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SIMULADO 6

Simulado de múltipla escolha com questões de matemática e língua portuguesa; aborda contagem, geometria analítica, funções quadráticas, fatoriais, quadrados perfeitos, números complexos e problemas aritméticos, além de itens de ortografia, sintaxe e vocabulário.

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SIMULADO 6 
01. O número de vezes em que o algarismo 7 aparece na sucessão dos 
números naturais, de 0 até 10.000, é: 
 
A) 5.000 vezes 
B) 4.000 vezes 
C) 3.000 vezes 
D) 2500 vezes 
E) 2000 vezes 
 
 02. Qual é a distância entre os pontos A e B, em centímetros, sabendo que 
suas coordenadas são A = (2,3) e B = (-2,-2)? 
 
A) 41 cm 
B) 6 cm 
C) 49 cm 
D) 41,5 cm 
E) 6,4 cm 
 
 03. Uma empresa de transporte estabelece, por viagem, o preço individual da 
passagem (p) em função as quantidade (q) de passageiros, através da relação 
p = - 0,2q + 100, com 0 < q < 500. Nestas condições, para que a quantia 
arrecadada pela empresa, em cada viagem, seja máxima, o preço da 
passagem deve ser, em reais, igual a: 
 
A) 50 
B) 55 
C) 45 
D) 35 
E) 40 
 
 04. A equação da circunferência de centro em C = (−2, 3) e que é tangente à 
reta de equação 20x − 21y − 42 = 0 é dada por: 
 
A) (x + 2)² + (y − 3)² = 25 
B) (x + 2)² + (y − 3)² = 5 
C) (x + 2)² + (y − 3)² = 10 
D) (x - 2)² + (y + 3)² = 25 
E) (x + 2)² + (y − 3)² = - 5 
 
 05. Simplificando a expressão fatorial [(n + 2)! + (n + 1)!]/(n + 1)! obtemos: 
 
A) n + 1 
B) n + 2 
C) n - 1 
D) n - 2 
E) n + 3 
 
 06. A quantidade de números entre (4096)² e (4095)² que não são quadrados 
perfeitos é: 
 
A) 4094 
B) 4096 
C) 4095 
D) 8191 
E) 8190 
 
 07. Estando afastado 6 metros de um muro de 3 metros de altura, um menino 
chuta uma bola que cai exatamente sobre o citado muro, após percorrer a 
trajetória descrita pela equação y = ax² + (1 - 4a)x, em relação ao sistema de 
coordenadas usual. Nestas condições, a altura máxima atingida pela bola é: 
 
A) 10 
B) 4 
C) 8 
D) 12 
E) 6 
 
 
 
08. A área do círculo inscrito em um triângulo retângulo de lados 9, 12, e 15 é: 
 
A) 9π 
B) 4π 
C) π 
D) 16 π 
E) 25π 
 
 
 
09. O valor da expressão complexa dada por i²º³ + i³²¹ é: 
 
A) - 1 
B) - 2 
C) 0 
D) - i 
E) i 
 
 
10. Numa fábrica, trabalhadores reuniram-se para presentear um amigo que 
iria se casar. O presente escolhido foi a quantia de R$ 900,00, que seria 
dividida igualmente entre eles. Por razões particulares, dois daqueles 
trabalhadores retiraram seus nomes da lista e, por isso, decidiu-se diminuir a 
quantia para R$ 888,00, de modo que na nova divisão coubesse a cada 
participante a mesma cota de antes da saída dos dois colegas. Com isso, 
coube a cada um dos participantes a quantia de: 
 
A) R$ 4,00 
B) R$ 6,00 
C) R$ 9,00 
D) R$ 10,00 
E) R$ 12,00 
 
 
11. José se deslocou entre as cidades A e B três vezes pelo mesmo caminho, 
utilizando, em cada uma das vezes, um meio de transporte diferente. Na 
primeira vez foi de carro, com uma velocidade média de 60 Km/h. Na segunda 
vez foi de bicicleta, com velocidade média de 30km/h, e na terceira vez foi de 
moto, com velocidade média de 40Km/h. Sabendo que a soma dos tempos 
gastos nos três deslocamentos foi igual a 45 horas, o tempo gasto em cada um 
dos deslocamentos foi respectivamente. 
 
A) 11h:22h e 12h 
B) 12,5h:25h e 7,5h 
C) 10h:20h e 15h 
D) 12h:24h e 9h 
E) 10,5h:21h e 13,5h 
 
 
 
 
 
 
12. Das frações 3/4, 2/3, 1/4, 2/9 e 3/8, a menor é: 
 
a) 1/4 
b) 3/8 
c) 2/3 
d) 2/9 
e) 3/4 
 
 
 
13. Durante o ________, os namorados admiravam a ________ flautista com a 
________ de ________ a paixão. A alternativa que melhor completa o período 
é: 
 
A) conserto, insipiente, tensão, ascender. 
B) concerto, incipiente, tensão, ascender. 
C) conserto, incipiente, tenção, ascender. 
D) concerto, incipiente, tenção, acender. 
E) concerto, insipiente, tenção, acender. 
 
 
14. Preserva-se a correção gramatical na opção: 
 
A) Na minha terra tem palmeiras, onde canta o sabiá. 
B) Na minha terra devem haver palmeiras, em que canta o sabiá. 
C) Na minha terra devem ter palmeiras, que cantam o sabiá. 
D) Na minha terra haviam palmeiras, onde cantava o sabiá. 
E) Na minha terra deve haver palmeiras, em que canta o sabiá. 
 
 
15. As palavras grifadas no período “Mas ser senhor é triste; eu sou, senhora, 
e humildemente, o vosso servo” exercem, respectivamente, a função sintática 
de: 
 
A) predicativo do sujeito, vocativo, adjunto adverbial, núcleo do predicativo do 
sujeito. 
B) sujeito, vocativo, adjunto adnominal, núcleo do objeto direto. 
C) predicativo do sujeito, aposto, adjunto adverbial, núcleo do sujeito. 
D) predicativo do sujeito, aposto, adjunto adverbial, núcleo do predicativo do 
sujeito. 
E) sujeito, vocativo, adjunto adverbial, núcleo do sujeito. 
 
 
 
16. Assinale a única alternativa que apresenta um pronome relativo. 
 
A) “...entre nádegas perfeitas, tão bonitas que ele parou.” 
B) “...quando reconhecer que a mulher foi feita para você, tome-a...” 
C) “...o homem que seus hormônios esperavam, ...” 
D) “Ainda nem vira o seu rosto e sabia que era ela.” 
E) “Ele sentia – na garganta, no peito, onde quer que fique o diabo do detector 
–.” 
 
 
 
17. “O padeiro balançou a cabeça. - Eu me lembro do dia em que lhe vendi a 
torta – disse.” 
 
Pode-se afirmar que o termo destacado exerce função sintática de: 
 
A) predicativo. 
B) objeto indireto. 
C) adjunto adverbial de lugar. 
D) adjunto adverbial de tempo. 
E) agente da passiva 
 
 
 
18. Na frase “Você está tapando o meu sol.”, a expressão “o meu sol” é: 
 
A) objeto indireto. 
B) predicativo do sujeito. 
C) objeto direto. 
D) sujeito. 
E) agente da passiva. 
 
 
 
 
19. Assinale a alternativa em que a regra de acentuação não se refere a 
nenhuma das seguintes palavras: gênero, também, você, já, saúde: 
 
A) a palavra é acentuada porque é uma oxítona terminada em em. 
B) a palavra é acentuada porque é uma oxítona terminada em a. 
C) a palavra é acentuada por conter u tônico em hiato com a vogal anterior. 
D) a palavra é acentuada porque é uma oxítona terminada em e. 
E) a palavra é acentuada porque é uma proparoxítona. 
 
 
 
20. Também chamada de "Literatura de Informação" esse período literário 
caracterizou-se por apresentar relatos de viagem com características 
informativas e descritivas sobre as terras descobertas pelos portugueses no 
século XVI, desde a fauna, a flora e o povo. Além disso, outras 
características dessa escola literária são a conquista material e espiritual, 
linguagem simples e a utilização de adjetivos. 
 
O enunciado acima representa a seguinte manifestação literária: 
A) Concretismo 
B) Trovadorismo 
C) Quinhentismo 
D) Naturalismo 
E) Classicismo 
 
21. No trecho “reveja algumas de suas crenças e posturas ao ver o 
documentário”, o elemento “ao” expressa ideia de: 
 
A) lugar 
B) comparação 
C) tempo 
D) oposição 
E) negação 
 
 
22. Julgue as frases abaixo e marque a alternativa correta: 
 
I – As palavras “está”, “baú” e “você” são acentuadas pelo mesmo motivo: 
II – “transformação”, “infinitamente”, “artísticos” possuem mesmo processo de 
formação de palavras. 
III – A divisão silábica de “varia”, “pia” e “abrupto” é: va-ri-a, pi-a, ab-rup-to. 
 
A) Somente a frase I está correta. 
B) Somente a frase II está correta. 
C) Somente a frase III está correta. 
D) Somente as frases I e II estão corretas. 
E) Nenhuma das frases acima está correta. 
 
 
23. Escolha a alternativa que completa corretamente a frase: Se você 
________ e a sua irmã ________, talvez você ________ sua casa. 
 
A) requisesse – intervisse – reavesse. 
B) requeresse – intervisse – reavesse. 
C) requeresse – interviesse – reouvesse. 
D) requeresse – interviesse – reavesse. 
E) requisesse – intervisse – reouvesse. 
 
24. O emprego do futuro do pretérito do indicativo em “teríamos uma geração 
de crianças” expressa a ideia de: 
A) previsão possível 
B) verdade incontestável 
C) hipótese refutada 
D) fato comprovado 
E) evento rejeitado 
 
 
25. Podemos classificar as fontes de energia como tradicionais, modernas e 
alternativas. Sobre as fontes de energia alternativas ou renováveis,que 
causam menos impactos ao meio ambiente, podemos citar os seguintes 
exemplos: 
A) carvão vegetal, lenha e petróleo. 
B) eólica, solar e biomassa. 
C) hidráulica, solar e lenha. 
D) biomassa, gás natural e petróleo. 
E) os principais combustíveis fósseis – petróleo e carvão mineral. 
 
26. No romance “O Tempo e o Vento”, o escritor Érico Veríssimo descreve a 
história do Rio Grande do Sul e suas paisagens, que marcam a formação 
territorial da região. Identifique e marque o clima predominante desse estado 
brasileiro: 
A) Equatorial. 
B) Tropical. 
C) Subtropical. 
D) Semiárido. 
E) Temperado. 
 
27. As migrações _________________ são realizadas temporariamente, em 
uma determinada época do ano. É o caso de trabalhadores rurais que se 
deslocam em certas épocas do ano (por exemplo na colheita de algum produto) 
e retornam após alguns meses, com o término do trabalho. O termo 
(deslocamento populacional) que completa corretamente o texto acima é: 
A) pendulares 
B) sazonais 
C) de êxodo rural 
D) intrarregionais 
E) inter-regionais 
 
 
28.O território brasileiro possui vários tipos de florestas e de vegetação 
arbustiva e herbácea. São exemplos de formações arbustivas: 
A) Mata dos Cocais e Mata de Araucárias 
B) Mata de Cocais e Caatinga 
C) Mata Atlântica e Floresta Amazônica 
D) Cerrado e Caatinga 
E) Campos e Mata de Araucárias 
 
29.Segundo a classificação de ROSS, Jurandyr L.S., podemos citar como 
exemplos de Depressão: 
A) Depressão Sertaneja e Depressão dos Parecis 
B) Depressão da Amazônia Ocidental e Depressão 
Marginal Sul-Amazônica 
C) Depressão do Rio Amazonas e Depressão do 
Tocantins 
D) Depressão do Alto Paraguai e Depressão do 
Miranda 
E) Depressão Sertaneja e Depressão da Borborema. 
 
30. O Brasil é o maior país em extensão territorial da América do Sul, possuindo 
fronteiras com várias nações desse subcontinente. Marque a alternativa que 
corresponde aos dois países sul-americanos que não se limitam com o território 
brasileiro. 
a) Peru e Equador 
b) Suriname e Colômbia 
c) Chile e Equador 
d) Argentina e Uruguai 
e) Peru e Chile 
 
31. O mais duradouro movimento rebelde do Império foi a Revolução 
Farroupilha, ocorrida no Rio Grande do Sul e em Santa Catarina entre 1835- 
1845. […] Em 1836, após importantes vitórias sobre as tropas legalistas, os 
farroupilhas proclamaram a República Rio Grandense”. (BOULOS JR, 2011) 
Em 1842, Luís Alves de Lima e Silva, então Barão de Caxias, é enviado pelo 
Império para comandar as forças legalistas. A atuação de Caxias pacificou a 
região já no ano de 1845. Abaixo são listadas algumas medidas que poderiam 
ser utilizadas para solução do conflito: 
 
I-Repressão violenta com prisão e fuzilamento de todos os líderes do 
movimento farroupilha. 
II-Aumento de taxas de importação do charque platino para tornar o similar rio-
grandense do-sul mais competitivo no mercado nacional. 
III-Cerco impiedoso sobre as maiores cidades rebeladas provocando a morte 
de milhares de civis, minando a moral do inimigo e levando os insurretos à 
rendição. 
IV-Incorporação ao Exército Brasileiro de comandantes farroupilhas com os 
mesmos postos que ocupavam nas tropas rebeldes. 
V-Reconhecimento, pelo governo imperial, da liberdade dos escravos que 
lutaram na revolução como soldados. 
 
Na ocasião, Caxias propôs 
[A] todas as medidas acima listadas. 
[B] apenas as medidas I, II e III. 
[C] apenas as medidas I, III e IV. 
[D] apenas as medidas II, III e V. 
[E] apenas as medidas II, IV e V. 
 
32. Durante o governo Vargas (1930-1945), surgiram no Brasil duas 
agremiações políticas, a Aliança Nacional Libertadora (ANL) e a Ação 
Integralista Brasileira (AIB). Leia as afirmações abaixo. 
 
I-A ANL era de tendência fascista e a AIB tinha tendência socialista. 
II-Ambas defendiam a moratória (não pagamento da dívida externa), a 
nacionalização das empresas estrangeiras e o combate aos latifúndios. 
III-O líder da AIB era Plínio Salgado. 
IV-Argumentando a existência de um “Plano Cohen”, o governo Vargas 
ordenou a dissolução do Congresso Nacional. 
V-Em novembro de 1935, a ANL fracassou na tentativa de tomar o poder 
através de um golpe (Intentona Comunista). 
 
Assinale a alternativa que apresenta apenas 
afirmações corretas. 
[A] I e III 
[B] II e IV 
[C] III e V 
[D] II e V 
[E] I e IV 
 
33. “No dia 5 de julho de 1922, três dias depois de ter sido decretada a prisão 
de Hermes da Fonseca, 302 jovens militares do Forte de Copacabana, no Rio 
de Janeiro, se sublevaram. Para reprimi-los o governo enviou para lá cerca de 
3 mil soldados, que cercaram a fortaleza. Numericamente inferiorizados, a 
grande maioria dos amotinados se rendeu, mas poucos militares, mesmo sem 
condições de enfrentar as tropas legalistas, saíram pelas ruas de Copacabana 
de armas em punho. No meio do caminho alguns rebeldes debandaram […]. 
Nos tiroteiros que se seguiram, apenas dois rebeldes sobreviveram.” 
 
O texto acima, descreve o(a) 
 
[A] “Intentona Comunista”, movimento desencadeado a partir de alguns 
quartéis do Rio de Janeiro, Recife e Natal, e que seguindo o exemplo do que 
ocorria na Rússia, objetivava a implantação do comunismo no Brasil. 
[B] revolta dos “302 do Forte”, tentativa de golpe de Estado que tinha como 
intuito colocar o Marechal Hermes da Fonseca na presidência do País. 
[C] “Intentona Integralista”, tentativa de tomada de poder por forças de extrema 
direita, com o objetivo de introduzir um governo centralizado com fortalecimento 
do Poder Executivo. 
[D] episódio que ficou conhecido como os “18 do Forte”, e que marca o início 
do movimento conhecido como Tenentismo. 
[E] “Revolta da Armada”, iniciada no Rio de Janeiro e disseminada por todo o 
sul do Brasil, unindo forças com os integrantes da Revolta Federalista. 
 
 
34. “Os interesses na região platina levaram o Brasil a participar de três 
guerras: contra Oribe e Rosas (presidentes do Uruguai e da Argentina, 
respectivamente), contra Aguirre (do Uruguai) e a Guerra do Paraguai.” 
Sobre esse tema, leia as afirmações abaixo: 
 
I – garantir o direito de navegação pelo rio da Prata, formado pela junção dos 
rios Paraná e Uruguai; 
II – garantir a permanência de Solano Lopes na presidência do Paraguai; 
III – manter o Uruguai como província; 
IV – impedir que a Argentina anexasse o Uruguai; 
V – conquistar uma saída para o Oceano Pacífico. 
 
Assinale a única alternativa que apresenta todas as afirmações corretas sobre 
os objetivos brasileiros nesses conflitos: 
[A] I e IV. 
[B] II, III e V. 
[C] II e III. 
[D] I, IV e V. 
[E] I e III. 
 
 
35. Era “exclusivo do imperador e definido pela Constituição como ‘chave 
mestra de toda organização política’. Estava acima dos demais poderes”. O 
texto em epígrafe aborda a criação no Brasil, pela Constituição de 1824, do 
Poder 
[A] Moderador. 
[B] Justificador. 
[C] Executivo. 
[D] Judiciário. 
[E] Legislativo. 
 
 
36. No Brasil colônia, particularmente no séc. XVIII, ocorreram dois movimentos 
revolucionários que ficaram conhecidos como Inconfidência Mineira (1789) e 
Conjuração Baiana (1798). Quais características são comuns entre eles? 
 
[A] A influência do pensamento iluminista e a participação maciça de pessoas 
da elite da sociedade local. 
[B] Foram inspiradas pelo lema Liberdade, Igualdade e Fraternidade e 
pretendiam acabar com a escravidão. 
[C] Queriam romper com a dominação colonial e tiveram influência do 
pensamento iluminista. 
[D] Foram sufocadas sem grande derramamento de sangue, pois havia grande 
participação de pessoas ligadas à elite da sociedade local. 
[E] Pretendiam acabar com a escravidão e estabelecer a independência política 
do Brasil. 
 
 
 
 
37.Marque a alternativa correta que preenche a lacuna da seguinte frase: I 
know Alice _______ in the garden at this moment. 
a) has worked 
b) is working 
c) works 
d) was working 
e) has been working 
 
 
38. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna da frase: Our 
English teacher ______ (to spend) the afternoon reading yesterday. 
a) spended 
b) wasspent 
c) spent 
d) has spent 
e) did spend 
 
 
39. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna da frase: I 
_________ a new car. 
a) bought 
b) did buy 
c) have bought 
d) buy 
e) had bought 
 
 
40. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna da frase: They 
______________ here for 10 years. 
a) work 
b) working 
c) has worked 
d) have worked 
e) have worK 
 
 
 
 
1-B 2-E 3-A 4-A 5-E 6-E 7-D 8-A 
9-C 10-B 11-C 12-D 13-E 14-E 15-A 16-C 
17-B 18-C 19-B 20-C 21-C 22-C 23-C 24-A 
25-B 26-C 27-B 28-D 29-B 30-C 31-E 32-C 
33-D 34-A 35-A 36-C 37-B 38-C 39-C 40-D

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