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Prévia do material em texto

Iniciado em sábado, 13 nov 2021, 20:13
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 13 nov 2021, 20:45
Tempo
empregado
31 minutos 21 segundos
Avaliar 5,40 de um máximo de 6,00(90%)
Comentários Atividade Realizada Com Sucesso!
Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O Projeto do Milênio recomenda uma estratégia global para auxiliar as nações a mudar o curso contra a pobreza. Usando as metas
determinadas pelos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, as recomendações de políticas feitas pelo Projeto são centradas em:
I-     Planejamento para o horizonte temporal de 2015;
II-    Busca dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio como metas mínimas nos países em desenvolvimento;
III-   Especificações de como os países doadores devem agir em relação a seus compromissos de ajuda, comércio e alívio da dívida
externa para coerentemente apoiar os países mais pobres do mundo no alcance dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio.
 
Com base nessas afirmativas acima, marque a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
b. Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
c. Estão corretas as
alternativas I, II e III. 
 As estratégia global recomenda pelo Projeto do Milênio para auxiliar as nações a mudar o curso
contra a pobreza. Estão centradas no Planejamento para o horizonte temporal de 2015; na busca
dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio como metas mínimas nos países em
desenvolvimento;  e nas especificações de como os países doadores devem agir em relação a seus
compromissos de ajuda, comércio e alívio da dívida externa para coerentemente apoiar os países
mais pobres do mundo no alcance dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio.
d. Apenas a alternativa I esta correta. 
e. Apenas as alternativas II e III estão corretas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as alternativas I, II e III.
Painel / Meus cursos / 2ª LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - DISC. 01 - MÓD. 04 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=6077
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=6077
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=6077#section-13
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=137461
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Para Leff (2001, p. 188) “O ambiente não é a ecologia, mas a complexidade do mundo”, sendo preciso “aprender um novo saber sobre
o ambiente”.Leff em seu livro intitulado: Epistemologia Ambiental procura levar o leitor a uma reflexão sobre os fenômenos
ambientais, mostrando que cabe a todas as pessoas buscar mudança de valores, comportamentos e estilos de vida voltados para a
conservação dos recursos naturais para se ter qualidade de vida e deixar um ambiente ecologicamente sustentável para as futuras
gerações. 
Assim, a figura acima aponta que: 
 I.             As práticas educativas ambientais devem proporcionar mudanças de hábitos, atitudes e práticas sociais, sendo, portanto, a
Educação Ambiental o caminho para que as pessoas adquiram consciência da importância de terem atitudes sustentáveis.
II.            A educação ambiental contribui significativamente para a proteção do meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida.
III.          A relação sociedade natureza, evidencia os desafios para a construção de novos conhecimentos, novas formas  de relação,
novas concepções e novos valores.
Dentre os itens citados acima marque a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas I e II estão corretas; 
b. Apenas as alternativas II e III estão corretas; 
c. Apenas a alternativa I está correta; 
d. Estão corretas as alternativas I, II e III. 
e. Apenas as alternativas I e III estão corretas; 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as alternativas I, II e III.

Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
As questões abaixo referem-se as consequências da Revolução Industrial do século XIX.
I- Grandes proprietários rurais passaram a investir na tecnologia de produção agrícola, fato que levou a agricultura ter como fonte
principal do progresso técnico a mecanização e o desenvolvimento de produtos químicos e biológicos, optando pela diversificação de
culturas;
II - A migração interna ou êxodo rural ocorreu com a construção da cidade de Minas Gerais, no final da década de 1970. Muitos
migrantes do sul do país foram em busca de empregos na região central do país, principalmente na construção civil.
III - Com o advento da revolução industrial tornou-se possível adaptar à máquina a ferramenta antes empunhada pelo homem. A
máquina pode, agora, executar trabalhos anteriormente executados de forma manual. A habilidade manual deixa de ser necessária; o
trabalhador hábil, especializado, criativo, nos padrões anteriores, deixa de ter importância. A atividade do operário passa a ser a de
vigiar e acompanhar as operações executadas pela máquina.
IV - As cidades não ofereciam infraestrutura adequada aos migrantes, passam a residir em habitações sem boas condições como
favelas e cortiços. As cidades satélites de Brasília cresceram desordenadamente, causando vários problemas sociais, que persistem até
os dias de hoje.
V -Como os empregos não eram suficientes para todos, e como agravante a grande maioria dos imigrantes não possuíam qualificação
necessária para o trabalho especificado, muitos deles partiam para o mercado de trabalho informal, e outros acabavam incorporando
à grande massa dos mendigos.
Avalie as situações descritas acima e assinale a alternativa VERDADEIRA. 
Escolha uma opção:
a. Somente as afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras 
b. Somente as afirmativas I, II, IV e V são verdadeiras. 
c. Somente as afirmativas
III, IV e V são
verdadeiras. 
 O item I esta incorreto, pois grandes proprietários rurais passaram a investir na tecnologia de
produção agrícola, fato que levou a agricultura ter como fonte principal do progresso técnico a
mecanização e o desenvolvimento de produtos químicos e biológicos, optando pela
diversificação de culturas;(não houve diversificação de culturas 
 O item II esta incorreto, pois a migração interna ou êxodo rural ocorreu com a construção da
cidade de Brasília e não Minas 
O item III esta correto, pois com o advento da revolução industrial tornou-se possível adaptar à
máquina a ferramenta antes empunhada pelo homem. A máquina pode, agora, executar
trabalhos anteriormente executados de forma manual. A habilidade manual deixa de ser
necessária; o trabalhador hábil, especializado, criativo, nos padrões anteriores, deixa de ter
importância. A atividade do operário passa a ser a de vigiar e acompanhar as operações
executadas pela máquina. 
O item IV está correto, pois as cidades realmente não ofereciam infraestrutura adequada aos
migrantes, passam a residir em habitações sem boas condições como favelas e cortiços. 
O item V está correto, pois os empregos não eram suficientes para todos, e como agravante a
grande maioria dos imigrantes não possuíam qualificação necessária para o trabalho
especificado, muitos deles partiam para o mercado de trabalho informal, e outros acabavam
incorporando à grande massa dos mendigos.
d. Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. 
e. Todas as afirmativas são verdadeiras. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.

Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
São expressos no art. 4° da Lei 9.795/1999, os princípios básicos da Educação Ambiental. É importantíssimo que tais princípios sejam
levados ao conhecimento dos professores, para que, por meio deles, possam desenvolver suas práticas integradas à educação de
convivência no meio. São princípios básicos da Educação Ambiental:
I – o enfoque humanista, holístico, democráticoe participativo;
II – conceber do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o
cultural, sob o enfoque da sustentabilidade;
III – o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade; a vinculação entre a ética,
a educação, o trabalho e as práticas sociais;
IV – e  a garantia de continuidade e permanência do processo educativo e avaliação crítica do processo educativo;
V– a abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais e o reconhecimento e o respeito à
pluralidade e à diversidade individual e cultural.
 
Dentre os itens citados acima marque a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas II,  III, IV e V estão corretas; 
b. Apenas a alternativa I e V estão corretas; 
c. Estão corretas as alternativas I, II. III, IV e V ; 
d. Apenas as alternativas I,  II e IV estão corretas; 
e. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas; 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as alternativas I, II. III, IV e V ;

Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
Há uma estreita sintonia entre as prioridades da Agenda 21 e os Objetivos e Metas de Desenvolvimento do Milênio, como:
I-A Agenda 21 é um importante instrumento para que temas que são essenciais para a sustentabilidade e o desenvolvimento não
alcancem a transversalidade necessária nas políticas de governo, como é o caso do meio ambiente e do próprio combate à pobreza.
II - Os ODM dão finalidade e direção comuns aos esforços empreendidos somente no combate à pobreza, em seu sentido restrito.
III-A oportunidade de tirar-se o máximo proveito da experiência da Agenda 21 para o atendimento dos ODM é dada porque do
conjunto de instrumentos direcionados à sustentabilidade do desenvolvimento, possivelmente, a Agenda 21 seja o mais completo, em
termos de setores e temas transversais tratados e, sobretudo, o que mais permeou os diferentes setores da sociedade níveis de
governo.
IV - A Agenda 21 constitui-se no principal referencial de princípios e valores que estariam contidos no conceito de desenvolvimento
sustentável. É o canal para envolver a sociedade (método) e o desenvolvimento social, meio ambiente e desenvolvimento, habitat,
gênero, direitos humanos etc.
V- já havia um amadurecimento em torno dos princípios que norteariam o tratamento desses temas em prol do desenvolvimento
humano sustentável. Tratava-se, então, acima de tudo, de estabelecer um acordo em torno dos grandes objetivos e metas que os
países estariam dispostos a cumprir.
 
Estão corretas as afirmativas 
Escolha uma opção:
a. Estão corretas apenas as alternativas I e V; 
b. Estão corretas as alternativas III, IV e V.
c. Estão corretas apenas as alternativas I, III e IV; 
d. Estão corretas apenas as alternativas I, II e IV; 
e. Estão corretas apenas as alternativas I, II, III e IV; 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Estão corretas as alternativas III, IV e V.

Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Quando se fala de “conservação da natureza”, como da biodiversidade, trata-se sobretudo de uma natureza recurso. Temos aqui uma
preocupação com a “administração do meio ambiente”, ou melhor dizendo, de gestão ambiental. Assim,
I- A “educação para a conservação” certamente sempre foi parte integrante da educação familiar ou comunitária nos meios onde os
recursos são escassos.
II- Entre outras, ela se desenvolveu em situações de guerra em meados do último século – por exemplo, fundindo velhas panelas para
fazer munições (triste reciclagem!) –, e ao constatar os primeiros sinais de esgotamento dos recursos depois do “boom” econômico,
após a segunda guerra mundial nos países desenvolvidos.
III- Os programas de educação ambiental centrados nos três “R” já clássicos, os da Redução, da Reutilização e da Reciclagem, ou
aqueles centrados em preocupações de gestão ambiental (gestão da água, gestão do lixo, gestão da energia, por exemplo) se
associam à corrente conservacionista/recursista.
De acordo com as afirmativas acima indique a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
b. Estão corretas as alternativas I, II
e III; 
 O item I está correto pois a  “educação para a conservação” certamente sempre foi parte
integrante da educação familiar ou comunitária nos meios onde os recursos são escassos. 
O item II  está correto, pois entre outras, ela se desenvolveu em situações de guerra em
meados do último século – por exemplo, fundindo velhas panelas para fazer munições
(triste reciclagem!) –, e ao constatar os primeiros sinais de esgotamento dos recursos
depois do “boom” econômico, após a segunda guerra mundial nos países desenvolvidos. 
O item III  está correto, pois os programas de educação ambiental centrados nos três “R”
já clássicos, os da Redução, da Reutilização e da Reciclagem, ou aqueles centrados em
preocupações de gestão ambiental (gestão da água, gestão do lixo, gestão da energia,
por exemplo) se associam à corrente conservacionista/recursista.
c. Apenas as alternativas I e  II estão corretas; 
d. Apenas a alternativa  III  está correta; 
e. Apenas as alternativas II e III estão corretas; 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as alternativas I, II e III;

Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A espécie humana construiu desde sua origem, uma relação ímpar com a natureza para suprir suas necessidades. Devendo estabelecer
uma convivência harmoniosa e organizada. Desta forma porque é importante conhecermos e compreendermos as inter-relações entre
os seres vivos na natureza.
 
I- Conhecer e compreender as inter-relações existentes entre os inúmeros seres vivos existentes na terra é fundamental para a
sobrevivência e desenvolvimento da espécie humana, pois os organismos da Terra não vivem isolados, interagem uns com os outros e
com o meio ambiente, e compreender essa interação é extremamente importante para toda a sociedade que tenham como objetivo
desenvolver-se de forma sustentável.
 
II O entendimento dos diferentes fenômenos que englobam essas relações e interações entre seres vivos (incluindo o homem) e os
componentes abióticos é amplamente discutido à luz de teorias ecológicas. O ambiente é alterado, físico e quimicamente, pela
maneira como os indivíduos realizam suas atividades. Também as interações entre organismos, têm influência na vida de outros seres,
da mesma espécie e de espécies diferentes.
 
III-  As relações ecológicas se particularizam pela forma de interação que os seres vivos mantêm entre si sendo categorizadas de
acordo com os benefícios e/ou prejuízos que trazem aos organismos. Os organismos estabelecem relações mútuas entre si e com o
ambiente físico, baseado nas interações que ocorrem no mundo natural.
 
Com base nessas afirmativas acima, marque a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
b. Apenas a alternativa I esta correta. 
c. Apenas as alternativas II e III estão corretas. 
d. Estão corretas as alternativas
I, II e III. 
 
Esta correta pois conhecer e compreender as inter-relações existentes entre os inúmeros
seres vivos existentes na terra é fundamental para a sobrevivência e desenvolvimento da
espécie humana. 
II Esta correta pois O entendimento dos diferentes fenômenos que englobam essas relações
e interações entre seres vivos (incluindo o homem) e os componentes abióticos é
amplamente discutido à luz de teorias ecológicas
III-  Esta correta pois As relações ecológicas se particularizam pela forma de interação que os
seres vivos mantêm entre si sendo categorizadas de acordo com os benefícios e/ou prejuízos
que trazem aos organismos. ta pois conhecer e compreender as inter-relações existentes
entre os inúmeros seres vivos existentes na terra é fundamental para a sobrevivência e
desenvolvimento da espécie humana. 
II Esta correta pois O entendimento dos diferentesfenômenos que englobam essas relações
e interações entre seres vivos (incluindo o homem) e os componentes abióticos é
amplamente discutido à luz de teorias ecológicas
III-  Esta correta pois As relações ecológicas se particularizam pela forma de interação que os
seres vivos mantêm entre si sendo categorizadas de acordo com os benefícios e/ou prejuízos
que trazem aos organismos.
e. Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as alternativas I, II e III.

Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O primeiro grande passo global no âmbito do desenvolvimento sustentável foi a realização da Conferência de Estocolmo em 1972
(UN Conference on the Human Environment), onde se percebeu uma necessidade de reaprender a conviver com o planeta para
garantir melhoria de qualidade de vida para as pessoas e garantia de sustentação dos recursos naturais para as futuras gerações. Para
Sachs (2004) o conceito de sustentabilidade, deve tomar como base oito dimensões partindo da premissa de que o desenvolvimento
deve transcender o significado econômico.
Diante do conceito apresentado por Sachs (2004) assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. O atendimento de todas as dimensões: ambientais, econômicas, sociais, culturais, espaciais, psicológicas e a  política
nacional e internacional. 

b. O atendimento de todas as dimensões: ambientais, econômicas, sociais, culturais, espaciais, psicológicas e a  política estadual e
nacional 
c. O atendimento de todas as dimensões: ambientais, econômicas, sociais, culturais, espaciais, psicológicas e a  política local e
regional; 
d. O atendimento de todas as dimensões: ambientais, econômicas, sociais, culturais, espaciais, fisiológicas e a  política regional e
internacional. 
e. O atendimento de todas as dimensões: ambientais, econômicas, sociais, culturais, espaciais, psicológicas e a política regional e
estadual 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O atendimento de todas as dimensões: ambientais, econômicas, sociais, culturais, espaciais, psicológicas e a 
política nacional e internacional.

Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Conhecendo a legislação ambiental brasileira, podemos observar várias leis que contribuem com a preservação e alcance da
sustentabilidade ambiental. Sobre o assunto, leia as afirmações a seguir:
I. A Política Nacional de Recursos Hídricos foi instituída pela Lei n. 9.433 de 2000.
II.  integração da gestão de recursos hídricos com a gestão ambiental é  um dos princípios da Política Nacional de Resíduos Sólidos.
III. A Política Nacional de Educação Ambiental foi instituída pela Lei n. 9.795 de 1999.
IV. a Política Nacional de Educação Ambiental, e dentre várias premissas afirma tratar-se de um componente essencial e permanente
da educação no Brasil, que deve estar presente de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em
caráter formal e não formal.
 
A resposta CORRETA é: 
Escolha uma opção:
a. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
b. Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 
c. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
d. Apenas a afirmativa I e IV estão corretas. 
e.  Apenas as afirmativas III e IV estão
corretas. 
 Conhecendo a legislação ambiental brasileira, podemos observar várias leis que
contribuem com a preservação e alcance da sustentabilidade ambiental. Sobre o
assunto, leia as afirmações a seguir: 
O  item I esta incorreto pois a Política Nacional de Recursos Hídricos foi instituída pela
Lei n. 9.433 em 1997 e não em  2000. 
O  item II esta incorreto a integração da gestão de recursos hídricos com a gestão
ambiental não é  um dos princípios da Política Nacional de Resíduos Sólidos. Faz parte
da   política nacional de recursos hídricos DAS DIRETRIZES GERAIS DE AÇÃO 
O item III esta correto pois a  Política Nacional de Educação Ambiental foi instituída
pela Lei n. 9.785 de 1999. 
o item IV esta correto pois a Política Nacional de Educação Ambiental, e dentre várias
premissas afirma tratar-se de um componente essencial e permanente da educação no
Brasil, que deve estar presente de forma articulada, em todos os níveis e modalidades
do processo educativo, em caráter formal e não formal.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:  Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Na Seção I da agenda 21 trata das dimensões sociais e econômicas, onde são discutidas:
             I.                As políticas internacionais que podem ajudar a viabilizar o desenvolvimento sustentável nos países em
desenvolvimento;
            II.                As estratégias de combate à pobreza e à miséria;
           III.                A necessidade de manter os padrões[SM1]  de produção e consumo;
          IV.                As inter-relações entre sustentabilidade e dinâmica demográfica;
           V.                E as propostas para a melhoria da saúde pública e da qualidade de vida dos assentamentos humanos.
Com base nessas afirmativas, está correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Apenas as alternativas I, III, IV e V estão corretas 
c. Apenas a alternativa I está correta; 
d. Apenas a alternativa II está correta; 
e. Apenas as alternativas I, II, IV e V estão corretas;  I-Correta As políticas internacionais que podem ajudar a
viabilizar o desenvolvimento sustentável nos países em
desenvolvimento; 
II-Correta - As estratégias de combate à pobreza e à miséria; 
Incorreta A necessidade de manter os padrões[SM1]  de
produção e consumo;( necessidade de introduzir
mudanças) 
III-Correta - As inter-relações entre sustentabilidade e
dinâmica demográfica; 
Correta - E as propostas para a melhoria da saúde pública e
da qualidade de vida dos assentamentos humanos
necessidade de introduzir mudanças 
  
  
  
  
  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas as alternativas I, II, IV e V estão corretas;
◄ ÁUDIO DE CONCLUSÃO
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