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LP- JUNHO BIMESTRAL

Atividade de Língua Portuguesa com trechos de resenhas sobre as animações Pets e Cada um na sua casa, questões de interpretação (tipo textual, opinião, referência, função da resenha) e exercícios de classificação e flexão de tempos verbais (passado, presente, futuro, pretéritos).

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1- (1,5) Leia o texto responda as questões abaixo. 
 
Pets – A Vida Secreta dos Bichos 
 
Tudo começa quando os donos saem e deixam em casa seus animaizinhos de estimação. 
Assim como em Toy Story, quando as pessoas dormem os brinquedos se divertem, aqui é só 
trocar brinquedos por pets. 
Entre eles é Max que mais adora sua dona. Quando ela sai, tudo o que faz é esperar sua 
volta, mas quando volta com outro cão, o enorme Duke, Max não fica bem. Ele fará de tudo para 
que ela tire Duke de lá. 
Com uma trilha sonora para lá de boa, Max e Duke se envolvem em muitas confusões e 
são caçados pela carrocinha, além de se envolverem com a turma do submundo dos esgotos. 
O mais engraçado é que os animais mais fofos são os mais perigosos e isso faz com que 
tenhamos muitas surpresas. [...] 
Na dublagem original, temos as vozes dos atores Louis C.K., Eric Stonestreet, Kevin Hart e 
Lake Bell. Por aqui, ganhamos as vozes de Danton Mello, Tiago Abravanel, Luis Miranda e Tatá 
Werneck. 
Produzido pela Illumination Entertainment, a mesma de Meu Malvado Favorito, Minions, 
Hop: Rebeldes Sem Páscoa e Lorax, a empresa veio para ficar. 
A mensagem é sobre o amor pelos animais, mas o objetivo é provocar boas risadas. 
Graça Vignolo de Siqueira. “Em Pauta”. (Com cortes e adaptações). Disponível em: <https://wp.ufpel.edu.br/empauta/pets-a-vida-secreta-dos-bichos/>. 
 
a- O trecho “Tudo começa quando os donos saem e deixam em casa seus animaizinhos de 
estimação.” é? Pinte a reposta correta. 
 
 
 
 
b- Releia esta passagem do texto: 
 
“Com uma trilha sonora para lá de boa, Max e Duke se envolvem em muitas confusões e são 
caçados pela carrocinha, além de se envolverem com a turma do submundo dos esgotos.” 
 
Agora, identifique uma opinião: 
 
( ) “Com uma trilha sonora para lá de boa”. 
( ) “Max e Duke se envolvem em muitas confusões e são caçados pela carrocinha”. 
( ) “além de se envolverem com a turma do submundo dos esgotos”. 
 
c- Em “Por aqui, ganhamos as vozes de Danton Mello, Tiago Abravanel, Luis Miranda e Tatá 
Werneck.”, o vocábulo destacado refere-se: _____________________________________ 
 
NOTA Disciplina: Língua Portuguesa Professor (a): Camila 
Aluno (a):___________________________________________________ 
Nº_____ Ano/série: Data: ___/___/2022 
 
 
 
 
 
 
 
 
Uma narração Uma descrição Uma argumentação 
2- (1,0) Leia o texto e responda ao que se pede. 
 
Cada um na sua casa 
 
 A animação Cada um na sua casa chega aos cinemas com o objetivo de explorar, mais uma 
vez, a relação de uma criança com um alien fofo. Foi assim em Lilo & Stitch e, é claro, no 
clássico E.T. – O Extraterrestre. Em termos de qualidade, o novo filme está mais próximo do 
primeiro do que do segundo, afinal pode até oferecer um ou outro momento especial e cenas 
divertidinhas, mas está bem longe de ser perfeito. 
 Os Boovs são criaturas alienígenas bem simpáticas e fofinhas, que estão sempre fugindo 
dos terríveis Gorgons. Eles decidem que a Terra é o local perfeito para habitarem. Com isso, 
retiram todos os terráqueos de suas casas e passam a viver em nossas cidades. Dentre os 
Boovs, Oh é um dos mais amigáveis e atrapalhado. Ele tenta organizar uma festa de boas-vindas 
no novo planeta e acaba mandando convite para toda a galáxia, o que gera o medo de que os 
Gorgons os descubram. Com isso, Oh passa a ser procurado pelos outros Boovs. 
SALGADO, Lucas. Disponível em: criticas-adorocinema/>. Acesso em: 18 abr. 2015. Fragmento adaptado. 
 
Algumas das funções da resenha do filme são: 
 
a- ( ) Criticar e informar, de modo breve, detalhes sobre o filme. 
b- ( ) Apontar e sugerir, de modo alongado, mudanças no filme. 
c- ( ) Escrever e indicar, de forma alongada, a história do filme. 
d- ( ) Apontar erros e elogiar, de forma longa, o enredo e a trilha sonora do filme. 
 
3- (1,0) Leia as frases e classifique o tempo dos verbos como passado, presente ou futuro. 
 
a- Maria começará um novo curso de artesanato. ________________________________ 
b- Em 2020 Ana Paula concluirá a faculdade. ________________________________ 
c- Patrícia gosta muito de salada de frutas. ________________________________ 
d- Os bebês do berçário adoram brincadeiras com música. ________________________ 
e- O prédio da escola foi pintado de verde e amarelo. _____________________________ 
f- Gabriel ficou muito feliz com a festa surpresa. ________________________________ 
 
4- (1,0) Complete as frases abaixo, com os verbos que estão entre os parênteses, no 
pretérito perfeito ou pretérito imperfeito: 
 
a- (comprar) Ontem, eu ___________________ uma camisa naquela loja. 
b- (correr) Antigamente, Pedro e Paulo _______________ todos os dias. 
c- (correr) Eu ______________ na maratona do Rio. 
d- (falar/pagar) Enquanto eu _____________ com o gerente ele ______________ a conta. 
 
5- (1,0) Passe as frases para o pretérito perfeito: 
 
a- Ana passava a mão na cabeça do menino. 
______________________________________________________________________ 
 
b- Fábio corria pelo corredor. 
______________________________________________________________________ 
6- (1,0) Passe as frases para o pretérito imperfeito: 
 
a- O pai chegou pouco depois da oito. 
______________________________________________________________________ 
 
b- O homem deixou o livro de lado. 
______________________________________________________________________ 
 
7- (0,5) Leia a tirinha e responda à questão. 
 
No primeiro quadrinho, a personagem (a menina) conta algo sobre seu pai, para isso ela utiliza o 
verbo acreditava para se referir a uma ação no passado. Qual é o tempo verbal da palavra 
acreditava? 
 
a- ( ) Pretérito perfeito. 
b- ( ) Pretérito imperfeito. 
c- ( ) Presente. 
d- ( ) Futuro. 
 
8- (1,0) A letra da canção, que será analisada a seguir, chama-se “Casa” foi composta e 
interpretada pelo rapper brasileiro Emicida e pertence ao álbum Sobre Crianças, Quadris, 
Pesadelos e Lições de Casa..., que mistura os ritmos do hip-hop, rap e música popular 
brasileira (MPB). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Como podemos interpretar o verso “Rápido como um cometa”? 
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9- (1,0) Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. 
 
( ) A palavra música vem do grego mousikê, que significa “arte das musas” 
( ) Canção é o nome que se dá a composição musical que não acompanha letra. 
( ) As rimas contribuem para que a canção produza um som agradável ao ouvido. 
 
10- (1,0) Explique com suas palavras o que é o refrão de uma canção? 
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