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ORIENTAÇÕES:
ATIVIDADES 
COMPLEMENTARES – A.C.
ESTA LIVE VALERÁ 10 HORAS DE A.C.
REGISTREM NO CHAT: NOME, RA, TURMA E CAMPUS
Ma te r ia l d ist r ibu í d o , exc lu siva m e nt e pa ra os Alu nos C a m pi : N O RTE E C HAC A R A –
C ont r ibu iç ã o N a Ela bora ç ã o De ste Ma te r ia l , e m 2 0 2 1 / 2 , p e la s a lu na s: Lu a na , 
Ga br ie l a , Ba rba ra E Isa be la (C . C h á c a ra 1 ) 
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 1
 As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios do
Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP, que ampliam e
complementam o desenvolvimento contínuo e sistemático dos conhecimentos,
das habilidades e competências, particularmente aquelas adquiridas fora do
ambiente escolar. Incluem a prática de estudos e atividades independentes e
opcionais, de caráter regional, especialmente nas relações com o mundo do
trabalho e com as práticas psicossociais nas ações de extensão junto à
comunidade.
 As Atividades Complementares fazem parte da matriz curricular implantada a
partir do ano letivo de 2005 em todos os cursos de graduação da UNIP. Os alunos
do Curso de Psicologia deverão cumprir a carga horária de 240 horas de AC
até o final do curso.
O que são as atividades complementares?
IMPORTANTE: Confira a tabela de equivalências e limite de cada atividade!
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 2
Por que fazer Atividades Complementares?
●
Os objetivos específicos das Atividades Complementares realizadas pelos alunos do Curso de
Psicologia baseiam-se nas habilidades e competências definidas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia e no perfil do egresso
descrito no Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP e são:
● Desenvolver a visão ética, generalista, humanista, crítica e reflexiva do estudante.
● Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais.
● Estimular a capacidade de integração com distintos campos do conhecimento.
● Incentivar a participação em projetos e ações sociais com espírito empreendedor e
capacidade de decisão.
● Aliar o conhecimento e a vivência acadêmicos às comunidades interna e externa.
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 3
● Aquelas feitas a partir do semestre do vestibular, ou seja,
depois que você se matriculou na universidade
● As atividades geralmente NÃO DEVEM pertencer a nenhuma
disciplina que apresenta T r a b a l h o s e s p e c í f i c o s d o 
s e m e s t r e , APS, estágio obrigatório ou remunerado…
Quais atividades são válidas?
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 4
Como distribuir as atividades?
Ano Semestre Carga horária Atividades
1
1° 40 horas 1 Atividade obrigatória + Atividades optativas
2° 40 horas 1 Atividade obrigatória + Atividades optativas
2
3° 40 horas 1 Atividade obrigatória + Atividades optativas
4° 40 horas 1 Atividade obrigatória + Atividades optativas
3
5° 40 horas 1 Atividade obrigatória + Atividades optativas
6° 40 horas 1 Atividade obrigatória + Atividades optativas
Sugestão da Coordenação
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 5
a e
Atividades Culturais e Esportivas
Fonte: Eventbrite
FOCO NO desenvolvimento do aluno inserindo-o em sua cultur 
desenvolvendo sua participação social.
EXEMPLOS
● participações em
○ exposições
○ feiras
○ eventos cinematográficos
○ peças teatrais
○ coral
○ competições esportivas
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 6
Atividades de Estudo e Pesquisa
Fonte: Depositphotos
FOCO NO desenvolvimento científico do aluno e inserindo-o na 
comunidade acadêmica.
EXEMPLOS
● apresentação de trabalhos em eventos científicos
● publicações
● relatórios de pesquisa
● apoio ao docente pesquisador da UNIP
● monitoria
● Iniciação Científica
● participação em
○ seminários, simpósios e congressos e grupos de estudo
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 7
saber.
qualquer outra
Coordenação que sejam
Atividades Extra Campus
Fonte: MPRS
FOCO EM explorar e outras instituições e áreas do
EXEMPLOS
● cursos,
● palestras
● conferências
● workshops
visitas ligadas à área de abrangência do curso
atividade de cunho pedagógico, definidas pela
de interesse do aluno
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 8
Atividades Internas
Fonte: CPCUNIP
FOCO EM aproveitar e prestigiar as atividades da IES.
EXEMPLOS
● cursos
● palestras, conferências, workshops, seminários
● jornadas e semanas
● bancas de TCC
● grupos de estudo e pesquisa
● encontros
● feiras
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 9
Exemplos de atividades
 Participação em Grupos de Pesquisas Docentes da UNIP ou de outras 
Instituições, 
preferencialmente em Grupos de Pesquisa cadastrados no Diretório dos Grupos 
de Pesquisa 
do Brasil do CNPq.
 Visitas a museus, exposições de arte, concertos, peças teatrais, centros
culturais, feiras, mostras cinematográficas e sessões de cinema.
 Presença em simpósios, congressos, seminários, oficinas, cursos, palestras
(presenciais ou à distância), eventos científicos, semanas de estudo, jornadas e 
correlatos.
 Apresentação de trabalhos em congressos e eventos científicos relacionados à
Psicologia.
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 10
Exemplos de atividades
 Leitura e resenha de livros, ensaios, artigos técnicos, artigos de jornais, 
de revistas especializadas e de atualidades.
 Voluntariado em instituições privadas ou públicas de cunho social.
 Realização de cursos extracurriculares.
 Atividades de extensão comunitária (ações sociais).
 Visitas a ambientes organizacionais relacionados ao mundo produtivo e
econômico.
 Atividades de nivelamento e de aprimoramento de competências e habilidades.
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 11
1 Atividade Complementar =
Comprovante ou Atividade
verificar o tipo de comprovante para cada atividade
Relatório
verificar o tipo de relatório para cada atividade
+
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 12
ACs variadas ao longo do semestre
Ficha de controle de ACs
de cada semestre
+
1 semestre de AC =
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 13
parte 3
ATIVIDADES 
OBRIGATÓRIAS
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 14
Atividades Obrigatórias
Escolher no mínimo 2 – durante o curso
Precisa escolher ao menos 2 até a entrega final das ACs, ou seja, 
entre os 5 anos do curso tem que fazer pelo menos 2 entre as opções 
abaixo:
1. Atividades domiciliares
2. Resenha crítica de filmes - opção 1
3. Resenha crítica de filmes - opção 2
4. Cultura, história e construção da subjetividade - virtual
5. Séries
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 15
Atividades domiciliares
Sugeridas pelos professores de aula para complementar o conteúdo
 As tarefas devem ser condizentes com o solicitado pelos professores
 Cabeçalho da monitoria de acordo com o solicitado, anexo V do manual
A atividade deve ser entregue num mesmo documento, separando por 
títulos
O aluno só precisa fazer as atividades do semestre que está cursando 
atualmente
 Pode fazer em grupo
● 1 atividade = 5 horas de AC espontânea (não obrigatória)
● 2 atividades ou mais = 10 horas de AC obrigatória
● Se fizer 1 atividade de cada disciplina do semestre = 10h AC obrigatória, por 
disciplina
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 16
Atividades domiciliares
Sugeridas pelos professores de aula para complementar o conteúdo
Análise Experimental do comportamento;
Psicologia Construtivista
Semestre Matérias / Disciplinas 2 atividades Mais de 2 atividades
1° SEMESTRE
Psicologia: ciência e profissão; 
História da psicologia;
Psicologia do desenvolvimento: Ciclo vital; 
Educação ambiental;
História do pensamento filosófico
Valerá 5 
horas 
espontâneas
Valerá a somatória das horas das 
atividades, contabilizando como uma 
atividade obrigatória
2° / 3°SEMESTRE
Psicologia Social;
Técnica de entrevista e observação; 
Fisiologia geral;
Psicometria;
4° / 5°SEMESTRE
Psicologia comunitária; 
Psicologia do cotidiano;
Comportamento humano nasorganizações; 
Técnica de investigação da personalidade; 
Teoria psicanalítica;
Educação inclusiva;
Análise funcional do comportamento
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 17
Atividades domiciliares
Sugeridas pelos professores de aula para complementar o conteúdo
Psicoterapia cognitiva;
atividades, contabilizando como uma
Semestre Matérias / Disciplinas 2 atividades Mais de 2 atividades
6° / 7°SEMESTRE
Psicologia fenomenológica; 
Psicopatologia geral;
Temática de pesquisa em psicologia;
Processos grupais; 
Psicodiagnóstico;
Valerá 5 
horas 
espontâneas
Valerá a somatória das horas das 
atividade obrigatória
8° / 9°SEMESTRE
Pesquisa de campo em psicologia; 
Psicologia Integrada;
Direitos crianças, adolescentes e idosos.
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 18
Atividades domiciliares
Sugeridas pelos professores de aula para complementar o conteúdo
–VIDE EXEMPLO:
Semestre Matérias / Disciplinas Quantidade de horas recebidas
2° / 3°SEMESTRE
Psicologia Social: 1 filme
Psicologia Social: 1 filme + 1 livro
Psicologia Social: 1 filme
Fisiologia geral: 1 documentário
Psicologia Social: 1 filme
Fisiologia geral: 1 documentário + 1 livro
Psicologia Social: 1 atividade indicada
Técnica de entrevista e observação: 1 atividade indicada
Fisiologia geral: 1 atividade indicada
Análise Experimental do comportamento: 1 atividade indicada
Psicometria: 1 atividade indicada
Psicologia Construtivista: 1 atividade indicada
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 19
Atividades domiciliares
FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS INDIVIDUAIS - ANEXO V (A) DO MANUAL
Precisa adicionar o relatório de ficha de AC do anexo I?
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 20
Atividades domiciliares
FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS EM GRUPO - ANEXO V (B) DO MANUAL
Cada aluno deve ter
Cada aluno receberá a mesma quantidade de horas.
Precisa adicionar o relatório de ficha de AC do anexo I?
a sua cópia do relatório.
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 21
Resenha
vale 10 horas
crítica de filmes 1
Comprovante: print da tela ou histórico de visualização
● E X E M P L O : Assistir os 3 filmes abaixo: (Temos outras 3 
sugestões no Manual de AC de 2022) 
○ 1) NISE – O CORAÇÃO DA LOUCURA
○ 2) CLUBE DA LUTA
○ 3) UMA MENTE BRILHANTE.
+ elaborar uma resenha crítica e bem elaborada nas normas 
da ABNT para cada filme indicado acima, com correlações 
e citações de alguma disciplina e/ou algum autor que esteja 
presente na grade do semestre atual.
A atividade deve ser entregue num mesmo documento, 
separando por títulos.
● Utilizar o Anexo I (A) do manual para elaborar a resenha.
VALERÁ 10 HORAS
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 22
Resenha
vale 15 horas
crítica de filmes 2
Comprovante: print da tela ou histórico de visualização
VALERA 15 HORAS DE AC
● E X E M P L O : F a z e r r e s e n h a d o s 4 f i l m e s 
a b a i x o - entre as sugestões: (Temos outras 4 sugestões no Manual 
de AC de 2022) 
○ 1) Divertidamente;
○ 2) O começo da vida;
○ 3) Life, Animated;
○ 4) Matilda.
+ elaborar uma resenha crítica e bem elaborada nas normas 
da ABNT para cada um dos filmes acima, com correlações e 
citações de alguma disciplina e/ou algum autor que esteja 
presente na grade do semestre atual.
A atividade deve ser entregue num mesmo documento, 
separando por títulos.
● Utilizar o Anexo I (A) do manual para elaborar a resenha
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 23
Cultura, história
virtual - vale 10 horas
e construção da subjetividade
Comprovante: tirar uma foto que possua parte da visita do museu e ao lado um documento com foto ou RA
Escolher museus nacionais que permitam visitas virtuais ao 
acervo:
○ + escolher uma obra de arte e do museu escolhido e 
informar:
○ O museu visitado;
○ A data da visita;
○ O nome da exposição visitada;
○ O nome do artista;
○ O nome da obre de arte escolhida;
○ A data da produção da obra (se tiver).
○ Inserir uma imagem da obra no relatório (fazer um printscreen
ou imagem da internet)
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 24
Cultura, história
virtual - vale 10 horas
e construção da subjetividade
Comprovante: tirar uma foto que possua parte da visita do museu e ao lado um documento com foto ou RA
● + fazer o relatório contendo:
○ uma pesquisa sobre o artista
○ as características de sua obra
uma “leitura” da obra, considerando os conteúdos 
desenvolvidos nas disciplinas nas disciplinas Homem e 
Sociedade OU História da Psicologia OU História do 
Pensamento Filosófico (pode-se centrar a análise no 
conteúdo de uma das disciplinas ou, em alguns conceitos 
de uma das disciplinas).
○ Inserir uma imagem da obra no relatório (fazer um
printscreen ou imagem da internet)
● Utilizar o Anexo I (A) do manual para elaborar o relatório.
As obras escolhidas devem permitir este tipo de análise. Se a obra não 
permitir esta análise o aluno deverá procurar outra.
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 25
Modelo de relatório
filmes 1 e 2; cultura, história e construção da subjetividade e séries
FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS - ANEXO I (A) DO MANUAL
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 26
parte 4
ATIVIDADES
OPTATIVAS
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 27
diferentes = 4h por
IMPORTANTE: Independe da duração real do evento.
Atividade Comprovante Equivalência Limite por semestre
Voluntário em entidades sem fins
lucrativos com alguma finalidade
social
orfanatos, asilos, creches, igrejas etc.
Declaração fornecida pela 
entidade
1 instituição
= 2h
2 instituições 
semestre
ATIVIDADES DE EXTENSÃO À COMUNIDADE
Atividades Optativas
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 28
Teatro – 3
IMPORTANTE: Independe da duração real do evento.
Atividade Comprovante Equivalência Limite por semestre
Participação e visitas em 
eventos culturais:
cinema, teatro, museu, exposição
de arte, show de música, etc.
Ingresso ou captura de tela.
Caso a atividade seja gratuita, procurar 
um comprovante de comparecimento 
com o setor responsável.
1 = 2h
Cinema – 2
Exposições – 3
Filme ou seriado alugado 
fisicamente ou online.
Comprovante de locação ou 
print da tela/histórico
2
Leitura de livros
romances, ficção, relacionados à
Psicologia (fora de aula)
Xerox da capa. 1 = 2h 2 = 4h
ATIVIDADES CULTURAIS
Atividades Optativas
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 29
validado pelo responsável do
IMPORTANTE: ver detalhes com coordenação
Atividade Comprovante Equivalência Limite por semestre
Monitoria
Pegar na coordenação fichas 
de ponto de monitoria ou 
certificado de monitoria
40h 
Iniciação Científica Verificar com coordenação
Participação em Grupos 
de Pesquisas Docentes.
Relatório de atividades
Grupo de Pesquisa.
Verificar com a coordenação
ATIVIDADES CIENTÍFICAS
Atividades Optativas
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 30
assistidas e atestado
disciplina.
IMPORTANTE: ver detalhes com coordenação
Atividade Comprovante Equivalência Limite por semestre
Participação em
disciplinas, na condição 
de monitor de 
determinada disciplina do 
curso de Psicologia/UNIP
Relatório sobre as aulas 
dado pelo professor da
1 = 3h (por 
semana, na 
condição de 
monitor)
Produções técnicas, 
culturais, bibliográficas e 
artísticas.
Cópia do trabalho, da 
monografia e relatório (se 
necessário, com fotos).
ATIVIDADES CIENTÍFICAS
Atividades Optativas
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 31
IMPORTANTE: O monitor assina no máximo 20h por evento, mais do que isso falar com a coordenação
Atividade Comprovante Equivalência Limite por semestre
Eventos do curso de 
psicologia na UNIP
Presença (assinatura na lista),
entrega do formulário de
participação.
Conforme 
certificado
Ilimitado
Eventos fora da IES 
(seminários, palestras, 
workshop, conferências, feiras 
profissionais...)
Comprovante de presença ou
participação.
1h = 2h 3
PALESTRAS E SEMINÁRIOS
Atividades OptativasPROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 32
20h mediante análise
IMPORTANTE: Certificados de cursos com menos de 30 horas serão validados como 15 horas de 
atividade complementar. Acima de 50 horas poderão ser validados como 20 horas de atividades 
complementares - mediante a análise. Aberta exceção para atividades realizadas pela UNIP.
Atividade Comprovante Equivalência Limite por semestre
Cursos extracurriculares 
específicos sobre psicologia, 
idiomas, informática, cursos 
profissionalizantes, etc
Comprovante de matrícula 
e/ou frequência emitido 
pela escola.
até 30h = 15h 
acima de 50h =
3cursos
CURSOS
Atividades Optativas
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 33
IMPORTANTE: Com o objetivo de conhecer o campo profissional
Atividade Comprovante Equivalência Limite por semestre
Entrevistas com 
profissionais da área ou 
de áreas afins.
Declaração do profissional.
1 = 2h (individual)
1 = 10h (grupo)
Ilimitado
Visita à instituições, 
projetos específicos, 
ONGs, empresas, 
escolas...
Declaração do local visitado. 1 = 2h Ilimitado
ATIVIDADES EXTRA-CAMPUS
Atividades Optativas
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 34
IMPORTANTE: independe da duração real do evento.
Atividade Comprovante Equivalência Limite por semestre
Museus online
Foto de parte do museu, 
contendo na mesma foto a 
apresentação do RA ou 
documento com foto.
1 = 2h Ilimitado
Lives (ao vivo)
print da entrada na live 
"fulano de tal entrou" ou print 
dos "visualizado" com seu 
nome
1 = 2h Ilimitado
ATIVIDADES ONLINE
Atividades Optativas
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 35
2 horas (individual) ou
10 horas (feito em grupo) 
Limite: Ilimitado
nstam no
horas por evento fora
PALESTRAS DA UNIP
Quantidade de horas que co 
certificado, máximo de 20
do curso de psicologia
Limite: Ilimitado
CURSOS
Acima de 50 horas = 20h de AC 
Limite: 3 por semestre
ENTREVISTA COM PSICÓLOGO
Como conseguir mais horas?
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 36
1. Descreva suas atividades como psicólogo(a) na sua área de atuação.
2. Em sua opinião, quais são as condições necessárias para a realização de seu 
trabalho?
3. Você trabalha com outros profissionais?
4. Você se considera satisfeito com seu trabalho?
5. Como se caracteriza a clientela atendida por você?
6. De que maneira você divulga seu trabalho?
7. Quais são os requisitos necessários para a formação do profissional para a sua 
área de atuação? Seu curso de formação na graduação atendeu a esses 
requisitos?
8. Há necessidade de formação posterior à graduação para que se possa trabalhar 
na sua área de atuação? Como foi com você?
9. Como foi sua entrada no mercado de trabalho?
10. Em termos de remuneração, como são as condições da sua área? Você saberia 
citar valores médios de remuneração?
11. Como você vê o futuro da profissão?
Entrevista com psicólogos - Roteiro
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 37
10 horas com elaboração do projeto.
Objetivo: desenvolver alguma ação de extensão à comunidade.
A ação proposta deverá estar adequada tanto em relação às habilidades e
conhecimentos dos alunos quanto em relação a demanda da comunidade, ONGs,
entidade, instituição, etc.
“O grupo deverá elaborar um relatório de acordo com o ANEXO I e apresentar uma carta que deve ser redigida pela
instituição, não servirá como comprovante uma assinatura ou carimbo na carta de informação para visita (ANEXO
II). 
Segue no ANEXO III uma sugestão \ modelo a carta que deve ser elaborada pela instituição.
10 HORAS - Com elaboração de projeto em grupo
Atividades Planejadas
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 38
●
●
Atividades de recreação em grupos escolares, creches, orfanatos.
Ação composta por atividades que propiciem o desenvolvimento psicomotor, jogos para o
desenvolvimento de raciocínio lógico, memória, atenção, percepção, jogos coletivos para o
desenvolvimento de habilidades de relacionamento grupal, brincadeiras de faz de conta,
atividades gráficas (pintura, desenho, colagem, construção de maquetes);
Oficina de histórias (contadores de histórias) para grupos escolares, creches, orfanatos,●
comunidades carentes.
● Desenvolvimento de cartilhas temáticas sobre questões específicas da adolescência (drogas,
escolha da profissão, sexualidade, sexo seguro).
EIXO 1 - EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO
Praticando a profissão - AC em grupo
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 39
para ficarem expostos nos 
ões da saúde para serem
EIXO 2 - SAÚDE PÚBLICA
Construção de painéis temáticos sobre temas da saúde 
postos de saúde, asilos ou clínicas específicas;
● Desenvolvimento de cartilhas temáticas sobre quest
disponibilizadas em postos de saúde, asilos, comunidades.
Praticando a profissão - AC em grupo
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 40
ões, hospitais, postos de saúde,
EIXO 3 - PESQUISA
● Organização, tabulação de dados de entidades, instituiç
escolas, ONGs, etc.
● Desenvolvimento de protocolos .
● Análise de dados.
● Indicação de ações .
Praticando a profissão- AC em grupo
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 41
parte 5
COMO ENTREGAR
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 42
Como entregar as atividades?
PASSO 4
Realizar as 
alterações necessárias
PASSO 5
Preencher a tabela de 
atividades 
complementares
PASSO 6
Entregar para a
coordenação no
décimo semestre
PASSO 1
Reunir os 
comprovantes
de cada atividade
PASSO 2
Elaborar os relatórios na 
folha padronizada e anexar 
os comprovantes
PASSO 3
Entregar com 
antecedência para o 
monitor
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 43
EM AZUL
Aluno preenche cabeçalho e rodapé completo 
com local e data de realização do relatório.
EM VERDE
Elaboração de um texto que obedeça à norma
culta da língua e ser escrito de forma objetiva,
precisa, coesa e coerente.
Quando for entregar, grampeie o relatório na 
frente e o comprovante no verso.
Elaborar o relatório de CADA atividade
na Ficha das Atividades Complementares (modelo online abaixo) padronizada da UNIP
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 44
Conteúdo original do aluno,
sem cópias.
Pode ser digitado durante o 
período da pandemia.
Obedecer à norma culta da 
língua e ser escrito de forma 
objetiva, precisa, coesa e 
coerente.
Seguir as normas da ABNT.
Ficha de AC: Relatório
Precisa ter um relatório individual para cada atividade
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 45
Responsável pela conferencia dos relatórios de atividades complementares no
semestre, verificando se o relatório responde às perguntas necessárias, se a
redação é clara e se há erros ortográficos para serem corrigidos (com o uso do
dicionário).
● Orientar os colegas, revisar, sugerir alterações e assinar os relatórios.
● Prestar atendimento em ao menos um dia da semana, dentro do horário definido.
Ao final da monitoria, recebe 40 horas de atividades complementares, mediante
preenchimento do comprovante disponibilizado na Coordenação.
FUNÇÕES & ATRIBUIÇÕES DOS MONITORES
Entregar com antecedência para o
monitor
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 46
de controle de AC
EM AZUL
Aluno preenche cabeçalho completo: turma PS ,
semestre do curso quando a atividade foi feita, código
55B9, semestre atual do curso e ano grade (vestibular)
(informações no app UNIP) e data de entrega das ACs à
Coordenação.
EM VERDE
Monitor (ou aluno) preenche tabela à caneta com as
horas dadas aos relatórios e total de horas à lápis
EM VERMELHO
Espaço destinado à Coordenação.
Preencher a ficha
Sem rasuras, rabiscos ou corretivo.
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 47
atividades complementares
tro da data estipulada.
PREFERENCIALMENTE NESSA ORDEM
FICHA HORIZONTAL na frente (original + xerox)
+ COMPROVANTE + RELATÓRIO da linha 1
Se precisar, adicione mais fichas horizontais para o SEMESTRE em questão.
Comece uma nova ficha de controle a cada SEMESTRE.
+ COMPROVANTE + RELATÓRIO da linha 2
+ COMPROVANTE +RELATÓRIO da linha 3
+ COMPROVANTE + RELATÓRIO da linha 4
+ COMPROVANTE + RELATÓRIO da linha 5 (...)
Entregar as
no 10° semestre para a Coordenação den
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 48
LEMBRANDO: Você tem que ter 240 horas ao total.
● Sempre tire uma cópia ou foto da tabela de atividades que você entregou
● Mantenha um controle pessoal que não vá se perder ao longo dos 5 anos
DICA: Planilha, notas, salvar fotos no drive…
● D U V I D A S : Pergunte para a coordenação do curso
● Atualize seu controle pessoal
Como saber quantas horas eu tenho?
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 49
MONITOR TAMBÉM É GENTE
Entregue as AC para o monitor com tempo
de folga para ele não ficar sobrecarregado,
pois as turmas são grandes.
CONTROLE
Faça uma cópia da quantidade de horas que 
você entregou a cada semestre.
NÃO ACUMULE
Faça as ACs no começo do curso, pois a 
partir do terceiro ano terão estágios, TCC e 
outras atividades que demandam tempo.
CUIDE OS PRAZOS
Não deixe para entregar na última semana, 
talvez algo precise ser refeito.
Uma dica ou duas...
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 50
● Confecção de relatório
● Ampliação de conhecimento da área profissional
● Descrição precisa de algo que foi vivenciado (exposição de arte, palestra...)
Ter uma escrita coesa para que o interlocutor compreenda o que se pretende 
passar com o texto
Conseguir associar conteúdos cotidianos com os teóricos apresentados em 
aula
As atividades complementares são exatamente isso, um complemento da 
formação que servem para auxiliar na iniciação da futura vida profissional.
O que se aprende ao fazer AC?
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 51
OBRIGADA!!
DUVIDAS ENTRE EM CONTATO COM A COORDENADORA 
DO CURSO, NOS HORARIOS DE PLANTÕES!!!
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 52
PROFA. DRA. MARIA CRISTINA PELLINI 53