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Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:744741) Peso da Avaliação 3,00 Prova 44497210 Qtd. de Questões 12 Acertos/Erros 10/2 Nota 10,00 A tríade CHA é responsável por ampliar o sentido de competência por meio de um referencial universal. É um dos modelos mais empregados pelas organizações para avaliar seus colaboradores. O que significa a sigla CHA? A Conhecimento, habilidades e atitudes. B Conhecimento, hábito e alertas. C Conhecimento, hábito e atitudes. D Conhecimento, habilidade e alertas. A rotatividade de funcionários é a frequência com que colaboradores entram e saem de uma empresa. Ela também é conhecida como? A Turnover. B Staff. C High potential. D Ranking. As IES são classificadas pela Lei 9.394/96, nos artigos 16 e 20 e, posteriormente, por alguns decretos que a complementam, mais especificamente Decreto nº 5.773, de 2006 que regulamenta as universidades, centros universitários, faculdades integradas e isoladas. Nesta legislação, basicamente, as IES brasileiras são organizadas por critérios acadêmicos, administrativos e de formação. A respeito disso, analise as seguintes sentenças: I- Pode-se classificar as IES como Organizações Acadêmicas. As diferenciações ainda podem suscitar dúvidas e revelar a heterogeneidade de formas e interesses que compõem o espaço do Ensino Superior no Brasil. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 3 II- As IES brasileiras podem ser públicas ou privadas. As instituições públicas de ensino são aquelas mantidas pelo Poder Público, na forma Federal, Estadual ou Municipal. III- As instituições financiadas pelo Estado não cobram matrícula ou mensalidade. Já as IES privadas são administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, com ou sem finalidade de lucro. IV- As instituições privadas sem finalidade de lucro são as comunitárias, que incluem em sua entidade mantenedora representantes da comunidade, confessionais, que atendem à determinada orientação confessional e ideológica, filantrópicas, que prestam serviços à população, em caráter complementar às atividades do Estado (art. 20 da LDB). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A As sentenças I, II, III e IV estão corretas. B Somente a sentença II está correta. C Somente a sentença I está correta. D Somente a sentença III está correta. As etapas de um processo seletivo variam de acordo com o cargo e com as características da vaga. A respeito dessas etapas, assinale a alternativa CORRETA: A Entrevista inicial, testes práticos, testes psicométricos, entrevista final, aprovação. B Entrevista inicial, prova de conhecimentos, testes práticos, entrevista final, aprovação. C Entrevista inicial, prova de conhecimentos, entrevista, testes psicométricos, entrevista final, aprovação. D Entrevista inicial, prova de conhecimentos, testes psicométricos, entrevista final, aprovação. São diversas as partes de um projeto de pesquisa em caráter de iniciação científica. Sobre elas, assinale a alternativa CORRETA: A Na introdução, os autores explicam em detalhes onde e como será realizada a pesquisa ou o experimento. B Na introdução, se destaca ao interlocutor o universo do tema que está sendo estudado, não importa se essa for uma pesquisa de campo, qualitativa ou, ainda, quantitativa. C A introdução se divide em geral e específica. A primeira trata de forma bem generalizada o que se pretende fazer, e nos específicos, que podem ser dois, três ou mais, delimita-se o que se pretende alcançar na pesquisa. D Na introdução, os autores ou proponentes do projeto devem deixar clara, através de muitas fontes bibliográficas, a importância da sua pesquisa. 4 5 6 Nas Universidades, a pesquisa é condição obrigatória, inclusive com a oferta de cursos de pós- graduação. O MEC utiliza a classificação para todas as Instituições de Ensino Superior no Brasil, que podem ser as Faculdades, Centros Universitários e Universidades e que apresentam as características quanto a acadêmico, administrativo, formação, finalidade e função. As Faculdades caracterizam por oferecer cursos de graduação. Os Centros Universitários, possuem autonomia universitária, e podem ofertar um curso de graduação ou fechar sem a necessidade de autorização do MEC. Assim, com relação à finalidade e função, as instituições de ensino diferem em alguns segmentos conforme sua organização. Sobre o significado de pós-graduação stricto sensu, analise as afirmativas a seguir: I- São oferecidos na forma de curta duração de tempo e que representam cursos em educação oferecidos à comunidade de forma geral. II- São cursos de especialização e os cursos em educação disponíveis aos candidatos diplomados habilitados em graduação. III- São os cursos da área de psicologia voltados à educação, com residência em hospitais. IV- São os cursos em educação superior, nos programas de mestrado e doutorado acadêmico ou profissional, sendo ofertado o diploma. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a afirmativa II está correta. B As afirmativas II e IV estão corretas. C As afirmativas I e III estão corretas. D Somente a afirmativa IV está correta. Ao estar na etapa das entrevistas, é fundamental que você entenda que os profissionais de recrutamento contam com inúmeras técnicas, procedimentos e critérios para realizar a seleção de candidatos a uma determinada posição dentro da empresa. Alguns pontos importantes: adaptabilidade; motivação; personalidade, caráter e temperamento; valores morais; raciocínio; atitude; capacidade de trabalhar em equipe; comando; facilidade para a tomada de decisão; adequação ao cargo proposto etc. Assinale a alternativa CORRETA que define "comando": A Você será avaliado em várias situações, com o objetivo de verificar seu modo de agir e proceder. B Você fará testes que visam perceber sua facilidade para formulação e exposição de ideias, cálculos (quando for pertinente) e encadeamento lógico de ideias. C Serão observados sinais de liderança e manifestação de autoridade, principalmente se o cargo for de supervisão. D Existem funções que requerem absoluta individualidade e isolamento, e os recrutadores vão buscar esses candidatos. Porém, na maioria das vezes, também há aqueles em que o trabalho em equipe é central, e, por isso, é necessário que o avaliador procure essas características nos entrevistados. A educação a distância teve seu início propriamente dito no século XVIII. Mais especificamente em 1728, por um curso que foi divulgado pela Gazeta de Boston. O tutor responsável pelo curso oferecido era o Prof. Caleb Philipps. Qual era o meio de comunicação 7 8 utilizado neste primeiro curso na modalidade de ensino a distância? A Foi utilizado o meio de comunicação via telefônica. B Foi utilizado o meio de comunicação via correspondência. C Foi utilizado o meio de comunicação via programa televisivo. D Foi utilizado o meio de comunicação via programa radiofônico. A educação a distância não é uma modalidade de ensino nova no mundo. No Brasil, houve eventos importantes sobre o surgimento da educação a distância. Em que data ocorreu a criação do Instituto Rádio Técnico Monitor? A 1937. B 1934. C 1939. D 1936. As diferentes gerações do Ensino a Distância são marcadas pela evolução e desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação. Deste modo, estas revoluções tecnológicas junto com o mundo globalizado exigem que certas atitudes e comportamentos sejam cultivados nos estudantes que ingressam na educação a distância. Sobre estas atitudes e comportamentos que precisam ser desenvolvidos pelos estudantes da modalidade de ensino a distância, analise as afirmativas a seguir: I- O estudante deve buscar preparar um ambiente que seja propício para estudar, que evite distrações e estimule a atenção. II- O estudante tem a vantagem de não precisar uma disponibilidade de tempo, esta é exatamente a razão para optar-se por esta modalidade. III- O estudante deve desenvolver determinação e disciplina paraacompanhar a sequência dos conteúdos e entendê-los em seu processo de aprendizagem. IV- O estudante deve estar comprometido com o seu próprio ritmo de estudo, podendo flexibilizar o seu tempo, já que nesta modalidade todo estudo é realizado individualmente, sem colaboração, sem prazos e integralmente autodidático. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a afirmativa III está correta. B As afirmativas II e IV estão corretas. C As afirmativas I e III estão corretas. 9 10 D As afirmativas I, II e IV estão corretas. (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais. PORQUE II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a constante mudança da sociedade. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. B As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa (ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no mundo do trabalho. PORQUE II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da organização onde trabalham. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São Paulo: Atlas, 2011 (adaptado). A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B As asserções I e II são proposições falsas. C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 11 12 D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Imprimir
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