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Estudos Disciplinares I

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NOTA 9,00
Estudos Disciplinares I
Parte superior do formulário
Questão 1
Texto da questão
No enunciado "Leve muito, pagando pouco", muito usado em textos publicitários, identifica-se a seguinte figura de linguagem:
Escolha uma opção:
a. Antítese.
b. Personificação.
c. Metáfora.
d. Metonímia.
Questão 2
Texto da questão
Considere o texto e as afirmativas a seguir.
“Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a ideia de abandonar o filho naquele descampado. Pensou nos urubus, nas ossadas, coçou a barba ruiva e suja, irresoluto, examinou os arredores. Sinha Vitória estirou o beiço indicando vagamente uma direção e afirmou com alguns sons guturais que estavam perto. Fabiano meteu a faca na bainha, guardou-a no cinturão, acocorou-se, pegou no pulso do menino, que se encolhia, os joelhos encostados ao estômago, frio como um defunto. Aí a cólera desapareceu e Fabiano teve pena. Impossível abandonar o anjinho aos bichos do mato. Entregou a espingarda a Sinhá Vitória, pôs o filho no cangote, levantou-se, agarrou os bracinhos que lhe caíam sobre o peito, moles, finos como cambitos. Sinha Vitória aprovou esse arranjo, lançou de novo a interjeição gutural, designou os juazeiros invisíveis.” (Vidas secas, Graciliano Ramos)
I- O narrador é em terceira pessoa, onisciente.
PORQUE
II- Há presença de discurso direto.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
b. A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
c. As duas asserções são falsas.
d. As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
Questão 3
Texto da questão
Classifique as figuras de linguagem presentes nos enunciados:
I. Leve mais e pague menos.
II. A imprensa é o airbag da sociedade.
III. "A mão que toca o violão se for preciso vai à guerra" (Marcos e Paulo Sérgio Valle).
Escolha uma opção:
a. I- antítese; II - metáfora; III- metonímia.
b. I- hipérbole; II- metonímia; III- metáfora.
c. I- paradoxo; II- metáfora; III- eufemismo.
d. I- antítese; II- paradoxo; III- catacrese.
Questão 4
Texto da questão
"Deixe em paz meu coração, que ele é um pote até aqui de mágoa."
No verso de Chico Buarque, transcrito, a conjunção "que" transmite ideia de:
Escolha uma opção:
a. Concessão.
b. Condição.
c. Explicação.
d. Conformidade.
Questão 5
Texto da questão
Um texto que expõe um tema, explica, avalia ou defende um ponto de vista sobre determinado assunto, trabalhando com conceitos, é classificado como:
Escolha uma opção:
a. Dissertativo.
b. Narrativo.
c. Poético.
d. Descritivo.
Questão 6
Texto da questão
Observe a letra desta canção para escolher a alternativa correta.
"A gente quer calor no coração;
a gente quer suar, mas de prazer:
a gente quer é ter muita saúde;
a gente quer viver a liberdade;
a gente quer viver felicidade.
É, a gente não tem cara de panaca,
a gente não tem jeito de babaca..."
Música "É" (Luiz Gonzaga Jr.)
Escolha uma opção:
a. O uso da gíria no texto está adequado, pois o registro da canção é informal.
b. Nessa letra de Gonzaguinha, vimos o uso inadequado das gírias "panaca" e "babaca", já que o texto escrito não permite o uso de gírias.
c. A gíria é um recurso linguístico saudável e pode ser interessante e criativa, mas só pode ser empregada na língua oral, nunca na escrita.
d. Por ser a canção um registro escrito, o compositor deveria ter empregado, em vez de “babaca”, a sua variante culta "basbaque".
Questão 7
Texto da questão
Considere os dois títulos e assinale a alternativa correta:
I. Bando de estudantes invade reitoria.
II. Grupo de estudantes ocupa reitoria.
Escolha uma opção:
a. Embora relatem o mesmo fato, o efeito de sentido é diferente nos dois enunciados.
b. Em II, há uma conotação de agressividade maior do que em I.
c. Não há qualquer diferença semântica entre “bando” e “grupo”, já que os dois se referem ao coletivo.
d. A escolha do verbo é uma questão meramente estilística.
Questão 8
Texto da questão
Considere o poema de Carlos Drummond de Andrade, "Cidade grande".
"Que beleza, Montes Claros.
Como cresceu Montes Claros.
Quanta indústria em Montes Claros.
Montes Claros cresceu tanto,
Ficou urbe tão notória,
Prima-rica do Rio de Janeiro,
Que já tem cinco favelas
Por enquanto, e mais promete."
Analise as afirmações.
I. No poema, destaca-se o uso de ironia.
II. O poema enaltece Montes Claros.
III. O poeta valoriza a modernidade.
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I.
b. I e II.
c. II.
d. III.
Questão 9
Texto da questão
O narrador dispõe de formas de narrativas diferentes, dependendo do ponto de vista escolhido e do efeito que deseja causar: discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre. Considerando os dois trechos que seguem:
I. De acordo com o advogado da família: "meus clientes não podem ficar presos, pois são inocentes".
II. Para o advogado da família, seus clientes não devem ficar presos nem mais de um dia.
Escolha uma opção:
a. Os trechos correspondem, respectivamente, aos discursos indireto e indireto livre.
b. Os trechos correspondem, respectivamente, aos discursos indireto e direto.
c. Os trechos correspondem, respectivamente, aos discursos direto e indireto.
d. Os trechos correspondem, respectivamente, aos discursos direto e indireto livre.
Questão 10
Texto da questão
Considere o anúncio:
"Lentes de contacto incolores por precinhos bem indolores. Fotóptica."
Assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
a. O texto explora a semelhança sonora entre os adjetivos “incolores e indolores”.
b. O diminutivo do substantivo “preços” enfatiza a ideia de economia.
c. O uso do diminutivo cria uma conotação negativa do produto.
d. O texto explora a rima como um recurso fonológico, com a intenção de despertar a atenção do leitor.

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