AV EXPRESSÃO GRAFICA

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SIRLEI DE AVILA
202102098092
 
Disciplina: EXPRESSÃO GRÁFICA AV
Aluno: SIRLEI DE AVILA 202102098092
Professor: LUIZ GIL SOLON GUIMARAES
 Turma: 9001
EEX0063_AV_202102098092 (AG) 24/05/2022 21:20:48 (F) 
Avaliação:
10,0
Nota SIA:
10,0 pts
 
 
 
ENSINEME: DESENHO TÉCNICO E PROCEDIMENTOS BÁSICOS DE DESENHO 
 
 1. Ref.: 3993218 Pontos: 1,00 / 1,00
Na figura a seguir, temos um retângulo sobre um triângulo.
A medida do ângulo X é:
115°
 125°
135°
145°
105°
 
 2. Ref.: 3993219 Pontos: 1,00 / 1,00
Se uma construção foi representada no projeto arquitetônico com uma altura de 15 cm na escala
1:75, a altura real dessa construção é:
75,15 m
15,75 m
 11,25 m
0,20 m
5,00 m
 
 
ENSINEME: INOVAÇÃO E PROTOTIPAGEM 
 Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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 3. Ref.: 4098337 Pontos: 1,00 / 1,00
Em relação à operação do Tinkercad®, podemos afirmar que:
Não é um considerado software CAD (Computer Aided Design).
Não é necessário agrupar o conjunto de sólidos primitivos escolhidos para finalizar a modelagem, pois o software não
trabalha por adição ou subtração de partes.
Permite modelar um objeto tridimensional, mas não permite obter suas vistas ortográficas e perspectivas
Serve apenas para reprodução da perspectiva isométrica de objetos.
 É importante estudar o objeto a ser modelado antes de iniciar o desenho, identificando os sólidos primitivos de soma
e/ou subtração de volumes a serem utilizados durante a modelagem.
 
 4. Ref.: 4098338 Pontos: 1,00 / 1,00
Analise as sentenças abaixo referentes à operação do Tinkercad®:
I. A modelagem deve utilizar como critérios os procedimentos de multiplicação de volumes idênticos para formação de um
modelo tridimensional;
II. É importante estudar o objeto a ser modelado antes de iniciar o desenho, identificando os sólidos primitivos de soma e/ou
subtração de volumes a serem utilizados durante a modelagem;
III. O passo final é selecionar todos os objetos e agrupá-los, concluindo a modelagem;
IV. Por não se tratar de um software CAD, existe a necessidade de finalização do objeto em outro software de acabamento.
Está(ão) correta(as), apenas:
I e II
 II e III
I e IV
I, II e III
II e IV
 
 
ENSINEME: PERSPECTIVAS 
 
 5. Ref.: 4053359 Pontos: 1,00 / 1,00
Assinale a alternativa que contém os termos que completam as lacunas na figura abaixo:
(A) Face não isométrica; (B) Linha isométrica; (C) Face isométrica; (D) Linha não isométrica
(A) Face não isométrica; (B) Linha isométrica; (C) Face não isométrica; (D) Linha isométrica
 (A) Face não isométrica; (B) Linha não isométrica; (C) Face não isométrica; (D) Linha não isométrica
(A) Face isométrica; (B) Linha não isométrica; (C) Face isométrica; (D) Linha não isométrica
(A) Face isométrica; (B) Linha não isométrica; (C) Face não isométrica; (D) Linha não isométrica
 
 6. Ref.: 4053357 Pontos: 1,00 / 1,00Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4098338.');
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javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4053357.');
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Analise as sentenças abaixo referentes às diferenças entre a perspectiva isométrica e o desenho isométrico:
I. A perspectiva isométrica é criada através da projeção axonométrica de um objeto no plano de projeção que não é paralelo
às suas faces;
II. O objeto projetado é rotacionado em 90° com relação ao plano horizontal, e depois em 90° novamente com relação ao
plano horizontal;
III. A dupla rotação resulta em um sistema de eixos que formam ângulos iguais a 60° na perspectiva isométrica;
IV. Por esse motivo, nenhuma de suas medidas representadas no plano de projeção fica em verdadeira grandeza (VG) com as
dimensões do objeto, daí surge o fator de redução 0,82.
 
Estão corretas, apenas:
 I e IV
II, III e IV
I, II e III
II e III
I, III e IV
 
 
ENSINEME: REPRESENTAÇÃO BIDIMENSIONAL DE ELEMENTOS SÓLIDOS 
 
 7. Ref.: 3993127 Pontos: 1,00 / 1,00
Sobre a projeção do objeto mostrada na figura abaixo podemos afirmar, EXCETO:
a superfície gerada pelas linhas projetantes é cilíndrica
as linhas projetantes são paralelas entre si, partindo do centro de projeção (O), que está
posicionado no centro do objeto
 se afastarmos (para cima) ou aproximarmos (para baixo) o centro de projeção (O) do objeto,
a projeção do objeto irá variar de tamanho
o centro de projeção (O), de onde saem as linhas projetantes, está a uma determinada
distância do objeto, portanto, designamos como centro de projeção impróprio
a projeção do objeto no plano está em verdadeira grandeza
 
 8. Ref.: 3993135 Pontos: 1,00 / 1,00
Assinale a alternativa que contém a peça em perspectiva isométrica que é representada pelo
conjunto de vistas ortográficas (1º diedro) mostrado abaixo:
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3993135.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
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E
 B
D
C
A
 
 
ENSINEME: REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DE PEÇAS MECÂNICAS SIMPLES 
 
 9. Ref.: 4095376 Pontos: 1,00 / 1,00
Analise as sentenças a seguir referentes aos conceitos de desenho isométrico e de suas vistas ortográficas (projeção no 1º
diedro):
 
I. Qualquer reta paralela a um eixo isométrico é chamada linha não isométrica, portanto as perspectivas das arestas de um
cubo e as linhas a elas paralelas, são linhas isométricas.
II. As perspectivas das faces do cubo, e outras que forem a elas paralelas, são chamadas faces isométricas, portanto as faces
isométricas são paralelas a um dos planos do triedro.
III. As linhas não paralelas aos eixos isométricos são linhas isométricas, portanto as arestas de um objeto não paralelas aos
eixos do triedro têm como perspectiva linhas isométricas.
IV. Linhas isométricas e não isométricas não podem ser representadas numa mesma vista ortográfica ou mesmo em
perspectiva.
Está(ão) correta(s), apenas:
II e IV
I e IV
II e III
 II
I e II
 
 10. Ref.: 4098261 Pontos: 1,00 / 1,00
Analise as sentenças abaixo referentes às normas técnicas:
I. A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) elabora as Normas Brasileiras (NBR), identificadas por números;
II. O Governo Federal não reconhece essas normas, que são dispensadas pela grande maioria dos profissionais, empresas e
entidades acadêmicas do Brasil;
III. Cada norma é criada por meio de comissões ou comitês formados por pessoas que possuem conhecimentos técnicos em
diferentes áreas de atuação;
IV. As normas transmitem um conhecimento sistematizado, que já foi avaliado em diferentes aspectos.
Está(ão) correta(s), apenas:
II e IV
I e IV
 I, III e IV Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4098261.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
21/06/22, 22:17 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
IV
III e IV
 
 
 
Educational Performace SolutionEPS ® - Alunos 
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')