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Avaliação Final (Objetiva) - Individual Metodologia Científica

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16/06/22, 19:05 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:655763)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 22925302
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 12/0
Nota 10,00
O homem é curioso por natureza. Desta forma, busca conhecer o meio ambiente no qual está 
inserido. E foi através da compreensão e da explicação de inúmeros processos e fenômenos dentro de 
todas as áreas de conhecimento, que moldamos nosso desenvolvimento, gerando avanços 
significativos em tecnologia e saúde, por exemplo. Assim, pode-se dizer que o sentido da pesquisa e 
da ciência estão diretamente ligados aos benefícios que estas podem trazer à humanidade. Contudo, o 
contrário é observado quando:
A Encontramos um ser humano descrente nos benefícios da ciência.
B O homem deve realizar-se por si mesmo.
C O ser humano se descobre temporal e passageiro.
D Pessoas buscam a ciência e o conhecimento apenas como benefício particular.
Dentre as tipologias de trabalhos acadêmicos realizados durante a graduação e também na pós-
graduação, sem exceção, todos devem ter um grau de complexidade inerente à disciplina que está 
sendo cursada e construir de forma efetiva para o processo de ensino-aprendizagem. No entanto, 
quanto mais se avança na carreira profissional e nos estudos, fazendo cursos de especialização, 
mestrado e doutorado, maior a exigência. Acerca do que diferencia um trabalho de conclusão de 
curso e um mestrado, analise as afirmativas a seguir: 
I- O trabalho de final de curso tem menor grau de complexidade se comparado a um mestrado. 
II- Espera-se que o mestrado apresente maior número de referências bibliográficas se comparado a 
um trabalho de final de curso. 
III- Um trabalho de final de curso não apresenta referências bibliográficas para embasar sua 
discussão e introdução. 
IV- Para ambos os trabalhos, mestrado e trabalho de final de curso, é recomendado pensar em um 
projeto que irá direcionar a pesquisa a ser realizada. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa I está correta.
B As afirmativas I e III estão corretas.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
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Uma pesquisa científica começa sempre pela elaboração do projeto de pesquisa, em que o 
pesquisador deverá apresentar de forma clara o objeto de estudo, quais os objetivos, a metodologia a 
ser empregada e também quais justificativas que tornam relevantes o conhecimento acerca de uma 
determinada área. Todos esses argumentos devem sempre estar amparados por obras e autores 
especialistas na área em questão, sendo devidamente citados, tanto no projeto como nos relatórios e 
artigos que posteriormente contemplarão os resultados observados. Contudo, devemos buscar 
organização para que o trabalho seja produtivo e efetivo. Nesse sentido, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Organograma e disciplina são importantes na organização do tempo de estudos. 
( ) O ideal é que a biblioteca particular possua obras como romances e revistas populares. 
( ) Uma das maneiras de encontrar o tema de pesquisa é responder como este tema pode contribuir 
para a sociedade. 
( ) Uma das maiores dificuldades com relação à escrita está relacionada à “colcha de retalhos”, pois 
o pesquisador utiliza o discurso próprio. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B V - F - V - F.
C V - V- F - V.
D F - F - V - V.
Durante o processo de elaboração de um artigo ou projeto, não importa se fazemos citações 
diretas (curtas e longas), ou ainda indiretas. O mais importante é que façamos a indicação das obras e 
respectivos autores. No entanto, para que isso ocorra, existem dois sistemas que nos permitem 
proceder com as citações. São os sistemas "autor-data" e o sistema numérico. Com relação ao sistema 
numérico, assinale a alternativa CORRETA:
A Cada nota de rodapé deve corresponder exatamente à citação que originou a referência, não
havendo uniformidade dos dados no que concerne ao local e à numeração.
B A indicação da numeração pode ser colocada no início da citação ou junto ao autor, quando este
aparece no texto.
C A indicação do número não pode vir entre parênteses ou sobrescrita, assim como não pode vir
após a pontuação que fecha a citação.
D Este sistema dá ao leitor a informação imediata de qualquer citação feita no interior do texto, que
aparecerão na nota de rodapé e, depois, ao término na lista de referências.
Os artigos científicos se subdividem em três tipos (analítico, classificatório e argumentativo) e 
possuem características informativas para divulgar algum assunto específico, ou seja, levar ao 
interesse público algum conhecimento. Relativo aos modelos de artigos científicos, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Descrever algum assunto específico e abordar aspectos importantes são características do 
modelo analítico de artigo científico. 
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( ) São características do modelo classificatório de artigo científico: classificar, ordenar e explicar 
os aspectos divididos de algum tema. 
( ) Abordar um tema específico e depois apresentar argumentos contrários ao apresentado faz parte 
do modelo argumentativo de artigo científico. 
( ) Apresentar um tema e sugerir ao leitor uma tomada de opinião faz parte do modelo 
classificatório de artigo científico. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - F - F.
C V - F - F - V.
D V - V - V - F.
O conhecimento humano pode ser dividido em quatro tipos: senso comum, teológico ou de fé, 
filosófico e científico, cada um com sua especificidade e importância. Sobre o conhecimento 
científico, assinale a alternativa CORRETA:
A Conhecimento dogmático baseado em livros sagrados e vivenciado por comunidades que
nutrem a fé.
B Procura explicar, a partir da razão os fundamentos do próprio conhecimento.
C Busca explicar fenômenos por meio de investigação normalmente metódica, utilizando
raciocínio lógico e experimentação.
D É o conhecimento que nasce da experiência diária e se estabelece nos hábitos e costumes das
sociedades.
Leia o texto que segue: 
Faz-se citações em artigos científicos por dois motivos principais: (1) dar crédito às ideias e 
descobertas alheias usadas no seu trabalho; (2) permitir ao leitor consultar essas informações na fonte 
original, evitando, assim, a propagação de erros. 
O primeiro motivo tem a ver também com a honestidade do cientista, porque não tem nada mais vil 
do que se apoderar das ideias dos outros como se fossem suas. Para um cientista esse é um pecado 
mortal; boas reputações construídas ao longo de décadas já foram destruídas por um único caso de 
plágio. E o segundo motivo não é menos importante, já que há colegas descuidados que reproduzem 
as ideias alheias sem o rigor necessário, deturpando o que os autores escreveram. Uma citação bem 
feita permite que, caso você ache algo esquisito num texto, possa ir ao artigo original e ver se a 
informação confere mesmo. Acerca das informações contidas no fragmento anterior, avalie as 
asserções a seguir: 
I- As citações permitem comprovar de quais fontes as informações se originaram e sua fidedignidade. 
II- São suas atribuições fundamentar e melhorar a qualidade científica dos trabalhos acadêmicos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são verdadeiras, bem como a relação estabelecida entre elas.
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B As asserções I e II são falsas, bem como a relação que se estabelece entre elas.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a relação que se estabelece entre elas é falsa.
D A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.
No momento de escrever o seu paper, você pode copiar fragmentosde textos das fontes 
pesquisadas referenciando os autores. Assim, esse fragmento se torna uma citação longa ou curta. Há 
mais algumas orientações de que você vai precisar. Observe a citação a seguir: 
“[...] a escrita apresenta elementos significativos próprios, ausentes na fala, tais como o tamanho e 
tipo das letras, cores e formatos, elementos pictóricos, que operam como gestos, mímica e prosódia 
graficamente representados”, de acordo com Marcuschi (2004, p. 17). 
FONTE: MARCUSCHI, Luiz Antônio. Da fala para a escrita [em negrito]: atividades de 
retextualização. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2004. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de orientação a que se refere o símbolo 
[...]:
A Apóstrofos - Quando numa passagem transcrita já há trechos entre aspas, estas devem ser
convertidas em apóstrofos.
B Interpolação - Quando são inseridos acréscimos ou comentários na citação, para explicar ou
apontar opiniões especiais do autor.
C Omissão - Quando você quer omitir um trecho da citação porque não interessa ao
desenvolvimento do trabalho.
D Ênfase, dúvida e destaque – Quando queremos indicar que houve espanto, perplexidade ou
admiração, usamos sinais após a palavra/expressão que queremos enfatizar.
Todas as fontes bibliográficas de pesquisa têm seu modelo de referência, segundo a ABNT 
(Associação Brasileira de Normas Técnicas). As fontes podem ser físicas, como livros e revistas, e 
também podem estar disponíveis on-line, em caso de pesquisa na internet. Nesse contexto, analise as 
afirmativas a seguir: 
I- Livros, revistas, artigos de revistas são modelos físicos de fontes de pesquisa. 
II- Na internet podemos encontrar revistas on-line, artigos e até livros disponibilizados no seu todo. 
III- É importante verificar a confiabilidade das fontes de pesquisa, tanto físicas quanto on-line. 
IV- Somente são considerados fontes aceitáveis de pesquisa os livros e as revistas em formato físico. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas II e IV estão corretas.
D As afirmativas I e IV estão corretas.
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Para que o acadêmico se desenvolva em sua jornada acadêmica, é necessário que desenvolva 
suas habilidades científicas. A essa prática, chamamos de iniciação científica, em que acadêmico e 
professor trabalham ao longo do curso iniciativas que venham a culminar em publicações e/ou novas 
práticas que contribuam efetivamente para o desenvolvimento da sociedade. A Uniasselvi dispõe de 
várias ações para a iniciação científica, como a Jornada de Integração Acadêmica (JOIA), em que 
todos são convidados a socializar seus trabalhos e projetos. Dentro desse panorama, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Em projetos de iniciação científica, os acadêmicos precisam apresentar estudos inéditos e que 
contribuam efetivamente para o acúmulo de conhecimento. 
( ) A iniciação científica desenvolve-se ao longo do curso, através de várias práticas pedagógicas 
mediadas por um professor orientador. 
( ) No ensino a distância, a iniciação cientifica não ocorre, pois os professores estão on-line. 
( ) Um projeto de iniciação científica pode ser realizado partindo-se dos métodos de estudo de caso 
e histórico. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B V - F - V - F.
C V - V - F - V.
D F - V - F - V.
Inserir-se na sociedade da informação não significa apenas ter acesso às Tecnologias de 
Informação e Comunicação (TIC), mas, principalmente, saber utilizar essas tecnologias para a busca 
e a seleção de informações que permitam a cada pessoa resolver problemas do cotidiano, 
compreender o mundo e atuar na transformação de seu contexto. Assim, o uso das TIC com vistas à 
criação de uma rede de conhecimentos favorece a democratização do acesso à informação, a troca de 
informações e de experiências, a compreensão crítica da realidade e o desenvolvimento humano, 
social, cultural e educacional. Com base no texto apresentado, conclui-se que: 
Disponível em: . Acesso em: 30 jul. 2016 (adaptado).
A A solução para se democratizar o acesso à informação no Brasil consiste em estendê-lo a todo o
território, disponibilizando microcomputadores nos domicílios brasileiros.
B Os avanços das TIC vêm-se refletindo globalmente, de modo uniforme, haja vista a possibilidade
de comunicação em tempo real entre indivíduos de diferentes regiões.
C O domínio de recursos tecnológicos de acesso à internet assegura ao indivíduo compreender a
informação e desenvolver a capacidade de tomar decisões.
D A inserção de um indivíduo nas relações sociais e virtuais contemporâneas exige mais que
inclusão digital técnica.
Analise as situações abaixo e, em seguida, responda. 
Pesquisa 1: A pesquisa objetivou investigar representações sociais do espaço prisional entre detentas 
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de uma penitenciária estadual feminina. Optou-se pela entrevista semiestruturada como instrumento 
de coleta de dados. Foram entrevistadas dez detentas, utilizando um roteiro focalizando: dados 
sociodemográficos; momento do crime; funções da pena; relação familiar antes e depois do 
encarceramento; vida antes do encarceramento; dia a dia na penitenciária; visão do tratamento 
recebido; maiores dificuldades da prisão e projetos futuros. 
FRINHANI, F. M. D.; SOUZA, L. Mulheres encarceradas e espaço prisional: uma análise de 
representações sociais. Psicol. Teor. Prat. [on-line], v. 7, n. 1, 2005 (adaptado). 
Pesquisa 2: Os relacionamentos íntimos, dentre eles o namoro, pressupõe a existência de identidades 
e representações sociais, que são compartilhadas através de comportamentos, normas e valores 
sociais. Objetivou-se identificar a representação social e a particularização em função da identidade 
sexual e experiência com o namoro. Para tal, a amostra foi composta por 183 estudantes 
universitários, com média de idade de 22 anos. Foi utilizado um questionário autoaplicado em 
situação coletiva. 
BERTOLDO, R. B.; BARBARA, A. Representação social do namoro: a intimidade na visão dos 
jovens. PsicoUSF [on-line], v. 11, n. 2, 2006 (adaptado). 
Estão resumidas, acima, duas pesquisas no campo das representações sociais. A respeito dos 
instrumentos usados para coleta de dados nessas pesquisas, avalie as afirmações a seguir. 
I. A entrevista semiestruturada, utilizada na Pesquisa 1, diferentemente da entrevista aberta, tem 
como grande vantagem, a possibilidade de se obterem dados já categorizados, o que facilita o 
processo de análise dos resultados. 
II. Dado que há uma relação entre o número de participantes da pesquisa e o tipo de instrumento 
usado, é correto afirmar que pequenas amostras permitem, como na Pesquisa 1, o uso de instrumentos 
abertos que captam o fenômeno em maior profundidade. 
III. Os questionários autoaplicáveis, como o usado na Pesquisa 2, são comuns nas pesquisas on-line e 
permitem a coleta de dados qualitativos e quantitativos. 
É CORRETO o que se afirma em:
A I, apenas.
B III, apenas.
C II e III, apenas.
D I e II, apenas.
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