a criança como um adulto em miniatura. 
III. Na modernidade as crianças passam a ser tratadas como diferentes dos adultos e que tinham 
necessidades próprias para seu desenvolvimento. 
IV. A infância surge como uma fase importante para o indivíduo, e que deveria ser cuidada e cultivada 
num ambienteespecial: a escola. 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta: 
 
 
a. 
F – V – V – V. 
b. 
V – V – F – F. 
c. 
F – V – F – V. 
d. 
V – V – V – V. 
e. 
V – V – V – F. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V – V – V – V.