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AOL 4 – METODOLOGIA DA PESQUISA (nota 10,0) DOL - 77592 . 5 – 20221 1. Pergunta 1 1 ponto Leia o trecho a seguir: “O Ministério da Saúde fixou quatro estratos geográficos de interesse, correspondendo a agrupamentos de estados brasileiros, a saber: estados das regiões Norte e Nordeste; estados da região Centro-Oeste e Sudeste exceto São Paulo; estados da Região Sul e, por fim, o Estado de São Paulo, como domínio adicional.” Fonte: TRIPP, D. Pesquisa-ação: uma introdução metodológica. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 3, p. 443-466, set./dez. 2005. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/ep/v31n3/a09v31n3.pdf>. Acesso em: 06 Jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo sobre Coleta de Dados, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) A Amostragem Aleatória Simples consiste em um sorteio ou seleção espontânea da amostra. II. ( ) A Amostragem Sistemática se dá quando a população se encontra em um sistema aberto. III. ( ) A Amostragem Proporcional Estratificada é definida por categorias fluidas e dinâmicas. IV. ( ) A Amostragem Probabilística permite conhecer a probabilidade de ocorrência de um evento. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1. F, V, V, V. 2. V, F, V, F. 3. V, F, F, V. 4. F, F, V, F. 5. F, V, V, F. 2. Pergunta 2 1 ponto Leia o trecho a seguir: “LILACS, Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde, é o principal índice e repositório da produção científica e técnica da área da saúde publicada nos países da América Latina e Caribe (AL&C). Contém documentos publicados a partir de 1982, incluindo teses, livros, capítulos de livros, anais de congressos ou conferências, relatórios técnico-científicos, e artigos de revistas, entre outros. Complementa índices internacionais, como MEDLINE e Web of Science.” Fonte: LILACS. LILACS. 2017. Disponível em: <http://red.bvsalud.org/lilacs/pt/sobre-a-lilacs/>. Acesso em: 06 Jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre interesses e motivações de pesquisa, pode-se afirmar que, ao produzir um artigo, o cientista: 1. cumpre seu papel com a sociedade, ao divulgar seus resultados. 2. busca o financiamento da pesquisa em andamento. 3. promove a base de dados em que o artigo está disponível. 4. permite a elaboração do seu projeto de pesquisa. 5. possibilita a divulgação da sua formação. 3. Pergunta 3 1 ponto Leia o trecho a seguir: “Antes da era da internet, o acesso a um determinado artigo científico era mais difícil e complexo. Em alguns casos, tornava-se quase inacessível aos pesquisadores, devido à dificuldade do acesso ao banco de dados para a localização do artigo ou ao custo da obtenção do mesmo. Atualmente, com a crescente disponibilização de publicações científicas em formato eletrônico na web e a criação de redes de pesquisadores e bancos de dados, disponibilizando essas publicações, o acesso começa a ser universal.” Fonte: PUCCINI, L. R. S. et al. Comparativo entre as bases de dados PubMed, SciELO e Google Acadêmico com o foco na temática Educação Médica. Cadernos UniFOA, Volta Redonda, n. 28, p. 75-82, ago. 2015. Disponível em: <http://web.unifoa.edu.br/cadernos/edicao/28/75-82.pdf>. Acesso em: 06 Jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo sobre tipos de dados, analise as variáveis a seguir e associe-as com suas respectivas categorias: 1) LILACS. 2) BIREME. 3) Scielo. 4) Scholar. (2) Biblioteca Regional de Medicina. (1) Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde. (3 ) Scientific Electronic Library Online. (4) Google Acadêmico. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1. 4, 1, 2, 3. 2. 3, 4, 2, 1. 3. 3, 1, 4, 2. 4. 1, 3, 2, 4. 5. 2, 1, 3, 4. 4. Pergunta 4 1 ponto Leia o trecho a seguir: “Investigação-ação, que é um termo genérico para qualquer processo que siga um ciclo no qual se aprimora a prática pela oscilação sistemática entre agir no campo da prática e investigar a respeito dela. Planeja-se, implementa-se, descreve-se e avalia-se uma mudança para a melhora de sua prática, aprendendo mais, no correr do processo, tanto a respeito da prática quanto da própria investigação.” Fonte: TRIPP, D. Pesquisa-ação: uma introdução metodológica. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 3, p. 443-466, set./dez. 2005. Disponível em <http://www.scielo.br/pdf/ep/v31n3/a09v31n3.pdf>. Acesso em 06 jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo sobre modalidade de pesquisa, pode-se afirmar que, quando os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo, buscando a resolução de um problema coletivo, eles praticam: 1. Estudo de Caso. 2. Pesquisa Ex-Post-Facto. 3. Pesquisa Participante. 4. Pesquisa Documental. 5. Pesquisa-Ação. 5. Pergunta 5 1 ponto Leia o trecho a seguir: “Talvez a reflexão mais importante seja a de que qualquer método apresenta prós e contras. O pesquisador deve, sempre, estudar bem o método, porém sem ficar tão preso às normas de conduta metodológicas que, como na fábula indiana, se atenha de tal forma às partes – tromba com uma mangueira, cauda com ponta peluda como uma vassoura, pata grossa como um tronco –, que se esqueça de perceber o todo: o elefante.” Fonte: MARTINEZ, M.; SILVA, P. C. Fenomenologia: o uso como método em Comunicação. Revista da Associação Nacional dos Programas de Pós- Graduação em Comunicação | E-compós, Brasília, v.17, n.2, mai./ago. 2014. Disponível em: <https://e-compos.org.br/e- compos/article/download/1012/762>. Acesso em 06 jan. 2020. (adaptado). Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre modalidade de pesquisa, pode-se afirmar que, ao estudar com método científico um objeto a partir de como ele se mostra, sem categorizações prévias, um pesquisador: 1. está utilizando o método indutivo. 2. está utilizando o método de campo. 3. está utilizando o método fenomenológico. 4. está utilizando o método dialético. 5. está utilizando o método dedutivo. 6. Pergunta 6 1 ponto Leia o trecho a seguir: “Testar os procedimentos significa saber se as rotinas e técnicas que vamos utilizar são possíveis de execução com os recursos que dispomos ou iremos necessitar de novos recursos. Ex.: Na realização de pesquisa experimental com cão, é necessário que saibamos manipular o animal, anestesiar e os outros procedimentos da pesquisa. Apenas poderemos começar a pesquisa quando tivermos habilitados o suficiente com os procedimentos e questionários.” Fonte: CASTRO, A. A.; CLARK, O. A. C. Planejamento da pesquisa, 2001. Disponível em <https://www.univates.br/media/Etica/leituras/Planejamento-da- pesquisa.pdf>. Acesso em: 06 jan. 2019. De acordo com essas informações e o conteúdo estudado sobre métodos, analise as afirmativas a seguir: I. O Método Histórico investiga eventos do passado a fim de compreender os modos de vida do presente. II. No Método Estatístico os dados, depois de coletados, são reduzidos a termos quantitativos, demonstrados em tabelas, gráficos, quadros, etc. III. O Método Etnográfico se refere a aspectos culturais e consiste no levantamento e na descrição de todos os dados possíveis sobre as sociedades e grupos, com a finalidade de conhecer melhor seus estilos de vida e cultura específica. IV. Estudo de caso consiste em comparar padrões, costumes, estilos de vida, culturas. Está correto apenas o que se afirma em: 1. I e IV. 2. I, II e IV. 3. II e III. 4. I, III e IV. 5. I, II e III. 7. Pergunta 7 1 ponto Leia o trecho a seguir:“A partir de uma experiência de pesquisa participante realizada em duas comunidades de japoneses localizadas no noroeste do estado de São Paulo, as Comunidades Sinsei e Yuba […]. [Discutiremos] questões como a forma de realização da pesquisa, o compromisso do pesquisador com a comunidade estudada, a postura do pesquisador durante sua aproximação da comunidade, a diferença da compreensão da dimensão temporal para o pesquisador e a comunidade que estuda, e a importância do olhar na realização da pesquisa.” Fonte: MARCOS, V. de. Trabalho de Campo em Geografia: Reflexões sobre uma Experiência de Pesquisa Participante. Boletim Paulista de Geografia, São Paulo, nº 84, p. 105-136, 2006. Disponível em: <https://www.agb.org.br/publicacoes/index.php/boletim- paulista/article/view/731/614>. Acesso em: 06 Jan. 2020. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre pesquisas de campo, pode-se afirmar que, ao buscar aproximação com as pessoas da área selecionada para o estudo: 1. a presença de lideranças políticas é indispensável. 2. o cientista deve manter o distanciamento das pessoas da comunidade. 3. cidades rurais possuem mais vantagens do que cidades urbanas. 4. a presença de familiares atrapalhará o levantamento de dados. 5. pode-se criar rotas através do conhecimento dos moradores daquela região. 8. Pergunta 8 1 ponto Leia o trecho a seguir: “A questão da pesquisa básica versus pesquisa aplicada ou pesquisa acadêmica versus pesquisa tecnológica não é nova e certamente não se esgotará agora. Ela envolve o governo de uma nação, o dinheiro dos contribuintes e as prioridades que a administração no poder procura dar à sua atuação. A questão tem se repetido ciclicamente, de modo que os resultados começam a ser previsíveis.” Fonte: LOPES, O. U. Pesquisa básica versus pesquisa aplicada. Estud. av., vol. 5, n. 13, pp. 219-221. 1991. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103- 40141991000300015&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 06 jan. 2019. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre modalidades de pesquisa, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A Pesquisa Básica objetiva produzir conhecimentos novos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. (F) Porque: II. A necessidade intelectual pelo conhecimento e sua meta pelo saber são o fim na pesquisa básica.(V) Agora, assinale a alternativa correta: 1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 2. As asserções I e II são proposições falsas. 3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 9. Pergunta 9 1 ponto Leia o trecho a seguir: “Descartes, por meio do método [...], buscou apresentar uma nova forma de se realizar uma pesquisa científica, abstendo-se do sobrenatural e tentando, ao máximo, ater-se ao seu método, para, por meio da razão buscar um conhecimento que ele intitulou como verdadeiro. Para ele, não existe um pensamento comum. Verdadeiro. Nem alma elevada suficiente que obtenha o dom da clarividência.” Fonte: BORGES, D. M. Método dedutivo, indutivo ou comparativo. Qual o mais adequado à pesquisa do direito internacional do meio ambiente? Planeta Amazônia: Revista Internacional de Direito Ambiental e Políticas Públicas, Macapá, n. 6, p. 85-101, 2014. Disponível em: <https://periodicos.unifap.br/index.php/planeta/article/download/1146/Da nielN6.pdf>. Acesso em: 06 Jan. 2020. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre modalidade de pesquisa, podemos afirmar que, ao partir de um conhecimento geral para entender algo específico, o cientista lança mão do método: 1. quantitativo. 2. dialético. 3. qualitativo. 4. indutivo. 5. dedutivo. 10. Pergunta 10 1 ponto Leia o trecho a seguir: “O desenvolvimento de modelos experimentais torna-se importante na medida em que estes auxiliam na compreensão dos fenômenos naturais. Na ciência médica permitem o melhor conhecimento da fisiologia, da etiopatogenia das doenças, da ação de medicamentos ou dos efeitos das intervenções cirúrgicas.” Fonte: FERREIRA, L. M.; HOCHMAN, B.; BARBOSA, M. V. J. Modelos experimentais em pesquisa. Acta Cirúrgica Brasileira, Vol 20 (Supl. 2) 2005. Disponível em: <http://www.repositorio.unifesp.br/bitstream/handle/11600/2353/S0102- 86502005000800008.pdf?sequence=1&isAllowed=y>. Acesso em: 06 jan. 2019. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre modalidade de pesquisa, pode-se afirmar que, em pesquisa experimental, o cientista: 1. aplica questionários sem estrutura específica, dando abertura para seus entrevistados. 2. realiza o estudo de caso. 3. desenvolve a metodologia que será usado na experiência. 4. seleciona variáveis para o fenômeno e verifica os efeitos produzidos no objeto. 5. foca sua atividade de pesquisa na revisão de bibliografias afins
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